初中日記

時(shí)間：2022-08-03 16:10:40 中學(xué)生日記我要投稿

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【實(shí)用】初中日記（通用15篇）

　　有趣的一天又要結(jié)束了，相信你有很多感悟吧，因此我們要寫好日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編整理的初中日記，僅供參考，大家一起來看看吧。

【實(shí)用】初中日記（通用15篇）

　　初中日記篇1

　　昨天，語文老師告訴我們今天的語文課準(zhǔn)備進(jìn)行單元測(cè)試。

　　今天，我一走進(jìn)教師，就發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)已經(jīng)拿出了語文課本和筆記本正在努力地背古詩，看語文知識(shí)。即使待會(huì)兒就要考試了，我和同學(xué)都抱著僥幸的心理臨時(shí)抱一下佛腳。

　　過了一會(huì)兒，上課鈴聲響起了。語文老師走進(jìn)了教室，讓我們把相關(guān)的復(fù)習(xí)資料收拾好，放進(jìn)書包里，然后給我們分發(fā)了試卷和草稿紙。我拿到試卷，趕緊先把名字寫上去，就怕到時(shí)候忘記了。

　　接著，我和同學(xué)們相繼開始做題。一開始的時(shí)候是基礎(chǔ)題，考察的是生字詞和成語等的運(yùn)用。我覺得挺簡(jiǎn)單的，做的時(shí)候也很快，不一會(huì)兒就把基礎(chǔ)題打完了。

　　然而，接下來我遇到了古詩默寫，其中一句古詩忘記了，怎么也想不出來。唉!明明我剛剛看書的時(shí)候看見過的，怎么一下子就想不起來了呢?我絞盡腦汁，想破了腦袋都不知道答案。左看看，右看看，其他同學(xué)都在認(rèn)真地答題。我的心一下子就緊張起來了。唉!不管了，先把其他題目做完在回頭看看吧。于是，我就繼續(xù)做下去了。

　　考試時(shí)間過得很快，我剛寫完作文，老師就說還剩下幾分鐘的時(shí)間了，讓大家趕緊檢查一下書卷。我把試卷檢查了一遍，回到了古詩上，這句古詩總覺得看起來很熟悉，我想了又想，終于從腦海中找到了答案，趕緊把它填上去了。

　　鈴鈴鈴，下課鈴聲響了，考試時(shí)間結(jié)束了，語文老師把試卷都收了上去。這次語文單元測(cè)試讓我明白了平時(shí)還是要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，臨時(shí)抱佛腳是不可取的。

　　初中日記篇2

　　星期一的早上，我們坐著校車去上學(xué)了。

　　下了校車，我看到了校園里一片生機(jī)勃勃，綠樹紅化真的是太美了。為什么我總覺得一個(gè)寒假過后又不太記得學(xué)校里的美景了呢？

　　我看了一眼手表的時(shí)間，“呀！都30分了，我得趕快去班上了�！�

　　“終于到了，還好沒來很多人呀。”我嘗試安慰自己。我坐到了我的位子上，和同學(xué)聊天，不一會(huì)，張老師進(jìn)來了，叫我們安靜坐好。這時(shí)，我們學(xué)校的廣播開始了，蔡老師在廣播里先向我們問好，又問我們有沒有感覺到了學(xué)校的變化，還有早上的變化。老師是這么說的，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間是我們的晨會(huì)，就是小組長(zhǎng)跟組員開的會(huì)。和廣播站播放的時(shí)間的調(diào)動(dòng)，每天中午起床后1:55~2:00是廣播時(shí)間。

　　聽完廣播后，我們要去搬書了。張老師叫了班上的男生去下面搬書，而我們沒下去的卻另有安排，張老師叫我：“李靜雯和蔣婧涵幫忙，如果他們把書搬上來了，我們要剪開袋子，然后分類放好。然后會(huì)有人拿書進(jìn)去發(fā)�！边@件事可沒那么簡(jiǎn)單，我們可快忙了一個(gè)上午了呢！

　　這是開學(xué)第一天的事，回到學(xué)校也是滿高興的呢。

　　初中日記篇3

　　一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)悄然過去，迎來的是一個(gè)收獲的秋天。在這豐收的季節(jié)，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。

　　新學(xué)期，每個(gè)同學(xué)都明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力拼搏，不再是昔日的懶散，大家都堅(jiān)信在春天種下知識(shí)，到了夏天收獲的將是重點(diǎn)中學(xué)的錄取通知書。“今時(shí)搏，何時(shí)搏？”，“成功在于勤奮”一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過去，迎來的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。

　　在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有個(gè)陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過兩年的鍛煉，我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊！

　　我們又迎來了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對(duì)美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師、同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機(jī)勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定會(huì)在新的學(xué)期中取得新的進(jìn)步。

　　在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！我知道了成功不是靠夢(mèng)想來實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)……

　　也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過陰天之后總會(huì)是晴天的，因?yàn)槟闶且粋€(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì)被任何困難打倒！

　　那么，我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！弗蘭克林說過：“有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來說寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動(dòng)人的歌曲打一場(chǎng)漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此，對(duì)于即將升入高中的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力！

　　初中日記篇4

　　有時(shí)候，某個(gè)瞬間的一句話，會(huì)直擊內(nèi)心深處，帶給我們極大的震撼和鼓舞，甚至?xí)龑?dǎo)我們改變思想和信念。

　　聽羅大佑的《童年》時(shí)，一句“總是要等到睡覺前才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)，總是要等到考試后才知道該念的書都沒有念”令我驀然回首。童年如此，青少年時(shí)期又何嘗不是如此?在足夠的時(shí)間內(nèi)能夠完成一件事情時(shí)，我們置身于此總是感覺時(shí)間不多，一推再推，直到最后一刻實(shí)在沒法再推了，只能硬著頭皮去做�？蓵r(shí)間都被浪費(fèi)掉了，還能完成嗎?于是便應(yīng)了歌詞里的話。因?yàn)檫@句話觸動(dòng)了我的心靈，讓我瞬間明白應(yīng)珍惜每一分每一秒，不要讓時(shí)光虛度。

　　聽到一句誘耳的歌詞“爸爸媽媽海誓山盟，最后還是離婚，這是斯琴高麗的傷心”我瞬間呆住。突然聯(lián)想到一個(gè)小小的孩童想牽媽媽的手被媽媽甩開;想去擁抱爸爸卻被爸爸丟掉，然后他就難過地哭了。再想一想，現(xiàn)在這種現(xiàn)象是何其的多啊!很多不負(fù)責(zé)任的爸爸媽媽，為了自己所謂的愛情，尋找所謂的借口，卻全然不顧孩子的內(nèi)心想法。沒有想過會(huì)不會(huì)給孩子潔凈的心靈就此蒙上陰影，生出自卑心理?所以為了孩子的健康成長(zhǎng)，請(qǐng)對(duì)這個(gè)問題重視一些。

　　看到《山居筆記》序時(shí)，“不知道這算是屈服還是抗?fàn)�，我終于被盜版者們逼的走脫無路，多年堅(jiān)守潰于一旦，出版《山居筆記》大陸版的‘正本’了�！庇嗲镉暾勎幕臅幌蛑�，面對(duì)好書盜版者也“鍥而不舍”，冒牢獄之災(zāi)盜版了不計(jì)其數(shù)的書。我想這就不僅是為了賺錢的問題了，實(shí)在是盜版者們的道德素質(zhì)有待提高。為了蠅頭小利，侵犯別人版權(quán)，這樣的自私自利是否有些過分了?該不該引起反思反省?

　　一句話，引發(fā)的深思，變成了觸動(dòng)心靈的力量。

　　初中日記篇5

　　回憶起前天的辯論賽，我又激動(dòng)又覺得有點(diǎn)可惜。激動(dòng)是因?yàn)榛叵胫q論時(shí)的緊張與開心，可惜是因?yàn)槲谊?duì)并未把握住辯論主題。

　　“叮�！睂�(duì)這節(jié)課是我期盼好久了，前幾天我就準(zhǔn)備好了辯論稿，終于開始上課了！這場(chǎng)辯論會(huì)的主題是開卷有益和開卷未必有益。正文支持開卷有益，而反方認(rèn)為開卷未必有益。

　　我支持正文。我方先由第一辯手劉蘊(yùn)穎上場(chǎng)，她鏗鏘有力地說：“沙士比亞說書是知識(shí)的源泉，看科譜類的書能夠增長(zhǎng)知識(shí)，看故事書能夠豐富你的想象力，所以我方認(rèn)為開卷有益�！睕]想到反方“大將”郭栩然聽到發(fā)問：“要是一些年紀(jì)小的同學(xué)看漫畫，能增長(zhǎng)知識(shí)嗎？”糟了，我一早準(zhǔn)備好的答案已經(jīng)用不上派場(chǎng)了。接下來我的思想一下子變得遲鈍了，一緊張又不敢站起來辯論了，我只能緊張而又矛盾地看著對(duì)方占了上風(fēng)。可是如果我方不回答對(duì)方提問將會(huì)讓對(duì)方領(lǐng)先一分，想到這，我馬上舉手說：“漫畫書只量用來調(diào)節(jié)心情的，低年級(jí)的小同學(xué)都是由家長(zhǎng)帶領(lǐng)著買書的，而高年級(jí)的同學(xué)有自制能力，就不會(huì)買這些書。”倒霉的是我的回答一下子就被反駁了回來，反方認(rèn)為家長(zhǎng)太忙，很多時(shí)候是讓孩子自己去買書，所以還是不看書的好……

　　這下完了，我似乎呆住了，好不容易等到了下課。課后老師對(duì)正方同學(xué)說：“語文書里全是對(duì)我們有利的證據(jù)啊！”經(jīng)過老師這么一點(diǎn)，我終于明白：讀書，是好事，但是要會(huì)選擇好書，還要學(xué)會(huì)運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)呀！

　　初中日記篇6

　　從前，我七歲時(shí)，看到朋友們?cè)谂d奮地滑冰，他們各個(gè)都帥氣無比，因?yàn)槲也粫?huì)滑冰。他們?nèi)缂频脑谌巳褐凶杂纱┧螅曳浅Ａw慕他們。

　　我也要學(xué)滑冰，就興致勃勃地去找爸爸，我用“可憐”的眼神看著爸爸，過了一會(huì)，爸爸被我打動(dòng)了，就買了一雙滑冰鞋。

　　那一雙滑冰鞋上有著波瀾壯闊的大海的圖案，我穿上它，仿佛在大海上航行。開始學(xué)了，因?yàn)闆]人來幫助我，所以我只得自己用雙臂扶著墻，慢慢慢慢的滑動(dòng)，不一會(huì)兒，我試著放開自己的一只手，“要摔倒啦！”我大聲叫道，我又小心的站了起來。

　　我學(xué)會(huì)了，在短短的1小時(shí)中，失敗了幾次，終于學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)————滑冰。

　　滑冰真是一件令人高興的事。

　　我不但學(xué)會(huì)了，而且滑冰的速度也提得很快，沒幾天就連朋友們也追不上了。

　　我真為自己感到自豪，之所以學(xué)的那么快，是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)堅(jiān)定的信念。我想雖然事情發(fā)生了很久，但是我相信世上所有事情就想學(xué)滑冰一樣，只要有信念，就一定能成功！

　　初中日記篇7

　　每個(gè)人都有煩惱，它們就如又厚又重的書，壓得我喘不過氣來。作為一名中學(xué)生，我要告訴自己成績(jī)不能差；能力要提高，隨著成長(zhǎng)步伐的到來，煩惱也日益增多。

　　在我成長(zhǎng)的過程中，考試就是我的煩惱。我喜歡自由，每當(dāng)快到考試的時(shí)候，我就像一個(gè)囚犯，沒有偷懶的權(quán)利，沒有自由。家長(zhǎng)給我約法多章：不準(zhǔn)看電視，不準(zhǔn)看閑書，回家馬上寫作業(yè)等。把我壓得喘不過氣來，沒有自由，何談快樂？心里暗暗鼓勵(lì)自己，努力吧，奮斗吧，黑暗過后是光明，熬過之后就輕松了，但這種日子能持續(xù)多久。

　　我曾為自己的自由而困惑，也為目標(biāo)而不懈地奮斗，因自由與快樂，就像一張網(wǎng)把我深深的包住，讓我永遠(yuǎn)逃不掉，既然逃不掉就要去戰(zhàn)勝它。現(xiàn)在我明白忙中作樂，珍惜時(shí)間。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷大大小小的考試，每個(gè)人都有受到限制的時(shí)候，當(dāng)接到那振奮人心的消息的時(shí)候，所以我們都是快樂并痛苦著。

　　我的一片天空，是廣闊的，是自由的，里面充滿了歡聲笑語，里面有目標(biāo)，有理想，有快樂，也有煩惱。只有這樣經(jīng)歷風(fēng)雨的我們才能真正成長(zhǎng)。

　　初中日記篇8

　　20xx年10月31日天氣晴

　　今天，我在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了野炊的活動(dòng)。野炊，顧名思義，就是做飯的一切過程都由自己完成。我盼望著進(jìn)行一次野炊可是已經(jīng)盼望了很久了，所以，當(dāng)我一聽到要野炊的時(shí)候，高興得跳了起來。

　　首先我們排著隊(duì)伍，由基地的老師帶領(lǐng)到了野炊的場(chǎng)地。映入眼簾的是一排排長(zhǎng)長(zhǎng)的桌子，旁邊還有一個(gè)個(gè)灶臺(tái)和水槽。然后老師講了一些注意事項(xiàng)，比如說生火的.一些要領(lǐng)，如何清洗燒飯菜的鍋，要加多少水才能讓飯不會(huì)燒焦等。最后，老師給我們分了幾個(gè)小組，我是二班的第一小組。

　　開始分工了，我分到的任務(wù)是淘米和煮飯。首先我先淘米，把所有的米都倒在一個(gè)盆子里再放水，放好水以后就倒掉，在這樣反復(fù)幾次以后。就把米放入已經(jīng)洗得十分干凈的鍋中，再在鍋中放入一定量的水。我還在飯上面放了兩個(gè)雞蛋，可以在蒸飯的同時(shí)也再蒸雞蛋，可謂一舉兩得。就在這時(shí)，生火的同學(xué)已經(jīng)把火生起來了。飯開始煮了！

　　過了一會(huì)兒，我聞到了一縷縷飯燒熟的清香，趕緊把鍋掀開，飯已經(jīng)燒熟了。再看看我們組的其他組員，燒菜的已經(jīng)燒了三盤菜了�！罢婵煅�！”我在心里這樣贊嘆著。

　　很快，菜就端上了桌，我把飯給盛好，也端上了桌。老師給我們的飯菜拍了照片，還夸獎(jiǎng)了我們幾句，我們的心里喜滋滋的。開飯了，我馬上端起自己的飯碗，開始狼吞虎咽起來。此時(shí)，我覺得飯菜比食堂里的飯菜好吃一百倍，因?yàn)檫@是我和同伴一起勞動(dòng)的成果。

　　今天，我體會(huì)到了生活的不容易，知道了不能浪費(fèi)糧食，燒飯?jiān)瓉硪彩遣蝗菀椎模?/p>

　　初中日記篇9

　　忽然間不知從何處飄來陣陣果香，將我引入金秋。

　　眼見的是一大片一大片豐收的果園，是一望無際的金燦燦的田野，是那即將隱退、展示最后一次歌喉的小燕子，是那正在南飛的排列成歡迎隊(duì)列的大雁。耳邊的是那無數(shù)農(nóng)民伯伯們的歡聲笑語，是那收獲成果的自豪的爽朗笑談。融入其中的我，欣賞著這無比絢麗、色調(diào)鮮明的油彩畫。

　　不知過了多久，好似有股寒風(fēng)從耳際輕輕劃過。那大樹上的葉子開始快速下落，好像有幾片雪花從天邊飄過，那金黃一剎間變成雪白的荒漠。向遠(yuǎn)處看去，天與雪好像融成了一條線，水和山好像變成了一個(gè)點(diǎn)。緊接著向前走去，越來越多的點(diǎn)出現(xiàn)，越來越多的線藏在點(diǎn)的下面，白雪一片，冰晶鑲嵌，梅花不變，共同構(gòu)成了無數(shù)點(diǎn)，無數(shù)線又結(jié)合成了一面，是自然大師一年才能畫出的特別的一面，不同的一面像水墨畫一般，但卻無需墨，只需水的一面。

　　初中日記篇10

　　年末了，鄉(xiāng)村電路要檢修。近來，我們學(xué)校因受其影響經(jīng)常停電，無法照常進(jìn)行晚自習(xí)，只好讓學(xué)生回家學(xué)習(xí)。

　　今天，天格外陰冷，還下起了雨夾雪。早上，不少同學(xué)從大老遠(yuǎn)趕來學(xué)校，可能是急于趕路怕遲到的緣故，把鞋子給淋濕了，坐在位置上，腳凍得如同刀割一樣，更有甚者，麻木得似乎失去了知覺。那滋味真不好受。午飯過后，天空中“沙沙”地下起了“米砂子”。“米砂子”落到地上，濺得活蹦亂跳的。氣溫在急劇下降。同學(xué)們怕冷，大部分局促在教室里活動(dòng)。有一些頑皮的學(xué)生頂著寒冷居然在外邊玩雪。不少同學(xué)因來上學(xué)時(shí)淋濕了受不住寒冷而告假回去了。

　　到下午上第一節(jié)課時(shí)，寒冷空蕩的教室里只稀稀拉拉地坐著為數(shù)不多的些許學(xué)生。任課教師走進(jìn)教室時(shí)，為此大吃一驚，覺得沒法上課了，不得不讓我們這些留下來的“好漢”自習(xí)。他在旁輔導(dǎo)我們做練習(xí)。

　　初中日記篇11

　　夕陽西下，清風(fēng)淡雅，不經(jīng)意間，思緒萌發(fā)。

　　散步在鄉(xiāng)間小路上，一道生機(jī)盎然的香氣將我的思緒引到了初春。百花爭(zhēng)艷，柳絮紛飛，鶯歌燕舞，風(fēng)聲歡洽。春風(fēng)撫摸著臉龐使我不用再勞累，她輕輕一拉，將我抱在懷中，飛向前去。一路上，幾只小蜜蜂從身旁飛過，好像在跟我打招呼，幾只燕子歡呼著，舞動(dòng)著，雀躍著，好像在為我助興。柳樹姑娘用力地甩了甩她那悠然飄柔的長(zhǎng)發(fā)，好像在為我指明方向。那遠(yuǎn)處的小山好像也特意跑過來湊著熱鬧，形成了一幅美麗的山水畫。

　　忽然間陽光變暖，春風(fēng)隱去，鳴生悅耳，歌聲歡洽，思緒又被拉到了盛夏。迎接我的是陣陣的蟬鳴，那蟬大師在地下隱忍了一年，直到這兩三個(gè)月才終于出關(guān)，來展現(xiàn)它生命的風(fēng)雅。太陽公公對(duì)我的熱情幾經(jīng)萌發(fā)，幾滴“淚花”流下，眼睛好像突然間頓悟了，一切事物都看得那么清晰，黃昏染紅了天空，暖風(fēng)吹過沙灘，海水倒映一切，人們?nèi)谌脒@淡雅，我好似正身處童話中。

　　初中日記篇12

　　今天雖然仍是多云，但是太陽卻已經(jīng)迫不及待的嶄露頭角，給人無限期望的感覺。

　　課間操，出乎意料地?fù)Q了個(gè)地方，來到了樓前，雖然樓前沒操場(chǎng)大，但也不能懈怠，跑完圈便開始跳繩。老師掐著秒表為我們記著時(shí)，剛開始速度很快，但隨著時(shí)間的推移，肩膀上的酸痛感也漸漸出現(xiàn)，跳繩的速度肉眼可見的慢了下來，看著周圍同學(xué)仍在堅(jiān)持，我也想竭盡全身的力氣，又慢慢揮起了繩，胳膊仿佛失去了知覺，靈魂也已經(jīng)末落，只剩下一具空殼在不停的掙扎著。結(jié)束后，我雙手扶膝，又險(xiǎn)些跪在地上，還好穩(wěn)住了，大口大口喘著粗氣，胳膊的直覺也在漸漸恢復(fù)。

　　俗話說“堅(jiān)持就是勝利”，每個(gè)人都渴望成功，卻又在成功的道路上被什么牽絆而制約了前行的腳步。只有堅(jiān)持下來才能在沙漠中看到綠洲，只有堅(jiān)持下來才能看到黎明的曙光，只有堅(jiān)持下來，才能找到我們前進(jìn)的道路。

　　初中日記篇13

　　今天放假，早上我被媽媽從被窩中拽了出來。冬天的被窩格外誘人，我不情愿地穿著衣服，去廚房吃早飯。我不經(jīng)意地向窗外瞥了一眼——不算漫天飛雪，也是今年入冬以來最大的一次降雪。心情隨這一次的降雪逐漸好了起來，手也反著放在鍋的上空，借助水蒸汽來取暖，身體也覺得暖和了一些。

　　不是所有第一次都令人愉悅的。剛上初四的時(shí)候，那種壓力感真的與初三的學(xué)習(xí)狀態(tài)氣氛不同，你會(huì)感覺所有人都在努力學(xué)習(xí)，為的是不讓自己被甩下來，大家在這種氣氛下都會(huì)被帶動(dòng)起來。剛開始還有些不適應(yīng)，但經(jīng)過幾個(gè)周你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每天都努力地去學(xué)習(xí)會(huì)讓自己的生活變得更加充實(shí)，這種踏實(shí)的感覺令人更加陽光。

　　明天又要去上學(xué)了，學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的，希望自己能拼盡努力地去學(xué)習(xí)。