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中學生日記

時間:2020-09-16 18:12:24 中學生日記 我要投稿

精選中學生日記9篇

  不知不覺中一天又要結束了,一定會有值得記錄的想法吧,何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。你所見過的日記應該是什么樣的?以下是小編收集整理的中學生日記9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選中學生日記9篇

中學生日記 篇1

  看到冰子的寓言《癟谷》,其原文如下:

  谷穗的頂端有一粒小谷子。它好懶,甚至懶得去吸收有益的營養(yǎng),到了收獲季節(jié),終于長成了一粒極差的癟谷。

  癟谷與其他飽滿的谷子一同被收割,被太陽曬干,收進了糧倉,它覺得自己與大家沒什么區(qū)別。

  到了第二年清明時間,它又被粗心的農(nóng)夫選進了良種堆里。癟谷得意忘形,慶幸自己光榮入選。

  于是它和其他良種一起被撒播到肥沃的田塊里,開始了新的生命之旅。過了幾天,飽滿的良種紛紛破土,忙著長出幼芽和幼根。而癟谷使出全身的力量,卻怎么也長不出幼芽來,瘦弱的身體反而漸漸變質腐爛。

  癟谷疑惑地問旁邊的兄弟:“老兄,我們同時下土,你的根和芽

  這么健壯,我為什么總是冒不出頭來?”

  良種回答說:“我們雖然有相同的外衣,但我的腹中還有豐滿的內(nèi)容,源源不斷地供應幼芽和莖葉所需的營養(yǎng)。你有嗎?”

  這時候,癟谷才明白:自己腹中空空,即使一時僥幸過關,但最終還是要被淘汰的。

  想起一副對聯(lián):“墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺,山中竹筍,嘴尖皮厚腹中空”,所諷刺的也正是這種徒有其表、腹中空空的人,和這篇寓言一樣,其寓意都非常深刻。我們作為一名學生,恰似正處于灌漿階段的谷粒一般,只有勤奮不懈地從老師那里、從課本內(nèi)外汲取營養(yǎng),才能長成一粒飽滿的“良種”,才能成長為有為之材。我們千萬不能偷懶,千萬不要“徒有其表”、“僥幸過關”,因為:是金子才會發(fā)光,是魚目終不能混珠!

中學生日記 篇2

  今天,我讀了《長襪子皮皮》這本書,讓我知道了許多道理,同時也讓我知道了該如何做一個受人尊敬、惹人喜歡的人。

  長襪子皮皮從小就沒有爸爸、沒有媽媽,但是,她過得非常開心無憂無慮,沒有煩惱。她的力氣非常的大,她喜歡穿兩只長襪子,而且都不一樣。她扳倒維拉.維洛古拉后,她就認識了兩個好朋友,一個是杜米、一個是阿妮卡。

  一天,她們覺得沒事干,皮皮就說去撿垃圾,可以撿到很多東西,杜米和阿妮卡覺得很有趣,就同意了,皮皮在深林里撿到了一個滿銹的鐵筒和一個完整精致的線軸。而杜米和阿妮卡什么也沒撿到,感到很失望。 回到皮皮家后,皮皮讓她們?nèi)プ龉艠涠蠢锖屠蠘涠绽锟纯,結果她們看見了一本精裝皮封面的筆記本,一個很奇特的盒子,一支銀筆和一條美麗的紅珊瑚項鏈,她們非常高興,樂呵呵地回家了。其實那些東西都是皮皮自己放進去的,是為了讓朋友變開心。謊言也分善惡,有善意的謊言,也有惡意的謊言。爸爸媽媽也經(jīng)常會用謊言騙自己的孩子,但那是善意的謊言,是為了讓自己的兒子更開心、更快樂。

  杜米和阿妮卡又來找皮皮去玩了。他們剛出去,突然,附近一幢房子的門開了,一個男孩子飛奔出來,他非常害怕,后面有五個人在追他。皮皮挺身而出,五個孩子覺得皮皮好欺負,就去招惹她。結果,皮皮把他們一個個地舉起來,仍在地上。五個男孩嚇得直跑。被追的男孩連說“謝謝,謝謝”要想得到別人的尊重,首先要先尊重別人,做到我為人人,人人為我。心地善良,互幫互助,只有這樣朋友之間才會和睦,才會建立真正是友情。

  到了晚上,皮皮在說自己的金幣,恰好被兩個小偷看見了,他們打算等皮皮睡著后偷她的金幣。皮皮她睡不著,就再玩了一兩個小時,小偷還在外面守著。終于,皮皮躲進了被窩里了,一會兒,皮皮睡著了,小偷有機可乘,他們溜進皮皮家,拿到了金幣,就在走的時候,不小心碰到什么東西,把皮皮驚醒了,皮皮看見了,不但沒有趕走他們,還讓他們在她家里吃飯,給他們聊天、談心,兩個小偷被皮皮的舉止所感動,羞愧的低下頭。人之初,性本善。誰都不想做壞事,那都是被逼無奈,有苦衷有原因的,所以我們一定要懂得寬恕、用心去打動感化他們,使之棄惡從善,重新做人。

  只要你樂于助人,懂得寬恕,那一定會成為一個受人尊敬、惹人喜愛的人。

中學生日記 篇3

  一偏僻鄉(xiāng)村!沒有小橋流水人家的詩意,也沒有與世隔絕的意境。蕭蕭暮雨子規(guī)聲啼,沒有雄厚的氣勢,自然不可震落那如血的殘陽。

  偶有幾只烏鴉在夕陽下飛過,本是晦氣,可依然不會有人去在意。樸實的農(nóng)村氣息,不分晝夜,村民從早忙到晚。那一雙雙沾滿泥土的布鞋從那僅有一木的小橋上一次次地踏過,一次次的留下了時間的印痕。

  漸而忽略了過橋的搖晃聲,依稀可聽見那“嗨嗨”的粗獷的勞動號子從北面的田地里由遠到近的傳來。從渾厚深沉到高亢激昂,從迎日升到送余暉,四季春秋每天都是如此,如橋上走過又按橋原路返回,似乎這已經(jīng)是一條定率,再也不可改變!

  白天的斷橋是熱鬧的。村民匆忙的'腳步遮掩了木橋的身姿,只能勉強的看見木橋中央有一缺口,想必是每天要過橋去農(nóng)作的村民留下的勞動印記吧,因此村民們又稱之為“斷橋”;位斡朴频臉蚝米屓松拢〔恢廊藗兪浅鲇谝环N什么樣的心態(tài)敢于過橋的。是因為時間不等人,是在搶時間過橋還是因為太熟悉,而顯得彼此都富有親切安全感呢?也許都是吧!誰能看得透這人與橋的情感呢!

  如果說白天的斷橋是熱鬧安全的,那么晚上的斷橋則是寂靜安恬的。日落了,天邊最后一抹余霞不動聲色的靜靜地退了下去,月亮便從山的那一邊升了起來。整個世界都被黑暗籠罩著,唯有那山體冷冷的泛著灰色的光點。

  月光之下,斷橋橫跨東西兩岸,潺潺的溪水流淌而過。它是那么的安恬!它是那么的沉靜!借著些許月光,我看見斷橋就如同一玩累了的孩子般,現(xiàn)在正躺在母親的懷抱里熟睡著。當然,它并不是真正的玩累的,的是勞累!從早到晚,寒冬臘月,斷橋的身軀都默默承擔著一切,它身上所擔負的重量又有誰能體會?想到這,我不禁心潮澎湃起來……

  家鄉(xiāng)的斷橋自76年保存至今,經(jīng)歷了30多年的風風雨雨。一座橋能保持30多年也并不是什么大不了的事。但是,看!那是由一根獨木做成的橋,那是一“根”斷橋!孤身一人走過30多年的歲月,不喊累,不抱怨,即使自身已傷痕累累,早已該退居二線,但它始終未吭一聲,默默地,堅持地,承受著一切。

  按說改革開放已有好些年了,村子里該換的都換了,房子改造了,路也修了,但唯獨那“斷橋”一絲未動。一如既往的,村民們還是每天早早地從斷橋而過,直至傍晚才從斷橋返歸。是因為大家太忙了而忽視了嗎?可是我還是會經(jīng)?吹接行┩須w的人從斷橋上經(jīng)過時都會以憐惜的目光望著它,臉上的表情很是復雜化。都做到這一地步了難道還不算是重視嗎?那既然是重視又為何顯得如此不重視呢?奶奶是老一輩人了,小時候每當我問起奶奶這個問題時她總是笑道“就是因為重視才做得不重視,因為愛所以平凡!”當時還太小,對于奶奶的這句話只是似懂非懂。

  多年后,斷橋已滿目瘡孔。終于,它被換了下來,也就是在那時我才明白了奶奶的那一番深意:就是因為村民重視斷橋,愛斷橋才會舍不得換掉它,重視與不重視只不過是一字之差罷了,又何必去在意這表面!

  斷橋!沒有曲折的幽徑,沒有變化的神秘,有的只是一“根”獨木。但!獨木乃斷橋,斷橋乃心橋也!

中學生日記 篇4

  今天又下雨了,已經(jīng)下了一整個星期了,好煩呀!

  早晨,我走路去上學。我?guī)е陚愦┯晷陲h潑大雨中艱難地行走。有時雨水會把我的書包或者衣服給淋濕,所以沒走多遠我的鞋子已經(jīng)面目全非了。

  好不容易走到了學校。開始上課最,但是因為雨太大了老師講的話都聽不見,還有教室的門窗都關起來了,教室里悶得要命。我好不容易等到了體育課,但是因為下雨所以體育課變成了自習課,真煩!

  下午放學回家。我正走著忽然路過一個水坑,只聽“嘩”一聲我身上馬上濕透了。我火了開始對司機破口大罵,可是司機依然開得很快,真是啞巴吃黃蓮,有苦說不出。

  終于到家了。我想換套衣服,可是外面的衣服沒干,衣柜里的衣服也所剩無幾了,再看家中也有人感冒了,下雨天真討厭哪。

中學生日記 篇5

  曾有人無數(shù)次問我,人生最珍貴的東西是什么,我?guī)缀鯚o一不答:得不到,已失去。時間一久,便對此厭倦,甚至有些懷疑了。

  “得不到的永遠是最好的!”,這被無數(shù)人所推崇的至理箴言,似乎也正在詮釋著這個觀點。

  時光氤氳,歲月荏苒,日子一天天過去,身邊的景換了一幕又一幕,身邊的人換了一茬又一茬,我們卻不問世事,追求著那泡影一般,可望不可及的東西,一直走到時間的終點么?

  回首望去,那曾經(jīng)和自己相濡以沫的人和事,早已漸行漸遠,不可挽回,隨風漸漸而散,留給自己一地的寂寥,惆悵……

  周圍是眾多的異路陌客,那“得不到”卻虛無縹緲的如海市蜃樓一般,向你勾手,引誘著你一步步遠離周圍的一切。

  這時,你會發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)失去了所有,也得到了人生最珍貴的東西,那便是“得不到,已失去!”

  難道此時真的得到了最珍貴的東西么?一無所有,也算是得么?

  眼前的東西不珍惜,在失去的那一瞬,卻升華成了最珍貴的東西,既然如此,何不把握現(xiàn)在?

  這時,我頓悟,原來最珍貴的東西是我們眼前所擁有的一切,得不到的奢望不了,失去的已無意義,無法挽回。只有現(xiàn)在所擁有的才是最實際的,且能帶給我們快樂!

  我們所擁有的友情,親情,以及在生活中綻放著的零星片段,哪一個沒帶給我們無限樂趣?

  現(xiàn)在,有人問我,人生最珍貴的東西是什么?我鄭重其事的回答道:“眼前所擁有的一切!!澳鞘裁醋羁鞓纺兀俊庇腥俗穯。

  我轉過身,緩緩道“因為擁有,所以快樂!”

中學生日記 篇6

  昨天,我做了一個奇怪的夢,我夢見一個穿著七彩服的天使送給我一朵七色花,她要我用這朵七色花去造福人類。于是,我摘下了第一片紅色的花瓣,要它變成了一支神筆,我要用神筆畫出一雙雙大小不同的腿,一雙雙明亮的大眼睛和一雙雙勤勞的手,送給那些因各種不慎失去雙腿,眼睛和手的人,讓他們重見光明,得到溫暖,和我們一樣過上幸福的生活。

  我摘下了第二片黃色的花瓣,要它變成了一股股清澈的泉水,流到那寫鬧旱災的地方,澆灌田野,讓莊稼重新得到收成;澆灌樹木,讓樹木重新抽出嫩芽;澆灌花朵,讓花朵重新綻放笑臉。流到……我摘下了第三片綠色的花瓣,要它變成一個和平天使,阻止戰(zhàn)爭的發(fā)生,捍衛(wèi)世界的和平,使世界和平永在,硝煙永無,讓人們能夠安心的生活。我摘下了第四片、第五片、第六片、只剩下一片了,我要把它變成什么呢?對了我要它再變成一朵七色花,實現(xiàn)我更多的愿望!

中學生日記 篇7

  “喬琨洋,你來抓我呀!怎么啦?跑不動了?”我笑著說。趁這個時候,趕緊溜!快快!快!我邊笑邊跑上樓了。我還想從陽臺上看一下喬琨洋的動靜,于是就爬到白石柱看,但看不見!拔沂且恢话僬鄄粨系男∥伵,我不灰心,我要踮著腳看!”我邊唱邊踮起腳尖來看,但,還是看不見。我就開始跳著往下看,只跳了一下,就聽見“啊!”的一聲慘叫,我的下巴磕著陽臺邊了,我差點摔個四腳朝天,疼得嗷嗷直叫。

  陳黎菲一見我就說:“你的嘴流血了!”我一聽馬上就大哭起來。劉涵韻看見了二話不說就拉()著我去找白老師了。

  白老師一見淚流滿面的我,趕緊檢查了一下我嘴唇里的傷口,傷口不大。她趕快拿了一張餐巾紙過來按住我的嘴,血止住了。白老師關切地問了一下事情的經(jīng)過,然后給我講了一個小常識:“人的身體器官很奇妙,口腔是傷口愈合最快的地方,唾液里面有一種溶菌酶,讓傷口長得快,小傷口不吃藥不打針也能很快長好!蔽乙宦,心就放下來了。接著白老師把一個精美小巧的盒子拿出來,原來里面是一面小鏡子。她讓我照照我的嘴,我看見我下嘴唇里有一條像牙印一樣的小血縫,已經(jīng)不出血了,我心里的大石頭就放下來了。白老師說:“這個送給你,好好拿著,回家照照你的嘴巴,祝你的傷口盡快愈合。”

  我吃驚地看著這個盒子。那盒子淡粉淡粉的,好似春天里開放的櫻花。那“櫻花”上面還鑲嵌著一朵“白珍珠花”。我左看看右看看,喜歡的不得了,就小心翼翼的捧著回班了;匕嘁院,同學們羨慕死我了,你一言,我一語的,都說我的盒子漂亮!

  啊,今天可真是樂極生悲,又因禍得福呀!我不禁想起了我聽過的一個成語故事:塞翁失馬,焉知非福!

中學生日記 篇8

  已經(jīng)深夜3點多了,我還在孜孜不倦的坐在電腦旁打著文章。外面早已是漆黑一片,我不由的感慨:“何夜無事?何夜無文章?但只少精神人如吾耳。”現(xiàn)在感覺好精神!真不想睡覺,作業(yè)也剛剛寫過,只有過來打打文章吧。只可惜像我這樣的人又有多少呢?看著窗外感覺很空洞,世界是那么的安靜,安靜得叫人不自在。我又好像聽到了叫蟲的叫聲,不過這是不可能的,但是我確實聽到了啊。想來想去我倒可以用書上那句話來解釋:“耳朵里有不可捉摸的聲響,及遠的又是及近的……”夜,坐在椅子上,只有身旁的臺燈在陪伴我,看似好像挺寂寞的,但是客廳“滴滴答答”的鐘聲也讓我聽起來感覺是美妙的旋律。真是寂靜啊,爸爸不時的翻翻身打破了這種寂靜……如果要是有杯咖啡該多好啊,只可惜沒有。不過,深夜的寧靜也是很寶貴的。受夠了城市喧嘩與吵鬧,現(xiàn)在再聽聽深夜的寧靜,讓人有種不可言語的感覺,忽悠忽悠……

  

中學生日記 篇9

  昨天上午,數(shù)學老師郭老師把我們上星期做的數(shù)學《補充習題》發(fā)下來讓我們訂正,一看郭老師那個臉色,就知道錯的人一定很多。

  果然,郭老師開口說話了:“各位同學,猜猜哪邊是沒錯的,哪邊是錯的?”我們?nèi)嗤瑢W看了一眼講臺上的作業(yè),一邊很多,一邊很少,所以我們都猜錯的少,對的多。郭老師生氣地說:“告訴人你們,看那邊多的全是錯的,就這么一點人全對,你們丟不丟人呀?連我都覺得丟人!苯酉聛恚蠋熼_始報錯的人的名字:吳潤松、倪嬌、朱舒楠、甘甜……老師報的時候我們都很緊張。終于,郭老師把名字全部報完了,被報到的同學個個垂頭喪氣。這時,郭老師把沒錯的也發(fā)下來了,我一看,本子上一個“X”也沒有,就不禁有點沾沾自喜,驕傲地對旁邊的同學說:“哎呀,你看,你看,錯那么多,而我一個都沒錯!迸赃叺耐瑢W都被我說得非常不好意思。這時郭老師點我的名說:“劉林靈同學,不要太驕傲,說不定 別人下次就超過你了!蔽也缓靡馑嫉氐拖铝祟^。

  通過這件事,我懂行了做人不能驕傲,要謙虛。老師這句話我將永遠銘記在心。

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