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高中日記

時(shí)間:2020-08-24 20:31:25 中學(xué)生日記 我要投稿

【熱門】高中日記集合9篇

  一天即將過(guò)去了,這一天里,有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢?是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié),寫好日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編為大家收集的高中日記9篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】高中日記集合9篇

高中日記 篇1

  試卷在我桌上,看著一個(gè)個(gè)紅叉叉,似是一把鋒利的刀,無(wú)情的摧殘著我的期望。又是一次不及格,我的心情失落到極致。

  走著走著,我便走到了這滿是花草得地方,花香依昔,惹人陶醉其中。隨后大雨來(lái)臨,我便找個(gè)地方躲了起來(lái)。大雨停了,我又來(lái)到了這滿是花草的地方,看著周圍滿地的花瓣,不經(jīng)意間,那朵花似是綻放出光芒,惹人入眼。

  這朵花在這場(chǎng)大雨中,神奇的活了下來(lái),外表是一棵渺小又不鮮艷的花朵,看似是一棵平常的花朵,但它能抵擋風(fēng)雨,承受住風(fēng)雨的摧殘。

  這朵花不像溫室里的花朵。人們通常把光鮮亮麗的花朵,擺放在自己的房間里,以作裝飾,顯得房間別具一格。這樣的花,只能用來(lái)裝飾,生活又有什么意義?能承受住風(fēng)雨的花朵,便活出了自我,以自我的姿態(tài)呈現(xiàn)出在這世界上。倘若把溫室的花朵拿出去,大雨來(lái)臨,它定會(huì)死亡。

  每個(gè)人都如同一朵花。你是否還在為你的成績(jī)擔(dān)憂,為你的成績(jī)一次又一次的愿望落空,而不想學(xué)下去的欲望。你是否再經(jīng)歷一次又一次的跌倒,而不敢前行。關(guān)鍵在于你是想當(dāng)溫室的花朵,還是當(dāng)能經(jīng)受住風(fēng)雨的洗禮。

  是!我要當(dāng)能經(jīng)受住風(fēng)雨的洗禮,活出自我。成績(jī)不及格,雖然它總是摧殘著我的期望,但不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能有收獲。我將會(huì)迎接人生中的每一次風(fēng)雨,從不拒絕。

高中日記 篇2

  離期末還有5個(gè)星期了,35天,就是一個(gè)準(zhǔn)高三了,時(shí)間倒計(jì)著,一天天地倒,像一個(gè)重病患者,計(jì)算所剩無(wú)幾的日子。耳畔一直回響著姐的話你一定要考上大學(xué),我也想啊,但是我沒(méi)有上進(jìn)心,沒(méi)有用攻的欲望。各學(xué)科都學(xué)完了,好快,一只腳已經(jīng)踏上高考的泥沼了,沒(méi)有退路了,該怎么辦?不知道,不知道,只有等待,剩下等待

高中日記 篇3

  你害怕嗎?

  坦白告訴我,你怕過(guò)嗎?

  有時(shí)候恍惚覺得自己似乎透明了,身體慢慢輕浮著。很難受。我不知道該怎樣描述這感覺。好像手指觸不到一個(gè)實(shí)物,觸不到任何一個(gè)溫?zé)岬幕钌纳。自己仿佛一縷薄煙,馬上便可消散。

  我知道,是我封閉太久了。情緒在體內(nèi)波瀾壯闊,被死死禁錮,找不到發(fā)泄的出口。很難受。

  我知道是我把自己封閉起來(lái)。其實(shí)坦白說(shuō),就是希望別人的關(guān)心,卻又表現(xiàn)得正常得不得了,給別人一種“我很好”的感覺。像一座圍城。

  可我害怕,害怕在別人面前喜形于色,害怕別人知道我所有的情緒。那讓我覺得好像赤身****站在別人面前,暴露無(wú)遺。我一直說(shuō)我要變得強(qiáng)大,內(nèi)心

  要強(qiáng)大起來(lái)。要知道什么該做什么不該做,什么該想什么不該想。我只是說(shuō)到了,并未做到。即使做也僅做了部分。

  我不喜歡這樣的自己。

  我也想做個(gè)明媚的人,明媚的孩子。但我終究是太沒(méi)有安全感。和陌生人聊天時(shí),陌生人的一句話或許會(huì)感動(dòng)我很久,然而相似的話從身邊的人說(shuō)出來(lái)時(shí)卻被我自動(dòng)忽略。以前并未察覺。如今才發(fā)覺。是因?yàn)槲野炎约禾嗟男枰?dāng)做他們的理所應(yīng)當(dāng)了吧。

  現(xiàn)在的自己越來(lái)越需要關(guān)懷和溫暖來(lái)填補(bǔ)心里的黑洞。這黑洞深不可測(cè)會(huì)卷走所有靠近過(guò)來(lái)的溫暖和明媚。這樣對(duì)關(guān)懷無(wú)止境的需求讓我不知所措,更不知應(yīng)向誰(shuí)去索求。

  所以越空洞越空洞。終于淪至今日。

  別勸我走出圍城,我不會(huì),也不敢。我總以為所有人都會(huì)離開,沒(méi)有一個(gè)人會(huì)留下來(lái)。早晚有天我要獨(dú)自面對(duì)一切。我怕到時(shí)我仍不敢。

  這生活欠我的太多。別讓我和那些比我更悲慘的人比好嗎?別跟我說(shuō)“知足吧”好嗎?讓我控訴一次任性一次放縱一次好嗎?這生活欠我的真的太多。

  覺得自己有些可悲。其實(shí)有時(shí)候覺得,自己很多余。我不是在期待和祝福中降生的。我想是的。從童年到現(xiàn)在我的生活都不是完整的,從來(lái)都不是!

  他們以為他們給我的愛夠多,他們以為我該很幸福?墒俏也恍腋。從十一歲到現(xiàn)在,我沒(méi)有完完整整幸福過(guò)一天。

  原諒我沒(méi)有控制住情緒。許是受了陸勵(lì)成的刺激,讓我覺得我從沒(méi)如同此時(shí),如此渴求深沉的無(wú)盡的關(guān)懷。即便溺死在關(guān)懷化作的深海,也心甘情愿。

  我又在角落獨(dú)自舔傷口是不是?養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣很久了很難改我也不想改了。

  我知道生活欠了我的一定會(huì)以其他方式還回來(lái)。如若果真如此,我希望以后會(huì)有一個(gè)一心一意待我的人出現(xiàn)。會(huì)永無(wú)止境地寵我給我他所有的溫柔和愛。

  這就是我尖利外表下最柔弱的東西,我想未來(lái)一定會(huì)有人發(fā)現(xiàn)有人懂,有人心疼。

高中日記 篇4

  在路上,你總是和我在一起,仿佛我們倆親如姐妹;在路上,你總是默默地聽我講趣事,你只是靜靜地;在路上,你總是不愿意說(shuō)話,但是每一次和你做在路上,我總是覺得十分快樂(lè)。

  但我和你走在繁華的燈下,你那樣的文靜,讓我感到我和你似乎是兩個(gè)世界的人一樣你的文靜讓我想不透每一次聊天的話題似乎都是我開頭說(shuō)起的,你只是接著我講的話題繼續(xù)說(shuō)下去我喜歡你說(shuō)話,你微笑起來(lái)說(shuō)話是那么的甜美我喜歡你笑起來(lái),沒(méi)有煩惱、沒(méi)有憂愁,只是那開心的笑。

  想起有一次,我們約好回去小學(xué)玩耍一路上,我們有說(shuō)有笑,總在議論小學(xué)會(huì)變成什么樣子你突然帶著疑惑地聲音,說(shuō):可能現(xiàn)在小學(xué)的教學(xué)樓已經(jīng)不再是那兩棟只有一兩層的舊教學(xué)樓了,也許是五六層的呢!我頓時(shí)傻了眼有可能嗎?我們沒(méi)有畢業(yè)的時(shí)候小學(xué)的教學(xué)樓只有那兩棟只有一兩層的舊教學(xué)樓啊!是不是我們一畢業(yè)它就被拆了重建。课覞M臉疑惑的說(shuō)你只有說(shuō)了一句:這個(gè)可能性很大,不是嗎?的確,在我們沒(méi)有畢業(yè)的時(shí)候那教學(xué)樓已經(jīng)歷盡風(fēng)霜幾十年了,年老的教學(xué)樓是該退下,換成新的教學(xué)樓了眼看就要到小學(xué),我和你倆人都帶著興奮的眼光就在這個(gè)時(shí)候,雨突然開始嘩啦啦的下了起來(lái)我和你一塊躲到一家小店里面避雨我站在你的身旁,我責(zé)罵老天為什么偏偏在這個(gè)時(shí)侯下雨,為什么不在別的時(shí)候下雨呢?你似乎看透了我的心思,你說(shuō)了一句:可能我們今天回小學(xué)的心愿要泡湯了,還是下一次在回小學(xué)好了而且這場(chǎng)雨也不知道要下多久,還是借傘回去吧!看,就知道你也不想這么就回去我?guī)е鴳岩傻难酃饪粗隳阒缓脦е参康目跉鈱?duì)我說(shuō):看來(lái)還是騙不了你,也騙不了自己不如我們回去吧!但是我卻沒(méi)有聽你說(shuō)的回去,你似乎一個(gè)人回去了我只是呆呆地等到雨停當(dāng)我看見雨停了的時(shí)候,我卻發(fā)現(xiàn)你其實(shí)一直在我身旁陪著我,和我一起等著雨停我看著你那張笑面我好高興哦!

  記得有幾次,我因?yàn)楸焕蠋熈粝聛?lái)補(bǔ)習(xí)、寫練習(xí)題你就在教室外面等我老師一開始幫我們補(bǔ)習(xí)和寫練習(xí)題的時(shí)候,我就開始害怕你可能不等我就回家了于是我的心就開始胡思亂想,沒(méi)有一點(diǎn)心思寫老師布置的練習(xí)題就在這個(gè)時(shí)候時(shí)間開始一分一秒地流失了,我還是在想你會(huì)不會(huì)不等我就回家了當(dāng)我向教室外一看,卻發(fā)現(xiàn)你你站在門外等我那個(gè)時(shí)侯的,天已經(jīng)漸漸地黑了下來(lái)你只是借著教室外那微弱的燈光看書我看到個(gè)情景,我的淚水差一點(diǎn)就從臉上滑落下來(lái)了我的手不停地寫著那練習(xí)題,心里一直想著盡快寫完和你一塊回家突然,老師說(shuō)了一聲:停下來(lái),今天到此為止你們可以回家了我聽到老師這么一說(shuō),迅速地收拾書包用最快的速度跑到你的身旁,微笑著跟你說(shuō):走吧!你向我點(diǎn)了點(diǎn)頭我和你一塊走出沒(méi)有幾盞的燈的校園就在這個(gè)繁華的燈下,我和你一塊乘上了公交車回家了。

  在一路上有你的陪伴,讓我不覺得孤單;在一路上有你的笑聲,讓我不覺得寂寞;在一路上有你,我不是獨(dú)來(lái)獨(dú)往的;一路上有你,我是幸福的。

高中日記 篇5

  中考百日沖刺的鐘聲響了,我突然意識(shí)到離畢業(yè)只有一百天了。想到即將與相處了四年的老師和同學(xué)們分離,許多過(guò)往的片段涌現(xiàn)在腦海,心里也有種說(shuō)不出的感慨。

  特別是您,張老師。想起您在我剛上初中時(shí)對(duì)我的關(guān)心、照顧;想起您在我狀態(tài)低迷時(shí)給我的鼓勵(lì);想起您在我張狂時(shí)對(duì)我的告誡,真想對(duì)您說(shuō)聲:感謝您,親愛的老師。

  您還記得我初一時(shí)的樣子嗎?當(dāng)時(shí)我延續(xù)了小學(xué)時(shí)的毛。荷险n趴在課桌上。您找到我指出了我的毛病,并經(jīng)常在課堂上提醒我。有一天快放學(xué)的時(shí)候,您微笑著對(duì)我說(shuō):今天狀態(tài)不錯(cuò),上課時(shí)挺精神的,繼續(xù)努力。張老師,感謝您讓我用更好的面貌去迎接新的挑戰(zhàn)。

  初一初二的期中考試,成績(jī)都不錯(cuò)。覺得自己已經(jīng)很好了,所以接下來(lái)的過(guò)度放松使平時(shí)成績(jī)很不理想。您及時(shí)地找到我,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)我不要驕傲自大,要重視平時(shí)的每一次訓(xùn)練,不斷積累,創(chuàng)造更好的成績(jī)。

  在初三的那段低谷時(shí)期,您沒(méi)有放棄我,不斷地對(duì)我鞭策。您把我叫到辦公室,耐心的對(duì)我說(shuō):不能再這樣下去了,應(yīng)該改掉自身的一些不好的習(xí)慣。懶散就是你的一大問(wèn)題,要及時(shí)改正。不然以后你會(huì)因此吃大虧的。要從平時(shí)的小事做起,勤快一些,F(xiàn)在我明白了:細(xì)節(jié)決定成敗。張老師,感謝您那段時(shí)間的教誨,讓我警醒。感謝您,讓我懸崖勒馬,止住了頹勢(shì)。

  到了初四,我的成績(jī)有了很大提高。您也不忘提醒我,告誡我要再接再厲,不要放松。

  謝謝您,張老師。四年,您讓我成長(zhǎng)了許多,懂得感悟了許多;感謝您在幫助我克服一個(gè)又一個(gè)的困難。初中四年,一路有您,我感到很幸福。

高中日記 篇6

  人們都說(shuō)最開心、快樂(lè)的的生活就是小學(xué)的校園生活了,所以我要介紹的就是一本關(guān)于小學(xué)校園生活的書——《女生日記》,它向我們記述了小學(xué)校園中生活的故事,這本書其實(shí)是一本日記,它出自于一位女生之手,也就是這本書的主人公——冉冬陽(yáng) 。

  這篇文章主要寫的是:《女生日記》描寫了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)在成長(zhǎng)中的快樂(lè)和煩惱。冉冬陽(yáng)有很好的爸爸和媽媽,他們與眾不同。畢業(yè)考試前他們不是把冉冬陽(yáng)關(guān)在屋子里復(fù)習(xí),而是帶她出去玩兒;冉東陽(yáng)想資助好朋友的媽媽開小店,他們?nèi)χС?為了幫助馬加,他的爸爸、媽媽竟然同意她一個(gè)人呆在家里......冉冬陽(yáng)各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀,真令人羨慕。我雖然不像冉冬陽(yáng)那么優(yōu)秀,但是我也有一個(gè)和她一樣好的家庭。我考試不好的`時(shí)候,爸爸媽媽也從來(lái)不責(zé)備我。有一次我因考試沒(méi)考好而傷心,媽媽勸我說(shuō):“過(guò)去的已經(jīng)不可能改變,不要再懊惱下去了,不然耽誤了以后的學(xué)習(xí)。忘掉這次考試,好好的為下一次考試做準(zhǔn)備!甭犃藡寢尩脑,我又振作起來(lái)了。第二次我考了個(gè)好成績(jī),我非常感謝媽媽。

  《女生日記》是一本讓我感動(dòng)、讓我流淚、讓我難忘的書。書中每個(gè)人都那么寬容。每當(dāng)我和同學(xué)、朋友鬧矛盾,心情不好的時(shí)候,只要看到這本書,就會(huì)忘記所有的不快,變得快樂(lè)起來(lái)。冉冬陽(yáng)還有三個(gè)使人贊不絕口的三位老師:班主任羅老師,每學(xué)期都給每位同學(xué)發(fā)特別漂亮的寄語(yǔ)卡,鼓勵(lì)同學(xué)。還有教數(shù)學(xué)的舒老師,他為了不傷同學(xué)們的自尊心,考試從來(lái)不打分?jǐn)?shù)只打A,B,C,D。然后還有音樂(lè)老師米老師,她利用了一個(gè)小小的詭計(jì)使同學(xué)們?cè)诟璩荣惍?dāng)中露出了歡樂(lè)的微笑。最后,得到了第一名......讀了這本書,我懂得了,成長(zhǎng)其實(shí)是一艘小船,里面裝載著我們經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!有酸也有甜,有苦也有辣。酸,是因?yàn)槌砷L(zhǎng)中避免有些事情會(huì)讓我們感到憂傷,就像書中冉冬陽(yáng)的好友梅小雅,因?yàn)楦改鸽x婚,所以她跟了媽媽,而她媽媽又“下崗”失業(yè)了,家里經(jīng)濟(jì)困難。在小學(xué)六年級(jí)時(shí),她便轉(zhuǎn)學(xué)了,和冉冬陽(yáng)分別了,令冬陽(yáng)很傷心;甜,是因?yàn)橛行┦虑榱钗覀兛鞓?lè)。當(dāng)我陷入困境時(shí),是親人和好友的鼓勵(lì)是我從黑暗里看到一盞明亮的燈......這時(shí)我會(huì)感覺到:“這就是成長(zhǎng)中的甜!”;苦,在成長(zhǎng)中,有些事情我們不愿意做,但卻不能不去做這件事;辣,是因?yàn)榭鞓?lè)的時(shí)光總是很短暫的,比如放假,快樂(lè)地迎接假期,但,假期很快就過(guò)去了,我們總會(huì)回到緊張的學(xué)習(xí)中去。 由冉冬陽(yáng)我想到了自己,雖然我也會(huì)幫助同學(xué),可每次都得做完自己的事之后。雖然我也會(huì)幫媽媽做事,可有時(shí)也會(huì)推脫。特別是生日,總會(huì)習(xí)慣性地向爸爸媽媽索要禮物,還請(qǐng)來(lái)好朋友慶祝,爸爸媽媽為我們燒滿滿一桌菜。現(xiàn)在想想真不應(yīng)該,我們是開心了,可爸爸媽媽呢?多累呀!

  冉冬陽(yáng)是同學(xué)們的好伙伴,媽媽的乖女兒,老師心目中的好學(xué)生,可是讀了《女生日記》后,才發(fā)現(xiàn)我和冉冬陽(yáng)相比,還差得遠(yuǎn)極了。由冉冬陽(yáng)我想到了自己,雖然我也會(huì)幫助同學(xué),可每次都得做完自己的事之后。雖然我也會(huì)幫媽媽做事,可有時(shí)也會(huì)推脫。特別是生日,總會(huì)習(xí)慣性地向爸爸媽媽索要禮物,還請(qǐng)來(lái)好朋友慶祝,爸爸媽媽為我們燒滿滿一桌菜,F(xiàn)在想想真不應(yīng)該,我們是開心了,可爸爸媽媽呢?多累呀!我要向冉冬陽(yáng)學(xué)習(xí),去關(guān)愛身邊的每一個(gè)人,做一個(gè)懂事善良,樂(lè)于助人的好孩子!讓父母為我驕傲!最后,同學(xué)們,讓我們一起做懂事善良,樂(lè)于助人的好孩子吧!

高中日記 篇7

  愛是生命的一大部分,而感動(dòng)堆砌成愛。非常多人埋怨生活冷心冷面,那是因?yàn)樗麄兛傆浀迷S多的感動(dòng)的時(shí)刻。實(shí)際上,感動(dòng)無(wú)處不在,找尋身邊的感動(dòng),就可以享受生活中的美好。在紛雜的人海里,就算是擦肩而過(guò)的人,只用一個(gè)點(diǎn)首或笑臉,心里就會(huì)充滿了溫暖。

  就用乘電梯來(lái)講:我急急忙忙的進(jìn)了大廳,眼看電梯門馬上關(guān)掉了,只好等下一部?砷T卻悠然打開,原來(lái)是電梯里的人看到我來(lái),又為我打開了。又或者在進(jìn)了電梯,瞧見自己家的樓層被別人按了,那個(gè)人原來(lái)是那個(gè)無(wú)交集又老是在電梯里碰到的女孩,彼此相視一笑,默契自心明了。

  好友間純真的友誼也讓人感動(dòng)。

  就算僅僅是小細(xì)情:春游時(shí),玩游戲讓我淋的滿身都是水,正哆哆嗦嗦,有一件還有著體溫的風(fēng)衣披到肩上;期中考前,好友發(fā)短信,勉勵(lì)我一起學(xué)習(xí)收獲好分?jǐn)?shù);下課后,我嚷嚷著肚子餓,中考作文好友就把自己填肚子的食物給我。

  很多事,表面不提謝謝,心里卻一樣一樣的記住。只因?yàn)槲覀兪呛糜,是拉著手永遠(yuǎn)的好友。

  能獲得這樣多的感動(dòng),讓我總是充滿著感謝的。當(dāng)我仰著臉享受陽(yáng)光,我感覺到陽(yáng)光漾在面上;讓柔風(fēng)佛過(guò)臉盤,心里總會(huì)感覺爽朗輕松。

  大自然賜予我們愛,讓我們能擁有這五彩繽紛的生活。身邊人與我們分享感動(dòng)的瞬間,讓我們由內(nèi)而外感受到溫暖。

  請(qǐng)多多的找尋身邊的感動(dòng),就可以持久的感覺到愛的音符,讓愛變得悠久而長(zhǎng)久。

高中日記 篇8

  考試結(jié)束了呢,高二上學(xué)期也隨之結(jié)束了,快的好像一眨眼。

  今天考完英語(yǔ)回家路上,陽(yáng)光格外燦爛,因?yàn)樾那榈木壒拾桑O萝,矚目看那些川流不息得車,看那些面帶焦色得人,看他們一個(gè)個(gè)神情緊張得邁著步伐,突然感覺,自己得時(shí)間好像一下子凍結(jié)了一樣。

  不知怎么的竟然有一點(diǎn)傷感,由衷的,為失去的時(shí)光感到悲傷。閉上眼,四周的一切仿佛全都隨之安靜下來(lái)了,靜謐無(wú)聲,好像一場(chǎng)舞劇得終結(jié)落幕。黑暗中,只有我自己,站在自己的舞臺(tái)上,沒(méi)有燈光,沒(méi)有觀眾,一個(gè)人靜靜得回想。閉著眼盡情的享受,享受內(nèi)心得音樂(lè),享受蘊(yùn)在其中的韻律與情調(diào),盡情享受快樂(lè),就像我現(xiàn)在的生活一樣,恣情享受這美好,揮霍青春,沉浸其中,甚至不停下來(lái)回味一下過(guò)往,就讓青蔥歲月這么匆匆過(guò)去了,甚至不駐步品味一下自己的快樂(lè),就讓一切的一切化作記憶的塵埃消散竟盡。

  水果籃子里的小夜曲,是學(xué)校下課時(shí)一直放的,每當(dāng)這時(shí)我就趴在桌上,安安靜靜的很不同于平時(shí)的我,因?yàn)楹馨察o的音樂(lè),應(yīng)該以很安靜的心境來(lái)聽,有時(shí),趴了一會(huì)兒,起來(lái),心中就會(huì)油然一股暖意,孜然而生。有的時(shí)候還會(huì)在想等到我很老的時(shí)候,或許五十,或許六十,在一切都?jí)m埃落定時(shí),在在同樣的校園里,聽到同樣的歌,會(huì)不會(huì)仍舊洋溢著那樣一種感動(dòng)會(huì)不會(huì)它會(huì)召回我失去的記憶,會(huì)不會(huì)在記起那流失去了的青春的歲月時(shí),心中如此刻那般感動(dòng)。

  時(shí)間總是個(gè)很淘氣的孩子,執(zhí)拗的想改變一切,而命運(yùn)似乎是個(gè)很寵孩子的老人,總是順著他,任它將一切的美好與感動(dòng)淋洗沖刷希望以后的我,即使在塵埃污濁中滾的滿身是泥,也還能靜下心來(lái),回味一下,微笑一下,感動(dòng)一下。

  此刻,微風(fēng)拂面,輕松如清涼的河水漫過(guò)心悸腦海中,那些毛球的回憶正隨著風(fēng)飄散而去,在天際舞蹈跳躍身心澈然一股如釋重負(fù)的感覺未來(lái)很遙遠(yuǎn)吧但是也將美好吧。

  時(shí)間固然很快但是在這些轉(zhuǎn)瞬即逝的平淡的日子里。

  今天的蘇州下了一場(chǎng)多年難間的大雪,白茫茫的一片,走到窗口,伸出手來(lái),直覺的一陣冰涼,手心里就多了幾瓣白色的雪花,如此純潔無(wú)瑕的,落在我的睫毛上,洗凈了我內(nèi)心的潛心穢;蛟S,很難再看到這樣的雪了吧,明年高考結(jié)束我就要好去疑問(wèn)地離開蘇州——這個(gè)撫育我多年的地方,這么想著內(nèi)心真真涌出了不舍,時(shí)光如輪族,轉(zhuǎn)眼,我就到了長(zhǎng)好翅膀出去飛的時(shí)候了,是得,飛向那屬于我的天空。這蘇城的雪,大約也是在訴說(shuō)我的心事吧,下得如此凄冷,孤獨(dú)。耳畔傳來(lái)了樓下孩子們的歡笑聲,聲聲入耳,喚起往夕絲絲縷縷的回憶。。曾幾何時(shí),我也有那般的無(wú)憂無(wú)慮的童年,曾幾何時(shí),我也那般自在的玩耍在每一個(gè)角落發(fā)出翠玲般的歡笑,引來(lái)回憶者的羨慕與嫉妒,曾幾何時(shí),我也那般歡笑著迎著下雪合小伙伴們一起堆雪人,我也曾。徜徉在童年的夢(mèng)中,嘴角露出一抹笑,那些時(shí)光已不再,不再會(huì)回來(lái)了,一切的一切,隨風(fēng)而逝了,帶走了歡笑,留下了回憶,留下了我的感動(dòng),我將他們裝匣,珍藏。

  蘇城的雪毅然那么不緊不慢的下著,窸窣著我內(nèi)心的語(yǔ)言,青春的雜想!

高中日記 篇9

  星期五的晚上,是王澤凡的生日。他請(qǐng)我、羅金林等等很多同學(xué)。

  我們一到他家就看到桌子上的飯菜,那鮮艷的顏色看上去就好吃。我們都迫不及待地想吃了。在王澤凡的一聲令下,我們就開始吃飯了。半小時(shí)過(guò)去了,菜都快吃光了,在盤子里的火龍果就剩下一塊了。我們用手搶,哈哈我搶到了。

  我們還沒(méi)有吃飯就開始了游戲。我們把羅金林推到床上,給他塞草莓。他吐了,在最激動(dòng)人心的時(shí)刻,要吃蛋糕了。我們一個(gè)個(gè)坐在位子上,等待著。蛋糕出來(lái)了:“三、二、一”。哇!這么好看!哇!這么多水果!哇!這么大!我們等著王澤凡給我們分,這比學(xué)校好多了,可以自由吃。我們狼吞虎咽,幾口就吃完了。之后我們就用蛋糕相互抹人,一個(gè)個(gè)就像一個(gè)雪人似的,真的很高興!

  真的是一個(gè)開心的晚上!我們大家都祝王澤凡生日快樂(lè)!

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