有關(guān)高中日記匯編5篇

高中日記 篇1

　　教育信息技術(shù)學(xué)院第七期黨課學(xué)習(xí)班于3月31號(hào)在第一課室大樓北504隆重召開，我有幸成為與會(huì)的一員。對(duì)此感到無比榮幸，這也是團(tuán)支部對(duì)我的信任與支持，才讓我有這個(gè)機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)黨，追隨黨。

　　學(xué)習(xí)班由李海云老師主持，大會(huì)伊始，全場起立奏國歌，在激昂嘹亮的國歌聲中，我深深體會(huì)到此次學(xué)習(xí)班與以往的課堂與會(huì)議有很大區(qū)別，深深感受到它的莊重的氛圍，讓我在不自覺中就被其深深感染，輕聲地唱著國歌。當(dāng)義勇軍進(jìn)行曲結(jié)束的時(shí)候，我才意識(shí)到，原來我離黨開始變得越來越近了。曾經(jīng)只能在課堂上，或是在課本上得知中國共產(chǎn)黨這個(gè)神圣而偉大的組織，只能得知黨員們身先士卒，為人民為組織為集體為社會(huì)，為了方方面面做出犧牲，以前總覺得黨與我的距離是那么的遙遠(yuǎn)，可此刻恍然發(fā)現(xiàn)原來我和黨僅有咫尺之遙了，學(xué)院黨委王莉副書記在百忙中特地趕過來為我們的黨課學(xué)習(xí)動(dòng)員，她也是我們分黨校的副校長，王莉校長鼓勵(lì)我們要有學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的精神，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致的集體精神，圖東新生力量發(fā)展，學(xué)習(xí)黨系統(tǒng)的章程，學(xué)習(xí)黨的精神，提高自身素質(zhì)，擴(kuò)大自己的視野，王書記的一番話讓我倍感鼓舞，隨后李海云老師對(duì)我們說從此刻要嚴(yán)格要求自己，這也讓我意識(shí)到什么是真正的敢為人先，做好模范帶頭作用。

　　隨后是組織部的陳xx老師為我們開展第一節(jié)黨課——入黨的要求及程序，因?yàn)檫@堂課的操作性較強(qiáng)，所以硬性規(guī)定較多，通過老師的介紹，使我對(duì)于黨員的認(rèn)識(shí)有了更加深的層次，更加詳細(xì)更加具體，知道了黨員的許多條件要求，黨一如既往地對(duì)黨員有高要求，堅(jiān)持黨員的方針，18歲中國工人、農(nóng)民、軍人、知識(shí)分子和其他社會(huì)階段的先進(jìn)分子承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程，愿意參加當(dāng)?shù)囊粋�(gè)組織并在其中積極工作執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費(fèi)的可以申請(qǐng)加入中國共產(chǎn)黨。陳老師為我們講述了我國的國情以及黨與時(shí)俱進(jìn)，隨時(shí)代的變遷而完善提高自身，如根據(jù)市場經(jīng)濟(jì)的國情，吸納企業(yè)人員成為黨員。陳老師向我們提醒，多一重身份，少一份自由，強(qiáng)調(diào)了作為黨員要有犧牲精神。

　　隨著陳老師介紹的深入，對(duì)于成為一名黨員的要求我開始有了更加深層次的了解，黨隨著社會(huì)的發(fā)展，不斷地改善自身，改善結(jié)構(gòu)，這是提高黨組織整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力的重要舉措。在堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量的前提下注意發(fā)展新黨員的年齡結(jié)構(gòu)，知識(shí)結(jié)構(gòu)。分布結(jié)構(gòu)要特別注意在教學(xué)第一線中青年教師等高學(xué)歷高水平教師及大學(xué)生中發(fā)展黨員。這一政策的推動(dòng)下，中青年教師的黨員覆蓋率已達(dá)到71%。

　　要成為一名合格的黨員需要經(jīng)過層層考驗(yàn)，以及黨組織對(duì)你的考察，保證吸收的每一位新黨員都合格。

　　要成為一名合格的黨員需要經(jīng)過個(gè)人申請(qǐng)——入黨積極分子的培養(yǎng)、教育與考察——發(fā)展對(duì)象的確定、預(yù)備黨員的接受——預(yù)備黨員的教育、培養(yǎng)——轉(zhuǎn)正如此層層把關(guān)，保證黨員的質(zhì)量。

　　其中要經(jīng)過多次匯報(bào)與篩選，要開多次會(huì)議來確定成為預(yù)備黨員，轉(zhuǎn)正的人選。

　　這些都讓我對(duì)黨的嚴(yán)謹(jǐn)性和嚴(yán)格性充滿佩服和敬意，深深感受到作為一個(gè)先鋒黨的與眾不同。也讓自己覺得擔(dān)子開始加重了，而同時(shí)給我的自豪感，和為他人服務(wù)的精神會(huì)鼓勵(lì)我在生活上，工作上都有一份熱枕去做好每一件事。再次感謝黨組織給了我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，我一定好好珍惜，努力讓自己成為一名合格的黨員，加入中國共產(chǎn)黨這個(gè)偉大的組織。

高中日記 篇2

　　心痛得要命，卻忍住不哭。你眼中，我那微笑，在我眼中是那么殘忍。只是你看不到罷了�；蛟S你看到的是時(shí)候，會(huì)離開我吧。這一切都不是可有可無。就像我那么愛你。你只是笑笑，無言對(duì)我。我真的想哭。一次次回頭看，看我們分離的地方，卻又發(fā)現(xiàn)，你早已走遠(yuǎn)。背影已不見。我還是希望著，你會(huì)留在原地等我。

　　明明悲傷得不舒服，卻要再次裝出微笑。我臉上的微笑，微小的表情，都被你看在眼里，你說那那么美好，我卻不敢回應(yīng)。當(dāng)初的一步之遙，我被你甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，想追，想墜，卻不敢選擇。

　　一次次的努力，只為你能停下來等等我。我別所求，只求你滿足。我這個(gè)小小愿望！星期天，已成了黑色，我最愛的顏色，那是回憶的顏色……

　　能不能給我一次機(jī)會(huì)，讓我為你擋風(fēng)遮雨，能不能給我一次機(jī)會(huì)，哪怕只有一點(diǎn)，我也滿足。茹，你在哪？等我好不好？你的燁，來找你了。

高中日記 篇3

　　太陽一如既往，東升西落；清風(fēng)一如既往，悄然走去；歲月一如既往，逝去如虹。我呢？也一如既往走進(jìn)校園，有所不同的是，我長高了，笑容又多了，因?yàn)檫@次，我走進(jìn)了高中。

　　走進(jìn)高中，意味著成熟，意味著成功，意味著告別。告別，告別過去，在新的學(xué)校，我將忘記初一的幼稚，忘記初二的憧憬，忘記初三那沾滿淚水與汗水的“笑容”。的確，我應(yīng)該忘記，忘記過去的成功，不計(jì)較過去的失敗，甚至要把踏入高中的喜悅一并從腦海中抹去。然后，以一個(gè)求學(xué)者應(yīng)有的態(tài)度開始新的學(xué)習(xí)。不為別的，只為我走進(jìn)高中。

　　逝者如斯夫，那些丟在粗心、馬虎、不認(rèn)真上的時(shí)間已找不回來，那么我就要在今后與這群相處多年的親密損友分手。良師益友，讓我更近于成功�？墒�，這些不該沾染上的朋友讓我著了迷，如吸毒般一發(fā)不可收拾。與他們交往越深，便與成功相隔較遠(yuǎn)。所幸的是我并沒被

　　他們拉下失敗的深淵。我走進(jìn)了高中，高中，這神圣的殿堂，不允許氣餒，不允許驕傲，不贊同過分激動(dòng)，也不憐憫悲傷，更不用說容納我這些兒時(shí)好友了。所以，我相伴多年的朋友們，對(duì)不起，我要對(duì)你們說再見了。因?yàn)�，我已走進(jìn)高中。

　　與過去說了再見就要在新環(huán)境中開始新的學(xué)習(xí)了。走進(jìn)了高中，就是對(duì)自己有個(gè)美好的未來而做出了選擇。我慶幸自己作出了這個(gè)選擇。因?yàn)槲抑�道，無論作怎樣的選擇，我們都要為自己的選擇負(fù)責(zé)，選擇了外出打工就應(yīng)該好好工作，用行動(dòng)換取回報(bào)；選擇了走進(jìn)高中，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，高中三年的路漫長，我們還要努力。雖然我沒有選擇虛度光陰，可并不代表我不會(huì)在高中路上浪費(fèi)青春。我作出了選擇，就要沿著我所選擇的路走下去，像小二郎一樣，不怕日曬，不怕風(fēng)吹雨打，不能懶。因?yàn)槲乙炎哌M(jìn)高中。

　　你好，我的高中。走近你是我的愿望，親近你是我的希望，靠近你是我的目標(biāo)，但愿你不嫌棄我這個(gè)曾在初中任性自由散漫的笨小孩，相信吧，在未來的三年里，我會(huì)和你一起釋放光彩！

　　走進(jìn)高中，很高興我完成了我的目標(biāo)，但我不會(huì)滿足，因?yàn)槲疫�有新的目標(biāo)——走進(jìn)大學(xué)。

高中日記 篇4

　　助人為樂，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是值得人們學(xué)習(xí)的美好品質(zhì)。

　　在這個(gè)人世里，就像是有著無數(shù)支蠟燭的大廳，每個(gè)蠟燭就如同一個(gè)人，有的.在燃燒著閃耀良知和關(guān)愛他人的光亮，照耀著整個(gè)大廳，可有的卻熄滅了這閃爍的光芒，熄滅的越多，大廳就會(huì)越來越暗淡，越來越孤單。相反，如果人人都能燃燒著這種光亮，就能讓這個(gè)大廳永遠(yuǎn)光輝燦爛！人人都需要幫助，人人都應(yīng)該助人為樂。

　　助人為樂是大家認(rèn)可的最可贊賞的品質(zhì)。一個(gè)能助人為樂的人，才是一個(gè)真正的人。他不拘束自我，在道德的天平上，他的砝碼最重；在歷史的明鏡前，他的身影最長；在道德的比拼上，他的實(shí)力最強(qiáng)。助人為樂是美德，它蕩滌了私心雜念的塵垢，像金子一般，像水晶一般，它的光輝永不磨滅。助人為樂的光輝，在每個(gè)人的心目中都是閃亮的。然而卻有不少人，不愿讓它的光輝滲入自己的言行舉止。

　　那些在急需幫助的人的身邊悄悄走開而熟視無睹者，會(huì)不會(huì)自慚形穢？明明那感人的光輝就在面前，卻依然在灰暗中藏身。為何不肯讓自己也成為這燦爛光輝的擁有者？難道是害怕讓別人的麻煩事來麻煩自己嗎？“事不關(guān)己，高高掛起”的觀念卻實(shí)支配著一部分人的思想。然而助人為樂是不嫌煩的，也許你助一臂之力，正可以化麻煩為順利。

　　俗話說，滴水之恩，將涌泉相報(bào)。助人之后，至少自己的心里是愉快的，愜意的，個(gè)人的靈魂獲得了一次洗禮，個(gè)人的情操獲得了一次升華。大家或許都聽過這樣的一個(gè)故事：從前，在大街上有個(gè)乞丐整天都坐在一個(gè)墻角邊，很多人看見他都盡可能避開，但有個(gè)人卻特意將他帶到自己家中養(yǎng)病，不久，他的病好了，就變成了一個(gè)神仙。他給了那個(gè)人很多好處。那個(gè)男人從此變得幸福起來。所以助人為樂的傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大，而不可拋棄。

　　它是一顆不隕的星辰，在歷史的長河中，在社會(huì)舞臺(tái)上，永遠(yuǎn)熠熠閃光。助人為樂是永恒的美德。

高中日記 篇5

　　06年9月15日星期五晴

　　或許早已踏上高三的征程，而我仍然沒有察覺。雖說高考是場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，但我仍能嗅到刺鼻的“火藥味”，周圍沙沙作響，怎能不令人感到身在沙場，飛沙走石，戰(zhàn)死沙場的悲壯。這就是傳說中的黑色高三。

　　今天是我的生日，我佇立在夕陽下，我想向全世界宣布——我十八歲了。也許別人聽不到，但我的心中回繞著那聲高亢的宣誓。我十八歲了，面臨著黑色高三，還有它后面的巨門——通向天堂或者地獄。

　　我無法想象自己將在這場激戰(zhàn)中有何成就，或者是光榮犧牲。我無法想象高考是場如何艱難的戰(zhàn)爭。我無法想象，我無法想象，我也要將投入到這場戰(zhàn)爭中去。為將來而戰(zhàn)！

　　06年12月15日星期一晴

　　今天是什么節(jié)日？不知道，身為一位中國人，我不是到中國在今天會(huì)過節(jié)。

　　校園里一排排松樹，上面縈繞著無數(shù)小彩燈，很美，但我也不知道它叫什么。

　　校園里的玻璃上貼著許多白胡子老頭，雪白雪白的頭發(fā)與胡子混雜在一起，

　　分不出什么是什么，那老頭紅帽紅衣，好紅火的樣子，還笑得那么燦爛。真不是老頭穿那么紅是否想結(jié)婚，我不認(rèn)識(shí)這老頭，他不是什么明星，我也不想知道。

　　校園里多了一樣我知道也渴望已久的東西，一張大字報(bào)貼在教學(xué)樓上，上面寫道：中國人要學(xué)會(huì)說不，今天對(duì)中國人來說不是圣誕節(jié)！

　　對(duì)，我想起來了，今天是外國人的圣誕節(jié)，外國人的樹豎立在我們校園里，那位老頭也是外國的，叫圣誕老人。

　　07年1月31日星期二晴

　　心中空空的，亂亂的，為什么？我不知道。

　　期末考試成績，很意外，我驚訝得看著，又名落孫山了，欲哭無淚，因?yàn)闇I早已流干。

　　想當(dāng)年，數(shù)理化當(dāng)家，力扛天下，成績平步青云，一鳴驚人，而今卻是數(shù)理化拱手讓位，語文撐起這片天下，為什么？對(duì)我來說，語文當(dāng)家并不是件悲哀的事，悲哀的是我的數(shù)理化。

　　成績？高三？高考？我不知如何回答，我只覺得成績?nèi)缧鄙蠏伒那�線，向上然后急速而下。怎么才能回到巔峰時(shí)刻？

　　有同學(xué)問我：你為什么不哭？我笑了，放肆的笑了，多么深?yuàn)W的問題，我為什么不哭？

　　我給他的回答是：我不會(huì)哭，不知道什么是哭，我會(huì)流淚，只會(huì)向心中流，把所有的淚積在心中。我會(huì)記住，刻骨銘心的記住――落后就是恥辱。

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