【實(shí)用】初中日記匯編5篇
一天即將過(guò)去了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。那么日記有什么格式呢？下面是小編為大家收集的初中日記5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中日記 篇1
我在大姑奶家已經(jīng)住了3天了。今天下午，我正在陪楚楚玩游戲逗她的時(shí)候小姑奶打電話說(shuō)去不去賣兒童用品的地方看看，大姑奶同意了。大姑
奶把電話掛了就連忙收好東西把楚楚放進(jìn)嬰兒車?yán)锞汀伴_(kāi)路”了。我們?cè)谛^(qū)門口會(huì)合就連忙通往我們的目的地“孩子王”。一進(jìn)入“孩子
王”小姑奶就看中了一件藍(lán)色的套頭衫又給小弟弟試了試十分帥氣。小姑奶便買下了這件衣服，東看看西瞧瞧也沒(méi)有什么妹妹能穿的衣服，這
時(shí)才2點(diǎn)半，小姑奶說(shuō)不如我們到女人街去看看有什么好吃的吧，反正現(xiàn)在也早，我們想了想也好，反正大家的獨(dú)自也有點(diǎn)餓了，便爽快的答應(yīng)
了。我們大大小小的又開(kāi)始上路了。
一進(jìn)入女人街，我就被一陣火腿腸的香味迷住了，小姑奶好像看出了我的心思，給我買了一根火腿腸吃。我們又看到西瓜很新鮮就買了一些西
瓜三人分著吃，接著往前走看見(jiàn)了“大臉雞排”楚楚嚷著要吃，小姑奶拿她沒(méi)辦法只好買了一袋給她�！暗蔚蔚�......”下雨了，雨點(diǎn)啪嗒啪嗒
的打在地上，先是細(xì)細(xì)的雨絲緊接著雨點(diǎn)越來(lái)越大，路上的行人開(kāi)始跑了起來(lái)，有的已經(jīng)撐起了雨傘，我們都沒(méi)有帶雨傘，弟弟和妹妹各自戴
上了小帽子，我們也把衣服后面的小帽子戴起來(lái)，一路小跑起來(lái)，跑回家衣服帽子全濕了，鞋子里也進(jìn)了水，我們看著對(duì)方都哈哈大笑，真是
名符其實(shí)的落湯雞。
下次出門前一定要看看天氣預(yù)報(bào)，下雨別忘記帶雨傘。
初中日記 篇2
清晨，我獨(dú)自一人在校園里游逛。周末同學(xué)們都回家了，校園是如此安靜，我邊走邊欣賞著這夏日的風(fēng)情。
天空一塵不染，我盯著它出神，那湛藍(lán)的天幕上，飛機(jī)劃出兩道夢(mèng)幻的弧線。陽(yáng)光是那么耀眼，洋溢著生機(jī)與活力，我享受著被金黃籠罩的溫暖。
放眼望去，一切被翠綠渲染，林蔭道上，樹(shù)葉在陽(yáng)光的`照耀下投射出斑斑駁駁的影子。它們跳動(dòng)著，搖曳著，像一個(gè)個(gè)綠精靈在樹(shù)枝上起舞。小草身著夏綠盛裝，在清風(fēng)的吹撫下掀起層層綠色波浪——生命的波浪。
在這盎然的生機(jī)中，我走到了弦歌湖畔。踩在鵝卵石鋪成的小路上，我圍湖漫步，身旁的楊柳愈發(fā)青翠，舞動(dòng)著柔美的枝條，那婀娜多姿的身影讓人著迷。我停下腳步，靜靜地趴在湖邊的圍欄上，暖風(fēng)輕撫，撩亂我細(xì)碎的劉海兒。湖面上泛起層層漣漪，魚(yú)兒在湖中嬉戲，五彩的魚(yú)鱗和湖水組成了一幅優(yōu)美的水彩畫(huà)。我抬起手，從指縫中看著那被陽(yáng)光照射的波光粼粼的湖面，是那樣奪目耀眼。
我迷上眼睛，豎起耳朵傾聽(tīng)這夏的聲音，麻雀?jìng)儍扇暤奶浣校s不知疲倦地歌唱者，蜜蜂的振翅聲，樹(shù)葉相互的摩擦聲，魚(yú)尾激起的水花聲，這一切都構(gòu)成了夏之交響曲，我沉醉在這美妙的音樂(lè)中……
走著走著，太陽(yáng)和我玩起了捉迷藏，將自己和明媚的陽(yáng)光隱藏在云中。天邊成了灰色，那陰暗逐漸蔓延過(guò)來(lái)，接著便傳來(lái)了陣陣?yán)茁暎娜盏奶鞖庹媸嵌嘧�，我疾步跑到教學(xué)樓下。果然，不一會(huì)兒，顆顆豆大的雨滴便擺脫了天空的束縛，坐著氣的滑滑梯落到地下來(lái)。一切聲音都融入了這雨聲，雨兒們跳著笑著在花瓣上起舞，在草莖上嬉戲，但很快便消失在泥土中。地面早已被雨滴鋪滿，積成小小的水洼，雨滴落在上面泛起淺淺波紋，為它們的旅行畫(huà)上了完美的句號(hào)。
雨滴小了，變成了蒙蒙細(xì)雨，我走下階梯，在這細(xì)雨中漫步，校園被雨滋潤(rùn)，亦被洗滌，一切都純凈了。我張開(kāi)雙手仰起臉，任憑這綿綿細(xì)雨輕撫我的臉頰，我融入了這夢(mèng)幻的校園。雨停了，天空漸漸放晴，一束陽(yáng)光穿透云層，照亮了校園，也照亮了我的心靈。晶瑩的雨滴在花瓣上光彩熠熠，像一顆顆鑲嵌在花兒上的水晶，一切煩惱，都隨天空放晴，一切希望隨光芒升華。燦爛充滿我的眼睛，笑容綻放在我的臉上，歡樂(lè)蕩漾在我的心房。
微醺的風(fēng)，輕輕地吹，空氣中蘊(yùn)含著芳草的氣息。漫步校園，我的心情輕松舒暢，校園——夢(mèng)的舞臺(tái)，心靈的翅膀！
初中日記 篇3
生命是寶貴的，感恩是可貴的。一個(gè)新的生命賦予了純潔之花，表達(dá)著生活的意義。我來(lái)到這個(gè)充滿陽(yáng)光并愛(ài)心滿滿的世界，接受著親人的的關(guān)心與呵護(hù)。不由從心底感到高興，世界是美好的，父母是無(wú)私的，大自然是清新的，身邊的人是和睦的。
當(dāng)我還是小孩子，父親在外打工，忙著掙錢養(yǎng)家’貧苦的日子卻讓我的生活樂(lè)開(kāi)了花。望著父親出門的背影是那深深的牽掛，還有那道不盡的叮嚀與淚花。親愛(ài)的爸你為了養(yǎng)家，頭上不知增了多少白發(fā)。離別的淚水無(wú)法表達(dá)，何時(shí)能再見(jiàn)你回家。
天空的蔚藍(lán)是小鳥(niǎo)喜愛(ài)的家，大地的遼闊是我成長(zhǎng)的搖籃。童年的自己是多么快樂(lè)，與伙伴的嬉鬧一起長(zhǎng)大。母親陪著漫步小巷，生活起居累著她。母愛(ài)伴我度過(guò)了多少時(shí)光，記憶深處是逐漸升華。
感恩父母，讓生活充滿愛(ài)。
初中日記 篇4
“砰！砰！“今天的作文班格外熱鬧，因?yàn)槲覀兣e行了一場(chǎng)搞笑的比賽——擠氣球。
老師 面帶微笑，將選手選好，給他們各自一個(gè)氣球，然后說(shuō)：“各就各位——預(yù)備——”同學(xué)們的目光迅速集中到四組隊(duì)員身上，我也不例外。再看看選手們，一個(gè)個(gè)也是屏住呼吸，腳下好像已經(jīng)用雙面膠粘住了一樣，穩(wěn)穩(wěn)的。
“開(kāi)始！”老師一聲令下，選手們就開(kāi)始擠。他們一個(gè)個(gè)臉漲得通紅，鼻口里喘著粗氣�！芭�！”的一聲響，譚天翼和郭錦程那一對(duì)的氣球第一個(gè)炸掉，引來(lái)同學(xué)們的一陣陣歡笑呼�！芭�！砰！”又有幾對(duì)的氣球炸了，只剩下 賀磊和吳玉麒這一對(duì)了。同學(xué)們頓時(shí)沸騰起來(lái)， 叫的叫加油，喊的喊讓他們快點(diǎn)，可不管怎么樣擠，這個(gè)氣球就像跟我們作對(duì)似的，硬是不炸。賀磊和吳玉麒急了，便使勁往后一劑，沒(méi)想到，氣球被他兩擠到“千里之外”去了，于是，賀磊撿起氣球，往后一放，使出吃奶的力氣，一擠，這下，不但沒(méi)擠炸，反而吳玉麒擠的往前打了幾個(gè)踉蹌。同學(xué)們開(kāi)始不耐煩了。鄒慶仁還說(shuō)道：“這個(gè)氣球的生命力也太頑強(qiáng)了吧！”最后，經(jīng)過(guò)萬(wàn)般努力，氣球終于被擠炸了。
這次比賽可真是讓我流連忘返呀！真希望下次還能來(lái)一場(chǎng)！
初中日記 篇5
每到星期天，回到家時(shí)，媽媽剛打開(kāi)大門，我就知道她一定是計(jì)算了我到家的時(shí)間，拋下地里的活，及時(shí)趕回來(lái)的。
“回來(lái)了，累不累？”“不累�！边@樣一個(gè)小小的對(duì)話，就是這一個(gè)星期積攢起來(lái)的所有的言語(yǔ)�？粗鴭寢岊^發(fā)亂亂的，嘴唇干裂，鞋子上沾滿了泥土，桌子上滿是散亂的碗筷，沙發(fā)上堆放著臟衣服，地面顯然好幾天沒(méi)有打掃了，本來(lái)暗淡疲憊的心情被眼前的一切攪得更亂了。媽媽把心血都灑在我們姐弟倆身上了，她不僅要侍弄好那幾畝地，還要跟著爸爸出去找活干，沒(méi)日沒(méi)夜，拼死拼活�；丶铱吹饺諠u蒼老的媽媽，凌亂不堪的屋子，呼吸著凄涼冷清的空氣，不爭(zhēng)氣的眼淚就涌了出來(lái)。我放下書(shū)包，默默地收拾屋子，媽媽忙鉆進(jìn)廚房，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)刈銎痫垇?lái)。
他們不常問(wèn)我成績(jī)，比我自己都放心。從他們的眼神里流露出對(duì)我的信任和信心。然而某些話、某些眼神常常引得我心里難受至極，我要不斷地給自己壓力，努力，努力，再努力。不然怎么對(duì)得起他們？
在學(xué)校里，我很想家，可越掛念，越害怕回家。害怕看到父母為了我們奔波辛勞的樣子，日益消瘦的身體，黑黑的皮膚，黑發(fā)間夾雜著白發(fā)�？粗改傅男难ㄔ谖业纳砩�，我多想幫他們，可我卻只能做一些我力所能及的事情，我只能忘記家加倍地努力讀書(shū)。
我害怕回家。
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