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初中上課日記

時間:2020-11-29 12:22:05 中學生日記 我要投稿

初中上課日記范文

  篇一:初中上課日記

初中上課日記范文

  “丁零零……”

  “哈哈!你干嗎!”

  “丁零零……”

  “我要報仇……”

  教室里一片雜七雜八,誰也沒有聽見上課的鈴聲響起,依然我行我素,把教室鬧了個翻天。

  直到班主任的出現……幼小的班主任大義凜然地出現在教室的大門口,(注:幼小并非是年紀小,而是身材矮小,我估計,咱班老班的身高可能連1米5都沒有,應驗了那句話:濃縮就是精華。真懷疑她小時侯她媽是不是虐待她,虐待兒童是犯法的!這時候也有點同情老班了……)

  “沒聽見鈴聲啊,吵死了!其他班里有這么吵嗎?……―*……*―……(*―……接著一連串的“轟炸”!稗Z”完了,便在講臺上一站,扯著嗓門,說:“明天開家長會,哪些同學的家長不來啊?”頓時,班里舉起了十多只手。老班說:“你們回去有沒有跟父母說!”“某某,你說!”“我爸爸媽媽說他們知道的……”話還沒說完,老班就搶話了:“啊,你爸爸媽媽是神仙啊,你不說他們也知道?”說完,同學們笑成一片。“坐下!”這位可憐的兄臺慢慢地坐下了!澳隳兀坑袥]有和家長說?”被提問的同學說:“我爸爸媽媽說看天氣!”“什么!坐下!”老班吃了兩次“閉門羹”, 叫了一位女生。女生站起來說:“我給他們說了,他們說不確定!崩习嗦犃,臉都氣紅了,大聲地說:“別以為我不知道,以為我好欺負啊,啊!”

  (這是老班的口頭談,好像我們班的同學都要欺負她似的)“我今天就給你們打電話!”話一說完,講臺下,就開始了議論紛紛。一位女生說:“我叫我老爸老媽關機,看你怎么打!”“我家沒有電話機的,哈哈!”“我回去把電話線拔下,你打得進嗎?”“好了!家長會不來的,改天我到你家去開!到時候,不要怪我了!”說完,臉上露出一絲奸笑。

  接著,老班又雜七雜八地說了一頓,而我們呢?有的在吃餅干,有的在看漫畫……(好像真的在欺負她了……)

  “丁零零……”下課了,老班跨著大步走了。

  篇二:上課

  開學初的一節(jié)思品課上,蔣老師正在選第五課的“小老師”,我舉了手,本來是想裝裝樣子的,但事與愿違,蔣老師偏偏選了我。無奈之下,我找了小黃做我的助手。

  我懷著喜憂參半的心情回了家,喜的是我可以當回老師了,憂的是做課件太麻煩了;氐郊液,我和黃嘉誠開始分頭按主題收集資料。我收集好了資料一看,那么多內容,頭都大了--真不知該從何下手。在媽媽的指導下,我挑出了有用的資料,確定了內容綱要,決定從四個方面來講解,然后再把資料歸類,接下來就可以著手做課件了。先在課件的每一頁填加文字和圖片,然后添加動畫效果:有的字一下放大變得龍飛鳳舞,有的文本框被“扔”進屏幕,有的圖片一下連翻好幾個跟頭。。。。。?吹脣寢屟刍脕y。

  盼望已久的這節(jié)思品課終于來臨了,我忐忑不安地走上講臺,哆哆嗦嗦地打開課件。蔣老師發(fā)現我很緊張,就走過來對我說:“別緊張,你一定能行的!”聽了這句話,我頓時信心百倍。我深深地吸了一口氣,讓自己鎮(zhèn)定下來,開始講課。剛開始,同學們還挺專心,瞪大了眼睛看著投影,但不出幾分鐘,下面就有人蠢蠢欲動了,接著,我看見有人目中無人地折紙飛機;有人在全神貫注地寫作業(yè);有的.還在指手劃腳地聊天。。。。。。太可惡了!當我正想發(fā)泄出來時,我想起了蔣老師,她每天都要面對這樣的課堂,而她總是用種種辦法使我們認真地聽課。于是,我大聲地提了一個問題,果不其然,教室里鴉雀無聲,大家都在思索著這個問題。

  這節(jié)課結束時,同學們用熱烈的掌聲給了我們很大的鼓勵。通過這節(jié)課,我不僅了解了人口與資源的知識,還體會了做老師備課、上課的艱辛。以后上課我一定要好好聽講!

  篇三:上課

  數學老師在講臺上喋喋不休,讓人昏昏欲睡.數學老師并不是個”催眠老師”,但是對于像我這樣不喜歡數學的人,我就想睡~~ZZZZ.數學老師很特別,他不嚴厲、不慈祥也沒有親和力,只是淡淡的說著,淡淡的提問,似乎只是一個聽眾罷了.

  抬頭看看天,才下午2:40就已經烏云密布了,漫天的蜻蜓在捉蟲子,好不有趣.陰沉沉的天好象隨時會下雨.好冷啊,衣服太單薄了,哈啾,打了一個噴嚏.

  不一會兒,一群燕子代替了蜻蜓.黑壓壓的一片鳥讓天顯得更暗了.燕子漸漸散了,天也開始下雨了,是那種小小的毛毛雨,看得不是很清晰.暗暗的天被雨洗刷的白了.

  大半節(jié)課過去了,雨沒大也沒停,只是安安靜靜的下,看不見也聽不見,讓人忽視了它.不是為什么,突然想起媽媽昨天晚上的話-----初中的老師不會改全班的作業(yè),一般只改三分之一,而這三分之一是班級里很優(yōu)秀的,如果我的作業(yè)不在這三分之一中,就不要回家了,在外面自生自滅吧!雖然知道媽媽的話是氣話,可是還是心里不舒服.不由的心一寒,感到好累,肩膀上的負擔好重好重,重得讓人想把擔子放下來,重得讓人想閉上眼好好睡一覺.對啊,自從上了初中之后,很久都沒好好睡一覺了.

  ”鈴鈴鈴……”下課鈴響了,窗外的雨也停了.

  篇四:上課

  這是一個雨天,同學們來的都比較晚。我來到學?戳艘粫䲡螅瑢W們也一個接一個的向學校走來。只有老師遲遲不來。正在我幻想老師現在在干什么的時候。一陣悅耳的聲音傳入我的耳朵,咯玲玲……上課了,我坐在自己的座位上抬頭向外望去,看見老師抱著教科書正向教室跑來。一進教室就說:“對不起同學們,老師遲到了!币贿叿炭茣,一邊拍拍身上的雨水!罢埛降凇痢另摗!币魂嚪瓡穆曇粼谖叶吷成匙黜。我這才回過神來翻起了書……

  下課了,我還思索著上課前的事。老師,一個很普通的職業(yè),卻做出了不普通的事業(yè)。我曾經看見過老師生病的時候,還坐在辦公室里用他那粗燥的手一頁一頁地批改著我們的作業(yè)。如今,老師用他那一雙神奇而偉大的手哺育了千千萬萬名大學生。有人說:“老師是一桿蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。”老師。普普通通的兩個,卻勝過千千萬萬個字。感恩老師。感恩老師一年一年的細心照顧。2008年汶川地震,一名鄉(xiāng)村教師面臨著兩種選擇,一是救自己的孩子,二是救自己的學生。她不僅是一名老師,更是一個母親。但是她選擇了救學生。因為她是一名老師,當她回去救自己的孩子時,她的孩子已經離開了人世。在這個我們生存的地方,又有多少老師為了學生想方設法幫助學生。又有多少高中后回去看一眼曾經教過自己的老師。老師是偉大的。老師是無私的。感恩老師,是當學生的第一條法則。

  篇五:上課鈴響了

  零零零,上課鈴響了,同學們紛紛走進教室。我剛走進教室,可教室里的同學跟沒上課一樣,都正在忙碌著。有的同學正在畫畫,你看,孟祥凱正在畫一匹馬,畫的惟妙惟肖。有的同學正在看書。還有兩個人在打架,他們就是我們班的打架王,王超和冉祥鶴,同學們幾次拉仗,也拉不開,還有的同學好心拉仗,結果,被他們達到邊上去了,同學們都不敢再拉仗了。在外面打坨的男同學,氣喘吁吁的回來了,其中有一個同學叫:“上課了?墒峭瑢W們還是不肅靜,直到班長張鴻鵬說:”一二。有幾個好同學接著說:“肅靜。教師才安靜了些,崔凱又進來了,說:“老師來了?赏瑢W們不信,又接著說話,老師真的來了,老師進來了,可冉祥鶴和王超仍在打架,老師批評了冉祥鶴和王超,冉祥鶴還有點不服氣,王超卻坐在自已的座位上抹眼淚。我們向老師問過好后,就接著上課了。

  篇六:上課

  我在雙腿邁入校園的那一刻起,就有一種從未有過的感覺涌上了心頭:哈,我是初一新生了!

  窗外是依依青天,菁菁校園。我走進了七(12)班的大門。在這間教室里讀了幾個星期的書,女生們倒是在發(fā)揚古人留下的“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的優(yōu)良傳統(tǒng),上課認真作筆記,下課忙著整理,連出去玩的時間也只有一兩分鐘。而男生們卻偏信‘初中男生成績絕對勝于女生“之類的話,憑著上帝賜給他們的好腦袋,而不屑于做瑣碎的案頭工作。久戰(zhàn)沙場的老師見罷,想出了“萬能清醒劑”――考試!幾場考試下來,一看,六十幾?不!一下子全都不由自主地收起了驕狂,重新對著書本,認真起來。

  通過這次考試,同學們基本了解了自己的處境。不拼還是不行,誰也不想落伍,現在七年級(12)班到處都是火藥味兒,同學們之間的競爭也越來越激烈,不到關鍵時刻,誰都不肯認輸。

  現在的初中生活,可不比小學,作業(yè)雖多了點可題題簡單,三下五除二搞定?墒乾F在那些題目可是越來越深奧了,還有那么多的課程,門門都要考試,一系列的小測驗也如三月的毛毛雨一般“嘩啦啦”地下個不停。我們面對這一系列的考試,也只有硬著頭皮熬夜,上下兩眼皮打架不說,第二天,不是這位同學長出“熊貓眼”,就是那位同學眼中長出了血絲,再過份一點的,那可就是利用上課時間睡覺了。沉重的代價自然也是免不了的了。

  數學老師來上課了,下課臨走時留下了幾句話:“馬上國慶就要放假了......”話未說完,就聽見同學們的一片歡呼聲,有些同學則捂住了耳朵,只有老師在講臺上大叫“安靜”。幾十秒后,全班安靜下來,老師又接著說:“國慶長假放完來上課時馬上考數學!闭f完就拿起書本走了,只留下這個晴天霹靂般的消息和愣在一旁的58名同學。半天,才說了一句話:“又考呀!”雖然同學們看起來壓力很大,但是,我明白,我們班的同學已經做好了充足的準備,有把握來迎接下一次數學考試。

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