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關(guān)于中學生日記5篇
即將要到一天的結(jié)尾了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,因此我們要寫好日記了?墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓兀恳韵率切【幨占淼闹袑W生日記5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中學生日記 篇1
20xx-10-9
做好了準備的我歡喜地走進了教室,這天教室里可真是熱鬧非凡呀!都在討論著各自的作文,你一言我一語談?wù)撝约簩ψ魑牡目捶ā?/p>
“你寫幾百字呀?”
“作文名字是什么呀?圍繞什么寫的?
我也很高興,因為這次作文我也很用功了,這是縣里組織的國慶征文。作文里有幾點我總覺得不當,但心想都已入正文了,還是不想了,交送上去吧!
我對我的習作充滿了希望,心想我應該有資格被初選上吧!
20xx-10-10
可盼到第二天了!
老師果然拿了兩三本作文本。我想一定有我的吧?
可令我失望的是就連上次考試沒及格的同學有,卻沒我的習作。
這令我心猛地一震:不好,這次大家都有用功了。
我猛然想起自己作文的.不足:沒扣緊主題。
我更加擔心了,也更加害怕沒有我的習作會被大家嘲笑的。
20xx-10-12
我苦熬著到了第三天,老師又發(fā)了幾本待修改的習作,這幾位更是出乎我的意料。讓人更羨 慕的是 老師還發(fā)下了本次征文彩色專用信封。我失望了:面對眾人的嘲笑我只能從表面表現(xiàn)出一副不在的樣子。我被這次的馬虎驕傲又落人后折磨透了。
我在心里告訴自己:可不能再輕“敵”了。這次的教訓可能讓我記憶終身了,不過我也需要這種打擊。
也許有人會前來勢強,但我知道這也只是人生慢慢長灑中一個渺小的波浪。
我們也要明白生活是活自己,要用自己的態(tài)度面對生活,不必去管他人。
20xx-10-13
回到家中,我把自己的草稿拿出來,自己還一邊訓誡:“這是什么作文?積累了什么好詞好句?”我恨極了,這明明是讓說祖國變化,說祖國發(fā)展,說祖國前景,你卻又是什么這美那美,這好那好,還把主題給寫……這根本就算不上是什么作文!想著想著就毫不猶豫地把打好的草稿撕得粉碎。
這也許就是是人生:人生老師、人生曲折、人生波浪……不過我知道這種事是不會再發(fā)生在我身上。
我很想揍自己一頓!
20xx-10-14
在困苦的死寂之中,有時候暴風雨將來臨的呼嘯,卻預示著黑暗快要結(jié)束。
—— (英蓋斯凱爾夫人《瑪麗巴頓》)
假如生活欺騙了你
不要悲傷
不要心急陰郁的日子須要鎮(zhèn)靜 ——(俄普希金《假如生活欺騙了你》)
這些名人名言都是說:只要戰(zhàn)勝困難就有更好的將來。我相信我也能做到!
中學生日記 篇2
親愛的E.B.懷特先生:
您好!
您是美國當代著名的散文家,評論家,您為孩子們寫的三本書之一《夏洛的.網(wǎng)》我已經(jīng)看過了,我想為您提幾個優(yōu)點和缺點。
先說優(yōu)點吧,1.語句優(yōu)美,比如:恰逢春天蘋果開的時節(jié),天氣一天天暖和起來,阿拉布先生在蘋果樹下為威爾伯特地圈了一座小院子,在里面放了一個鋪滿稻草的大箱子,大箱子上留了一個門,這樣,威爾伯就能自由地進進出出了;2.對人物的語言和動作表達的非常到位,比如:母鵝也聽到了女主人的嚷嚷聲,便沖威爾伯大聲喊道:“跑——跑——跑到山下去!往樹林里跑,樹林!”母鵝拼命叫嚷著,“他們在樹林里永遠——永遠找不到你!”
其次就要說缺點了,缺點只有一個,就是結(jié)局太悲哀,為什么一定要讓夏洛死呢?就不能讓她活著生下孩子?然后和動物們幸福,快樂的生活在一起?
最后,還是要謝謝您寫了這本讓我明白朋友之間一定要互相幫助的書——《夏洛的網(wǎng)》。
中學生日記 篇3
做好了準備的我歡喜地走進了教室,這天教室里可真是熱鬧非凡呀!都在討論著各自的作文,你一言我一語談?wù)撝约簩ψ魑牡?看法。
“你寫幾百字呀?”
“作文名字是什么呀?圍繞什么寫的?
我也很高興,因為這次作文我也很用功了,這是縣里組織的國慶征文。作文里有幾點我總覺得不當,但心想都已入正文了,還是不想了,交送上去吧!
我對我的習作充滿了希望,心想我應該有資格被初選上吧!
中學生日記 篇4
今天是星期四,早上有一些凄涼,昨晚依舊睡不好,在車上小睡。來到教室,同學們懶洋洋的,讀書的聲音拖拖拉拉的。語文要背書的,第一課,朱自清的“春”我已經(jīng)會背了,老師還在課堂上抽背,沒有點到我,我頗有一絲興奮吧!如果背書的期間不會背了那不是很尷尬?雖然我會背了,但有一些地方還怎么熟練。我們的班長,點到她,她就流利的背出來,只有幾個錯別字,但對我來說她已經(jīng)很棒了。班長是個女孩子,身材高挑,扎著馬尾,學習成績一級棒!今天上地理課的時候,我一頭霧水,老師讓我們回到問題,我都說不出來,而她都回答了好幾個了。改天向她討教學習的方法,借鑒一下,嘻嘻!
體育老師是女的,她今天穿了一身運動服,她對我們都還好。體育課之前圍著操場跑兩圈,我不記得我有多久沒跑步了,跑到一圈都累死了,我肺活量不行,看來改天好好鍛煉才是。跑完后做一些運動前的'動作吧!老師教我們,我都很別扭的學著做。做完我已經(jīng)汗流浹背,全身是汗,而下課鈴聲也響起。回到教室,喝了一瓶水,才感覺舒服多了,我上面有電風扇,汗一會兒就干了。
中午,學校的飯菜看上去不怎么好吃的樣子,同學跟我去小賣部,我也沒有多餓就買了一些小零食。而她,卻買了一堆,錢真多啊!嘿嘿!她的東西還會分我一些,我們從五年級的時候就認識了,老朋友了。
睡午覺時間到,老師特別忙,還要改作業(yè),還有幾個同學在出黑板報,關(guān)于“中秋”的,黑板報太單調(diào),老師還讓我們每個同學上去寫名字,寫好看一點。嘿嘿!也有我的,我的斜著寫!黑板報一下午就弄出來了,總的來說還算好。
下午,作業(yè)不怎么多,在學校里就完成了,無聊,還和同學們打打鬧鬧的!
這一天,就這么過去了。
中學生日記 篇5
“叮鈴鈴”上課了。大家井然有序的回到了教室,發(fā)現(xiàn)一親比我矮的男生現(xiàn)在長高了不少。這讓我很驚訝!但是個別男生還是像以前一樣,一點都沒有改進。這一點,是讓人最失望的?粗鱾同學的面容,充滿著期待的表情。因為換了一個班主任,很多人議論紛紛,說這個老師很溫柔的。他們還說會不會因為這該死的溫柔讓(3)班變壞等等傳言。因為全級我們(3)班是最好的。但是我卻不這么認為。我認為我們已經(jīng)上了8年紀了,已經(jīng)不再是以前那調(diào)皮的小孩,我們不能總想被媽媽抱在懷里的小寶寶。以前我是一個調(diào)皮的'女生,做什么事情都讓父母操心。而且經(jīng)歷了這個暑假,我用眼睛看到以前我沒看到的,聽到了沒聽過的事情,理解了以前沒有理解的事情。我發(fā)覺我懂事了很多,也領(lǐng)悟了很多人生道理,發(fā)現(xiàn)原來我是可以控制自己的。
“踏踏”新班主任進來了,她真的像同學們所說的“溫柔老師”,可以從他的講話的語氣,體現(xiàn)出她對我們班的期待。我覺得她是一個很不錯的老師。雖然差不多各科老師都換了,但是我很高興認識這些老師,每天看見他們就有一種親切感,但也很高興認識新的老師。最讓我高興的是以前教我們的語文老師已經(jīng)回來了,而且要教我們語文。我們非常高興,因為我們都一致同意老師的教法。老師也是一個很不錯的老師。
九年紀是一個中點階段。我一定會努力的!加油。
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