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吵鬧的中午初中日記500字(通用5篇)
時(shí)間過(guò)得真快,一天又過(guò)去了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢?以下是小編幫大家整理的吵鬧的中午初中日記500字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
吵鬧的中午初中日記500字 1
今天中午,我們宿舍的人發(fā)瘋了,不知道吃了什么藥,到了1點(diǎn)鐘還在那里很大聲的玩游戲。煩死了。
大約是12點(diǎn)35分的時(shí)候,整個(gè)六樓都很安靜,只要一根針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn),只是勉勉強(qiáng)強(qiáng)聽(tīng)有一個(gè)宿舍再吵,雖說(shuō)是別的宿舍再吵,我們的宿舍比他們更吵,一個(gè)比一個(gè)聲音大,黃曉彤一邊起頭玩什么游戲,一邊叫安靜,萌萌的.聲音或者是包包的聲音大了一點(diǎn),黃曉彤就會(huì)突然吼一句:“安靜!蹦莻(gè)時(shí)候我已經(jīng)一半在睡覺(jué),一半是醒著的,原本聲音很小的,但是不知道誰(shuí)講了一個(gè)笑話,所有的人都哈哈大笑,這時(shí)候,黃老師進(jìn)來(lái)了,所有的人都安靜了,老師說(shuō):“這個(gè)房間怎么這么吵啊!怎么還不睡覺(jué)!闭f(shuō)完就走了,我模模糊糊的看了看黃老師,然后睡覺(jué)了,這時(shí)候,黃曉彤她們又開(kāi)始說(shuō)話了,我被驚醒了,不知道怎么了,她們又開(kāi)始玩,朱朱在上面氣的直敲船板,我在下面聽(tīng)我的耳朵都要聾了,但是她們說(shuō)話的聲音實(shí)在是太大了,她們根本就聽(tīng)不見(jiàn),我只好把頭弄進(jìn)被子里面睡覺(jué)了,不知道什么時(shí)候,她們又開(kāi)始玩真心話大冒險(xiǎn),輪了一個(gè)來(lái)回,黃老師又來(lái)了,說(shuō):“你們?cè)趺催這么吵!你們剛剛誰(shuí)說(shuō)話了?不說(shuō)是吧?謝輝你出來(lái)!敝x輝不知道干嘛了,一直在那里說(shuō):“我干嘛了!敝x輝出去后,黃老師又進(jìn)來(lái)說(shuō):“你們誰(shuí)說(shuō)話了出來(lái),不要應(yīng)為自己而拖整個(gè)宿舍下水!闭f(shuō)完,我聽(tīng)見(jiàn)黃老師很大聲的在教訓(xùn)謝謝:“你知不知道現(xiàn)在幾點(diǎn)了,你笑什么?……”一大堆,謝輝并沒(méi)有說(shuō)出誰(shuí)有說(shuō)話,我們所有人都聽(tīng)著,忽然,黃曉彤說(shuō):“萌萌你臉皮厚你出去吧!”萌萌一口拒絕:“不要。”老師又把那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)交出去了,問(wèn):“這個(gè)宿舍誰(shuí)沒(méi)有說(shuō)話?”謝輝猶豫了一下,說(shuō):“李想和朱媛潔。”黃老師進(jìn)來(lái)說(shuō):“今天下午除了李想和朱媛潔其他人都留下!边@時(shí)候,所有的人只好乖乖地睡覺(jué)。
接下來(lái)的時(shí)間我終于可以好好的睡覺(jué)了,從12點(diǎn)半到1點(diǎn)的那些對(duì)話情況我不是很清楚,所以,寫(xiě)得可能有點(diǎn)亂,請(qǐng)見(jiàn)諒。
哎!這個(gè)中午吵死了,更不不讓人睡覺(jué)。
吵鬧的中午初中日記500字 2
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,可我卻一點(diǎn)也不開(kāi)心。因?yàn)榻淌依锾臭[了,同學(xué)們?cè)诔吵橙氯碌卣f(shuō)話,打鬧聲不絕于耳,完全不顧及其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和休息。
我靜靜地坐在自己的座位上,心里非常不滿。我想著,這樣的教室環(huán)境怎么能讓我們學(xué)習(xí)好呢?怎么能讓我們集中注意力呢?我甚至有點(diǎn)想放棄學(xué)習(xí)了。
突然,一位同學(xué)跑到我身邊,悄悄地告訴我:“老師今天請(qǐng)假了,所以中午的'時(shí)候沒(méi)有老師在教室里,同學(xué)們就放開(kāi)了!
我心里一陣憤怒,為什么我們要受到這樣的影響呢?難道這樣的放縱就是應(yīng)該的嗎?
于是,我開(kāi)始組織同學(xué)們,讓他們靜下來(lái),保持安靜。剛開(kāi)始,同學(xué)們并不配合,還是不停地吵鬧,我有點(diǎn)失落。但我不想放棄,我繼續(xù)勸說(shuō)同學(xué)們,告訴他們這樣的行為對(duì)我們的學(xué)習(xí)有害無(wú)益。
漸漸地,同學(xué)們開(kāi)始靜下來(lái),有些同學(xué)還開(kāi)始主動(dòng)幫助我,讓教室變得更加安靜。我很高興,也很感動(dòng)。因?yàn)樵谶@樣的情況下,我們可以更好地理解彼此,更好地溝通。
最終,教室里變得非常安靜,同學(xué)們都在認(rèn)真地學(xué)習(xí)。我也很開(kāi)心,因?yàn)槲易龅搅俗约合胍龅氖虑,也得到了同學(xué)們的支持。
通過(guò)這次經(jīng)歷,我明白了,在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該保持安靜,保持專注,不受外界干擾。同時(shí),我們也應(yīng)該相互理解,相互支持,這樣才能共同進(jìn)步。
吵鬧的中午初中日記500字 3
夏天,蟬鳴聲充滿了校園,小草在地上探出頭來(lái),太陽(yáng)的光輝照耀著大地,地上可以用來(lái)煎雞蛋,也可以用來(lái)讓班長(zhǎng)教我們做人。
下課后,同學(xué)們有的在寫(xiě)今天布置的一堆作業(yè);有的在教室閑逛;還有的在教室里追趕打鬧。教室里和教室外全都是笑聲、說(shuō)話聲和寫(xiě)作業(yè)的“刷刷”聲。
突然,值日組長(zhǎng)欣妍像貓一樣匍匐前進(jìn),眼睛打了個(gè)彎兒,一團(tuán)餐巾紙映入她的眼簾,一抬頭,是感冒了的張俊,她翻了個(gè)白眼,站了起來(lái)。
欣妍拍了拍桌子,似笑非笑地看著張。骸翱“褢,可以把你的.紙撿起來(lái)嗎?”
“啥,這——啊——”張俊打了個(gè)噴嚏,噴在欣妍臉上,對(duì)欣妍揮了揮手,“這,這不是我丟的!
“那也得撿,這里是班級(jí),不是你家,快撿啊!本G色欣妍一臉嚴(yán)肅,用手打了他一下。
張俊又?jǐn)[了擺手,做了個(gè)鬼臉:“不撿,我不撿,我就不撿,你不隨便我!
“我還隨便你?這是班級(jí)榮譽(yù),不然紅旗又飛走了,快撿!”欣妍站在椅子上,高高在上地瞪著張俊。
“不撿不撿,”張俊又做了個(gè)鬼臉,把欣妍氣得頭疼,“你頭疼也沒(méi)用,哈哈,我就是不撿!
同學(xué)們瞧見(jiàn)了,紛紛圍住他倆,交頭接耳,教室里像是火山噴發(fā),吵極了。班長(zhǎng)芷卉默默地走進(jìn)人群,把紙團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶里:“吵什么吵,把紙團(tuán)扔掉不就行了!
教室里頓時(shí)安靜,太陽(yáng)光變得柔和,小草似乎又長(zhǎng)了幾厘米,花兒也悄然開(kāi)放了。
吵鬧的中午初中日記500字 4
明媚的陽(yáng)光透過(guò)玻璃,映照在課桌上,渲染出一小片的光亮。
真是一個(gè)美好的中午。
先前教室里很安靜。
同學(xué)們專心致志地做著作業(yè),呈現(xiàn)出濃郁的學(xué)習(xí)氣氛。午休的鈴聲響起,英語(yǔ)老師走出了教室。正值中午,窗外的陽(yáng)光亮的晃人眼,靠窗的同學(xué)就拉上了窗簾,整個(gè)教室籠罩著大片靜謐和黑暗。電子屏沒(méi)關(guān),發(fā)出嗡嗡的輕響。困倦的我趴在桌上,打算趁著這一會(huì)兒功夫去和周公下盤(pán)棋。
但好景不長(zhǎng),角落邊傳來(lái)窸窸窣窣的聲音。
有人小聲地交談著。間或聽(tīng)到筆或書(shū)落在地上,噼里啪啦的,甚至還有人輕輕地哼起了小曲。剛閉上眼睛,耳邊就傳來(lái)鳥(niǎo)兒的嘰喳聲。我有些煩躁,頭換了個(gè)方向,但又聽(tīng)到了知了的嘶鳴。身邊的同學(xué)偷偷拿出面包來(lái)吃,還笑著問(wèn)我:要不要來(lái)一口?我白了他一眼:能別講話了嗎?很吵!可他卻絲毫沒(méi)有反應(yīng),邊吃東西邊和前后桌談笑風(fēng)生
窗外的.鳥(niǎo)兒知了還在不停息地叫。聽(tīng)著身邊嘈雜的聲音,我不禁陷入了沉思。
大家為什么會(huì)這么吵?難道就因?yàn)榘嗌仙倭艘粋(gè)看班老師嗎?但我們已是畢業(yè)班,是即將步入高中的學(xué)生了,卻鮮少有人懂得自律的重要。在午休時(shí)擾亂秩序,會(huì)影響到那些真正需要休息的同學(xué)。步入校園,我們不僅要學(xué)習(xí)新的知識(shí),更要學(xué)習(xí)做人的道理。
干嘛呢你們?一個(gè)個(gè)不睡覺(jué)?
不知何時(shí),英語(yǔ)老師走了進(jìn)來(lái)。霎時(shí),整個(gè)班級(jí)鴉雀無(wú)聲,好像鳥(niǎo)兒被卡住了喉嚨,知了被迫窒息了。每個(gè)人都趴在桌上,裝作已睡著的樣子。
什么時(shí)候,自習(xí)課不再吵鬧,才是真正的自律到來(lái)了。
吵鬧的中午初中日記500字 5
今天,就發(fā)現(xiàn)平時(shí)安靜的教室,今天卻是鬧哄哄的?粗湛盏闹v臺(tái),我恍然大悟,原來(lái)今天高老師沒(méi)來(lái),我依然按部就班地回到座位,清書(shū)包的速度卻比平時(shí)慢了許多,交作業(yè)也是漫不經(jīng)心,靜室的時(shí)間到了教室里卻亂成一鍋粥,不時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)收本子同學(xué)的.催促聲于對(duì)桌子同學(xué)的口令。
上課鈴悄然打響,可教室里卻是人聲鼎沸,大家吵得不可開(kāi)交,互相討論高老師為什么沒(méi)來(lái),可數(shù)學(xué)老師卻冷不丁從門(mén)后竄出來(lái)吼了一聲:“就你們班吵哄哄的,高老師不在就變成這樣了!”也許是被這聲音恐嚇到了教室終于得到了片刻安寧,可不久以后由于高老師遲遲未來(lái),教室又被蜜蜂的嗡嗡聲覆蓋了盡管當(dāng)家人在講臺(tái)上嘶聲力竭地大喊:“高老師要來(lái)了或是在黑板上計(jì)上幾個(gè)典型用來(lái)殺雞敬候,可完全是無(wú)用之功就在這時(shí),三班的語(yǔ)文老師風(fēng)風(fēng)火人地趕來(lái)了,大步流星的走上講臺(tái):“高老師病了,我來(lái)帶課!甭曇粼隗E然間靜止,同學(xué)們四目相對(duì),驚愕無(wú)比。然而,同學(xué)們?cè)诙虝旱陌察o以后,更加變本加利,吵鬧此起比伏,難以停歇。真是山中無(wú)老虎,猴子稱霸王。沒(méi)了高老師這根定海神針,班上竟變成了這樣。
我望著這吵鬧的教室,不禁沉思起來(lái),難道高老師不在班上,班上就只能是一盤(pán)散沙嗎?
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