初中日記范文合集10篇
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的初中日記10篇，希望能夠幫助到大家。
初中日記 篇1
有一天在放學(xué)的路上，想一道上課不會(huì)的數(shù)學(xué)題。走到了市場里面，一不小心摔了一下，正好我抓住了一個(gè)梨，又起來了，看了看這梨，又看了看人沒有看見我，拿著個(gè)梨。
我又看了看這梨想，這么大的梨又大又好吃，又想放回去，不好意思，吃了又害怕，想著想著就到家了。
爸爸看見我拿著梨說：“這梨哪來的�！蔽艺f：“市場拿來……來的�！卑职终f：“從小就讓你誠實(shí)，你就是不聽，你明天把梨還回去，聽見了嗎？” 我說：“聽見了�！蔽野职钟终f：“聽見了就快寫作業(yè)去，我邊寫作業(yè)邊想這么大的梨，我爸爸都要還回去，人們都會(huì)有點(diǎn)小心眼�！�
早上，我媽媽說：“把梨還回去，以后要做個(gè)的誠實(shí)的孩子�！蔽艺f：“知道了，我去上學(xué)了，再見�！眿寢屨f：“再見�！�
我把那個(gè)梨還給了那個(gè)阿姨，又說了這個(gè)事的來龍去脈，阿姨說：“你真是一個(gè)誠實(shí)的孩子�！蔽也缓靡馑嫉男α�，阿姨說：“快去上學(xué)去吧�！蔽艺f：“嗯�！�
這件事讓我知道了做人要講誠實(shí)。
初中日記 篇2
雙休日是每個(gè)人都向往的，在這段時(shí)間里，我們可以做一切自己想做，喜歡做的事，如看電視、看書、玩電腦……十分愜意。但最快樂的還是那個(gè)雙休日了！
那天，風(fēng)和日麗，我和爸爸、媽媽在陽臺(tái)上百無聊賴地坐著，懶洋洋地曬著著太陽，一點(diǎn)精神都提不起來。剛開始，我們還東聊西聊，但很快，我們都無話可說了，就只能傻愣愣地坐著。
正當(dāng)我昏昏欲睡時(shí)，爸爸不知從何處翻出了一本《謎語大全》，要給我和媽媽猜。頓時(shí)，我和媽媽都來了興致。于是，爸爸宣布了比賽規(guī)則：我和媽媽分為兩隊(duì)，隊(duì)名自取。在搶答時(shí)，必須先舉手，答對加一分，答錯(cuò)不扣分。規(guī)則講完后，我給自己隊(duì)取名為”志在必得“隊(duì)，媽媽給自己隊(duì)取名為”不能輸給小子“隊(duì)。于是，準(zhǔn)備工作完成了。一場充滿：血腥”的比賽開始了！
爸爸笑著說：“這道題很簡單，聽好了：紅眼睛穿皮襖，長長耳朵真靈巧，愛吃蘿卜。還沒等老爸說完，我就舉起了手，說：”兔子“，爸爸哈哈大笑：”對，這題是我給你們送分的。下面的題就難了！“我想”真是開門紅。再看看媽媽，她卻絲毫不緊張。爸爸又出題了：左看三十一，右看一十三，左右一起看，三百二十三。猜一字�！斑@可難倒我了，我絞盡腦也沒想出來。這時(shí)，媽媽舉起了手說：非常的”非“”對，加一分！“我不甘心的想：這一分竟然被媽媽得去了，要加油�。�
就這樣，你猜 對一題，我答錯(cuò)一題，陽臺(tái)上不時(shí)傳出響亮的笑聲，屋子里到處洋溢著快樂。比賽結(jié)束了，我以21比20的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了媽媽，”志在必得“隊(duì)贏了！我得意地說：”老媽，看來是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)吧“！惹得大家笑了起來。
真是一個(gè)快樂的雙休日！
初中日記 篇3
泥猴是泥塑的一種，相信大家都不陌生。它做工簡單，只要用和好的泥巴捏成型，曬干再涂上色，一件人見人愛的工藝品就做好了。
我的泥猴是悟空的。它右手持如意金箍棒，左手端著大仙桃。這姿勢像在蟠桃園里偷吃仙桃，又像要到凌霄寶殿大鬧一番。她披著黃頭巾，系著虎皮裙，他那大搖大擺的步伐想要沖出天庭，回到花果山，又若比劃出戰(zhàn)斗的姿勢，要與十萬天兵天將比個(gè)高低。
孫悟空那抿起來的小嘴，桃形酒紅的臉心，好像喝醉了在吹口哨，又似他十分清醒，要跟你說悄悄話。在那個(gè)布滿個(gè)性的臉上，可以重復(fù)看出它的勇敢、機(jī)智。他的姿勢有時(shí)讓人覺得它是一只安靜的猴子、不調(diào)皮，有時(shí)讓人覺得它愛打鬧、頑皮得很；有時(shí)它像一個(gè)有模有樣的行者，有時(shí)它像一只頑固不化的猴子。孫悟空那多模多樣的表情讓人百看不厭，耐人尋味。在泥塑家的手下，一塊塊不起眼的泥巴，變成了一只只活靈活現(xiàn)的猴子。
悟空身上的每一件東西都講述著一個(gè)故事。金箍棒——大鬧龍宮；仙桃——偷吃蟠桃園里的仙桃；緊箍咒——拜唐僧為師；虎皮裙——唐僧對悟空的良苦用心。
泥塑是中華文明的一部分，沒有它中國就掃里一個(gè)特色。并看它是一塊泥巴，但它卻是無數(shù)孩子心中最好的玩具！
初中日記 篇4
平平淡淡才叫生活，真真切切才是我。我沒有囀若鶯啼的動(dòng)聽歌喉，沒有烏黑亮麗的秀發(fā)三千，沒有婀娜多姿的曼妙身影，沒有清純可人的動(dòng)人美貌，沒有深似秋水的雙眸一對，更不會(huì)“回眸一笑百媚生”。但正是這樣的我，不起眼地走在天空下，漸漸走出獨(dú)屬于我自己的風(fēng)景。
人都說射手座熱情似火，是個(gè)粗線條。就似是一把雙刃劍，討厭被束縛的感覺，有時(shí)把自己的精力燃燒殆盡，有時(shí)把自己的世界偷偷上鎖，讓誰也找不到我。走在自己的世界，看見在視野盡頭的花海。
母親總說我不一樣，她說，讀我的文字，讓她心酸得想流淚————這種韻律，本不該出現(xiàn)在這個(gè)如花的年紀(jì)啊！
我從不追求新潮，趕時(shí)尚，在全班人手一本同學(xué)錄的時(shí)候，我拒絕記錄回憶，我從不懷舊，從不這么仔細(xì)的填寫同學(xué)錄�；貞浘褪腔貞�，就似是坐了一列車，從不在車窗外轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)景留戀過多；就似是一本老得都掉頁的線裝書，過多的撫摸，只會(huì)讓從前更加模糊不清，直到再也尋不見一絲痕跡。
她們總會(huì)討論班上的八卦————無非是些雞毛蒜皮的事。我最討厭說廢話的人，把時(shí)間都花在這些事兒上。
我不讀童話小說，這幾乎成為了我的原則。當(dāng)同學(xué)們瘋狂地傳閱著《查理九世》時(shí)，我捧著《讀者》；當(dāng)言情小說遍布校園時(shí)，我正苦思著參賽文章。六年級(jí)，我的文章峰回路轉(zhuǎn)，寫出了自己的一道風(fēng)景。也許是已經(jīng)過了這個(gè)尥蹶子撒歡的年代，已經(jīng)做不出這些白癡一般的傻事，不再放縱自己了。
我走出了自己的路，自己的風(fēng)格，抱著自己的思想開始生活。我是個(gè)平凡的人，也是個(gè)不一樣的人。
是的，我不一樣。大家最愛去的地方————KTV。我只去過一次，我的一切，我的驕傲，不允許。我討厭這些地方，因?yàn)檫@震耳欲聾的音響，我喜歡屋后的這一片山，閑暇時(shí)去山上，坐在草地上，靜靜地做一次冥想。我?guī)н^許多人去哪個(gè)地方，只是很可惜，沒有人聽懂這里的言語。于是我就成了這里的常客，當(dāng)一切都靜下來的時(shí)候。我一意孤行地聽風(fēng)、柏為我說書，獨(dú)享片刻的寧靜。
你們喜歡聽什么歌？
我從不聽流行歌，這些流行歌曲，這些重金屬音樂，我很討厭。你看過《水知道答案》嗎？當(dāng)水聽到重金屬及搖滾樂曲時(shí)，顯微鏡下的水珠幾乎構(gòu)不成結(jié)晶。當(dāng)美妙的純音樂流進(jìn)我的腦海，就似是站在海邊吹著海風(fēng)一般的舒適。
常庸人自擾，在浩渺的天地間，落得一份別離。我寫作，與潺潺的流水聲無關(guān)，與啾啾的'鳥叫聲無關(guān)，與朗朗的風(fēng)月無關(guān)。文字陪伴我，就放佛喝茶，淺啜一口，可以松弛了我的心弦。可文字留給我的依舊是無言的背景。
有些時(shí)候，平凡也是如此幸福。把自己埋在人堆里，沒人看見，也沒人發(fā)現(xiàn)，我就在自己的世界偷笑，無關(guān)誰的悲喜。
我想著，只有彈琴和寫作的時(shí)候能，我是最快樂的。我就這樣。這些方塊字背后就藏著一個(gè)真實(shí)的我。
初中日記 篇5
夏天里雨天比晴天好。沒下雨時(shí)天空灰色而暗淡，在空中有鳥飛，這倒像混濁的池塘里游著的蝌蚪。可惜我甚少在這邊的天空中看到鳥飛。風(fēng)起樹搖，裙子飛起，頭發(fā)分得蓬蓬的，人們行色匆匆，心里都想趕在雨前達(dá)到。有了落腳處就可安心的臨窗觀雨，看雨中的人和物，仿佛彼此不是身處一個(gè)世界是的。
大雨來，嘩嘩的，好像龍王卯足了勁往人間潑水，跟不要錢似的，忒實(shí)在。風(fēng)雨交加時(shí)，窗戶上往往雨注而下，外面的世界罩在雨霧中，看不清也不必看清。漸漸的雨勢減弱，窗戶上由雨注變?yōu)橛杲z，再慢慢變成雨點(diǎn)。真?zhèn)�要不下了，便會(huì)瞧見水洼里一星半點(diǎn)掉個(gè)雨點(diǎn)，蕩起水紋。
有時(shí)雨不下了未必立馬晴天，天空依舊灰蒙蒙，天上的云開始游走，隨著風(fēng)。有時(shí)雨一停太陽便冒出來，晴天了，這世界像被明鏡照似的，干凈透亮。有時(shí)太陽在呢，天就冒雨點(diǎn)，孩子說是太陽雨，挺浪漫的。夏季里的雨天也許真是個(gè)浪漫的天氣。
初中日記 篇6
我所說的的“天涯赤子心”是一部電視劇，我非常喜歡看。它和別的電視劇都不同，其他電視劇講述的大部分都是愛情，感覺沒有愛情就不能活了一樣。而這部電視劇講的確實(shí)難能可貴的親情。
一個(gè)小女孩和小男孩，他們的母親死了，他們只能依靠自己的力量找到爸爸。一路上他們遇見好心人，也被壞人虐過。經(jīng)歷重重磨難，嘗盡人間冷暖，最終終于找到爸爸的故事。
我們每個(gè)人都有自己的爸爸媽媽，可能沒有他們那么可憐。所以才更要好好珍惜身邊的人，萬一有一天他們離開了我們，那到時(shí)候再后悔也來不及了。
初中日記 篇7
親情像一碗白米飯，米飯的白色顯示了親情的凡而不俗，米飯的馨香則表現(xiàn)出親情的純潔與清新。嘗一口似乎淡而無味，細(xì)細(xì)嚼來，一絲甜味慢慢在齒間縈繞。這碗飯品嘗了十幾年，就如父母給于的親情讓我享受了十幾年，那默默無聞，不求回報(bào)的愛，滋潤著我，哺育著我。
一天中午，媽媽做了一桌豐盛的飯菜，其中一道菜是四條香噴噴的紅燒魚。
“開飯了�！眿寢屧捯粑绰洌乙呀�(jīng)聞著魚的香味，走到了餐桌前，我們?nèi)齻�(gè)人各自盛了一碗飯，大口大口地吃了起來，看著香噴噴的四條紅燒魚，我們不約而同的各自夾起一條，津津有味的吃了起來，味道真是好極了！媽媽看著我狼吞虎咽的樣子，又看看爸爸，然后夾起剩下的一條魚放在我的碗里說：“你讀書很辛苦，又正在長身體，你吃了吧！”我想：媽媽上班很累，回來還要做家務(wù)，應(yīng)該給媽媽吃。于是，我把這條魚夾到了媽媽的碗里。媽媽笑了笑，看著我說：“你爸爸用腦多，比我累，還是給他吃吧！”說完，媽媽又把這條魚夾到了爸爸碗里。爸爸看著那條“游來游去”的紅燒魚，又看著我們說：“你知道紅燒魚會(huì)游的道理嗎？爸爸發(fā)現(xiàn)你長大了，懂得關(guān)心別人了，這條魚就獎(jiǎng)勵(lì)給你吃吧，希望你好好學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)！”
看著這條香噴噴的紅燒魚又“游”到了我的碗里，心想：爸爸、媽媽工作都很辛苦，又這么關(guān)心我，我應(yīng)該把它分成三塊，一起分享這條會(huì)“游”的紅燒魚。于是，我小心翼翼地把它分成了三塊，分別夾給爸爸、媽媽各一塊，我自己留下一塊，我們又津津有味地吃起來。魚的香味彌漫在整個(gè)餐廳里，也沁入到我們每個(gè)人心里。
人生憶河上的往事太多，流水曾經(jīng)使許許多多的記憶從腦海中消逝，但也有些無論流水怎樣沖擊也揮之不去的往事，那沉淀河底的東西，便是親情。
初中日記 篇8
周六在不知不覺中渡過，我深有體會(huì)時(shí)間的短暫。時(shí)間對我來說是那么的寶貴，每分每秒是那么的重要！
可我是一個(gè)不會(huì)珍惜時(shí)間的孩子，每一天一打開電腦就顧不了許多了，電腦里的新鮮事吸引著我，電腦里的所有一切我都覺得那么的新鮮，動(dòng)畫電視劇吸引著我，好文章吸引著我，學(xué)習(xí)資料吸引著我，一天不開電腦就讓我的手癢的難受，每一天在電腦上就要耽誤不少功夫，浪費(fèi)不少時(shí)間……
電腦讓我離不開它，讓我苦惱，讓媽媽生氣，然后讓時(shí)間流逝，讓我不知該如何去應(yīng)對它？
初中日記 篇9
作為一名學(xué)生，我上過的課可還真不少，精彩的課更是不少。
記得小學(xué)時(shí)，上的是一節(jié)語文課。前一天老師告訴我們，今天這節(jié)語文課要舉行演講比賽。這讓我們慌了，都紛紛起來“抗議”。老師對我們說：“演講比賽，可以比一比你們的膽量和寫作�！闭f完，老師便走出門去�？晌覀儼嗬锏耐瑢W(xué)都不想丟人，一個(gè)個(gè)慌忙地找題材。
第二天，要舉行了，老師走進(jìn)教室，問我們準(zhǔn)備好了沒有，班里的同學(xué)，沒有一個(gè)人吭聲。老師這時(shí)候反而說：“好吧，那就按順序來吧�！痹谖抑吧先サ娜撕芏啵珔s沒有幾個(gè)演講好的。后來，終于到我了，我慢慢走上了講臺(tái)，深吸了一口氣，開始了我的演講，我演講怎么樣我也不知道，不過，還好，我沒有忘詞，并且順利演講完了。當(dāng)我鞠了一躬，準(zhǔn)備下講臺(tái)時(shí)，受到了班里同學(xué)熱烈的鼓掌。后面的同學(xué)表現(xiàn)好多了，一個(gè)比一個(gè)表現(xiàn)得好。我們都很開心，他們有的演講了《努力學(xué)習(xí)》、《珍惜時(shí)間》、《從小事做起》，讓我們班里的同學(xué)懂得了很多。而我演講的則是最傳統(tǒng)的《感恩》，相信我的同學(xué)們應(yīng)該會(huì)學(xué)會(huì)感恩吧！
終于，同學(xué)們演講完畢了，一個(gè)個(gè)都松了一口氣，這時(shí)，老師上臺(tái)了，說：“你們表現(xiàn)不錯(cuò)，值得鼓勵(lì)，這節(jié)課，相信你們會(huì)學(xué)到很多�！崩蠋煆臅锬贸隽藥讉�(gè)很好的本，七八個(gè)吧，獎(jiǎng)勵(lì)給我們，當(dāng)然，我也獲得了一個(gè)。還發(fā)了好多張獎(jiǎng)狀，我也有了一張。
那節(jié)課，精彩極了。因?yàn)槭艿搅死蠋煹目隙�，又學(xué)到了很多，又鍛煉了膽量，那節(jié)課，因?yàn)槲覀兊难葜v而精彩了。
初中日記 篇10
星期天，我拿牙簽叮水果吃時(shí)，不小心把牙簽灑滿一地。無意中我把七八根牙簽并排移動(dòng)著玩。媽媽在旁邊插了一根牙簽，問我：“想想你看，這個(gè)像什么？”我說：“如果再剪一面小旗就像竹排了�！薄皩ρ�，你們不是要小制作嗎？用牙簽做竹排就是小制作呀！”媽媽說�！皩�，我怎么沒想到呢？“說著我就做了起來。
我先用膠水把牙簽一個(gè)個(gè)粘起來。但牙簽沒粘住我的手反而粘住了。我在媽媽的幫助下，好不容易粘好了十根牙簽，等膠水干了，一個(gè)小竹排已經(jīng)有模有樣。我又在硬邦邦的竹排上裝上一根桅桿，可牙簽做到桅桿怎么也粘不上去，急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。爸爸買來了一瓶502膠水，這才粘上了。我長長地松了一口氣。我又用鉛畫紙剪了一塊紙把它當(dāng)成帆布，寫上“小小竹排江中游”。，并把它糊在桅桿上。就這樣小小竹排大功告成了。
媽媽拿給我一只馬鈴薯叫我用牙簽做一只小動(dòng)物。我想來想去，忽然靈機(jī)一動(dòng)：“牙簽不是像小刺猬身上的刺嗎
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