有關(guān)初中日記十篇
初中日記 篇1
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我要感恩，感恩我的老師�?/p>
不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們——二十一世紀(jì)的接班人就來(lái)到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂(lè)。原來(lái)是老師和藹的微笑，溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章，讓我們?nèi)绨V如醉。
就這樣，林老師在我們心里播下了快樂(lè)的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福�。∮谑�，我們感受到的一切歡樂(lè)因林老師的愛而起。林老師把所有的希望寄托在我們身上。當(dāng)我們感受到知識(shí)的.魅力時(shí)，他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，林老師在鼓勵(lì)我們：成功是從這里起步的；當(dāng)我們悲傷時(shí)，林老師在安慰我們：同學(xué)們振作起來(lái)呀！多少個(gè)難忘的日子呀！是您——光榮的人民教師林老師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
林老師，如果我是祖國(guó)的花朵，那您便是那辛勤的園��；如果我是一只小鳥，那您便是一股上升氣流，使我可以在寬闊的藍(lán)天中自由自在的飛翔……林老師，我仿佛看見您額頭上的一條皺紋是因我而生的；仿佛看見您頭發(fā)中的一條白發(fā)是為我而長(zhǎng)的。林老師您對(duì)我的恩情是無(wú)法用語(yǔ)言描述的，我即使用千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不出你對(duì)我的恩惠，林老師我一定會(huì)以重點(diǎn)中學(xué)的錄取通知書來(lái)證明你的努力沒(méi)有白費(fèi)，相信我，我一定可以的，為我豐富多姿的小學(xué)生活畫上完美的句號(hào)。
初中日記 篇2
自習(xí)課，無(wú)疑是無(wú)聊的，讓人聽了就煩，而初一（8）班的自習(xí)課卻別具風(fēng)格，有著非同尋常的經(jīng)歷哦！
課上，班長(zhǎng)吳英像兵檢員一樣站在“檢閱臺(tái)”上，一手持著寫有全班同學(xué)姓名的“金榜”，一手揮舞著指揮棒，時(shí)不時(shí)抬頭巡視四周。忽見一男生正—頭藏在桌子底下說(shuō)三道四。生性脾氣暴躁的班長(zhǎng)皺了皺眉頭，此時(shí)卻擺出一副和藹的面孔，輕言細(xì)語(yǔ)地說(shuō)道：“小聰同學(xué)，不要說(shuō)話，本人今日心情尚佳，放你一馬，如有再犯，絕不輕饒！”待班長(zhǎng)目光轉(zhuǎn)移別處，那個(gè)叫小聰?shù)耐瑢W(xué)又開始長(zhǎng)篇大論起來(lái)。好心的同桌多次提醒他盡量不要出聲，然而小聰就是不當(dāng)一回事，還滿不在乎地說(shuō)：“有啥了不起，最多不就是去趟辦公室嗎？不說(shuō)就錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)了！”這聲音蠻大，想來(lái)班長(zhǎng)肯定聽到了。只見班長(zhǎng)已經(jīng)是面紅耳赤，但依然紋絲不動(dòng)，坐觀其變。不料，小聰?shù)么邕M(jìn)尺，嘩聲如雷。突然，只見一道優(yōu)美的拋物弧線從“高空”掠過(guò)。甭怕，那是班長(zhǎng)的'指揮棒劃下的痕跡。原來(lái)班長(zhǎng)以“電閃雷鳴”之神速已站到小聰面前，而且指揮棒已狠狠地敲在小聰?shù)氖稚希÷?lián)卻渾然不覺(jué)。只聽“咔啦”一聲，“神棒”落地，又聽“嗚”地一聲，“說(shuō)話英雄”眼里流出了“碧水清波”，不久就變成“傾盆大雨”了。他哭聲中明顯帶著一股怒氣，他瞪了班長(zhǎng)一眼，手持書包，淚流滿面地往校門沖去……直至現(xiàn)在我才明白“電閃雷鳴”、“傾盆大雨”這兩個(gè)詞的含義了。
“英雄”含淚而歸，這真算是我班的特大奇聞。后經(jīng)洋細(xì)調(diào)查，得知“英雄”在下樓 時(shí)被 老師逮住，不得不折回來(lái)。“英雄”憤憤進(jìn)了教室，將書包放好，眼睛卻注視著窗外遠(yuǎn)山。此時(shí)，在班長(zhǎng)眼中，看不出有絲毫歉意。
這一波總算是這樣平息了，但沒(méi)過(guò)多久，另一波又起，此次遭殃的是鄙人。
班上也有同學(xué)在為小聰?shù)脑庥鲽Q不平，突然，這不平聲中卻夾著“砰、砰”兩聲巨響，接著就是一股突如其來(lái)的臭味。原來(lái)后桌王志泉又在“修煉神功”——練放氣。由于他就在我的后桌，而位置又靠得很近，他又處在我的上風(fēng)，加上是突然襲擊，毫無(wú)防備的我只好本能地用手捂住鼻子。但這不管用，臭氣還是“有縫就入”，我終于忍不住了，回頭趕忙勸道：”我說(shuō)志泉老兄，你能不能省著點(diǎn)兒，留著自己回家用啊!”他卻振振有詞:”才兩個(gè)，用得那么夸張嗎……”終于引起全班一場(chǎng)哄笑。班長(zhǎng)毫不客氣地把我的名字記在“金榜”上了。沒(méi)辦法，只好自認(rèn)倒霉，誰(shuí)叫我攤上這么個(gè)后桌？
班上有好幾位名流，在自習(xí)課上雖惹出了不少風(fēng)波，但就因?yàn)橛辛诉@些風(fēng)波，才構(gòu)成一節(jié)節(jié)驚險(xiǎn)而有趣的自習(xí)課。
初中日記 篇3
“救，還是不救，這是一個(gè)問(wèn)題。”網(wǎng)友們的感慨，是無(wú)奈，可是救了人之后，這層顧慮就沒(méi)有了嗎？不盡然也。
像往常一樣，上網(wǎng)是先看看新聞，一則新聞讓我無(wú)限感慨，“杭州57歲大媽晨練時(shí)掉入水中，82歲老人入水救人，事后要求大媽找電視臺(tái)宣傳一下他的行為，大媽的女兒得知后發(fā)帖質(zhì)疑老伯救人的目的�！笨赐曛�，只覺(jué)得可笑，一個(gè)82歲的`老人，他能有什么目的？
“彭宇案”給所有人留下了不可磨滅的印象，以至于許多人不敢輕易救人了。還記得小悅悅倒在血泊中孤單的身影嗎？可是，一個(gè)82歲的老大爺，奮不顧身的跳入水中救人，他可曾想過(guò)自己，他太老了，已經(jīng)沒(méi)有力氣為自己考慮，他下入水中只為救人，所以，請(qǐng)不要用世俗的眼光去對(duì)待，請(qǐng)不要認(rèn)為人只有在有所圖的情況下才會(huì)奉獻(xiàn)。老人想讓電視臺(tái)
宣傳一下，這沒(méi)有什么不對(duì)，同時(shí)還可以給這個(gè)冰冷的社會(huì)一些陽(yáng)光，讓這些陽(yáng)光透過(guò)封閉的窗，哪怕一絲也好。
還和老人心是最純潔的，一個(gè)不懂世事，一個(gè)早已看透。82歲的老人，說(shuō)他大半個(gè)身子都已跨入棺材了也不為過(guò)，就算是炒作，老人又能紅多久呢，況且，又有幾個(gè)人是拿生命炒作呢？我想，老人不過(guò)是想用自己的事情去感動(dòng)，去讓那些年輕人知道，82歲的老人也能救人，更何況你們呢？老人的舉動(dòng)，不過(guò)是想為人注入一絲溫暖吧！
看到別人遇難哪能不救？救人是一種天性，不是一種沖動(dòng)，天性的釋放源于人最深處的情感，而沖動(dòng)只會(huì)讓人悔恨�！熬取辈粌H僅限于救人，哪怕你少踩一棵草，愛護(hù)一只貓，在“救”的觀念里，你都是偉大的。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。老人何嘗不是在用另一種方式闡釋這句話。老人用他的余暉，照亮了被救者，也照亮了這個(gè)社會(huì)。
初中日記 篇4
看著桌上的羚羊木雕和萬(wàn)芳送給我的小藏刀，我的眼淚又情不自禁的落了下來(lái)……
曾經(jīng)你是那么的相信我，以為我們可以做永遠(yuǎn)的朋友。雖不知永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn)，但沒(méi)想到信任危機(jī)來(lái)得這么快。朋友，不是用來(lái)出賣的！承諾是需要用一生來(lái)守護(hù)。勇氣不是不恐懼，而是懷著恐懼仍然努力地迎風(fēng)前進(jìn)。你做到了！做到了沒(méi)有失信！而我卻……，我們還能是朋友嗎？
一天偶遇萬(wàn)芳，我紅著臉羞愧地低下頭，半響沒(méi)有說(shuō)話。萬(wàn)芳見我欲言又止的樣子，笑著對(duì)我說(shuō)：“你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，你我是一體，但如今，在彩虹的映襯下，友情猶如凋謝的花，悄然逝去。當(dāng)我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中并存，友情卻與我們擦肩而過(guò)�！辈唬皇堑�！剛到嘴邊的`話，又被我咽下去了，我說(shuō)不出口。萬(wàn)芳，你不是說(shuō)，我們還是朋友嗎？為什么……也對(duì)，是我先違背了我們之間的約定，她不理我是正確的！
“羚羊木雕啊，羚羊木雕啊，你真討厭！我為了你，丟掉了一份真摯的感情，我恨你！”最后一句話我?guī)缀跏呛俺鰜?lái)的！這時(shí)，媽媽走進(jìn)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，你看羚羊木雕多好看�。 薄罢且�?yàn)楹每�，我才�?huì)送給萬(wàn)芳。”我冷冷的說(shuō)，不帶一絲表情�！安痪褪墙o萬(wàn)芳嗎，簡(jiǎn)單！送一個(gè)仿制品，不就行了嗎？”媽媽不屑的說(shuō)�！澳阍趺茨苓@樣！一點(diǎn)都不在乎我們小孩的感情！你眼里除了工作、賺錢、學(xué)習(xí)，還有別的嗎，還有別的嗎？”說(shuō)完，我推開媽媽，奪門而出。眼淚像斷了線的風(fēng)箏，欲止還滴�！霸趺戳�，又被媽媽罵了？”我抬起頭，是萬(wàn)芳！驚詫之余我輕輕的點(diǎn)點(diǎn)頭，“好啦，別哭了，想想我們開心的時(shí)光！”“你不怪我了？”我用紅紅的兔子眼看著她�！拔蚁肓讼�，這不是你的本愿，有可能是被逼的，而且好的感情應(yīng)該經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)和挫折的磨練�！闭f(shuō)完，我們會(huì)心的笑了……
今晚，天特別的藍(lán)、月光特別的皎潔，星星特別的璀璨……
初中日記 篇5
當(dāng)媽媽、爸爸露出笑容時(shí)，我不禁想到了五一假期爸媽吃到我的香蕉愛心早點(diǎn)時(shí)，不停表?yè)P(yáng)我的情形。
他們邊吃著，邊說(shuō)：“做得好，我們的小孩子終于長(zhǎng)大了!”我看見媽媽溫暖如陽(yáng)光般的微笑，我緊張的心也平靜了下來(lái)，因?yàn)橹拔疫�擔(dān)心香蕉派不好吃。
這是我第一次做香蕉派。我先把香蕉剁成泥，再和好面粉，然后放一點(diǎn)兒面粉均勻地鋪在平底鍋上，中間倒上剛剁好的香蕉泥，最后再蘸一層面粉在上面�？墒窃诜娴臅r(shí)間，我不小心把派弄破了，這讓我心里像打翻了五味瓶似地難過(guò)。那個(gè)香蕉派破得像北極的浮冰一樣殘破不堪。我想了一下，再剁了一些香蕉，和了一些面粉，包在外面，放進(jìn)油鍋，炸了一會(huì)兒，這才讓它恢復(fù)了“青春”。當(dāng)我補(bǔ)救完了的'時(shí)候，心中的五味瓶也被扶正了。
做好的香蕉派是金黃色的，香味像一雙誘人的雙手，仿佛拉我過(guò)去吃一口，可是我想了又想，還是想給爸爸媽媽吃。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！币院笪乙�(jīng)常做一些早點(diǎn)給爸爸媽媽吃。
初中日記 篇6
在黃山旅游中，我登臨北海、光明頂，攀上玉屏峰、蓮花峰。其中印象最深的是爬一線天。一線天山高路陡，而且山路很窄只容得下一個(gè)人攀登。在山峰下，抬頭看一線天，好像是架在天上的云梯，又稱百步云梯。云梯兩側(cè)是懸崖峭壁，萬(wàn)丈深淵，看得我膽戰(zhàn)心驚，我正想打退堂鼓，心想：“不爬算了�！蔽也畔蛏较伦吡藥撞�，看到一位白胡子，白頭發(fā)的老爺爺，拄著拐杖一步一步地向上爬來(lái)，我肅然起敬。在老爺爺?shù)?身后，一位5、6歲的小男孩，又說(shuō)又笑地向上爬來(lái)。我一下子改變了主意：老爺爺、小弟弟都能爬一線天，我為什么，我為什么不能爬？我連忙回過(guò)身鼓足勇氣向上爬去。過(guò)了一會(huì)兒，我趕上了導(dǎo)游，從導(dǎo)游手中拿過(guò)隊(duì)旗，向上沖，雖然天很熱，口很干，路很陡，腳很酸，但我一點(diǎn)也不累，一口氣爬上了山頂。
我站在高高的山頂用力地?fù)]動(dòng)著隊(duì)旗大喊：“我勝利了，我戰(zhàn)勝一線天啦！”其實(shí)，我不僅戰(zhàn)勝了一線天，而更重要的是戰(zhàn)勝了自己。
初中日記 篇7
記得在我的童年當(dāng)中，有一件事讓我至今難忘，那就是第一次捉魚的情景。
在一個(gè)暑假的日子里，我和幾個(gè)小伙伴在河邊乘涼，只見一群小魚游了過(guò)來(lái)，引起了我的注意，我迫不及待的挽起袖子下手就抓，因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)，手剛一伸小魚就跑了，可我并不甘心，又是猛的一撲，水卻濺好高，弄了我一臉，我又氣又笑，無(wú)可奈何的'去找新的魚群。
不好意思，寫的簡(jiǎn)單了點(diǎn)。
初中日記 篇8
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，我們決定去采摘園摘棗。
今天，我們開著車，早早地從家出發(fā)，一路上歡聲笑語(yǔ)，不一會(huì)兒就到了。
來(lái)到目的地，我迫不及待地跳下車，我看見一排排矮矮的棗樹，棗把一棵棵樹枝壓彎了腰好像老人一樣駝著背，上面的一顆顆紅棗，遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)小小的.燈籠，近看像一個(gè)個(gè)小精靈在樹葉上坐著，一顆顆通紅誘人好看極了。
我跑到樹下面伸手就能摘到棗，只不過(guò)這些都是青的，一點(diǎn)也不甜，我伸長(zhǎng)胳膊努力往上面摘怎么也摘不到，農(nóng)家主說(shuō)：“我們這兒有鉤子，你們用嗎？”我說(shuō)：“謝謝叔叔，我用�！蔽夷弥^子往上面一鉤使勁一拽，棗掉了一地，只可惜棗掉到地上都摔壞了，我心想，唉，這樣可不行，摔壞了太可惜了。
正不知怎么辦好呢，農(nóng)家主走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們這有布，你們可以用布接著�！蔽艺f(shuō)：“好呀�！蹦玫讲己�，我們每個(gè)人拽一個(gè)布角，把布撐開就像一個(gè)大毯子，叔叔用鉤子鉤住樹枝使勁搖晃，棗紛紛掉下來(lái)像仙女下凡，緩緩落到布上，叔叔晃得更用勁了，天上像是下了棗雨一樣，有一兩個(gè)還打在了我的頭上，好痛哦。
這時(shí)弟弟說(shuō)：“姐姐，梯子”，順著弟弟手指的方向，我看見了一個(gè)高高的梯子，叔叔把它搬過(guò)來(lái)，我小心翼翼地爬上去，伸手就能摘到紅棗，東摘一串西摘一串，真有趣呀！
秋天——我愛你，更愛這誘人的紅棗！
初中日記 篇9
我是一個(gè)住校生，在多彩的校園生活中，我體會(huì)到了住校生活中無(wú)窮的快樂(lè)。
父母不在身邊照顧自己的時(shí)候，因?yàn)橛性S多和我一樣的住校生陪伴著我而感到快樂(lè)。受到老師批評(píng)的時(shí)候，因?yàn)橛型瑢W(xué)安慰我而感快樂(lè)；學(xué)習(xí)中遇到難題時(shí)，因?yàn)樽⌒Ｉ臀乙黄鹩懻摱鞓?lè)；天氣轉(zhuǎn)涼的時(shí)候，因?yàn)橛凶⌒Ｉ嵝盐叶嗉右律咽刮腋械綔嘏�。我是一個(gè)快樂(lè)的住校生！
在自己獨(dú)立生活的同時(shí)，我又學(xué)會(huì)了許多生活的本領(lǐng)，獲得了知識(shí)的樂(lè)趣。我學(xué)會(huì)了自己照顧自己，一日三餐全靠自己掌握，葷素搭配，營(yíng)養(yǎng)健康的食譜在生活的歷練中得到。我終于體會(huì)到了母親為我們做飯的不易，。生活在云山中學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭里，不光要照顧好自己，還要想著這個(gè)家里的兄弟姐妹，做值日，擦玻璃，打熱水，在為集體勞動(dòng)的過(guò)程中，又獲得了生活的經(jīng)驗(yàn)，這也是對(duì)我走向自立人生的鍛煉。
在寂寞的日子里，教官的陪伴使我不再孤單。我們的教官姓盧，因?yàn)殚L(zhǎng)得很黑，所以我們?cè)诒澈蠼兴盃t鉤子”。說(shuō)他“黑”一點(diǎn)都不過(guò)分，教官對(duì)我們要求很嚴(yán)格。就拿疊被子來(lái)說(shuō)吧，要求特嚴(yán)，如果他檢查不合格，那你就得疊到他滿意為止。他的'要求和軍人一樣，要養(yǎng)磚塊一樣方正，你說(shuō)他“黑”不“黑”。上操課的時(shí)候，他更黑。為了讓嬌生慣養(yǎng)的我們變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，他也費(fèi)盡心思。蛙跳，是操課的必練項(xiàng)目，他先給我們講要領(lǐng)：蹲下，腳尖著地，盡可能往遠(yuǎn)跳，腰要直起來(lái)。接著他又做了示范，我們心想，這算什么，都躍躍欲試，可一開始練就不那麼容易了。剛蹲下，我就暈了，腿酸極了，我們跳幾下教官就讓退回去因?yàn)橛腥苏f(shuō)話，有時(shí)候快到終點(diǎn)了，跳不認(rèn)真又得退回去重跳。你說(shuō)他“黑”不“黑”。但教官也有溫和的一面。我們病了時(shí)，最著急的就是他了，他就像照顧自己的孩子一樣照顧我們，忙著送醫(yī)院，而在路上又想著在學(xué)校的我們有沒(méi)有亂成一鍋粥。在我們想家時(shí)，盧教官給了我們和父母一樣的愛，在同學(xué)之間鬧矛盾時(shí)，他又教會(huì)我們做人，學(xué)會(huì)忍讓�？傊坦偌仁俏覀兊母改�，又是我們的老師！
在住校生活中，沒(méi)有父母的督促，學(xué)習(xí)還得靠自己。清晨，伴著鳥兒的歌聲，呼吸著新鮮的空氣，在校園的樹下安靜的讀書。一天之計(jì)在于晨，我最愛在早上學(xué)習(xí)了。每一次考試對(duì)自己都是一種打擊，我還要克服困難，不斷進(jìn)取，利用好住校的時(shí)間，向知識(shí)的最高峰攀登
總之，住校生活是美好的，是快樂(lè)的，是多彩的。像五味瓶，包含了人生百味。只要你細(xì)細(xì)的品味，他就是甜蜜的，快樂(lè)的。
初中日記 篇10
明媚的春天離我們而去，我們又迎來(lái)了炙熱的夏天。
夏天，太陽(yáng)炙烤著大地，路旁的荒草叢幾乎要燃燒起來(lái)，空氣中彌漫的熱浪，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。沒(méi)有一絲風(fēng)，河岸邊的柳樹垂下了頭，路旁的美人蕉幾乎都要枯萎了，唯獨(dú)那可愛的三色花，挺立著自己細(xì)細(xì)的腰枝，開著鮮艷的花朵，真是早開的紅梅——一枝獨(dú)秀呀！
終于，吹來(lái)了一陣清爽的風(fēng)，樹上的知了又唱起了歡快的歌兒，君子湖面又泛起了一片片波光，猶如披上了銀色的戰(zhàn)甲，小魚兒急忙躍出水面，盡情享受著這一陣清涼的風(fēng)，柳樹也甩著自己那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝發(fā)，盡情地感受著風(fēng)的`嫵媚……
風(fēng)吹了幾下就停了，一切都恢復(fù)了平靜，我打著赤腳走在君子湖的橋上，覺(jué)得腳下一陣火熱熱的，我一看，原來(lái)這兒經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的曝曬，早已熱得像火了。
夏天的天氣真熱呀！
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