有關(guān)中學(xué)生日記7篇
中學(xué)生日記 篇1
耳聞初三，是無邊的苦海，唯有掙扎是岸；目睹初三，如前沿的陣地，半步不能退；進(jìn)入初三，才深切地感受到初三是一把張緊的弓，背負(fù)千斤又不可松懈，可謂既苦又關(guān)鍵。說日子苦，毫不夸張，說作業(yè)多，毋庸分辯。一天到晚，無時(shí)不跟筆打交道。早晨饑腸轆轆，中午疲憊不堪，晚上還要挑燈夜戰(zhàn)。瞌睡時(shí)，頭碰著桌子叫苦不迭。一周下來，消瘦了一圈，蒼白了許多。即便如此，我們還是要奮戰(zhàn)在前線，為理想而拼搏。
科任老師火冒三丈，讓人不寒而栗；班主任瞪著眼睛，讓我們毛骨悚然。初三的我們，每一分每一秒都不得不全神貫注。最討厭黑色的星期五，最盼望周末勝利大逃亡。最高興的事莫過于遠(yuǎn)離那令人心悸的上課鈴聲。
有道是“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？”于是，我對自己說：“苦吧，不過一年。泅過苦海，你會(huì)發(fā)現(xiàn)苦的盡頭將是一片更廣闊的天空。那里有怒放的鮮花等待我們?nèi)ゲ烧�，那里有閃亮的珍珠等待我們?nèi)ナ叭�。在那里，我們放飛理想，大聲歌唱，把生活演繹得淋漓盡致�！�
進(jìn)入初三，我們開始腳踏實(shí)地的生活。
進(jìn)入初三，我們第一次有了生命的責(zé)任感。
進(jìn)入初三，我們自信、我們奮斗、我們堅(jiān)持。學(xué)海雖苦，但也有岸。正如有位詩人說的：“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”讓我們?yōu)槔硐攵M情奔跑吧！
中學(xué)生日記 篇2
今年的十月一日，我來到了右安門第二小學(xué)打圍棋比賽，我要打圍棋業(yè)余一級比賽啦！
還沒有到達(dá)比賽場地之前，我就有點(diǎn)緊張，當(dāng)時(shí)還下著淅淅瀝瀝的小雨，我心中感到更加緊張了。在路上，我的心老是砰砰直跳。媽媽看到我緊張的樣子，不斷勸我說：輸贏無所謂，只要認(rèn)真下好每一步棋就行了。
比賽開始了，第一盤棋我贏得很輕松；第二盤棋，我輸了，心理有些不高興；第三盤棋，我贏了，但贏得比較艱難；第四盤棋，我贏得很輕松，對手中盤認(rèn)輸。第五盤棋，是上午比賽的最后一盤棋，我和對手下得很激烈，用時(shí)很長，結(jié)束的時(shí)候棋室里其他選手都已經(jīng)退場了。結(jié)果我輸了，僅僅以兩目棋告負(fù)。
上午我的心情還是不錯(cuò)的，戰(zhàn)績是二負(fù)三勝。按照比賽規(guī)則，如果下午我能保持上午的戰(zhàn)績，十盤棋如果能勝六盤，就可以晉級了。
簡單吃了中午飯，又開始了下午的比賽。下午第一盤非常關(guān)鍵，但結(jié)果我輸了，我的心情開始變得煩悶起來。媽媽再一次開導(dǎo)我。隨后我又給爸爸打了電話，爸爸說：“現(xiàn)在你不是贏3盤輸3盤嗎？你現(xiàn)在還有很多機(jī)會(huì)呢！即使下午的第二盤（全部比賽的第七盤）輸了，從理論上講還是會(huì)有機(jī)會(huì)的，只要最后三盤全贏；更何況你才輸了三盤！爸爸的話一下子讓我從幾乎絕望中清醒過來，我又抱著信心重新走回賽場！
接下來的比賽，我沉下心穩(wěn)住氣，認(rèn)真下好每一步棋，把平時(shí)訓(xùn)練的水平發(fā)揮出來了。第二、三、四盤棋的結(jié)果真是讓我出乎意料，我竟然連贏三盤，特別是最后一盤棋，我執(zhí)黑204目大勝對手。
我成功晉級業(yè)余一級選手！
通過這次圍棋比賽，我不僅收獲了業(yè)余圍棋一級證書，我更懂得了一個(gè)道理：只要有一線希望，就不能放棄！認(rèn)真下好每一步棋，就會(huì)成功！
中學(xué)生日記 篇3
下午，我和小伙伴們一起去菜地里觀察螞蟻。我抓了一只非常大的螞蟻，把它關(guān)在了一個(gè)玻璃瓶里，然后邊養(yǎng)邊觀察。因?yàn)樗膫�(gè)頭特別大，還給它取了個(gè)名字叫“巨無霸”。
我發(fā)現(xiàn)，小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣，它的牙齒好像一個(gè)尖尖的彎刀，也許就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然后吃下去吧。小螞蟻的身體分三節(jié)，第一節(jié)是它的頭部，第二節(jié)是它的腹部，第三節(jié)是它的.尾部。長了八條腿，有趣的是它頭上長著兩根觸須，我想為什么它要長二根觸須呢？于是我跑回菜地去想弄個(gè)明白，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)地里有只死了的青蟲，它試著搬了搬可太大了搬不動(dòng)，這時(shí)它急忙掉轉(zhuǎn)頭去尋找它的伙伴，它用觸須向伴們對話，過了一會(huì)兒我看見一只只的小螞蟻排著隊(duì)好像條黑色的長龍似的涌向了那條青蟲，然后，大家一起奮力地拖著往洞里搬。我興奮地對著媽媽大叫：“我明白了，原來螞蟻的觸須是用來招喚同伴的，是它們用來交流的�！�
通過觀察小螞蟻我還知道了一個(gè)道理，別看螞蟻小，但是團(tuán)結(jié)力量大，不論做什么只要大家齊心協(xié)力就能成功。
中學(xué)生日記 篇4
今天，我們玩了一個(gè)游戲，名叫盲人摸號。
游戲規(guī)則是：每一個(gè)人都有自己的號碼，拿到號碼不許讓別人知道，在蒙住雙眼，然后排好隊(duì)按照從小到大的順序排列，在過程中還不許說話，我覺得這游戲和簡單，但做起來麻煩就大了。
眼前一片昏暗，什么都看不見，這可怎么辦啊，我變找人看他是誰，然后在她的手上把自己的號碼寫下來，再繼續(xù)摸……一次的排列下去，當(dāng)我在找人的時(shí)候，左摸，右摸，怎么也摸不到，我心里便有一絲驚慌，在我想放棄的時(shí)候，突然有一個(gè)人在找我，她是誰？我便抓住她的手，感覺這個(gè)人是朱琳夕，我又繼續(xù)摸，哦！他就是朱琳夕，這是她的帽子，當(dāng)我想說話的時(shí)候，我又咽了回去，好不容易進(jìn)展到了這個(gè)時(shí)候不想再重新開始，我便在她的背上寫出我自己的數(shù)字，他又把我插進(jìn)人群中，在她再三安排下，我們把這個(gè)游戲做成功了。
玩這個(gè)游戲大部分都是朱琳夕的功勞，她鎮(zhèn)定自若，毫不氣壘的精神讓我深深感動(dòng)，在這個(gè)游戲中我學(xué)到了不放棄，要有耐心的去完成每件事。
中學(xué)生日記 篇5
“滴答滴答，滴答滴答……”早上，我還沒起床，就聽到窗外下雨的聲音。怎么又下雨了，真煩人！這段時(shí)間，只要一到周末，天就下雨，是不是老天爺和太陽公公吵架了，心情不好，一到周末就哭？
雨天帶給我們很多煩惱。
到了周末，媽媽就要洗一大堆衣服�？纯聪聜�(gè)不停的雨，媽媽皺起了眉頭，怎么辦呢？可不洗又不行，媽媽咬咬牙把衣服拿到陽臺(tái)，命令我和老爸輪流為她撐傘。等媽媽洗完衣服，我和老爸的手臂都快撐麻了，媽媽的頭發(fā)、衣服也全濕了。雨天真討厭！
一到周末，我如果完成了作業(yè)，爸爸媽媽就會(huì)帶我去野外游玩：可以爬爬壺山，或者約幾個(gè)小朋友去釣魚，也可以到植物園抓蚱蜢，周末的生活真是豐富多彩！可是因?yàn)樘煜轮�，活�?dòng)只能取消。雨天真掃興！
雨天的煩惱真多，希望下個(gè)周末能有個(gè)好天氣，帶給大家好心情。
中學(xué)生日記 篇6
1、要求
列計(jì)劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個(gè)字——“詳、實(shí)”就足夠了。
首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。我們應(yīng)該去計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)和生活，做到自己對自己心中有譜。一份計(jì)劃上只出現(xiàn)時(shí)間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排，包括做哪些習(xí)題，看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有，這樣才能真正地發(fā)揮計(jì)劃的優(yōu)勢。所謂“實(shí)”，就是一定要符合自己的實(shí)際情況，適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢�，但絕不可過高或過低。太低了，計(jì)劃的內(nèi)容松松垮垮，反而不如沒有計(jì)劃;但大多數(shù)人可能更容易把計(jì)劃列得偏高，開始還能拼一拼堅(jiān)持一下，但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計(jì)劃，常常完不成，那么時(shí)間一久也就會(huì)對列計(jì)劃失去信心了。一份好的計(jì)劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，讓你的能力得到最好的發(fā)揮。
其次，計(jì)劃的安排應(yīng)合理、科學(xué)，盡量不要讓你的時(shí)間浪費(fèi)。應(yīng)該說明的是，不浪費(fèi)時(shí)間并不是把所有時(shí)間都用來學(xué)習(xí)，也不是說打球、洗衣服等時(shí)間都是浪費(fèi)。如六、日的時(shí)間，如果你的學(xué)習(xí)黃金時(shí)間在上午，而你卻在整個(gè)上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事，而中午、下午才來做作業(yè)的話，這就不能不說是一種浪費(fèi)了。很多事不能不做，但要放在合適的時(shí)候做，黃金時(shí)間都應(yīng)用來學(xué)習(xí)。
2、知己
作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃，必須要“知己”。“知己”包括三層含義：明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo)，了解自己的學(xué)習(xí)情況，明確地估計(jì)自己的能力。做到“知己”后，我們就可以制定計(jì)劃了。
3、目標(biāo)
列計(jì)劃的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi)。因?yàn)楦呖茧m強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查，其實(shí)處處有課本的影子�！罢n內(nèi)知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內(nèi)知識學(xué)扎實(shí)，否則無法完滿地解答課外考題。當(dāng)然，重點(diǎn)放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應(yīng)有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養(yǎng)能力。初三學(xué)年，既是初中時(shí)代的最后一年，也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。初三學(xué)年的計(jì)劃是完善知識系統(tǒng)樹，“牽一發(fā)而動(dòng)全身”，做到由一個(gè)知識點(diǎn)可以拎起一串，提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后，技巧也就“水到渠成
4、注意
�、俦仨殢�(qiáng)調(diào)的是，制訂計(jì)劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂，不能仿制別人的計(jì)劃，別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個(gè)指路標(biāo)的作用，是很難完全套用的。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。
�、诹杏�(jì)劃只是一種手段，絕不要為了列計(jì)劃才去列計(jì)劃，只要是能達(dá)到目的的計(jì)劃都是好計(jì)劃。不管什么時(shí)候，列計(jì)劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任。
③剛開始列計(jì)劃的同學(xué)，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計(jì)劃過高過低都是自然的，只要不斷調(diào)整，不斷改進(jìn)，很快就會(huì)適應(yīng)這種方法。
�、苋魏螌W(xué)習(xí)計(jì)劃剛執(zhí)行起來都難免會(huì)遇到一些困難，但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計(jì)劃而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份計(jì)劃是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及未來事業(yè)成功的重要步驟。
�、荨皥�(jiān)持”是計(jì)劃實(shí)施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。而學(xué)習(xí)是一個(gè)周期比較長的過程，今天的努力，并不能在明天就得到回報(bào)。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢，最浪費(fèi)時(shí)間與精力，并對人的自信心有很大的動(dòng)搖。所以在實(shí)施計(jì)劃時(shí)，一時(shí)看不到進(jìn)步不要心焦，更不要?dú)怵H、不要輕言放棄。堅(jiān)持!堅(jiān)持一定能產(chǎn)生奇跡。
中學(xué)生日記 篇7
今天下午，天氣涼爽，還是不是落下小雨滴。快到五點(diǎn)了，爸爸帶我和小伙伴一起去參加他們平安保險(xiǎn)公司組織的少兒圖書活動(dòng)。
去的路上，我還在想著這是一場什么樣的比賽呢?我們來到了焦東小學(xué)南校區(qū)，的操場上，這里有紅色的跑道，綠油油的足球場，非常漂亮，綠茵場上，已經(jīng)擺放著整齊的訓(xùn)練器材，有繩梯，跨欄，標(biāo)志牌，對抗服，當(dāng)然還有一大箱的足球。平安公司的工作人員和教練們正在忙碌地組織大家進(jìn)場地�？吹竭@些，我猜今天沒有比賽可踢了，我心里多少有些失望了。
來參加活動(dòng)的小朋友有四十多名，我們分成四組，我和小伙伴鈺彬，進(jìn)入了年齡的男生組里。每一組都有一名教練帶領(lǐng)進(jìn)行一項(xiàng)足球訓(xùn)練，我們一共訓(xùn)練了三項(xiàng)，跳繩梯和跨欄、對面?zhèn)髑�、折向運(yùn)球。
時(shí)間過得很快，加上天慢慢陰了下來，快到七點(diǎn)了，活動(dòng)結(jié)束了。我雖然沒踢比賽，但是今天學(xué)習(xí)到了我的學(xué)校沒學(xué)的訓(xùn)練方法，也是不小的收獲。還有我們都拿到了爸爸公司分發(fā)的“綠茵少年”證書。
以后還會(huì)有這樣的活動(dòng)，你們是不是也想?yún)⒓幽?
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