關(guān)于中學(xué)生日記匯總10篇
很快一天又過去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，需要進行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家整理的中學(xué)生日記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)生日記 篇1
今天去爺爺家去吃中飯，吃完中飯后我畫了幾幅畫，就開始練習(xí)寫字。我突然被驚叫聲嚇了一跳，原來是媽媽叫我去看小燕子，我看到有4只小燕子在燕子窩里，他們看起來毛絨絨的，象小小的毛絨玩具，在窩里嘰嘰喳喳的叫著，等燕子媽媽送食物來，看完小燕子后，我又去寫字，但是我沒寫幾個，媽媽又來叫我，原來，一只小燕子從燕窩里掉了下來，我想抱小燕子，但又不敢抱。
我們想把燕子放回燕子窩，但是太太說：“如果把小燕子放回去，窩會塌掉，而且燕子還會搬家�！彼灾缓貌环呕厝�。我們把小燕子放在石桌上，我放了點生米，但是小燕子這么也不吃，它有時嘰嘰喳喳的叫，有時抖一抖，好象很冷一樣，又好象在說：“媽媽，媽媽，你在那里�！�
我猜它是很冷，就拆了點棉花放在小燕子身上。我還在紙板箱底部鋪了稻草，做了一個溫暖的小窩，我把小燕子放在窩里，還去菜地里摘了嫩菜葉，放了白米和水，可是小燕子好象沒看見，一點兒都不理睬，后來我回家了，但是我真希望它能吃我放的東西，快快長大，快快飛走。
中學(xué)生日記 篇2
這是一個特別的日子，它不是什么節(jié)日，而是孩子們最苦惱的日子——開學(xué)日！
今天晴空萬里，本該是一個讓人開心的日子，而走在路上的孩子們都垂頭喪氣地打不起精神，一點都不高興，那是因為今天就是3月1日。開學(xué)日對于“三好學(xué)生”來說是個好日子，因為她們又可以重返“戰(zhàn)場”，來用知識打敗差生。
而差生，通常會把這個日子比喻成“世界末日”，那是因為他們也是重返“戰(zhàn)場”，卻可能再一次被好學(xué)生用知識打敗。
開學(xué)日對于我來說，既不開心，也不算痛苦，那是因為在學(xué)校，還有一幫學(xué)生叫“中等生”。他（她）們對開學(xué)沒什么感覺，那是因為他們上了“戰(zhàn)場”，會被好學(xué)生打敗，但她們也可能用知識戰(zhàn)勝差生。
開學(xué)日對于不同的學(xué)生來說有不同的意義，有喜有憂，也有平平常常，總之，這是一個可以展示你是差生，還是好學(xué)生的日子。
中學(xué)生日記 篇3
今天中午家里沒人，我想中午吃點什么呢?我想出去吃?還是不出去吃了1.不干凈2.我沒錢了所以我決定，還是自己做點吃把!我想做點什么呢?我打開冰箱看了看，沒什么現(xiàn)成的就只有點雞蛋。于是我就拿了三四個雞蛋去了廚房。先把電磁爐開開、拿出鍋放在電磁爐上、倒進去點油、然后把雞蛋放進去、開大火、炒熟、放鹽(我是這樣做的但做錯了)放進去鹽后我才發(fā)現(xiàn)錯了。不應(yīng)該和燒水一樣，直冒泡。不過家里沒其他的雞蛋了。我就只好將就的吃了。從這次炒雞蛋使我明白了，人生和炒雞蛋一樣。每一步都不能錯，鹽就好比人生中的學(xué)生時期。不先學(xué)好知識，就業(yè)以后在學(xué)，就好比炒好雞蛋后放鹽再炒一樣。就算你鹽放的再好也，不會有先放鹽再炒的好吃一樣。
所以我們的人生一定要先放鹽再炒。
中學(xué)生日記 篇4
我不知道生命究竟賦予了我多少，只知道，自己不應(yīng)像柳絮那樣流浪。
數(shù)十載的年華，喜歡綠葉的搖曳，悠閑，愜意而又浪漫。點點斑駁的日影似顆顆珍珠，在微風(fēng)的吹拂下更加迷人。
幻想過自己停留在這樣一種環(huán)境。不在紅塵中隨波逐流，不在時間體驗功名利祿的種種。然而，這一切都是錯的，在選擇路口開始的那一刻，這一切都注定錯了。
夢想--信念--理想，深深地刺痛了我，讓我幡然醒悟。自己的夢想，不應(yīng)該迷茫；自己的信念，不需要彷徨；自己的理想，決不定張皇！
是的，不應(yīng)該做一個茫然地過路人，而應(yīng)做一個在夢想道路上馳騁的駿馬！歲月、生命是如此的美好，我們要做的則是努力的奮斗、拼搏，為生命的藍圖畫上精彩的一筆！
中學(xué)生日記 篇5
1、要求
列計劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。
首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。我們應(yīng)該去計劃自己的學(xué)習(xí)和生活，做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排，包括做哪些習(xí)題，看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有，這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂“實”，就是一定要符合自己的實際情況，適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢�，但絕不可過高或過低。太低了，計劃的內(nèi)容松松垮垮，反而不如沒有計劃;但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃，常常完不成，那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，讓你的能力得到最好的發(fā)揮。
其次，計劃的安排應(yīng)合理、科學(xué)，盡量不要讓你的時間浪費。應(yīng)該說明的是，不浪費時間并不是把所有時間都用來學(xué)習(xí)，也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費。如六、日的時間，如果你的學(xué)習(xí)黃金時間在上午，而你卻在整個上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事，而中午、下午才來做作業(yè)的話，這就不能不說是一種浪費了。很多事不能不做，但要放在合適的時候做，黃金時間都應(yīng)用來學(xué)習(xí)。
2、知己
作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學(xué)習(xí)計劃，必須要“知己”�！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo)，了解自己的學(xué)習(xí)情況，明確地估計自己的能力。做到“知己”后，我們就可以制定計劃了。
3、目標(biāo)
列計劃的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學(xué)習(xí)情況能夠進行監(jiān)督和檢查。應(yīng)把重點放在課本上、課堂內(nèi)。因為高考雖強調(diào)淡化課本的考查，其實處處有課本的影子�！罢n內(nèi)知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內(nèi)知識學(xué)扎實，否則無法完滿地解答課外考題。當(dāng)然，重點放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應(yīng)有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養(yǎng)能力。初三學(xué)年，既是初中時代的最后一年，也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。初三學(xué)年的計劃是完善知識系統(tǒng)樹，“牽一發(fā)而動全身”，做到由一個知識點可以拎起一串，提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后，技巧也就“水到渠成
4、注意
①必須強調(diào)的是，制訂計劃必須按自己的特點自己制訂，不能仿制別人的計劃，別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個指路標(biāo)的作用，是很難完全套用的。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。
�、诹杏媱澲皇且环N手段，絕不要為了列計劃才去列計劃，只要是能達到目的的計劃都是好計劃。不管什么時候，列計劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任。
�、蹌傞_始列計劃的同學(xué)，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計劃過高過低都是自然的，只要不斷調(diào)整，不斷改進，很快就會適應(yīng)這種方法。
④任何學(xué)習(xí)計劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難，但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份計劃是保證你的遠程學(xué)習(xí)以及未來事業(yè)成功的重要步驟。
⑤“堅持”是計劃實施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。而學(xué)習(xí)是一個周期比較長的過程，今天的努力，并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢，最浪費時間與精力，并對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時，一時看不到進步不要心焦，更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產(chǎn)生奇跡。
中學(xué)生日記 篇6
我的奶奶今年六十一歲了，兩只眼睛都生了白內(nèi)障，幾乎看不見了。今天，她要做手術(shù)了。她躺在病床上，一只眼睛上蓋著一塊紗布，爸爸他們都很擔(dān)心，可是奶奶卻笑著說：“不要擔(dān)心，會好的�！�
奶奶進了手術(shù)室，我想：我要奶奶做好手術(shù)后第一眼看見的是最美好的東西。我急忙拉著媽媽去了花店�；ǖ昀镉泻芏喾N花，我一眼看到了幾枝潔白的百合花。他們多象奶奶，那么親切安祥，默默地綻放著她的美麗，讓我想起奶奶溫暖的笑容，一陣陣花香，讓我想起她對我無微不至的呵護。我又選了十幾枝紅玫瑰，鮮艷的紅玫瑰代表著我對奶奶的愛，紅紅的玫瑰花鮮艷欲滴，簇擁著那枝圣潔的百合花。
奶奶終于出來了，我迎上去，把手中的花送給她�？墒撬难劬Ρ唤壍脟�(yán)嚴(yán)實實，什么也看不見，雖然她什么也看不見，但是她聞到了我的花香，聞到了我對她深深的愛。
我盼望著，盼望著，盼望著奶奶能早一天看到我們的笑臉。
中學(xué)生日記 篇7
我小時候和姥姥住在一個小小的四合院中，院中有一棵枝葉繁茂的大楊樹，他是我童年的好朋友。
很小的時候，我總是和小伙伴們在楊樹下游戲。夏日的陽光照在楊樹濃密的綠葉上，在我們頭頂撐起了一把金光閃閃的遮陽傘，樹葉如童話故事一樣美麗。我們在樹葉下玩鬧，享受無拘無束的清閑生活�；叵肽菚r的事情，眼前總會出現(xiàn)那一樹金光閃閃的楊樹葉。
當(dāng)我長大了一點，每到秋天都會采集落下的楊樹葉，姥姥總是小心地幫我把它們夾在一本本不知名的.書里。那時候我不知道什么是標(biāo)本，也不很清楚為什么要收集落葉，但每天都會興致勃勃地捧回?zé)o數(shù)楊樹葉，奶奶也總是笑著把它們夾在書中。鄰居們看到我收集落葉，每次清掃院子時都特意為我留下顏色美麗的樹葉。有一次一個鄰居大姐姐送給我一艘用黃葉折成的小船，我那時興奮極了，走到哪都拿著那艘小船，晚上睡覺時還特意讓姥姥把它放到寵物小狗碰不到的地方。那只小狗也是我的好朋友，不過我猜那時因為落葉小船，他說不定“失寵”了好幾天。
冬天，楊樹藏起了他的所有樹葉。每當(dāng)這時，姥姥便拿出秋天夾在書中的落葉。姥姥教我用彩筆在樹葉上畫畫，畫好后姥姥在葉子的兩面貼上膠帶，并用線把一片片樹葉穿在一起，掛在門邊、墻壁上。姥姥還和我一起用楊樹葉拼貼圖畫。幾片樹葉，簡單地折疊幾下，就組成了一幅別具特色的圖畫，甚是有趣。墻上貼滿了這種圖畫，姥姥稱它們是我的“葉畫展”。每個冬日，都充滿了一串串楊樹葉、一幅幅葉畫，和姥姥慈愛的笑容。
春天來臨，嫩綠的新葉躍上枝頭。望著嬌弱的新葉，我開始期待他們快點長大，快點變成夏日中那一樹金光閃閃的楊樹葉。
在一年接一年的盼望中我漸漸長大，楊樹葉是我形影不離的伙伴。直到那個秋天，我們才不得不分開。為了擴建馬路，小院將被拆除。我最后一次拾起地上的楊樹葉，姥姥將它們夾到書中，一如從前。那天，我告別了伴我度過童年的楊樹葉。
后來，我回到那條街道。小院不見了。讓我難以置信的是大楊樹也不見了，只剩下了粗壯的樹樁。幾個月后我又回到那條街道，這次連樹樁都不見了，馬路變寬了。
我至今珍藏著那最后的幾片楊樹葉�？吹綏顦�，就會想起伴我度過童年的那一樹楊樹葉。
中學(xué)生日記 篇8
春暖花開的日子里，陽光明媚，金梅迎新，十五的月亮真的要等到十六才圓么！
這是一個五十年一遇的好日子，百年不過兩次，這第一次就在這新春佳節(jié)之際遇到了，能不欣喜！
柳枝悄悄吐露著嫩綠，金黃色的迎春花兒把長長的的辮子在風(fēng)中舞動，大地的色彩漸漸濃郁，河里的歡聲明快了起來。春風(fēng)吹來陣陣清香，溫潤的空氣里彌漫著濃濃的節(jié)日快樂的氣氛，不為春節(jié)、不為元宵，只為那等待了半個世紀(jì)的慶典。前天，一場雨水節(jié)氣之后的飛雪，莫非也是為這節(jié)日做著彩排，把潔白的雪花飄飄的神韻呈現(xiàn)給你。
春來了，天暖了，遠去的春天的繁華又慢慢重回天地間，風(fēng)景依舊、春光明媚。我們依然躑躅在走向遠方的路上，風(fēng)光旖旎，心花在春風(fēng)中盛開。心寬天自高，遠處的風(fēng)光，同樣在陽光下明媚，走過去又將別有洞天……
這是一個世紀(jì)的節(jié)日，讓陽光在藍天下燦爛、讓那一片云彩和著鳳凰的神奇在颶風(fēng)中幻化出春天的舞蹈，春風(fēng)的溫暖，不再有秋寒的清涼，讓一葉小舟漂泊在蝴蝶淚匯聚而成的湖面上，快樂大家庭的成員淡雅妝容，品味著香茶清新、人人閑情逸致，但絕不能以懶洋洋的狀態(tài)，在優(yōu)雅的春的氣息里來把這一節(jié)日祝賀！
一天太少、一月太長，一周永紅彤彤而過……
中學(xué)生日記 篇9
當(dāng)我走過曾經(jīng)初三就讀時那棟教學(xué)樓，聽到初三學(xué)子們朗朗的讀書聲，驀然有一種熟悉而又陌生的味道：初三，離我還遙遠嗎？
在中考后經(jīng)過一段冷凍期的我，終于踏進了高一的門檻，另外一種嶄新的生活：老師的嚴(yán)格早已降低了十分，取而代之的是溫和與笑臉；時刻表的苛刻早已被打碎，更多的是留給我們自主和獨立；宿舍的冷峻早已灰飛煙滅，歡聲笑語是每天必不可少的，還有社團，還有……還有……
我一直都在告訴自己，我已經(jīng)是高一了，不再是初三那個緊追時間的初生牛犢了。不過，當(dāng)我回憶起那段初三苦讀的日子，確實深刻而又難忘。不，我永遠不會忘記，那不惜犧牲早晨的懶覺時間，而只為爭取早鍛前那一兩分鐘的我，我永遠不會忘記，那克服害羞和靦腆積極發(fā)言回答的我，我永遠不會忘記，那晚自習(xí)后還在食堂苦讀的我……
所以，我想告訴自己，初三對我意義重大，它雖然已成為歷史，但他的精神卻時時刻刻地鼓舞著我，它告訴我：初三離我并不遙遠，不畏艱難，踏實苦干將永存于我的心靈深處。
中學(xué)生日記 篇10
我喜歡芒果濃郁的芬芳，那是熟透了的芒果才有的香味。那熟透的芒果對于我來說并不僅僅只是可以食用的芒果那樣簡單。那熟透了的帶著黑色斑點的芒果蘊藏的還有奶奶對我的濃濃的愛。
又是一年的暑假，炎熱的夏天來了，芒果的芬芳也開始在空氣中傳播，然而她卻再也回不來了。我依舊愛吃熟透了的芒果，但是那個帶著翠綠色外衣的芒果我也忘不了。奶奶用愛將那個青色的芒果蘊成了黃色，然而卻蘊不回奶奶的生命。
那年，我趁假余時間到奶奶家玩。在院里，我依偎在奶奶懷抱，指著樹上那一個個尚未成熟的芒果叫到：“我要吃這個!”芒果翠綠色的外皮雖帶點青色，但已牽引了我的饞嘴味覺�！安�，還沒熟”奶奶呵呵地笑了，“等你考個第一名回來，奶奶就把它獎勵給你，好嗎?”我拍著手大叫好，奶奶親親我的額頭，臉上露出溫馨的微笑……回到城里，我把這事忘得一干二凈，直到那個刺痛我心的電話聲響起，“奶奶不行了!”電話那頭，姑姑已經(jīng)泣不成聲了。我呆住了，一滴淚水從我臉上劃過，那懊悔的淚把我的心劃得很痛。我真的拿到第一了，可是，我并沒有向奶奶報喜，我竟把遠方的奶奶給忘得一干二凈了，我恨我自己!帶著一臉淚水，我坐上了前往醫(yī)院的汽車。
醫(yī)院里的床單白得恐怖，到處飄散著濃濃的藥味。奶奶靜靜地躺在病床上面，正當(dāng)大家欣喜地望著終于醒過來的奶奶，醫(yī)生卻說這是回光反照，大家都沉默了。我強忍住淚水撲到奶奶身上，我驚訝地看到，奶奶長滿老繭的手中握住一個長滿黑點的芒果，她是那樣用力地握著，渾濁的眼中充滿了不舍。媽媽告訴我，是她把我得到第一名的消息告訴奶奶的，奶奶一直說要獎勵我一個芒果，臨上醫(yī)院時還把這個芒果帶來了，說要親手獎給我。
我再也忍不住自己的感情，“奶奶，你會好起來的，你不要離開我!”我?guī)е耷唤械溃睦锵癖坏陡盍艘粯�，淚水傾盆而下�！蔼剟睢剟睢⒐蹦棠锑�，無神的眼睛透出一種只有我才能讀懂的慈愛，接著用盡全身的力氣，顫顫抖抖地把芒果放到我手中，并緊緊握住我的手，“好……好……讀書……”奶奶沙啞的聲音只有我才能聽到。我一個勁兒點頭，淚水在眼中翻滾著。
忽然，奶奶松開發(fā)手，輕輕閉上了眼睛，此時，我地淚水拼命地涌出來，嗒嗒地打在手上，打在芒果上，這個斑斑點點的芒果，我感覺到它是那么的沉重，望著奶奶恬靜的臉，我默念，“會的，我會好好讀書!”我永遠忘不了那個芒果，那是一個最好的獎勵!
又是一個夏季，芒果又熟了，那一個個金黃的芒果又喚起了我深深的思念。芒果的香味越來越濃，正如奶奶的愛，那是奶奶給我的最好獎賞。
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