關(guān)于中學(xué)生日記匯編9篇
忙碌而又充實的一天又過去了，你有什么總結(jié)呢？是時候認(rèn)真地寫好日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編收集整理的中學(xué)生日記9篇，歡迎大家分享。
中學(xué)生日記 篇1
陰天，天空就像一個哭泣的小孩子，怎么也不能露出美麗的笑容，我再次的宅在了家里，也許真的是想做一個宅女吧……
陰天，所有的東西似乎都受了天空的影響，發(fā)出的聲音都是沉悶的，聽——汽車的響笛，原來都是清脆而響亮的，可今天，卻是像火車一樣發(fā)出了“嗚嗚”的沉悶聲音，怎么也開朗不起來……
陰天，心情也變得很不好，很不舒服，干什么事情都感覺不好玩，家里安安靜靜的，似乎也在和天空一樣哭泣，唉，不知道天空這個小孩子是在為什么哭泣呢，是不是因為烏云跟它搶起了地盤呢？
陰天，雨天，晴天，雪天，好多天啊，我最喜歡哪一天呢？是晴天么？仔細(xì)想想，似乎不是，是雪天么？好像也不是，也許缺少了哪一天都不行，每一天都是最棒的，每一天都有自己的優(yōu)點，哪一天都不能缺少。
陰天，陰天，我想，到了明天，烏云的斗氣應(yīng)該快結(jié)束了吧，那樣子天空又可以露出美麗的笑容了……
中學(xué)生日記 篇2
我在班上是一個好孩子，可是我卻做了一件可恥的事。這件事到現(xiàn)在還在我的腦海中揮之不去。
那天，班里舉行期中考，同學(xué)們都很緊張，這一張考卷比以往的單元考卷都難。教室里只聽見“沙沙”的寫字聲和老師巡查的腳步聲。正當(dāng)我因做完了第一部分而有點沾沾自喜時，一道題卻半路殺出來，成了我的攔路虎，我抓耳撩腮怎么都想不出答案。突然，我瞄見了我的同桌和我身后的幾個同學(xué)正在對答案。我的心像是被閃電刺到了似的，渾身直發(fā)涼。那幾個同學(xué)似乎也發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)注意到他們。他們趁著老師不注意，壓低了聲音“圍攻”我：“兄弟，大家同學(xué)一場，不要告訴老師啊�！薄笆前�，是啊，大不了我們的也給你看吧�！蔽翌D覺心中有兩個小人在打架。穿黑衣服的說：“你就別告發(fā)他們了，他們會給你抄，況且你有題不會做，何樂而不為呢？”穿白衣服的說：“你覺得你這樣好嗎，你能做出作弊這種可恥的事嗎？”說完，他們兩個打起架來。最終，
我還是聽了黑衣服的話，和他們一起作弊，考卷很快就做完了。
走出教室，我不像其他同學(xué)那樣歡聲笑語，而是心事重重。我突然開始罵自己：“你呀你，怎么能做出這么可恥的事呢？”我心中無限羞愧 ，白衣小人的話一直縈繞在我心頭。
幾天后，考試成績出來了。我考了95分。同學(xué)們向我投來羨慕的目光。但在我看來，我覺得同學(xué)們的眼光和那鮮紅的95分似乎在向我質(zhì)疑：這是你的真實水平嗎？你是不是做了可恥的事？這成了在我腦海中揮之不去的一件可恥的事。
“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，這件事在我的心中留下了陰影，時刻提醒我做一個誠實守信的人。
中學(xué)生日記 篇3
“讓我在看你一眼，是否還會有感覺，當(dāng)年素面朝天要多純潔就有多純潔……”多么熟悉的旋律��！記得當(dāng)初，我們倆在寢室里，唱著這首我們的歌，沖著冷水澡“那種體態(tài)可以想像”。我記得那是屬于我們倆的寢室，在那里我們有許多計劃，如我們的煮面計劃，如我們的煮蛋計劃，再如我們的減肥計劃，可是這些計劃我們又何曾去真正的完美的幫他，或者幫我們實現(xiàn)這些計劃呢！
你說時間這么就過得這么快呢！我們在一起睡了倆個多學(xué)期，你是否還記得那些二得說不上話的句子。你聽“娘子”“夫君，你這又是何苦呢！要這樣為難自己，再娶一個吧”“娘子��！我們都同床倆個多學(xué)期了，我這么舍得離開你啊！”我們曾經(jīng)唱過京劇，我們曾經(jīng)是從三院跑出來的神經(jīng)病，我們曾經(jīng)也是考高中的好學(xué)生，可是那些都是曾經(jīng)，就像那首歌所唱的“曾經(jīng)對上的瞬間，是否也是錯覺”
“讓我在看你一眼，是否還會有感覺，當(dāng)年素面朝天，要多純潔就有多純潔……”
中學(xué)生日記 篇4
在上個月，我參加了一次探望活動。探望的人是一個身患絕癥的女孩，因為這個病，她少了平常孩子所擁有的許多東西。所以，大家組織去看望這個女孩。
看到這個消息后，媽媽讓我從書柜中找一本書送給那個女孩。于是，我就挑了一本有趣的童話書，“這本童話書里有古代故事、外國童話、搞笑故事等，她一定會喜歡的�！蔽蚁�。我們乘車去女孩的家，車到開了三桂的村里，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，才到了她的家。眼前有一個院子，院子里只有一個小小的菜圃，菜圃以外都是未修剪過的荒草，而房子在一片荒草地旁邊。走上樓梯，我看見樓梯扶手被幾根鐵絲綁住，有些搖搖欲墜。到了他們住的二樓，走進門，就可以看見那個女孩躺坐在床上，她的臉色比較蒼白，我走上前去，將書送給了她，女孩便津津有味地看了起來。我看了一下屋子里的擺設(shè)，家具雖然少，但十分整潔。引人注意的是貼在柜子上的幾張獎狀，大部分都是三好學(xué)生的獎狀，它們仿佛像剛領(lǐng)到的一樣，十分干凈，這幾張紅紅的獎狀是他們家唯一的風(fēng)景。我在媽媽旁邊坐下，聽著大人們的談話。從大人們的談話中，我了解到，這個小女孩叫鳳儀，鳳儀的家庭本來就貧困，但是她卻患上了不可治愈的紅斑狼瘡，這使得她的家庭更加雪上加霜。聽罷，大人們紛紛站起來，為小鳳儀捐款，小鳳儀的父母十分感動，連連向他們感謝。
回去的路上，我思緒萬千，我擁有健康的體質(zhì)，幸福的生活，而鳳儀缺少的正是這些。以后，我不會再“身在福中不知福”了，因為，我和鳳儀的生活對比，我又有什么可抱怨的呢？
中學(xué)生日記 篇5
成長是一種演變，把我們變得高大，變得懂事，讓我們享受到成長的快樂，成長的自豪。
記得幾年前矮小、瘦弱的我為了學(xué)自行車，趔趔趄趄、跌跌撞撞地，就連坐穩(wěn)都不敢，摔疼了就喊哭。直到現(xiàn)在，那沒出息的眼淚還回顧在我眼前，一滴一滴，眼就幾年，而我卻不再是只會流膽小、懦弱的眼淚了，我有了比這更珍貴的淚，就是堅強的淚。
這個寒假，我做了一件我從未想過的事——騎摩托車。那回，我懷揣著好奇的心踏上媽媽的摩托車，不小心打開了油門，摩托車‘嘟——’地一聲跑了，不知哪兒來的膽，我連忙跳下車，壓住摩托車，抽出鑰匙。這一連串動作使我躺在草地上，“呼呼”直冒冷汗，接著竟放聲地傻笑起來……我頓時流淚了，就想著：“我就知道，甘海容你一定能行！”于是后來，我真的學(xué)會了。
真的，我第一次這么有成就感，我感覺到，我似乎真的長大了！在成長的'一次次演變中，我也會一次次的成長起來。
成長是一種演變，一次次上演著花開和花落……
中學(xué)生日記 篇6
人生就像憤怒的小鳥，當(dāng)你失敗時，總有幾只豬在笑。
我的夢想，一直都存在；因為我堅信，有我的存在，光明會存在。黑夜會消失，因為它懦弱；自信的光芒，閃爍四方；幸福的預(yù)言，振興四方。每個人都在為他們的夢想，夜以繼日的忙碌。莫非人類，動物也為它們的家園而奉獻(xiàn)自己的力量。為什么會這樣？為什么要這樣勞累？為什么會這么苦澀？夢想的沖動，讓人蠢蠢欲動，給予人的不是別的，只是動力而已。不苦不累不辛苦，這一點，都能克服，永不放棄，明天才會到來。新一代的力量，給予我們的是新生。閃爍的是我們新一代的使命和光芒。夢想，好似黃河長江，奔騰不息；大江東去浪淘盡，不虛設(shè)，逸飄蕩�？偪偨o予的快樂，猶如瀑布一瀉千里。夢想好似一只小小鳥，向四面八方傳達(dá)著幸福的瞬息，在宇宙遨游，在天地間肆意飛翔。二十一世紀(jì)，生活的我們，陽光是我們的心靈，空氣是我們的呼吸，綠色是我們的家園，大樹是我們的保護神。所以，我們，應(yīng)該慶幸我們的存在。夢想是一種神奇的靈藥，打開人與人、心與心的互動，熒光棒之所以色彩繽紛，是因為夢想。花兒綻放的如此美麗，也因受到夢想的催化作用，奮力開放。我的夢想，永遠(yuǎn)存在，就算20xx年世界末日，也不會覆滅。至少還可以去宇宙走一回，帶著夢想，去完成。夢想��！放飛，心飛揚，迎著風(fēng)去追尋。
中學(xué)生日記 篇7
遠(yuǎn)古時期，人們借用鼓這樣一種發(fā)出特殊聲音的響器，傳遞信號，以起到迎神驅(qū)邪的作用。如中華民族祖先軒轅黃帝〝九擂夔鼓擒蚩尤〞，史載〝黃帝伐尤，玄女為帝制夔牛鼓八十面，一震五百里，連震三千八百里〞，黃帝率部隊在與蚩猶大戰(zhàn)時，擂起這種特別的鼓，連擂九通，聲震數(shù)千里之外，天地為之變色，蚩尤部隊喪魂落魄，遂克伏蚩尤之黨。勝利后，黃帝又作了一部《棡鼓曲》以示慶祝，曲子激越雄壯，氣勢萬鈞。
鼓一直被尊奉為通天的神器，作為祭祀的器具，作為人與神溝通之媒介，也是人與自然間交流之象征物，被廣泛應(yīng)用于詩、樂、舞以及各種儀典中，受到歷代的重視。幾乎每一朝代均有專職之司鼓人員，如周代有〝鼓人〞掌管鼓類，漢代有鼓吏，漢唐有鼓吹署，宋設(shè)有鼓院、鼓司，明清則設(shè)有鐘鼓司等等。
周代時制定了一套鼓樂的制度。鼓為八音之首，在音樂演奏中居于指揮地位。
鼓與舞結(jié)下不解之緣，以至人們總是將鼓與舞結(jié)合起來審視，以鼓來命舞之名，并由此創(chuàng)造出諸多常用語匯如：〝鼓舞〞、〝鼓之舞之〞、〝鼓舞士氣〞、〝歡欣鼓舞〞等。
古代重視禮樂，鼓樓擊鼓報時，有一定的規(guī)律。每晚七時〝定更〞，擊鼓兩通，共一百零八聲，以后，每個更次都擊鼓兩通一百零八聲，直至五更（晨五時）擊最后的〝亮更〞鼓。擊鼓也有一定的節(jié)奏，至今，民間仍流傳著〝緊十八，慢十八，不緊不慢又十八〞之說。大鼓鼓面直徑達(dá)一點五米，每到夜間報更時分，鐘鼓樓上鐘鼓齊鳴，傳播全城。
以音色來說，由于鼓的形制構(gòu)造不同，以及演奏技巧的不同，如擊鼓的部位或不同的奏法等等，都可產(chǎn)生相當(dāng)豐富的音色變化。如《詩經(jīng)》、《史記》等史籍就舉出了鼉鼓逢逢、鞉鼓淵淵、法鼓冬冬、夔鼓鏜鏜，以及坎、鼚、鼛等十?dāng)?shù)種鼓聲的像聲詞。
人們把天上雷霆的轟鳴、春天氣候的溫馨、萬物生長的動態(tài)、音聲等，都融會于〝鼓〞這一實物與概念之中，認(rèn)為鼓具有非凡的神力，鼓聲像雷聲一樣可以引來雨水，滋潤萬物�！墩f文解字》中也說：〝鼓者，郭也，春分之音也。萬物郭皮甲而出，故謂之鼓〞，古文中，〝郭〞同〝廓〞，有擴張、延伸與成長等意，因此，擊鼓也成為鼓舞人們的精神力量，使人在獲得美感的同時，得到警醒與啟迪，弘揚中華傳統(tǒng)美德。
中學(xué)生日記 篇8
步入初三，也步入煩惱。生活平淡如白開水，喝在嘴里，品不出什么滋味。
也是正是這樣的生活，才會促使我對曾經(jīng)的生活回味無窮。
早晨匆刷牙，頭頂著可愛的陽光上學(xué)去，幾米陽光瀉下，直射心田，溫暖洋溢著全身。
到了教室，嘰嘰喳喳的喧鬧，從未消退。同學(xué)之間笑臉相贈，溫馨之情油然而生。
“�！鄙险n了，正襟危坐，細(xì)細(xì)品味教師的教導(dǎo)，不時幽默地話語和隨之而來的歡笑聲劃破寧靜的面紗。
下課了，珍藏這美好的十分鐘，干什么呢？唱歌、聊天、看書、還是歡笑？如此難得，如此美妙！沖出教室，站在走道，與鄰班好友共同快樂，與同班同學(xué)分享美好。
午間習(xí)題從老師手中來到，飄著油墨的芳香和那熟悉的味道，拿筆開做一一干掉。被難題梗住低頭請教，同學(xué)也是不知如何是好，他有他的理由，我有我的高招。為那道題爭得面紅耳赤，無奈之下只好向老師討教。老師瞇眼微笑，不吝賜教。我們恍然大悟，相視會心一笑。
放學(xué)路上，瘋逗打鬧，岔道路口，分道揚鑣，回憶著同學(xué)的笑臉，口味著回家的愉悅，一禁不番傻笑。
這種生活是我想要，平凡中不乏色調(diào)。我愛這樣的生活，我愛這樣的味道。不會平平凡凡地混過，也不會只是打打鬧鬧的玩笑，我愛這樣的生活，色彩從來不會單調(diào)。
我想這樣的生活，人人都會經(jīng)歷，但誰又留意了其中的美好？只細(xì)細(xì)品味之后才會知道。生活也許是一杯白開水，但是你只要加上佐料，它就會充滿味道。
不同的生活，不同的色調(diào)，日記本中永遠(yuǎn)不會枯燥，我會為這樣的生活歡笑，也會在平靜之中開點玩笑！
中學(xué)生日記 篇9
今年春節(jié)，我們?nèi)掖蛩闳ケ本┑囊虌尲疫^年。因此，一放假，我趕忙寫假期作業(yè)，把作業(yè)全部寫完后，2月10日，我和爸爸、媽媽一起出發(fā)，開始了愉快的旅行。
我們是坐飛機去北京的，在飛機上，我坐的是靠窗戶的位子，當(dāng)飛機開始上升時，我感覺耳朵聽不見聲音了，很不舒服，爸爸告訴我這是耳鳴，由于飛機上升速度很快造成的。從窗戶向外看，地上的房屋慢慢變小了，汽車也變得很小了，到最后地面上什么也看不見了，只能看到白白的云朵，到處是云的海洋，很美麗。
經(jīng)過一個半小時的飛行，我們順利到達(dá)北京，姨媽來接我們，半小時后我們就到家了。
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