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中學(xué)生日記

時(shí)間:2020-08-25 14:09:58 中學(xué)生日記 我要投稿

【推薦】中學(xué)生日記匯編6篇

  轉(zhuǎn)眼一天又過去了,一定有不少感想,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?下面是小編收集整理的中學(xué)生日記6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】中學(xué)生日記匯編6篇

中學(xué)生日記 篇1

  今天是星期四,早上有一些凄涼,昨晚依舊睡不好,在車上小睡。來到教室,同學(xué)們懶洋洋的,讀書的聲音拖拖拉拉的。語(yǔ)文要背書的,第一課,朱自清的“春”我已經(jīng)會(huì)背了,老師還在課堂上抽背,沒有點(diǎn)到我,我頗有一絲興奮吧!如果背書的期間不會(huì)背了那不是很尷尬?雖然我會(huì)背了,但有一些地方還怎么熟練。我們的班長(zhǎng),點(diǎn)到她,她就流利的背出來,只有幾個(gè)錯(cuò)別字,但對(duì)我來說她已經(jīng)很棒了。班長(zhǎng)是個(gè)女孩子,身材高挑,扎著馬尾,學(xué)習(xí)成績(jī)一級(jí)棒!今天上地理課的時(shí)候,我一頭霧水,老師讓我們回到問題,我都說不出來,而她都回答了好幾個(gè)了。改天向她討教學(xué)習(xí)的方法,借鑒一下,嘻嘻!

  體育老師是女的,她今天穿了一身運(yùn)動(dòng)服,她對(duì)我們都還好。體育課之前圍著操場(chǎng)跑兩圈,我不記得我有多久沒跑步了,跑到一圈都累死了,我肺活量不行,看來改天好好鍛煉才是。跑完后做一些運(yùn)動(dòng)前的動(dòng)作吧!老師教我們,我都很別扭的學(xué)著做。做完我已經(jīng)汗流浹背,全身是汗,而下課鈴聲也響起;氐浇淌遥攘艘黄克,才感覺舒服多了,我上面有電風(fēng)扇,汗一會(huì)兒就干了。

  中午,學(xué)校的飯菜看上去不怎么好吃的樣子,同學(xué)跟我去小賣部,我也沒有多餓就買了一些小零食。而她,卻買了一堆,錢真多!嘿嘿!她的東西還會(huì)分我一些,我們從五年級(jí)的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了,老朋友了。

  睡午覺時(shí)間到,老師特別忙,還要改作業(yè),還有幾個(gè)同學(xué)在出黑板報(bào),關(guān)于“中秋”的,黑板報(bào)太單調(diào),老師還讓我們每個(gè)同學(xué)上去寫名字,寫好看一點(diǎn)。嘿嘿!也有我的,我的斜著寫!黑板報(bào)一下午就弄出來了,總的來說還算好。

  下午,作業(yè)不怎么多,在學(xué)校里就完成了,無聊,還和同學(xué)們打打鬧鬧的!

  這一天,就這么過去了。

中學(xué)生日記 篇2

  人總是在變的,不停的變。當(dāng)我們不變時(shí),會(huì)有人告訴我們:伱應(yīng)該要改變一下。于是乎,我們?cè)诒粍?dòng)的改變。然后,某一天,那些要求伱變化的人又會(huì)突然質(zhì)問伱:伱怎么變成這樣了?以前的伱不是這樣的啊!聽到這,內(nèi)向的人會(huì)轉(zhuǎn)身躲進(jìn)墻角流淚活著直接灑淚奔走。

  不論我們是否愿意我們總是在改變,最多也就是改變速度快慢不同罷了。我們?yōu)榱瞬煌娜,不同的事而改變。我們(yōu)榱藧畚覀兊娜撕臀覀兯鶒鄣娜硕淖儭H欢徽撛趺礃,卻也還是達(dá)不到他們內(nèi)心所期盼的。到底是我們變化的不過多還是他們的要求太高。

  每一種改變都是一種成長(zhǎng),在成長(zhǎng)的路上我們會(huì)漸漸變的不像當(dāng)初的自己。就像為了當(dāng)初的夢(mèng)想而努力,時(shí)間久了,或許伱就會(huì)忘記這是伱當(dāng)初的夢(mèng)想,而只是把它當(dāng)成了一味追逐的目標(biāo)。不論結(jié)果如何,至少每一個(gè)改變,都是為了更好。

  有人在改變中逐漸的迷失了自己,選擇一味追求別人眼中的自己;也有人在改變中不停的提高自己,想讓自己有一個(gè)華麗的出場(chǎng)。但,至少,我們的出發(fā)點(diǎn)都是為了讓自己更好不是嗎?我們希望的也就是呈現(xiàn)出一個(gè)更好的自己給他們。

  時(shí)光荏苒,我們都已漸漸長(zhǎng)大,但不管我們改變了多少,都不要后悔自己當(dāng)初的決定。因?yàn),即使伱后悔,也回不去?dāng)初的時(shí)候,即使伱改變回來,也早已不是最初的模樣。所以我們要做的就是走好接下來的路,努力讓以后的自己不要對(duì)現(xiàn)在的自己后悔。

中學(xué)生日記 篇3

  我是個(gè)一向尊奉“沉默是金”的人,無論上什么課,都不愛回答問題,仿佛那只左手有多么至高無尚。不過,人的觀點(diǎn)也會(huì)改變,甚至轉(zhuǎn)折,驀然回首,我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤很多很多……

  有些現(xiàn)實(shí)中的問題,我也注意事項(xiàng)到了,自己的一些成績(jī)單有所下降,比如上次英語(yǔ)才考了94分,創(chuàng)最低紀(jì)錄。什么原因呢?粗心嗎,不, 是讀文章沒體味到感覺,一填就錯(cuò)!

  對(duì)于我不善回答問題的缺陷,各科老師都提及過?墒,都是輕描淡寫,假若鄭重些,今天下午的事兒也就不會(huì)如此了。而梁老師今天下午毫不客氣得讓我站到了后排,這對(duì)我來說是毫無疑問與晴天霹靂后的感覺一樣,詫異而震撼。當(dāng)時(shí)我周圍全是班中同學(xué)的掃射性的目光。令我感到渾身不自在。臨走前,梁老師用周報(bào)卷成筒在我頭上輕輕敲了一下,我更羞澀難當(dāng)。

  英語(yǔ)老師給我上課的態(tài)度撞響警鐘,使我如夢(mèng)初醒,后悔莫及。我想到了很多、很多,從小學(xué),以至于幼兒園想起,到現(xiàn)在,那么多位老師的淳淳告誡,苦口婆心,我經(jīng)歷一次次沖擊后,怎樣懺悔,又怎樣淡忘,然后,苦難在不知不覺中降臨了。我的生活就這樣循環(huán)著,令我無比羞慚。我對(duì)自己的疾病束手無策,幾乎在聽天由命。而現(xiàn)在,我不得不覺醒了, 因?yàn)檫@關(guān)系到我的初中三年的學(xué)習(xí)成績(jī),命運(yùn)應(yīng)由自己主宰。因此,我想把這件事,今天作為我思想的轉(zhuǎn)折點(diǎn),在日后,積極些踴躍些,打破沉默,沖出怪圈。

  事已至此,我想到劉璐怎樣一步步進(jìn)入全班前三,與她積極的發(fā)言參與是分不開的。理論與實(shí)際都深刻批駁了我,我不能不覺醒!

中學(xué)生日記 篇4

  12月11日星期日天氣:心雨飄灑的青春

  自由,現(xiàn)在有多少孩子有自己的自由?自由,是我的夢(mèng)……

  窗前,柔和的陽(yáng)光把光輝灑在桌上,把金色鋪在書上,暖暖的。筆輕觸著白紙,發(fā)出“沙沙”的響聲。忽然,一只金黃色的蝴蝶,跳著它那獨(dú)特的舞蹈,輕盈地從窗口飛入,停在書上,那雙翅膀一開一合,在書上投下一個(gè)個(gè)移動(dòng)的影子。

  我凝視著這只美麗的蝴蝶,心里不禁產(chǎn)生了一種失落的感覺。我多么想伸出手來輕輕地?fù)崦@只令人感到憐愛的“小東西”,可我怕自己的愚昧?xí)阉鼑樧摺K于,我抑制不住自己情感,在內(nèi)心的唆使下,用那嬌小的拇指輕輕地掠過輕紗一般的翅膀,那蝴蝶被這一驚動(dòng),扇動(dòng)翅膀輕輕地飛起來,飛出窗戶,消失在金色的陽(yáng)光之中。而那夢(mèng)幻般的蝴蝶留給我的卻是瞬間的記憶——它的翅膀是那么“光滑”,就像我幼時(shí)觸摸著母親細(xì)膩的臉龐,但隨著年齡的增長(zhǎng),我慚愧從幼稚走向成熟,學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)把我和母親拉開了距離,我再也感受不到家庭的溫馨。隨著蝴蝶遠(yuǎn)去的方向,我呆呆地望著窗外——

  窗外的世界豐富多彩,它為什么只屬于幼稚時(shí)期的.兒童,卻不是屬于我呢?多少次我想推開那一扇讓我與世隔絕的門,但每每這時(shí),我又會(huì)退卻了,我提不起勇氣,我驚恐。我害怕。我擔(dān)憂。因?yàn)樯钪胰敉崎_了那一扇未關(guān)緊的門,它馬上就會(huì)變成一把劍,刺碎我在父母心中的印象-------一個(gè)凡事都乖乖聽話的好女兒。

  自從升入初中,父母對(duì)我的學(xué)習(xí)成績(jī)更是關(guān)心,無論大、小考,學(xué)習(xí)時(shí)間,甚至到為我制訂了一系列的計(jì)劃。每奉假日,我只能象一支任他們擺布的木偶,無法走出那扇門,作父母線下的那個(gè)木偶,那個(gè)走在他們?yōu)槲夜蠢蘸玫木路前進(jìn)。

  十五六歲的年齡不該是充滿陽(yáng)光,充滿自由,充滿快樂的花季嗎?可我的世界里為什么只有一條父母設(shè)計(jì)好的線路呢。?我也可生活得到無拘無束,我若是一只無悠無慮的小鳥,可以在空中自由自在的翱翔,該是多么幸福阿。即使是一只即將段了線的風(fēng)箏,我也愿意用自己的一切去交換。我要自由,我向往自由,它是我生存的意愿,勇氣的來源!

  那天,第一次與朋友談起,朋友落淚了,我才明白這不是我的愿望,而是所有中學(xué)生的愿望。升學(xué)的壓力,父母的壓力,老師的壓力,就如幾千斤重?fù)?dān)壓在我們的肩頭,余下的只是我們的喘息。老師,家長(zhǎng)當(dāng)你們把希望寄托在我們身上時(shí),有沒有想過我們的心聲,當(dāng)你們說我們叛逆之時(shí),是否想過我們?yōu)楹闻涯,不就是為了一絲自由的空間嗎?

  斷了線的風(fēng)箏是否更自由,快樂些?

  后記:寫這篇文章,不是要抒發(fā)什么,只是想告訴望子成龍,望女成鳳的家長(zhǎng)們孩子并不復(fù)雜,孩子的心理更不是需要家長(zhǎng)費(fèi)勁心思研究的對(duì)象,無論我們想什么,怎么做,我們的初衷只是——渴望自由……

中學(xué)生日記 篇5

  同學(xué)們,你有嘲笑過殘疾人嗎?在嘲笑他們的同時(shí),你們是否想過,他們心里也很難過。以前我也總愛那些殘疾人背后指指點(diǎn)點(diǎn)。不過自從經(jīng)歷了這次體驗(yàn)后,我再也不敢嘲笑他們了!

  體驗(yàn)開始了。我先用紅領(lǐng)巾將眼睛蒙住,然后拿了一把長(zhǎng)柄傘當(dāng)拐杖。開始我覺得挺簡(jiǎn)單,心里想:這盲人也挺好當(dāng)?shù)穆铮∥揖瓦@樣一邊想一邊走著。可不到二分鐘,我就遇到“危險(xiǎn)”了。我的腳踩到了一個(gè)黏糊糊的小東西,它一直粘著我的腳不放,真討厭!我解開紅領(lǐng)巾一看,呀!這不是口香糖嗎?真惡心!我重新蒙上紅領(lǐng)巾,抬起腳,想把口香糖刮掉?蓻]想到,真是老鼠逗貓-----沒事找事。我的腳剛抬起來,整個(gè)人就“撲通”一聲摔倒地上了,摔了個(gè)四腳朝天,可真夠我受的呀!好不容易爬上來了,哎,可倒霉事又步步向我逼近。一會(huì)兒又是被鉛筆刺到手,一會(huì)兒又是被書砸到,不一會(huì)又是被掃帚打到頭。。。。。。還沒一個(gè)小時(shí),我就經(jīng)歷了重重困難,哎,不知盲人他們是怎樣熬過來的。

  自從經(jīng)歷了這次體驗(yàn)后,我明白了盲人的生活是多么困難,多么不方便呀!同時(shí)也讓我懂得了眼睛的寶貴,我們應(yīng)該好好保護(hù)眼睛,不要去傷害眼睛。就像有句話中說的一樣:“失去了,才懂得珍惜!

  同學(xué)們,現(xiàn)在的你們已經(jīng)很幸福了,不要再去奢望別的了,保護(hù)好自己最重要!

中學(xué)生日記 篇6

  此時(shí)我在大草坪曬著太陽(yáng),正午的陽(yáng)光有點(diǎn)烈,把心里的每一個(gè)角落照得透徹,心事毫無藏身之處。

  我也不明白從什麼時(shí)候開始,你就住進(jìn)了我的生活里,我的心里。那種我一向隱藏一向抑制的情感就像毒蛇,吞噬著我的每一個(gè)細(xì)胞,侵蝕著我的每一寸血管。那種感覺是不是就像是習(xí)慣,就像是喜歡呢?

  我也不明白,似乎每一分感情的付出我都得留意翼翼,然后我生怕把輕如蒲公英那般純粹的喜歡嚇的落荒而逃。也許那種小女生的心思也就此刻這種感受吧,欲言又止,又欲罷不能。

  此刻的我就像朗朗晴空下的含羞草,有任何的風(fēng)吹草動(dòng)都會(huì)讓我警醒,我害怕那種奇妙的情愫暴露于光天化日之下,最后我無處可逃。只是趁著此刻戀人未滿,好好地感受著純粹的完美和單純的喜悅,在靦腆之時(shí)悄悄地合回葉子,獨(dú)自細(xì)細(xì)品味著那種沒有參雜任何物質(zhì)的喜歡。

  “山有樹兮樹有枝,心悅君兮君不知”,不知為何,我想到了這句話。“越人歌”,《夜宴》主題曲《越人歌》就引用了"山有森兮木有枝,心悅君兮君不知”。這兩句唱出了人與人之間最深的寂寞。一個(gè)人如果懂了這首歌,這個(gè)人就不會(huì)寂寞。又也許這也算不得是寂寞,然后只是遇見了便不想錯(cuò)過的內(nèi)心獨(dú)白而已。

  隱藏得很留意,當(dāng)和好友談及自己時(shí)還是微笑著說出自己的心事,就像陽(yáng)光下生長(zhǎng)著的樹兒,花兒,草兒,如此鮮亮,芳香,倔強(qiáng),又像天空中漫步的白云如此自然,毫無隱藏。

  其實(shí),我只是喜歡,只是喜歡這種感覺,這不足以讓你知曉。謝謝你為我如歌的年紀(jì)填詞,謝謝你為我如花的生命帶來陽(yáng)光,謝謝你讓我在還來得及感受的青春里來了一場(chǎng)不期而遇的邂逅。

  我們的故事剛剛開始,寫不完敘不完。此時(shí)的情緒就像這明媚的天氣,滿滿的都是溫暖,悠悠于我之心間。

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