【精品】中學(xué)生日記集合八篇
一天又結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？以下是小編為大家整理的中學(xué)生日記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生日記 篇1
有多久沒看見你笑了？是不是走累了？我知道你想一步一步的腳踏實(shí)地的走著自己的人生路，我也知道你想一步一步的走到成功的岸邊，走出精彩的人生，但是你要學(xué)會(huì)放松，長時(shí)間的緊繃著，就會(huì)像彈簧一樣，它自己本身有自己最大的彈性限度，把它彈性限度以外他就永遠(yuǎn)與恢復(fù)不到原來的模樣，所以是不是應(yīng)該學(xué)會(huì)放松，學(xué)會(huì)用嘴角上揚(yáng)��？
笑是一種人生價(jià)值的表現(xiàn)，蒙娜麗莎的笑存留了好幾個(gè)世紀(jì)直到現(xiàn)在也沒有完全的解讀出她笑的到底是什么，或許這笑就是她人生旅程中的價(jià)值，我們雖然沒有蒙娜麗莎那迷一樣的笑容但我們卻擁有著一步一步走著踏實(shí)路線的腳，靠著自己的意志走了一步又一步，再一回眸已是“柳暗花明”再走一步，恰似看到了幾個(gè)世紀(jì)前的蒙娜麗莎。
走一步，再走一步，這是對(duì)自己的挑戰(zhàn)，如果沒有堅(jiān)持邁下下一步的毅力，你永遠(yuǎn)也不知道自己的潛力到底有多大，就像中國登山隊(duì)員登云霧迷蒙的珠穆朗瑪峰一樣，每跨越一步都必須承受著環(huán)境條件帶來的身體的痛苦，但是“走一步，離夢想就近一步，再走一步，勝利就在眼前了”因?yàn)椴幌氡粍e人夸的英雄不是一個(gè)好英雄，是英雄就會(huì)擁有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的抱負(fù)，會(huì)有開懷大笑的那一刻。
繼續(xù)走，走到陸地的盡頭，走上船游到海水的邊界�；乜醋哌^來的路，嘴角微微上揚(yáng)。
中學(xué)生日記 篇2
小鬼們，沖吧
“你挑著包，我拿著書……”興沖沖的走進(jìn)新校園，烏拉！新的一天開始了。
升入初中，就成為了一名初中生，真是讓人感到新奇又陌生��！新校園果然是神秘的，這兩天，你要仔細(xì)看，準(zhǔn)會(huì)發(fā)現(xiàn)，總有一個(gè)小小的黑影在校園子里亂竄，別說，這初中里好玩的東西還真不少，宿舍樓下的小賣部、主樓里的閱覽室，全部被我一絲不留的挖了出來……
轉(zhuǎn)眼，初中生活已經(jīng)過了兩個(gè)星期了，與小學(xué)的不同，我還真是感覺到了，小學(xué)懶懶散散的生活，到初中就變得緊張起來，連空氣中也飄著緊張的氣味兒，上了初中，不僅增加了好幾門課程，而且，每天上的課也特別多，小學(xué)一天只用上六門課程，而初中呢，截然不同了，一天，不僅要上九門課，而且就連下課時(shí)間也縮短了，下午放學(xué)回家，天已經(jīng)蒙蒙灰了，晚上的作業(yè)一大堆，仿佛能把你埋在里面，第二天，不能睡懶覺，六點(diǎn)多就要起床，加油！
當(dāng)然，我并不討厭初中，反而很喜歡，初中的新課程，有趣又好玩，而且，在小學(xué)六年級(jí)時(shí)根本沒有的微機(jī)課，在初中，一星期卻有兩節(jié)，體育課也變?yōu)榱艘恢苋?jié)！
初中的老師，也很有趣，我們的班主任是個(gè)姓李的男老師，說話有一點(diǎn)點(diǎn)鄉(xiāng)音，平時(shí)看起來，張牙舞爪的，很厲害，其實(shí)他對(duì)我們很好，語文老師是個(gè)超級(jí)大高個(gè)，在自我介紹的時(shí)候，說：“我是老師里面?zhèn)�子最高的，也是頭發(fā)最少的！”平時(shí)說話文縐縐的，連訓(xùn)人也是同樣：你這樣怎么能行呢，想當(dāng)年諸葛亮……初中的老師真是五花八門，各式各樣，以后的初中生活一定會(huì)過的很快樂很開心！
初中，新奇有趣，是一個(gè)新的開始，人生一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在初中，加油，小鬼們，努力向前沖吧！
中學(xué)生日記 篇3
世事難料，悲喜無常，望天空白云翻轉(zhuǎn)，寂寞從身邊走過。沒有人了解我的艱難和苦難，一個(gè)人嘗盡苦辣酸甜，最終終是一個(gè)人默默承擔(dān)，角落里的我，眼里泛著酸，眼淚總在眼眶打轉(zhuǎn)。
世界在改變，人性人心在改變，我同樣也在變。當(dāng)初的一個(gè)我，對(duì)世界充滿了好奇，無知的我總在相信有好人的出現(xiàn)，一次次的.等待，一次次的嘗試，最后才知光明是在掩蓋黑暗的存在。
公平在每一個(gè)人的心里，可在鏡子的后面是另一個(gè)世界，不同的出身帶來了不同的結(jié)局，不同的經(jīng)歷帶來不一樣的感觸，當(dāng)你訴說著你的心情，可會(huì)有人說出：那又怎樣，有人比你更慘�？墒悄切┤藚s不知，那樣的訴說只為化解心中的苦悶，不是在比慘。我只會(huì)停下陷入沉默，想著不去再次訴說。
黑夜的降臨有月亮和星星，有時(shí)還會(huì)伴隨著片片烏云，我在此時(shí)只想來一首輕緩的音樂，溫?zé)岬南悴�，靜靜看著月亮落下，想著明天又該怎樣，沒有任何人的伴隨。
每一個(gè)人都有朋友，在你的心里有一個(gè)位置，但是否真的可以交心誰有知道，這中間總有一面墻，或薄或厚。有時(shí)當(dāng)之間有了誤解，你要怎樣處理，最終是朋友還是敵人。
幻想的美好讓人總不想放棄，心里總會(huì)有一個(gè)奇跡，時(shí)間總會(huì)過去，不會(huì)停留不會(huì)返回，你的世界無人看見，無人理解，不要保留尊嚴(yán)，傷了自己，淚水是抒情不是懦弱，讓淚水流下，開始新的一天，記住內(nèi)心的世界，表現(xiàn)真正一面，快樂就好。
中學(xué)生日記 篇4
曾經(jīng)讀過這樣一則故事：在一個(gè)小山村里，有一對(duì)殘疾夫婦，女人雙腿癱瘓，男人雙目失明。春夏秋冬：播種、管理、收獲……
一年四季，女人用眼睛觀察世界，男人用雙腿丈量生活。時(shí)光如水，卻始終未沖刷掉洋溢在他們臉上的幸福。當(dāng)有人問他們?yōu)槭裁葱腋r(shí)，他們異口同聲地反問：“我們?yōu)槭裁床恍腋Ｄ?”男人說：“我雖然雙目失明，但她的眼睛看得見啊!”女人說：“我雖然雙腿癱瘓，但他的雙腿能走路啊!”這就是幸福，一種樂觀豁達(dá)的胸懷，一種左右逢源的人生佳境!擁有了這種胸懷，心靈猶如有了源頭活水，時(shí)時(shí)滋潤靈動(dòng)的眼睛，去發(fā)現(xiàn)幸福，發(fā)現(xiàn)美，欣賞美：姹紫嫣紅、草長鶯飛是美;大漠孤煙、長河落日是美。荷敗菊謝就大煞風(fēng)景了嗎?為什么不用心去品味“留得殘荷聽雨聲”，“菊殘猶有傲霜枝”的優(yōu)美意境呢?在城市，有霓裳倩影車水馬龍高樓大廈的繁華熱鬧;在鄉(xiāng)村，有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的淳樸寧靜。這就是樂觀，這就是幸福。擁有了這種胸懷，心靈則空明澄澈，超然于名利紛爭之外，感到寧靜與滿足。身居高位，鐘鳴鼎食掌印管符，可謂榮華富貴。人在陋室，“可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)”，逗蟲魚養(yǎng)花鳥，自怡心性淡泊明志。擁有一份平常的工作，能感受到生活的平和安逸。“芙蓉如面柳如眉”，是先天的驕傲;“腹有詩書氣自華”的浸潤，更能使你出類拔萃卓而不群;即便是遇到挫折“行到水窮處”，也要坦然地迎難而上，瀟灑地“坐看云起云涌”。這就是樂觀，這就是幸福。擁有樂觀的人生態(tài)度是幸福的支柱。
而幸福是樂觀抵達(dá)的目的地，要想自己幸福，就要首先具備樂觀的精神。生活是多姿多彩的，關(guān)鍵是看你用什么樣的眼光看待它：擁有一個(gè)正確的視角，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來如此的美好。讓我們像那對(duì)夫婦一樣，擁有這種生活態(tài)度，去發(fā)覺美，發(fā)覺幸福吧!
中學(xué)生日記 篇5
你是我的日記本，天氣沒有那么神秘，只是你我漸漸融和的心情。明媚清爽，是酒窩般淺淺容易滿足的渴望，溢出幸福后流在你臉上，滿滿傻傻的笑。偶爾也會(huì)寫著陰云多雨，那時(shí)我們總會(huì)忘了誰還是誰的太陽，夜空也昏暗了，不能在失眠時(shí)躺在星空里找夢，數(shù)著繁星，點(diǎn)點(diǎn)如你我故事里瑣碎的快樂，流螢般的小心思。
本子上所有故事發(fā)生的地方，從來沒有地點(diǎn)。也許是躲在哪個(gè)屋檐下，看著遠(yuǎn)方呆呆的你，心里是一絲絲涼涼的寂寞，身邊是個(gè)正在水洗的世界。有時(shí)是樹木打碎落陽，斑駁影動(dòng)的深街。一樣的地方，不一樣的地點(diǎn)，不一樣的情節(jié)。那時(shí)也許是在騎著單車，哼著自己的旋律，也許匆匆疾步，追趕著身邊的人流。也許就是那個(gè)記憶都推不倒的城墻，那一次，我們?cè)┰綍r(shí)空去窺探。身邊是個(gè)很奇妙的東西，身邊是你生命里流動(dòng)的背景，走過就是故事里一段不平凡的情節(jié)。
記錄的語言，應(yīng)該是很純很純的，或苦或甜，都是很純的。如果你愛她，你怎么能忍心那流進(jìn)她心縫里的水滴，有一絲絲浮華，一點(diǎn)點(diǎn)俗氣？那些文字背后的故事，只有她才會(huì)用心記錄用心體會(huì)，也許僅僅是一刻，就心有靈犀。但是生命中好多的事，有些是要用一生才能體會(huì)，對(duì)于她，對(duì)于你。她沒有告訴你當(dāng)初在她頁面上那力透紙背，被劃傷的滋味。你也很久才能懂，有時(shí)你那輕舞飛揚(yáng)般的筆尖在她心里，曾經(jīng)留有多少日的欣慰。
寫過很多已經(jīng)成為記憶的情節(jié)，有的是當(dāng)時(shí)發(fā)生的，算是一起經(jīng)歷。有的是已經(jīng)發(fā)生的，是一個(gè)人的回憶，另一個(gè)人的秘密。展開她一頁頁的心靈，寫下你一樁樁的心事，是多么殘忍的事？寫下了就不能更改，頁數(shù)就那么多，承受就那么多，你一個(gè)人曾經(jīng)承受過的心事該是如何的厚重，放在她心里又該是如何的沉重？就算是傷害也不能撕，給你記錄的白紙，是從沒有人踏入的心境，你又怎么能扯碎她的心？留下吧，用我們以后一起經(jīng)歷的快樂，或許能沖淡，那些已經(jīng)寫下的灰暗。
你是我的日記本，以后，寫滿的是，我們兩個(gè)人的心事。
中學(xué)生日記 篇6
親愛的媽媽 ：
您好！
媽媽您工作還順利嗎？天氣漸漸變冷了，您要多穿點(diǎn)衣服，小心感冒，您每天都煮飯給我吃，還叫我多穿衣服，
您對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)懷和呵護(hù)讓我的內(nèi)心深處感到非常的溫暖。
記得那是一個(gè)陽光明媚的下午，我頭很痛，覺得很難受，我跌跌撞撞地走到您身邊。您看我沒精神，于是問我是不是很難受，我說：“我頭很暈�！庇谑悄嗣业念^，說：“你怎么感冒了？”您馬上找來感冒給我吃，我看見您那忙碌的身影，我才知道母親是最偉大的。過了一會(huì)兒，您看我燒沒退，就馬上抱起我直往醫(yī)院怕。
到了醫(yī)院，護(hù)士姐姐給我打吊針，我有點(diǎn)害怕。您在吊針過程中，總是鼓勵(lì)我，安慰我，叫我別害怕還叫我別害怕，總是心疼地問：“還痛不痛？”我無精打采的搖了搖頭�？粗P(guān)切的目光，我心里充滿了溫暖的愛。媽媽感謝您對(duì)我一直以來的關(guān)心和教誨。
您是這個(gè)世界上最偉大的母親，相信我，我會(huì)用成績和行動(dòng)來報(bào)答您，將來我一定會(huì)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
敬祝！身體健康
中學(xué)生日記 篇7
本日，爸爸帶我去斑溪漂泊。到了哪里，我們穿上浮水衣，步行到小溪的上頭，然后在事戀職員的批示下，坐上了一只小小的橡皮艇。
當(dāng)我剛坐上小艇，認(rèn)為很畏懼，想這小艇會(huì)不會(huì)漏氣？會(huì)不會(huì)翻掉？進(jìn)了水會(huì)不會(huì)沉下去······。我還在想時(shí)，小艇已急沖沖順流而下，過第一個(gè)小斜坡時(shí)，溘然一側(cè)，許多幾何水花飛進(jìn)了艇里，我尖叫了一聲，趕忙拉著爸爸的手。爸爸叫我別怕，說小河的水不深，我才有點(diǎn)安心。小艇在河里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一起上不知碰了幾多塊石頭。不知不覺又到了第二個(gè)小瀑布，我趕忙閉上眼睛，牢牢抓住雙方扶手，船猛得一下撞上了一個(gè)大石頭，就傾斜著順著激流下去，船里又進(jìn)了許多水，不外沒有翻船。我見有一些人的小艇翻掉了，有的小伴侶還站在河濱哭，跟他們比我們真是太榮幸了。小艇又逐步漂到了一個(gè)小瀑布口，一下子，我們像滑滑梯一樣滑了下去，緊接著又像旋渦一樣轉(zhuǎn)起來，我來不及閉上眼睛，水花一下子撲天蓋地的涌來，臉上、頭發(fā)上都是水，衣服也都淋濕了，真是好畏懼、好刺激。
漂過好長一段激流，終于到了緩流的處所，我安心地躺在小艇上面瀏覽著風(fēng)光。只見兩旁的綠樹夾著小溪，溪水反照著兩旁的綠樹，小艇就象漂在一幅山川畫里。水里的小魚游來游去，可總也抓不住。我用船漿拍打著溪水，發(fā)出響亮的響聲，好開心啊。
中學(xué)生日記 篇8
記得那是小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我第一次挨那么深刻的批評(píng)。它總是讓我記憶憂新，讓我在也不敢犯錯(cuò)誤。
那是一節(jié)語文課，同學(xué)們都在專心致志地聽老師講課，惟獨(dú)我和我的同桌。我們?cè)谧雷拥紫峦妫霉P打我，我也用筆蹭她一下。就在這時(shí)，正在講課的老師看見了，她的眼睛可謂是千里眼，什么都能看見，而且她的眼睛還會(huì)說話，誰都不敢正眼去看它，十分可怕。她的眼睛似乎有一種魔力。頓時(shí)，我們收了起來，專心聽老師講課。
終于要放學(xué)了，老師還是和通常一樣要點(diǎn)一些同學(xué)留下來。這時(shí)，我害怕極了，從一至五年級(jí)我每堂課都是認(rèn)真聽講，常受老師的表揚(yáng)和同學(xué)的喜愛。可這次，哎~，我無話可說。老師開使點(diǎn)名了：“宋圍，李名，馮甜，趙生羅，謝良軍還有你，老師指著我的鼻子說。著下可好，老師竟當(dāng)著全班的面點(diǎn)我的名字，這可讓我無地自容，恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。老師讓留下來的同學(xué)到他的辦公室去，其它的同學(xué)都可以回家了。
這時(shí)，我的腳像灌滿了鉛似的，怎么也邁不出步。頭也像被千鈞巨石壓著一般，怎么也抬不起來。當(dāng)我走進(jìn)辦公室時(shí)，就像一個(gè)發(fā)燒的病人，滿臉通紅。心里還撲通撲通地跳個(gè)不停。老師首先叫我過去，她語重心長地對(duì)我說了一番話。她說：“你要知道現(xiàn)在已是期末了，不知到你最近是怎么了，以前你都表先很好的，希望你以后不要在這樣了�！霸捯魟偮�，豆大的淚珠從我眼眶里溢出，不禁往下落。我終于明白了老師的一番心意！老師說完就讓我走了。再走的路上我徹底明白了！作文
從此之后，我在也不敢上課不聽講了！
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