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高中日記

時(shí)間:2020-09-18 16:06:33 中學(xué)生日記 我要投稿

【精品】高中日記合集10篇

  一天終于結(jié)束了,相信大家一定感觸頗深吧,是時(shí)候用心地寫一篇日記了?墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓兀恳韵率切【幷淼母咧腥沼10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】高中日記合集10篇

高中日記 篇1

  開學(xué)已4個(gè)星期了,從文科班轉(zhuǎn)到理科班很煩,事兒像五指山壓在心頭,本以為日記不會(huì)空置了,沒想,卻擠不出一字,好久沒寫了。28天來,同學(xué)換了,朋友換了,心情也換了,以前是糟,現(xiàn)在是糟透了。

  好異想天開的心情,內(nèi)心深處似乎潛伏了一個(gè)變態(tài)的自己,隨時(shí)要奪體而出,然后占據(jù)自己的肉體,將靈魂消滅,最后,自己和世界都是黑暗一片,到處都是毀滅,像希特勒重來,大地又是一片狼煙。

  在宿舍里下象棋,城說何必太看重輸贏?這樣很辛苦的。我反問棋場如人生,能不看重輸贏嗎?他說那是高手要做的事,而你不是高手。

  也許是自己太狹隘了,但那有什么辦法呢?生活中,擁有本來就很可貴,不為了擁有,還能為了什么?承認(rèn)自己妒忌心很強(qiáng),從小到大都是如此,小時(shí)候別人擁有的東西,我也要擁有,有時(shí)候不擇手段連自己都感到害怕。

  知道自己應(yīng)該達(dá)觀,可知易行難,根本不是放下屠刀就能立地成佛,紅燒魚的誘惑會(huì)引著饞貓從崖上跳下,粉身碎骨!断蓜ζ?zhèn)b傳》中獨(dú)孤劍圣說不曾拿起,談何放下。很有道理,但是拿起了,放得下嗎?放不下怎么辦?走火入魔,然后傷害自己,又傷害別人?上善若水何等遙遠(yuǎn)。

  感覺自己棋藝進(jìn)步不少了,問城我下棋有沒有進(jìn)步?他說沒有。這讓我想起高一,我問宏,我的球技有沒有進(jìn)步,他也說沒有,他說他依然可以輕易地將我擊敗。當(dāng)時(shí)我告訴他,總有一天,我會(huì)打敗你的。輸贏很重要嗎?就算真的在進(jìn)步,但是進(jìn)步卻無法將對(duì)手打敗,這樣的進(jìn)步有意義嗎?在別人眼里,依然是沒有進(jìn)步。生活就像耶穌的降臨,是為承受苦難才來到人世的。

高中日記 篇2

  20xx年11月8日 星期日

  伸了個(gè)懶腰,看了看時(shí)間,已經(jīng)十一點(diǎn)了。無論有多么的不情愿,十一點(diǎn)已經(jīng)是我可以接受的晚起的極限了。

  這兩天氣溫驟降,最高氣溫從前天的28度到今天的11度,沒有給人任何適應(yīng)的機(jī)會(huì)。當(dāng)然,降溫通常是伴隨著雨水的。但是,如此粗獷的降溫,并不能改變秋雨本身不緊不慢的性格。但越是這種淅淅瀝瀝,綿延不絕的小雨,越是能宣誓大自然對(duì)人類的毫不客氣。

  天,灰蒙蒙的,大概是在用另一種方式提醒人們季節(jié)的轉(zhuǎn)變。

  心情,其實(shí)也是灰蒙蒙的,似乎是在應(yīng)和著這一睜眼就看到的景色。在其它的周末,我應(yīng)該安然地坐在實(shí)驗(yàn)室里,鼓搗著數(shù)據(jù)和程序,或者和二三好友一起,在這座古城的街頭,尋找可以一飽口福的餐館。沒有什么大事發(fā)生,我就是給自己一個(gè)機(jī)會(huì),完全沉浸在自己的小世界里,讓自己略為勞累的心放空一下。

  所以,我把那些平時(shí)強(qiáng)忍的那些勞累放出來了,所以,我的心情灰蒙蒙的,如此而已! ∮惺裁床缓媚兀课译m然在身在校園里,但過得早已不是單純的校園生活了,我需要計(jì)劃自己的工資,多少用來花銷,多少用來儲(chǔ)蓄,多少用來補(bǔ)貼家用——至于同齡人熱衷的股市,就算我學(xué)過一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué),也不敢去沾;我需要應(yīng)對(duì)各級(jí)的領(lǐng)導(dǎo),小心翼翼的琢磨自己的說話做事方式;我還要為我的未來存儲(chǔ)盡可能多的資本,做研究,練身體,拓眼界,強(qiáng)技能……大部分時(shí)間,我會(huì)覺得自己很上進(jìn),很充實(shí)。但是理想和現(xiàn)實(shí)的差距,這個(gè)差距,讓我不得不走一段停下來緩緩,以免內(nèi)心的激情提前被消磨殆盡。

  一路走來,我曾經(jīng)習(xí)慣了優(yōu)秀,也習(xí)慣了努力,而現(xiàn)在,我依然努力著,但也接受了自己不再優(yōu)秀的事實(shí)。這也沒什么不好,畢竟以前我面對(duì)的是一個(gè)村子里的同齡人,現(xiàn)在,我面對(duì)的是來自五湖四海的所有人;以前我看到的是從老師手中接過的試卷,現(xiàn)在我看到的是來自全球的學(xué)術(shù)論文;以前我不知道大學(xué)會(huì)是什么樣子,現(xiàn)在還未出校園,我已經(jīng)可以從海量信息中看到社會(huì)百態(tài)。我是一個(gè)普通人,就讓我一直普通下去,就這樣波瀾不驚的成長,再不需去承受別人過高的期盼。

  我不懂音樂,但此時(shí)從我耳機(jī)里傳來的是古典音樂名曲《憶故人》,我很喜歡這種旋律,恬淡舒緩,至于更多的,既然不懂,就沒辦法進(jìn)一步形容了。

  灰蒙蒙的天,灰蒙蒙的心情,我并不憂傷,因?yàn)槲抑,明天又?huì)是充滿激情和希望的一天。

高中日記 篇3

  思念,就像是喝了一大杯冰水,然后用很長的時(shí)間將他流成熱淚。

  夜深,人靜。

  想你了

  習(xí)慣了,一個(gè)人穿梭于大大的校園,一個(gè)人去上課,一個(gè)人回宿舍,一個(gè)人霸占一張餐桌,一個(gè)人靜靜地想你。

  天涼了,月來的格外早。晚飯后走在小路上,望著柳樹下滲下來的月光,旁邊的小亭里依舊沒有你等待的影子。只能說這是個(gè)約會(huì)的好季節(jié),卻不改是我們相聚的時(shí)刻。

  回憶,會(huì)慢慢爬上來,而后一瀉千里。不想再重復(fù)已重復(fù)了好多遍的重復(fù),一切都在變。你,我,這個(gè)世界。無法在回到從前,只能把希望隱埋在稱不上遙遠(yuǎn)的將來;蛟S,這便是通往天堂的煉獄。

  那個(gè)約定,你是否還記在心里,可他卻一直在我心間顫抖。我知道我想要的不只是你,我會(huì)有自私,會(huì)有時(shí)候?yàn)檫_(dá)目的不擇手段。我想,如果真有那么一天,唯一會(huì)讓我猶豫的會(huì)是你。就像現(xiàn)在搖晃的那個(gè)約定_考得好的遷就考得差的上一所大學(xué),不知道該不該把它收在心里。犧牲,是個(gè)多么不容易的詞語。

  遠(yuǎn)方的你,心里那個(gè)你,是不是一個(gè)你?現(xiàn)在的我,你心里的我,又是不是一個(gè)我?真的懷疑夢做長了會(huì)變質(zhì),距離產(chǎn)生的愛與恨只是一語之隔。

  只能裝得傻笑,開心事笑,愁苦事也笑。你不只一次問我為什么每次見你都哭的讓人心痛,你不會(huì)哄人得哄著我,我便哭的更厲害,其實(shí)我想要的'只是你寬厚的肩膀和溫暖的心跳,只想在有限的時(shí)間里享受無限的愛,卻忘記給你我的關(guān)懷。但女孩子是用來疼的,你說過。

  曾經(jīng),不懂得愛,只是把它當(dāng)作人生必經(jīng)之事對(duì)待;后來,不相信愛,拉拉扯扯太做作;現(xiàn)在相信了愛,懂得了愛,卻發(fā)現(xiàn)他在漸漸遠(yuǎn)去,遠(yuǎn)到我看不到你的背影。

  依舊想你。

高中日記 篇4

  一座神殿,背負(fù)著夢想的我揮動(dòng)著翅膀朝你——努力的來。

  中考將至,在這里,任何一絲想玩的念頭都是罪惡的。三年學(xué)子夢,一考劃分路。還有20多天,面對(duì)人生第一次抉擇,甚是恐慌,因?yàn)槲羧,沒能將時(shí)光圣人挽留,任憑他走失,想起這,心中隱隱作痛,為了做出補(bǔ)償,也為了我自己,不負(fù)眾望,拼盡全力,愿咬牙沖去。

  “!前方就是終點(diǎn)”。春風(fēng)駛來,不和煦,不柔美,像劍,刺在臉上、心里。誰怕了!沒有人怕,800米又如何,都在向前沖,人生又何此這短暫800米,人生路走不完,于是乎,拼力全完成這800米。加油!都是好樣的,不及格又如何,及格也罷,我們都在向前沖,我們不畏,不懼,寒風(fēng)刺骨,烈日灼心,不怕。這就是我們的青春,心中作痛也要隱忍,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。跑完這800米,1000米的每個(gè)人,不管你是及格或否,你都是跑道上的驕子,你是所有人的驕傲,你心里明知,我在努力著,我不負(fù),不負(fù)。

  課下,老師被簇?fù)碇,多少個(gè)熟悉的身影,又增添了新的面孔,像花瓣圍著花蕊般。這朵青春之花,開得燦爛,美麗,綻放光彩,希望自己,也能成為新的花瓣,加入他們。

  如今的才華,配不上我的夢想,行動(dòng)也追不上承諾。所以,為了讓生命有色彩,讓明天向陽,埋頭苦干吧!在自己看來,最后的機(jī)會(huì),無論如何,也要將它奪取,不只是為了自己,也是為了那些在我前行道路上鼓勵(lì)過我,幫助過我的人,證明自己。加油!

  “苔花如米小,也學(xué)牡丹開”。即使我在世人眼里如米粒般微小,不值一提,我也要學(xué)牡丹那般燦爛開放,活出高潔的生命。即使一滴水,也是融匯大海的一部分,一粒米,也是人們生活的充糧。再怎樣卑微,我們都起著重要的作用,在不同的地方,有著不同的作用,而中考,便是我們散發(fā)光彩的地方,同樣,它是殘酷的,可是,這就是青春。∩衿娴那啻,痛并快樂著。

  昔日的瘋狂,定是你將來的輝煌。瘋狂的度過這最后的日子,定是你將來美好生活中最美好的回憶,希望回想的時(shí)候,能夠驚訝于瘋狂的自己有多么努力,奪到了勝利。

  高中,我來了。

  我不怕,因?yàn)槲以谂Α?/p>

高中日記 篇5

  開學(xué)已有一段時(shí)間了,這段時(shí)間我適應(yīng)了高中生活,現(xiàn)在也有時(shí)間來整理一下這段時(shí)間的感受。

  曾記得我剛走進(jìn)學(xué)校的那一段時(shí)間,我聽大人說職校一點(diǎn)都不好,打架、逃學(xué)、吸煙等有不良習(xí)慣的人在這里是最多的,所以我從進(jìn)校門后就一直沒有好心情。

  時(shí)間是個(gè)好東西,它能改變?nèi)说脑S多看法和感受。一段時(shí)間的高中生活,讓我的想法改變了好多。特別是九天軍訓(xùn),我認(rèn)識(shí)了在我身邊一起生活的兄弟姐妹,和他們?nèi)谇⒌南嗵,有家庭的溫暖,有友誼的香味。我又快樂起來了。

  抬頭看看天,深深地呼吸,嗯,生活真的很美好!每天早上醒來,都可以看到笑臉相迎的同學(xué),這使我想到新的一天開始了,便神清氣爽。

  一碰到學(xué)習(xí),我就有些害怕了。讀書是我最頭疼的東西,特別是英語,我記得在初三時(shí)班主任一提起英語我就全身不自然,可在高中就不一樣,英語老師從我們的功底教起,讓我們懂音標(biāo),會(huì)拼單詞。各科作業(yè)也不是很多,這點(diǎn)讓我們都很高興,每天做完作業(yè)都有大量的時(shí)間給我們自己安排,讓我們告別了整天埋在書中苦讀的呆子形象。

  勞逸結(jié)合,很不錯(cuò),我喜歡這種全心投入學(xué)習(xí),又能全身心放松的生活節(jié)奏。不過,我最喜歡的是晚上。

  晚上,大家都會(huì)在寢室里聊天,分享美食,聽室友講那“過去”

  的事情。張三說今天在課堂上發(fā)言引起了同學(xué)的狂笑,李四說自己在食堂不小心滑倒摔跤的糗事??這是我一天中最快樂的時(shí)光,與朋友閑談,這一天,也即將在我們的閑談中結(jié)束。

  躺在床上,我常想,看來,我錯(cuò)了,錯(cuò)的很離譜。職校并不是我們所想的那樣,它給我們提供全新的學(xué)習(xí)環(huán)境,全新的生活方式,讓我們看到自己的重要性,給我們展現(xiàn)自己的平臺(tái)。我是多么幸運(yùn)!我

  的高中生活,簡單但卻有趣。每天生活有序,學(xué)習(xí)有樂,嬉戲有伴,良師益友相隨,我的內(nèi)心,已經(jīng)是“面朝大海,春暖花開!”

高中日記 篇6

  梔子花又開始了燦爛的一季。墻角邊,庭院前,陽臺(tái)上,樓道口,到處可以看到粉嫩粉嫩,像蝴蝶一樣微微舒展著雙翼的淡白色的花瓣。她們努力地向上探了探頭,緩緩張開襁褓一樣的外衣,一點(diǎn)一點(diǎn)悄悄地綻放。幽幽的馨香向整個(gè)樓道口彌漫開來。

  花開得越燦爛,悲傷越蔓延。

  看著樓道口的梔子花,我想起了你——一個(gè)有著梔子花的白皙、梔子花的芳香、梔子花的氣質(zhì)的女孩。你如梔子花一樣漂亮!

  第一次見到你是在初中畢業(yè)典禮上,你穿著米黃色的連衣裙,站在舞臺(tái)上自彈自唱孫燕姿的《遇見》:“我遇見誰會(huì)有怎樣的對(duì)白,我等的人他在多遠(yuǎn)的未來……”只是那么一眼,我便記住了你,并在心里千遍萬遍臨?坍嬛隳侨缤瑮d子花般嬌艷的臉龐。

  青春的旋律,我是你最后一個(gè)音符。不知道當(dāng)你柔美的手指滑過黑白的鋼琴鍵時(shí),你會(huì)否注意到我的哀傷?

  為什么風(fēng)遲遲不來,幫我吹走這迷人的馨香?我只要白色的哀傷,陪我靜靜的流淌。

  校園的林陰道,綠草坪,休憩亭,我時(shí)時(shí)尋覓著你的身影。我對(duì)著學(xué)校的禮堂望穿秋水。我猶如一只濺濕了雙翅的蜻蜓,飛過青春的白樺林,不小心沾在了你的指尖。我愿意化成詩的精靈,掠過慕容席的詩行,為你低吟淺唱……

  校園的草坪總是綠了又黃,黃了又綠。仿佛是我昨天的腳步踏黃,又被我今天的腳步催綠。為什么我的行跡如此匆匆?——因?yàn)槲以趯ひ捘愕纳碛埃?/p>

  六月校園的梔子花開得熱烈而又芬芳,濃濃的香味不時(shí)充斥著我的嗅覺,仿佛,那就是你的味道。

  何炅老師在電視上神情并茂演唱:“梔子花開,SO beautiful so white,在這個(gè)季節(jié),我們將離開……”我的輪廓?jiǎng)澾^淺淺的哀傷。校園的梔子花開了,這個(gè)季節(jié),我們也將離開。在青春的旋律上,我仍是你最后一個(gè)音符,你很快將會(huì)忘卻。

  校園的梔子花仍靜靜地綻放,只是少了些許生氣,偶爾離別的哀傷會(huì)隨著花香肆無忌憚的蔓延。離別的劇情將在這個(gè)六月上演,只是沒有劇本,沒有導(dǎo)演,只有主角和配角。劇情里你會(huì)是誰的誰,我又能是你的誰?沒有劇本,一切未知!我遇見你,沒有一句對(duì)白,我等待的你在何處的現(xiàn)在?你會(huì)不會(huì)在這梔子花開得最浪漫的時(shí)候離去?那么我對(duì)你的期望只能埋藏在這片花海。

  時(shí)間如飛鳥悄悄飛走了。我會(huì)站在梔子花開的地方,靜靜吮吸著你的味道。只是時(shí)間流走的不僅是期望,留下的也不只是悲傷。

  那一季,梔子花開!

高中日記 篇7

  時(shí)光的河水不斷地沖刷著我們的記憶,可是,總有一些人、一些事、一些感動(dòng)會(huì)留在記憶的河床上……三年前的那次打的經(jīng)歷和那位開的士的叔叔,至今令我難忘。

  那是個(gè)周末,我們?cè)谀棠碳页赃^晚飯,媽媽騎自行車帶我回家。剛騎到一家超市旁,忽然雷聲滾滾,緊接著,暴雨傾盆而至,我們趕緊躲到一處廣告牌下避雨。等了半天,雨也不見小,我們決定打的回家。我扶自行車,媽媽冒雨跑到路邊攔車。

  一輛輛出租車很快地停下,但又很快地溜走了。媽媽連攔了四五輛都是這樣,她只好無奈地轉(zhuǎn)回來,我很是迷惑不解。她苦笑著說:“這么大的雨,打的的人多,我們拖著個(gè)自行車,搬上搬下的,耽誤人家生意呀。唉,再等等吧!”

  天越來越黑,雨越下越大,我越來越冷,心也越來越急!耙唬覀兛禳c(diǎn)騎車回家吧!”“那怎么行?你感冒剛好,一淋雨,咳嗽鐵定發(fā)作!”媽媽又冒雨攔車去了。終于有一輛出租車停住了。媽媽急忙招呼我先上車,生怕出租車又跑了似的。誰知,司機(jī)叔叔跳下車,冒雨打開后備廂,幫我們把自行車放了進(jìn)去。上了車,媽媽連聲道謝:“師傅,真是謝謝您了!看把您也給淋濕了,剛才我攔了好多車,司機(jī)都不愿意拉。”“看到你們拖著個(gè)自行車,其實(shí),我也不想拉你們……”司機(jī)叔叔實(shí)話實(shí)說,“可是不拉吧,你們母女倆得在雨中淋多久。慷际怯衅抻袃旱娜,將心比心吶!”聽完這話,我的心里涌過一絲暖意,偷偷地打量起叔叔來:一身灰色的舊夾克,普通得不能再普通了。

  “小朋友,到家了!就給6元錢吧!”我瞅了一眼計(jì)價(jià)器,咦,上面明明顯示是6.7元呀!叔叔把零頭給抹了。他也下了車,冒雨幫我們把自行車從后備廂搬出來!暗郊依锖瓤跓崴,這天夠冷的!”媽媽感激地挽留道。叔叔笑了笑:“不啦,雨還這么大,正是多掙錢的好時(shí)機(jī),一家老小就靠著這車吃飯哩!再見!”路燈下,濕淋淋的馬路上閃爍著一片片亮晶晶的光點(diǎn),叔叔的出租車竟也變得亮晶晶的了!

  雖然事情過去很久了,可雨中那亮晶晶的一幕依舊閃耀在我記憶的深處。

高中日記 篇8

  一個(gè)喜歡胡思亂想的人偏偏遇上如此適合冥想的情境。式許是一種無意的安排,但這樣的安排只會(huì)增加思想的重量。

  自我安慰有點(diǎn)像麻醉劑,卻因藥性不強(qiáng)而不足以麻醉一個(gè)思想欲望極強(qiáng)的人那緊迫的神經(jīng)。

  因此,胡思亂想,是與自我安慰完全不同的一種思考方式。

  1人喜歡痛罵。面對(duì)不順眼的事物,更多時(shí)候我們顯得無能無力;只能借助嘴皮子來平衡心中難忍的悲恨與壓抑。但我想多了一層——在同別人一起抱怨之余,我選擇了另一種相對(duì)消極的方式——說服自己。說服自己本身就是一門難修的課。不屈的精神在很多時(shí)候是必須付出代價(jià)的試驗(yàn)。亢奮會(huì)讓自己變得憤憤不平,某刻爆發(fā)之時(shí),很可能超常越軌。當(dāng)然,積壓只會(huì)引發(fā)病態(tài)。

  說服自己并非壓抑自己,是試著讓自己去接受不順眼的事物。

  2我們總是那樣輕易地就越權(quán)結(jié)束一個(gè)小生命。

  小生命,小如一保螞蟻;它不小心停在我們視線之內(nèi),并不是有心礙眼。我們往往想都沒想,輕輕一下將它弄死,然后彈開。它的生命絕不會(huì)在我們心頭留下陰影。

  或許,殺一只小動(dòng)物比面對(duì)恐懼來得容易。我們自認(rèn)高等,似乎也都懂得珍惜生命。但即使不提我們?cè)跊]留意之時(shí),在腳下曾結(jié)束過的幾只小螞蟻或其它小昆蟲的生命,就是我們有時(shí)間考慮,又何曾想過要對(duì)一個(gè)微不足道卻同樣是生命的東西手下留情。

  3或許,這已不是第一次了。

  沒有人會(huì)只記得難忘的第一次,而不理會(huì)接下來的次數(shù)。最近一次的痛苦,絕非第一次有這樣經(jīng)歷時(shí)所能相比的。你可能還會(huì)清楚得記得第一次的痛苦,可最近一次,你不去回憶仍然痛心。

  沒有人會(huì)總經(jīng)過去的來安慰你,正如你不會(huì)拼命去記起那些不愉快的經(jīng)歷。你唯一可能的感覺就是為什么失落的總是自己,即便你想想別人,也不會(huì)因此而減輕自己的傷悲。

  4很多東西出現(xiàn)時(shí)總是先帶著一層外殼,令你無法一眼將它看穿。你鄙視它,甚至拋棄它。你根本就未想過那樣一個(gè)東西會(huì)給你帶來遺憾和后悔。如果能再選擇一次,你一定會(huì)抱著它不放;就像《大話西游》中那只猴子的經(jīng)典自白一樣。

  5一個(gè)人走得孤獨(dú),本身就與被流放一樣痛苦。但是,某一條路上,沒有過人的腳印,總該有一個(gè)先至者。

  第一個(gè)吃螃蟹的人,嘗到了美味,卻仍被螃夾夾出了淤血。還有閑人的口沫,像漲潮。

  6拘于形式,定型于先前固有的思想,不能往更深更遠(yuǎn)更新的一層拓展思維,本身就是一種極大的束縛與限制,注定了重復(fù)的失敗。

  7孤獨(dú)不是一種很表面化的視覺,不可以用時(shí)間的才短或人物的多少來衡量。最準(zhǔn)確的說法,孤獨(dú)永遠(yuǎn)只能是一種感覺,一種由一個(gè)人本身,由她或他的內(nèi)心深處激起,并向上泛的感覺。雖說孤獨(dú)時(shí)空虛,但它來時(shí),內(nèi)心其實(shí)已被一種感覺充滿。

  孤獨(dú)令一個(gè)人有難言的痛苦,當(dāng)然還有一種渴望。人正是為這樣一種渴望所灼傷。當(dāng)他或她的渴望不被人所理解時(shí),孤獨(dú)便在無形中加深了一層。很多人在孤獨(dú)感來時(shí)盡往熱鬧處鉆,試圖沖散孤獨(dú)感。但越是盡興越是瘋狂,過后的失落感連同原有的感覺會(huì)一同上滲,讓人仿佛回到從前,甚至再從前——我指的是孤獨(dú)的從前。

  只有你的孤獨(dú)被人所了解并真心想為你排遣,孤獨(dú)才有可能由于真心的交流,某種情感的包容與共同介入,沉入內(nèi)心深處。

  只是,孤獨(dú)有隨時(shí)上滲的趨勢。

  8很多東西,你原先根本連想都不會(huì)想起;但當(dāng)你從口中不知覺地說出或者化為文字言于筆下時(shí),比起驚,你更多的是喜。你發(fā)現(xiàn)了一種自己未曾留意過的現(xiàn)象或思想,雖然這種現(xiàn)象與思想一直在你的意識(shí)中存在。

  9一個(gè)人嫉妒另一個(gè)人,因?yàn)榱硪粋(gè)人擁有一件足以炫耀的東西;而這件東西,每個(gè)嫉妒者往往沒有。

  因此,一個(gè)人不要一開口便暴露了自己的弱點(diǎn)也呈現(xiàn)了自己的欲望。

  10人,總有太多的牽掛,很難有放下思想的自由。

高中日記 篇9

  篇一:我愛你,秋天

  高高的藍(lán)天,空氣格外清新,像濾過似的,一行行大雁排著整齊的隊(duì)伍,邊叫邊向南方飛去,好像在說:“再見了,我明年春天還會(huì)回來的!

  秋姑娘穿著金黃色的衣服,悄悄地來了,默默地裝扮著大地:河水清了,河面泛起了一層層的細(xì)浪,像在感謝秋姑娘;菊花打扮得更漂亮了,一朵朵,一簇簇,爭奇斗艷,好像在選花中之王;只有小草最聽話了,把綠大衣脫下來,換上了黃大衣;樹木也把葉子嘩嘩啦啦地抖落下來,飛舞著,好像一群書娃娃為向秋姑娘表示謝意,正在聯(lián)歡;玉米熟了,一個(gè)個(gè)玉米棒活像一個(gè)個(gè)胖娃娃,黃澄澄的梨子,像一個(gè)個(gè)金葫蘆似的……秋天真是個(gè)金色的世界。

  大多數(shù)的人們?cè)谔锏乩锩χ涨f稼。黃得耀眼,紅得燦爛,綠得欲滴……他們弓著腰,留著汗,臉上卻帶著笑。秋天真是個(gè)成熟的季節(jié)。

  天,依然很高,很藍(lán),空氣依然清新,大雁依然戀戀不舍地向南飛去,他們似乎又在說:“辛苦了,勤勞的人們!”

  秋天,成熟又理智,生機(jī)盎然又沉穩(wěn)平靜,是豐收的秋天,是金色的秋天!

  我愛你,秋天。

  篇二:多彩的秋天

  秋天悄悄地走來,默默無聲。你向人們展示出一幅幅絢麗的美景,你為人們帶來了一派豐收的景象。

  信步走進(jìn)公園,我看見了一片火紅的楓林,那一片片,一簇簇看上去那么可愛,那么生機(jī)勃勃,就像八九點(diǎn)鐘的太陽,散發(fā)著光和熱。“停車坐愛楓林晚,霜月紅于二月花!蔽业吐曇鞯馈E,秋天是紅色的!

  忽然下起雨來了!綿綿的秋雨像一位姑娘在傾吐著自己的心事。漸漸地,雨初停,我抬頭仰望,碧空如洗,藍(lán)得使人心醉。哦,秋天是藍(lán)色的!

  樹,開始落葉了。橘黃的葉子落在地上,慢慢地堆成了一座黃色的小山,踏上去軟綿綿的,“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”!哦,秋天是黃色的!

  啊,我終于明白了!秋天你是多彩的:有紅、藍(lán)、黃……還有許許多多美麗的顏色等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。秋天既帶來了迷人的景象,又帶來了豐收的碩果。

  篇三:倉圣湖的人工湖

  倉圣公園的人工湖美麗極了,我很喜歡它。

  春天到了,人工湖的水清澈見底,很漂亮。一些游人在劃船,船的形狀各式各樣,有的是小鴨、有的是天鵝……,船在湖上駛來駛?cè),?jīng)過的地方泛起一個(gè)個(gè)圓圈。小魚在水中游來游去,水上不時(shí)泛起小泡泡。水中有魚也就引來了釣魚者,有一個(gè)老爺爺在釣魚,他的表情很緊張,我走過去拿起來魚兜來一看,說:”哇,釣的魚還不少呢!”

  秋天,湖水一片碧綠。秋風(fēng)一吹,樹葉子紛飛,有很多葉子落在公園的人工湖里,純黃的、綠黃的,使的湖面象一匹剛織出的花布。湖邊的菊花獨(dú)自綻開它那美麗的各色花朵,襯托得人工湖更美了。

  冬天的人工湖也不錯(cuò),在大雪紛飛的雪天里,人工湖結(jié)了冰,比以前更好看了。許多小孩來到人工湖邊,都會(huì)情不自禁的下去滑起冰來,有個(gè)小孩一不小心跌到了,哭了起來。還有些小孩在人工湖上打雪仗,冬天的人工湖可以說是美不勝收,冬天的人工湖成了白色的陸地。

  倉圣公園的人工湖太美了。

高中日記 篇10

  告別了初中,步入高中,進(jìn)入了最大的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn),這也表明了我們的成長,變得更加成熟穩(wěn)重了,但增長的不止身心,還有知識(shí)。

  暑假期間,我預(yù)習(xí)了高中的一些教材和以前對(duì)比的話果不其然差距很大,無論是文科還是理科方面,難度都有很大的提高。當(dāng)然,也有很多看不懂的地方,所以,在上了高中以后一定要努力學(xué)習(xí),解答所有的難題,雖然學(xué)習(xí)的科目和以前相比并沒有增加,但內(nèi)容已經(jīng)有了很大的變化。

  文科上,所學(xué)習(xí)的古文越來越多,更多復(fù)雜的語形、句型,文章也比中學(xué)的時(shí)候更深層,更含有哲理,面對(duì)復(fù)雜繁瑣的文學(xué),我們不能心慌意亂,更是靜下心來,從而領(lǐng)悟其中所蘊(yùn)含的奧妙,需要背記的地方就要認(rèn)認(rèn)真真的去記,即使一遍又一遍的死記硬背,也要記住重點(diǎn)與難點(diǎn)。

  理科就更為復(fù)雜,比起以前,更多的公式、定律,還有特別復(fù)雜的三維知識(shí),物理、化學(xué)也更加精密,學(xué)的知識(shí)更加深層次,所以在計(jì)算方面,一定要冷靜下來思考,一步一步的得出答案,靈活運(yùn)用所學(xué)的公式,方法。努力學(xué)習(xí)老師的解題思路,從中取得自己的答題方案,也要細(xì)心學(xué)習(xí),不能馬虎,不可以粗心,做到百密而無一疏。

  體育方面就要靠自己平時(shí)對(duì)身體的鍛煉,和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,總的而言,努力學(xué)習(xí),溫故知新。

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