高中日記

時(shí)間：2020-09-29 12:05:21 中學(xué)生日記我要投稿

【熱門】高中日記匯編7篇

　　忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編整理的高中日記7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【熱門】高中日記匯編7篇

高中日記篇1

　　都說：“愛美之心人皆有之”，而“美”最常見的代表就是花朵。在一個(gè)我已有些記不太清的時(shí)令，我也學(xué)著別人的樣，依葫蘆畫瓢地養(yǎng)起了花。

　　我養(yǎng)的是那種常常大把大把叢生的白色小雛菊，它們是路邊石縫里的�？�。多數(shù)時(shí)候我們只是匆匆路過，有著閑情逸致的人則會(huì)對(duì)其韌性贊賞有加，而后卻又頭也不回地走了。調(diào)皮的孩子想湊近它們，卻又被母親以“那么臟的東西有什么好看的”的理由拉走，只消片刻，那叢叢花兒便飄離了孩子的思緒。

　　我養(yǎng)起了這種花。說是養(yǎng)，倒不如說是折下插入水中，為籠囚花罷了。

　　我興致勃勃地跳躍進(jìn)大片小雛菊叢，又笑又鬧，最后輕輕折下了初開的一枝。純白的瓣，上面沒有紋路，竟也找不到一絲微塵。花蕊嫩黃，像是沉眠一夜后醒來的，不諳世事的孩子般。我頭一次那么小心地對(duì)待一樣?xùn)|西。折下那朵小花，我感到了一種完成了大事的激動(dòng)與滿足感。然后我找到了一只米白的紙杯——這種恬靜的顏色很能襯起花的純美。我把那枝雛菊小心翼翼地放進(jìn)曬了一晝的自來水里，它的莖在水中冒出一小串白色的細(xì)密水泡，蕩漾著的水面扭曲了莖在水下的影像，白色的花瓣無(wú)聲綻放，微微前傾的模樣在訴說些什么。無(wú)厘頭的，我覺得很美。

　　之后的日子里，我常把它連同紙杯一起擺在桌前，靜看著這株小雛菊，靠近它就會(huì)聞到一陣很淡很淡的香，一種為草木專屬的微苦的氣味，不能算好聞，但我一直覺得這種氣味很獨(dú)特，像是下過雨的草坪。

　　兩個(gè)星期過去了，它一直倔強(qiáng)地開著，昂著頭向藍(lán)天微笑。我以往從不相信一朵花竟然能開這么久，但我也發(fā)現(xiàn)了變化——它的花瓣已經(jīng)泛黃，邊緣卷曲，不復(fù)明麗動(dòng)人。我有些懊悔了，或許我本不該把它折下，這樣小小的生靈他們所要的不是花瓶或花盆，他們要的是靈魂深處的自由快活地徜徉在土地的懷抱，享受著微小卻歡愉的生活。

　　這是一個(gè)渺小，微不足道的生靈�；蛟S它大部分的時(shí)候都在不為人所知的角落里默默無(wú)言，從不曾得到詩(shī)人的贊譽(yù)，畫家的描繪，但在生命之火即將熄滅之時(shí)，它仍然展露著燦爛的笑顏。這是微小生靈在危難面前的抗?fàn)帲彩且环N值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的品質(zhì)——在如此困境中，一朵雛菊尚如此堅(jiān)強(qiáng)，人又怎能輕易在挫折面前退卻？

高中日記篇2

　　我把自己比喻成一條魚，我要努力尋找離開水的出口。

　　我把自己比喻成一只鷹，我要全力飛出藍(lán)天的庇護(hù)。

　　我就是我自己，我要跑，跑出父母的視線，跑上自己的軌道。

　　——題記

　　那年高考，發(fā)揮失常，落榜了。我堅(jiān)決地拒絕復(fù)讀，執(zhí)意背著大大的旅行包，踏上了北上的火車。隔著玻璃窗，我看見母親在哭泣，父母在嘆氣，鼻頭有點(diǎn)發(fā)酸，轉(zhuǎn)過臉，說好不哭的�！皢琛币宦曢L(zhǎng)鳴，火車開動(dòng)了，母親也隨即跟著火車跑，一遍一遍的揮手，一遍一遍的囑咐。我抬頭看著天空，灰蒙蒙的，它也是如此寂寞。

　　離開了母親的日子是愜意的。至少我可以把房間弄得亂七八糟而不用擔(dān)心有人穿著圍裙在門口喋喋不休;至少可以不用理會(huì)鄰居們鄙視的目光，不用直視老師們失望的眼神，不會(huì)聽見父母心碎的聲音。但同時(shí)也伴隨著心酸。每個(gè)公司去應(yīng)聘，我的表現(xiàn)總會(huì)令人滿意的，可一看到我的學(xué)歷，笑臉馬上變成了疑問，話語(yǔ)也變成了“回去等消息吧!”那一刻，我感覺全世界都拋棄了我。

　　那天晚上回到宿舍，攤在沙發(fā)上，突然一陣閃電劃過深藍(lán)色的蒼穹，幾聲雷鳴似乎要將一切生靈喚醒。想起了父母做的香噴噴的紅燒魚;想起了父親語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨;想起了家門前那棵歪脖子的老槐樹;想起了院里那張缺角的乒乓球臺(tái);想起了高三那年那些挑燈夜讀的日子……看著金魚缸里的金魚。我想魚，終究離不開水。

　　第二天，天放晴了，我拿起電話，撥通了那串最熟悉的號(hào)碼�！拔梗�(qǐng)問找哪位?”“……”“喂，怎么不說話?”“媽，是我!”“小丹，是你嗎?真的是你嗎?”“媽，我累了!”“孩子，累了就回家，知道嗎?”“哎，媽，我要回家。”城市的夜晚依然燈火闌珊，路上的行人仍然神采奕奕。只是，我將與這一切告別，回到給予我生命之源的那片凈土上去。

　　我終究還是回來了，回到這個(gè)有著無(wú)數(shù)的氣息的地方。一切都沒有改變，我決定復(fù)讀，我也不是不跑了，只是希望有一個(gè)更高的起跑點(diǎn)。

　　后記：魚終究是離不開給予它生命之源的水。

　　鷹，終究離不開給予它希望之源的天空。

　　我，始終逃離不了父母和親人朋友們的愛心交織成的幸福圈……

高中日記篇3

　　感動(dòng)像黑夜里的一盞明燈，無(wú)時(shí)無(wú)刻不照亮自己；感動(dòng)像干渴時(shí)的一杯清泉，滋潤(rùn)著我的心靈；感動(dòng)像一支蠟燭，犧牲自己的生命，照亮他人的幸福。

　　愛在傘里

　　有一天早上，我因貪睡而起晚了，我匆匆忙忙地吃完飯，就要去上學(xué)。臨走時(shí)，媽媽對(duì)我說：“出門帶著傘啊，今天天氣預(yù)報(bào)說有中到大雨！”我開窗一看，外面晴空萬(wàn)里，萬(wàn)里無(wú)云的，我心里想著：“什么破天氣預(yù)報(bào)，它的準(zhǔn)確率估計(jì)是百分之零！”我匆匆趕往學(xué)校，沒有帶傘。

　　到了中午，外面雷聲大作，大雨傾盆而下，我后悔地想，早知道帶傘了！到了中午放學(xué)的時(shí)候，雨還是淅淅瀝瀝地下，沒有一點(diǎn)要停的意思。忽然，我在不遠(yuǎn)處看到了媽媽的身影，她只帶了一把傘，無(wú)奈，我只能和媽媽合用。媽媽一直把傘往我這邊挪，生怕我淋到。到了家，媽媽衣服的一側(cè)已經(jīng)濕透了，我的眼睛不禁濕潤(rùn)了。

　　愛在飯里

　　媽媽整天給我做營(yíng)養(yǎng)充足又可口的'飯菜，并且天天都不重復(fù)。在吃著這可口的飯菜時(shí)我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題，媽媽每次做的飯都正好，不多也不少。但是過了一段時(shí)間，我才明白，我吃的多時(shí)，媽媽就少吃點(diǎn)，我吃的少時(shí)，媽媽就多吃點(diǎn)。這些飯菜里都是媽媽的愛呀！

　　媽媽為我做了很多讓我感動(dòng)的事，這都是媽媽對(duì)我的愛！

高中日記篇4

　　今天，陽(yáng)光明媚，正在房間寫作業(yè)，突然“叮咚叮咚”的聲音傳入我的耳膜，這熟悉而又陌生的聲音，迫使我探出頭，望去，一位大媽，推著一輛自行車，車上有一個(gè)柜子和一個(gè)鐵鍋，我拿起碗，走到攤前，對(duì)大媽說：“大媽，我要一碗魚丸，”“好嘞”大媽興致勃勃的說，當(dāng)一碗香噴噴的魚丸端到我面前時(shí)，我迫不及待，就在下面吃了起來，魚丸入口滾燙而不化，“怎么了，小伙子？”大媽的聲音把我從幻想中·拉了回來，我接過話來問：“大媽，你以前是不是在這一帶賣過魚丸��？”“對(duì)啊，以前，是純屬無(wú)聊，瞎擺，現(xiàn)在孩子上大學(xué)了，很緊張，想要替孩子分擔(dān)一些，就拿以前的手藝出來賺點(diǎn)錢，”“對(duì)了，以前這一帶有個(gè)小男孩，一聽到，鍋碗瓢盆發(fā)出的聲音，立刻就下來買了，他，這會(huì)，有你這個(gè)大了，”說完，看了看遠(yuǎn)處，我隨著大媽的眼光看去，那棟樓，正是我住的那棟樓。

　　“大媽，來兩碗魚丸，”“好嘞”，那熟悉的聲音又響了起來，內(nèi)心記憶深處，那情景，仿佛就發(fā)生在昨天，那是我大概七八歲，每天在街上左顧右盼，就等著那熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前。

　　只要那身影一出現(xiàn)，我就拿起桌上準(zhǔn)備好的2元錢下去買魚丸，跑下樓，在樓下津津有味的吃起來，每次我都要狠狠吃上兩大碗，那位阿姨有空還用面巾紙擦擦我的嘴巴，邊擦邊說：“慢慢吃，別急啊，小鬼，”我沖他憨憨一笑，又開始吃起來。

　　居然是她，他竟然還記得當(dāng)初那個(gè)貪吃的小鬼，時(shí)隔多年，深處的記憶還是如此清晰。

高中日記篇5

　　這個(gè)星期，老師讓我們畫一副精美的手抄報(bào)，這份手抄報(bào)很重要，因?yàn)槔蠋熞诎嗌显u(píng)獎(jiǎng)。

　　回到家里，我感到這副手抄報(bào)畫起來很困難，突然我靈機(jī)一動(dòng)想出一個(gè)好辦法，那就是，看一看網(wǎng)上是怎么畫的。于是我打開電腦，然后用百度去搜一下，哈！這上面的手抄報(bào)好美呀！我看著看著，也有自己的想法。

　　我畫的手抄報(bào)是這樣的：在空白紙上的左邊和右邊分別畫上兩個(gè)小紅燈籠，在加上一句英文字母，接著加上幾個(gè)彩色的小花框，然后就在小花框里加上古詩(shī)、對(duì)聯(lián)和祝福語(yǔ)，既簡(jiǎn)單又漂亮。

　　幾天過后，老師對(duì)我們說：“現(xiàn)在手抄報(bào)的獲獎(jiǎng)名單已經(jīng)出來，第一名是……”我心里緊張極，我緊閉著雙眼，聽著老師念每一位同學(xué)的名字。

　　當(dāng)老師念到我的名字時(shí)，我的心里那個(gè)美呀！就像吃蜜一樣甜。

高中日記篇6

　　天空陰黑一片，像是那惡鬼迎面撲來，帶來的前兆是壓抑、無(wú)窮無(wú)盡的壓抑。急躁而無(wú)情的風(fēng)帶走了逗留在空曠土地上人們所有的感情。這感覺，讓人呼不了吸，讓人抬不起頭，讓人走不動(dòng)路。這是兩個(gè)月以來我第一次直視眼前的路。我不知道一個(gè)人要怎么生活，一日三餐、來來往往的路上、想要完成的事，不斷變化的環(huán)境，在房間里叫應(yīng)，無(wú)人回答，就連發(fā)呆能夠陪伴著的也只是對(duì)面建筑物上的燈光，與來來往往的車?guó)Q。我曾以為，我孤身地去學(xué)習(xí)，去創(chuàng)造是輕而易舉的。無(wú)非就是吃些苦、受些累。這又算得了什么呢？顯而易見，世界上沒有絕非正確的想法與結(jié)果。我想我是忘記帶上了什么，或是太多無(wú)法割舍的東西附加在了心里。我想回到最初的地方，哼唱著最初的歌、看著最初的景色。。。這不能夠。

　　明天又是一段新的旅程，能陪伴的人依舊在，即便他會(huì)遲來。這樣說夾在各色的人之中，內(nèi)心卻足以明朗。因?yàn)橛械娜藭?huì)忘掉過去的自己，又有的人會(huì)忘記現(xiàn)在的自己，就比方說老人們?cè)谡務(wù)撨^去的經(jīng)歷，年輕的一輩人在領(lǐng)略未來的深淺。而我不僅僅是在當(dāng)下！

高中日記篇7

　　望著桌子上堆積如山的作業(yè)，聽著旁邊媽媽不勝其煩的喋喋不休，我只得無(wú)精打采地耷拉著腦袋一次又一次的自言自語(yǔ)，唉聲嘆氣。

　　幾次考試的失利，我的心情便一直是“熊市”，綠得嚇人的心情折線一直下滑到谷底。原本好勝的我便只剩下了繃緊的神經(jīng)，耷拉的肩膀，沉重的腳步。不經(jīng)意間的抬頭，久違的藍(lán)天白云便呈現(xiàn)在我的眼前，頓感心曠神怡，心里不禁感嘆：“要是能放棄多好！”

　　但是，真的能放棄嗎？

　　放棄，就意味著十多年的艱辛努力將付諸東流。

　　放棄，就意味著父母的殷切希望便會(huì)瞬間蕩然無(wú)存。

　　放棄，便意味著昔日的輝煌將變得一文不值。

　　放棄，便意味著我將“心甘情愿”地親手輸?shù)糇约骸?/p>

　　難道真的應(yīng)該就這樣放棄嗎？

　　我一面惆悵地低著頭“挑撥”著小石頭，它一次一次地彈起，便一次一次地觸動(dòng)我迷惑的心靈。

　　“呵呵……”一陣笑聲驚碎了我的煩惱。抬頭一看，原來是一個(gè)小孩正在蹣跚學(xué)步呢！瞧！那東倒西歪的樣子還真滑稽！當(dāng)我正沉迷其中時(shí)，小孩一不小心摔倒了。我以為他肯定會(huì)嚎啕大哭的。但是，事情的結(jié)果卻出乎我的意料，這個(gè)微乎其微的小生命竟然扶著旁邊的圍基搖搖晃晃地站了起來，還憨然一笑，仿佛什么事情也沒有發(fā)生，便又重新踏上“征途”……

　　眼前的一切一次又一次地反問我自己：“難道你連一個(gè)小孩都不如？難道你是如此不堪一擊？難道你就是用這種方式來允諾的嗎……”

　　我陷入了沉思。

　　不！我不甘心就這樣把自己輸?shù)�！挫折，誰(shuí)沒有？嗯，我相信自己還是那株含苞待放的野薔薇。在經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨后，定會(huì)愈加堅(jiān)強(qiáng)！嗯！我不但不能放棄，還要勇往直前地開拓未來的新篇章！

　　摔倒了不要緊，因?yàn)槟骘L(fēng)的方向更適合飛翔，我不怕千萬(wàn)人的阻擋只怕自己投降。

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