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初中日記300字四篇
初中是中學(xué)階段的初級(jí)階段,初級(jí)中學(xué)一般是指九年義務(wù)教育的中學(xué),是向高級(jí)中學(xué)過渡的一個(gè)階段,屬于中等教育的范疇。下面由小編精心整理的初中日記,希望可以幫到你哦!
篇一:初中日記300字
今天我一起床,就看見奶奶在水池邊洗小青菜。洗著洗著,奶奶愁眉苦臉地自言自語(yǔ):“唉,青菜上地小蟲子就像在上面落地生根了似的,真難洗!边^了一會(huì)兒,奶奶又說:“這菜不要也罷,這么多蟲,要是洗不干凈,吃下去對(duì)身體也沒什么好處!笨吹侥棠踢@樣苦惱,我也急了,真想助奶奶一臂之力,怎么辦呢?這時(shí),我想起《植物》書中說過,淡鹽水能殺菌消毒,說不定也能洗掉青菜上的小蟲子呢!不妨試一試!于是,我對(duì)奶奶說:“奶奶,把這個(gè)任務(wù)交給我吧,我保證,一定順利完成任務(wù)!”奶奶半信半疑:“你行嗎?”我沖著奶奶神秘地一笑。
我打來(lái)一盆清水,又往水里加了兩小勺鹽,然后把菜葉一葉葉掰開浸在水中,接下來(lái)的.事便是靜觀其變了。
小青菜放入鹽水中不多少功夫,奇跡發(fā)生了:菜葉上的小蟲子,一個(gè)個(gè)像投降的俘虜,乖乖地和菜葉分開了,它們?cè)谒胁煌5厝鋭?dòng)中,越來(lái)越快,可這樣的情況沒持續(xù)多久,它們的動(dòng)作越來(lái)越遲緩,又過了一會(huì)兒,它們就直挺挺地漂在了水面上!原來(lái),這些蟲子很嬌嫩,受不了鹽水的刺激,才紛紛從菜葉上掉下來(lái)了。
篇二:初中日記300字
那時(shí)候,我,楓,飛,東被稱為“四個(gè)幫”。四個(gè)靈氣逼人的,帶著幾分叛逆心理的少年。
每次調(diào)位時(shí),我們總是心有靈犀地,不謀而合地坐在一排,全然不顧在講臺(tái)上向我們投來(lái)殺氣騰騰的目光的惱羞成怒的.老師。因?yàn)槲覀兯娜舜粼谝黄鸬牟柯浔凰先思乙暈椤盁o(wú)可救藥”的地方。我們都認(rèn)為別人總是喜歡呆頭呆腦的,像笨笨熊一樣的書呆子學(xué)生,要不然,干嘛對(duì)我們四個(gè)活潑伶俐,陽(yáng)光燦爛的朝氣蓬勃的美媚無(wú)動(dòng)于衷,甚至有些反感呢?哎!年青的心,總是天不怕地不怕的,為了我們之間的純真,可以拋頭灑熱血。
楓的眼神里總是帶著幾分與年齡不相稱的憂郁與寂寞,她曾慘兮兮地對(duì)我說:“你是世界上唯一懂我的人!钡墙z絲的憂郁,幾分的多愁善感,她總是藏在別人看不見的地方,堅(jiān)強(qiáng)的眼淚卻總在凄美的散文面前無(wú)所遁形,這是個(gè)智商高級(jí),很有深度的才女哦。幾分懶散還有飄飄忽忽,實(shí)在無(wú)法阻擋她取得令那些為爭(zhēng)分奪秒整天焦頭爛額的乖學(xué)生驚羨的成績(jī)。
篇三:初中日記300字
太陽(yáng)熱辣辣地照著,像在炙烤著大地。天是那么的悶熱,再加上知了的叫聲,使得我更加煩悶。
我的心情是如此的糟糕。那天畢業(yè)會(huì)考,語(yǔ)文考試時(shí)我的肚子不時(shí)發(fā)痛,使我無(wú)心應(yīng)試,感覺語(yǔ)文考得很差。回到家里,我忍不住大哭起來(lái)。我非常害怕成績(jī)出來(lái)的那一天,要是自己考不上一中,該會(huì)受到多少人的嘲笑。∑饺盏腵我成績(jī)一直在級(jí)里名列前茅,級(jí)里的老師都說我一定能考上一中。而今我要是榜上無(wú)名,那該是何得等的羞愧。
以往,即使我覺得自己考砸了,成績(jī)一出也是級(jí)里的前幾名。可那都是我沒有什么不舒服時(shí)的,這次我肚子痛,一緊張,不知會(huì)考得多差。
要是我考不上一中,到其他中學(xué)去,我一定會(huì)無(wú)心向?qū)W的,因?yàn)槲业男囊恢痹诘谝恢袑W(xué)呀!也許我會(huì)更加失落的。
還好,爸爸說,要是我沒考上,也會(huì)送我到那里讀書。我的心一下子定了下來(lái)。我不再是那么擔(dān)心了。
篇四:初中日記300字
今天我會(huì)想起往事,心里滿是甜滋滋的味道。我會(huì)想起小時(shí)候和伙伴們一起玩耍時(shí)的快樂,我會(huì)想起老師那慈祥的笑容。那時(shí)的我們是怎樣的天真爛漫,無(wú)私無(wú)畏,我們不論怎樣都會(huì)將自己的心里話說出來(lái),無(wú)論誰(shuí)是怎樣的.反對(duì),我們都會(huì)堅(jiān)持自己獨(dú)一無(wú)二的意見。
今天我已經(jīng)是一名初中生了,我總會(huì)堅(jiān)持自己的意見,我總覺得時(shí)間過得真快,一眨眼我就從的天真爛漫具有童真的心的我走向了社會(huì),走下去那個(gè)了成長(zhǎng)的道路,我現(xiàn)在是一名青少年,我要用于將自己的精神體現(xiàn)出來(lái),報(bào)答我的老師,讓我的回憶用在在我的心中,抹也抹不掉。
時(shí)間過雖快但我會(huì)一直保持一顆天真爛漫的童心。
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