【精華】初中日記合集6篇
即將要到一天的結(jié)尾了,心中一定有不少感想,是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié),寫好日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢?下面是小編精心整理的初中日記6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
初中日記 篇1
天氣:晴 日期:20xx.11.30 心情:高興
涼風(fēng)習(xí)習(xí),冬天已來(lái)臨,再無(wú)那以往的春意盎然的景異,而我也如此,只為自己以后而努力奮斗。
今天,我被班主任叫到辦公室,不是被請(qǐng)去“喝茶”,就只是單純的為我的學(xué)習(xí)和讓我怎樣學(xué)習(xí)能有更好的效果。 您搬來(lái)了一把椅子,讓我坐在上,然后語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“一個(gè)人有幾斤幾兩,到了戰(zhàn)場(chǎng)就能知道你的本事有多大,在考試來(lái)臨時(shí),你卻早已發(fā)冷汗或緊張不已,那就說(shuō)明你在平時(shí)沒(méi)有準(zhǔn)備充分,你就應(yīng)該練一練膽子,而且你平時(shí)考試發(fā)揮的也還行啊,怎么一到關(guān)鍵時(shí)刻就掉鏈子了呢?這就說(shuō)明了兩個(gè)方面:一、心理素質(zhì)不好 二、平時(shí)準(zhǔn)備不充分;讀書靠技巧,靠質(zhì)量,而不是靠速度。
總得來(lái)說(shuō),你就認(rèn)真讀書……總之就是老師我看好你!,莫讓老師寒心!我很受益匪淺,你說(shuō)了很多,而我也永遠(yuǎn)明白:一個(gè)老師的真正本領(lǐng)不在于他是否會(huì)講述知識(shí),而是在于能否激發(fā)起學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)能否喚起對(duì)學(xué)習(xí)的求知欲望。
然我會(huì)努力學(xué)習(xí),盡我最大的全力,不管結(jié)果怎樣,只要我無(wú)怨無(wú)悔就足夠了!加油!加油!加油!!
初中日記 篇2
一拿起語(yǔ)文作業(yè)本,最先翻到的則是課外的閱讀理解題,因?yàn)樵谄綍r(shí),發(fā)明多的作業(yè)是我們無(wú)暇去欣賞一些課外書,而只有在這里才能讓我們?cè)黾右恍┰~匯,吸取一些作文精髓,以此來(lái)提高自己的作文水平。
今天,我像往常一樣翻開(kāi)了作文本,翻到了閱讀理解題。頓時(shí),幾個(gè)醒目的大字《挺住生命》將我的目光全部吸引過(guò)去了。我稍微了解了一下,便往下讀了。
原來(lái)這則文章講述的是在5.12大地震中一位30多歲的阿姨不慎被巨大的石板壓住了身體,這僅僅還不算什么,更驚奇的是在這位阿姨旁邊竟然還躺著一個(gè)年僅10多歲的小弟弟,他也被石板給壓住了。救援隊(duì)伍到達(dá)時(shí),救援隊(duì)在一陣糾紛后,他們選擇了先救那位阿姨因?yàn)樗?dāng)時(shí)懷孕了,如果不再及時(shí)救治的話她將會(huì)死亡,救援隊(duì)伍救出了那位阿姨后,不幸的事再次發(fā)生了墻壁再次發(fā)生倒塌,幾塊百斤巨石壓倒在了那位還來(lái)不及救治的男孩身上。這時(shí)救援隊(duì)伍里的一個(gè)隊(duì)員大哭了起來(lái):“濤兒,是爸爸對(duì)不起你!”這時(shí)在場(chǎng)的全部人都驚呆了。大家似乎都不約而同的產(chǎn)生一個(gè)想法:死去的那位小男孩就是這位救援隊(duì)員的兒子;貞浺粋(gè)小時(shí)前就是這個(gè)隊(duì)員下令先解救那位阿姨的!再次被驚呆了!
多么可愛(ài)的男孩啊!那是他才10多歲,地震并沒(méi)有奪去他的生命而是他父親的這個(gè)抉擇是他失去了生命,這位偉大的父親,大公無(wú)私的,舍己為人的父親為了救人拋棄了一切。在這次地震中有許許多多這樣的“父親”,這些父親們?yōu)榱司戎鷦e人而拋棄了自己的至愛(ài)這種難得可貴的精神的背后到底付出了多少的精神代價(jià)是不可衡量的。這種精神代價(jià)不是一般人擁有的,帶來(lái)的精神痛苦也不是一般人所能承受的。
讀了這篇文章,我深深的被打動(dòng)了,我已經(jīng)沒(méi)有辦法來(lái)形容這位父親了,他不僅震撼了我,還震撼了所有的讀者。
初中日記 篇3
嘟嘟嘟”你聽(tīng),是誰(shuí)在按汽車?yán)?喔,原來(lái)是我爸爸,“走,我們?nèi)コ詽M月飯!”我爸爸一邊招手一邊大喊。我一聽(tīng),馬上來(lái)了興致,和媽媽興高采烈地上了車。經(jīng)過(guò)一路的奔波,我們終于來(lái)到了親戚家。
只見(jiàn)那里人山人海,路邊停滿了汽車,似乎我們來(lái)的有點(diǎn)晚了。我們的親戚看見(jiàn)我們到后忙熱情地過(guò)來(lái)招呼我們,還一邊招呼幫忙的人:“這邊端三碗長(zhǎng)壽面!币宦(tīng)到長(zhǎng)壽面這三個(gè)字,我就情不自禁的像小魚(yú)吐泡泡一樣,一連串一連串地問(wèn)媽媽問(wèn)題。“媽媽,長(zhǎng)壽面為什么這么長(zhǎng)啊?”“媽媽為什么這種面叫長(zhǎng)壽面?”“媽媽,為什么要吃長(zhǎng)壽面。”……“為什么……”我的問(wèn)題問(wèn)完了,人就像挨了刀的皮球——癟了,兩只眼睛愣愣地看著媽媽來(lái)回答我的問(wèn)題。“因?yàn)檫@面又細(xì)又長(zhǎng),象征長(zhǎng)命百歲,又是為小孩辦滿月酒,所以叫長(zhǎng)壽面,每次吃長(zhǎng)壽面都是祝大家長(zhǎng)命百歲,健健康康。”“哦”我聽(tīng)了似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。長(zhǎng)壽面吃完了,要吃主宴了,可我等了好一會(huì)兒菜都沒(méi)有上來(lái),我的肚子都在“咕嚕咕嚕”地抗議了。正當(dāng)我有些不耐煩的時(shí)候一陣陣濃郁的香味隨著“噼里啪啦”的響聲撲鼻而來(lái),我按耐不住香味的誘惑,隨著香味走過(guò)去看看,哇,原來(lái)廚師經(jīng)過(guò)他的妙手已經(jīng)準(zhǔn)備了好多菜,我看了真是垂涎三尺。等我回到自己的座位時(shí),看見(jiàn)臺(tái)上已經(jīng)上了好多菜,可豐富啦!有魚(yú).炸蝦……我?jiàn)A了一塊魚(yú)肉嘗了嘗,“太好吃了!”我忍不住叫了起來(lái)!“是啊,是啊!”我們這一桌的小孩都好像是矮子見(jiàn)光——隨聲附和,只見(jiàn)我們一陣風(fēng)卷殘?jiān),將桌上的美味盡數(shù)掃進(jìn)肚子里,拍著我那飽的圓滾的肚子,我開(kāi)心極了。
初中日記 篇4
耳聞初三,是無(wú)邊的苦海,唯有掙扎是岸;目睹初三,如前沿的陣地,半步不能退;進(jìn)入初三,才深切地感受到初三是一把張緊的弓,背負(fù)千斤又不可松懈,可謂既苦又關(guān)鍵。說(shuō)日子苦,毫不夸張,說(shuō)作業(yè)多,毋庸分辯。一天到晚,無(wú)時(shí)不跟筆打交道。早晨饑腸轆轆,中午疲憊不堪,晚上還要挑燈夜戰(zhàn)。瞌睡時(shí),頭碰著桌子叫苦不迭。一周下來(lái),消瘦了一圈,蒼白了許多。即便如此,我們還是要奮戰(zhàn)在前線,為理想而拼搏。
科任教師火冒三丈,讓人不寒而栗;班主任瞪著眼睛,讓我們毛骨悚然。初三的我們,每一分每一秒都不得不全神貫注。最討厭黑色的星期五,最盼望周末勝利大逃亡。最高興的事莫過(guò)于遠(yuǎn)離那令人心悸的'上課鈴聲。
有道是“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)?”于是,我對(duì)自己說(shuō):“苦吧,不過(guò)一年。泅過(guò)苦海,你會(huì)發(fā)現(xiàn)苦的盡頭將是一片更廣闊的天空。那里有怒放的鮮花等待我們?nèi)ゲ烧,那里有閃亮的珍珠等待我們?nèi)ナ叭。在那里,我們放飛理想,大聲歌唱,把生活演繹得淋漓盡致!
進(jìn)入初三,我們開(kāi)始腳踏實(shí)地的生活。
進(jìn)入初三,我們第一次有了生命的責(zé)任感。
進(jìn)入初三,我們自信、我們奮斗、我們堅(jiān)持。學(xué)海雖苦,但也有岸。正如有位詩(shī)人說(shuō)的:“冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”讓我們?yōu)槔硐攵M情奔跑吧!
初中日記 篇5
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”下課的鈴聲響了,我們來(lái)到操場(chǎng)上,站好隊(duì)做起了廣播體操。
伴隨著優(yōu)美的音樂(lè),我們整齊有序的做著操,真像是一群展翅的雛鷹正在翱翔。
課間操做完了,我們又開(kāi)始了跳繩的游戲。第一個(gè)上場(chǎng)的是宋慧瑩和王鳳,只見(jiàn)韓中遠(yuǎn)和段藝洋搖著大繩猶。宋慧瑩和王風(fēng)一起進(jìn)一起出,配合得相當(dāng)默契,沒(méi)有絲毫失誤。接下來(lái)是梁貝寧,他先來(lái)了個(gè)雙搖。我們覺(jué)得太簡(jiǎn)單,他要加難,要在大繩里用小繩跳雙搖,我們不相信。激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)臨了,只見(jiàn)梁貝寧開(kāi)始跳了。他一連跳了三個(gè)用小繩在大繩里跳雙搖,贏得我們幾番掌聲。還有一組是許文姝和孫昊浩這組最默契的組合了,她們要跳交叉繩。只見(jiàn)她們?cè)诶K中,像兩只蝴蝶在旋轉(zhuǎn),飛舞。最后,我們來(lái)連續(xù)跳大繩,中間不間斷。我們引發(fā)了不間斷的掌聲和歡呼聲。
正在我們大伙玩得盡興的時(shí)刻,那討厭的上課鈴聲又在催我們了。
這次的大課間真是太有趣了!
初中日記 篇6
回憶總是向這調(diào)皮的色彩斑斕的蝴蝶,在空中舞一場(chǎng)翩飛的夢(mèng),又任性的消逝在時(shí)間的轉(zhuǎn)軸里,再在不經(jīng)意間闖進(jìn)你世界!}記
光陰似箭,歲月如梭。這個(gè)曾令我揮灑熱淚的六月已悄然離去,直到現(xiàn)在仍是不能相信我們一起奮斗流汗流淚的日子就這樣在六月分離的季節(jié)結(jié)束了,這是怎樣的歲月啊,這是怎樣的青春!
這些天還沒(méi)亮就在被窩打著小電筒背書,這些捧著英語(yǔ)課本大步流星的到這剛睡醒的太陽(yáng)的小花壇兒肆無(wú)忌憚的大聲朗讀,這些為了補(bǔ)上缺腿的科目一下課就纏著老師給解題,這些每晚都要老師趕著我們才抱著書沖回宿舍……現(xiàn)在這樣平靜的笑笑過(guò)去的自己。然而這些心情卻是刻苦銘心的在生命中記下了厚厚的痕跡,光是淚水與汗水飄飛的時(shí)光,就足以令人一輩子銘記。這些日夜我們都在做著怎么樣美麗的夢(mèng)呢?
相信大家初中大部分人都經(jīng)歷過(guò),因?yàn)楹ε,以至于一次次失敗而又不得不站起?lái);因?yàn)楹ε,以至于一下課就纏著老師解題;因?yàn)楹ε,以至于不敢比別人早一丁點(diǎn)回宿舍;因?yàn)楹ε拢灾劣谝粋(gè)人躲在房間里偷偷地擦淚;因?yàn)楹ε,以至于成?jī)出來(lái)了也不敢去問(wèn);都是只有一個(gè)目的,中考!當(dāng)這場(chǎng)仗打完了,心里卻是一陣惆悵一陣歡喜。
就在幾個(gè)月前我仍為了中考而膽顫心驚,今天我卻坐在高中的教室里看云淡風(fēng)輕,望著老師在講臺(tái)上手中的粉筆在黑板上刷刷的筆畫著,是的,我踏進(jìn)了高中的門檻,這是我人生的第一站。我不能說(shuō)我是一個(gè)驕傲的勝利者。或許沒(méi)有進(jìn)入自己心目中神圣的高中是我人生的一大遺憾。但今天起得每一天都把握在我的手里,我還有機(jī)會(huì)盡自己最大的力量為下一個(gè)目標(biāo)而奮斗。高中這不是終點(diǎn),是又一個(gè)起點(diǎn),更大的考驗(yàn)在后面等著我,美麗的大學(xué)夢(mèng)在今天走進(jìn)了我的心里,我看到大學(xué)在向我招手。
回憶三年,這樣過(guò)的也值,回想時(shí)不會(huì)有太多的愁,紅顏揮空,青春易逝。莫等閑,白了少年頭,空悲切,切勿浪費(fèi)了這美好的青春,舉起旗幟,朝著前線進(jìn)軍。等到勝利的這天就盡情的任回憶翻飛,任淚花四濺。
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