初中生活日記

時間：2020-11-25 16:59:15 中學(xué)生日記我要投稿

初中生活日記一則

　　轉(zhuǎn)眼一天又過去了，你有什么總結(jié)呢？因此我們要寫好日記了。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家收集的初中生活日記一則，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中生活日記一則

初中生活日記一則1

　　漫長的暑假在無聲無息的結(jié)束了，我初中的生活也就從今天開始了。

　　我一大早，步行去了《第二初級中學(xué)》待到7.00，校門口外便已經(jīng)是人山人海。走到新的校園，一切都是那么的新奇！在校園公告欄中尋找自己的班級，慢慢的尋找，找啊--找，也不知到過了多長時間。終于眼前一亮，在13班的名單里找到了我的姓名。我走到教學(xué)樓的二樓，抬起頭發(fā)現(xiàn)了13班的班牌號。我走進(jìn)教室，一位大約35多歲的中年男子，面帶笑容。對我說：恩恩，來的真早，先找一個位置坐下吧。我回答;恩恩，謝謝老師。他的名字叫做陳延虎，是13班的班主任，帶教體育老師，

　　過了一會，人慢慢的多了。我遇見了，我的小學(xué)同學(xué)吳其原、紹明具.......之后老師把我們排為兩隊，去操場集合。我們14個班，其聚在常林田徑場(學(xué)校操場的名稱）。我們的校長劉金廣，出現(xiàn)在主席臺上，之后進(jìn)行的20xx新生開學(xué)典禮........

初中生活日記一則2

　　現(xiàn)在的我們都變了容顏，如今的你還會說愛我嗎？

　　你是否也想放棄？你是否也想堅強(qiáng)？你是否學(xué)會從容？

　　離開了你來到了陌生的城市，只有哭泣倍伴我自己，在黑暗的夜色里酒精的麻痹，想起右臂的傷，在失去的過程我也要著挽回。在雨中的漫步，我回想起了曾經(jīng)，我在徘徊，哪怕再冷。

　　在那的每一天期望能和你相見，在溜冰的過程我的手腳再痛，我都要裝著，在網(wǎng)吧的日日夜夜，在叛逆的過程，我回想起了以前。

　　在我的傷處，紋你最喜歡的圖案，那怕那針再深，都不會感到痛，因為我知道全部都是泡沫。我想知道你愛我多深。

　　想你了，你還好嗎……

初中生活日記一則3

　　做“蛋餅”

　　今天，老爸心血來潮，想做蛋糕給我吃。我說：“老爸，你不要逞能哦！老媽這位‘蛋糕大師’還沒有出場，你做不出好蛋糕來的�！崩习肿孕艥M滿地說：“士別三日，應(yīng)刮目相看，讓你嘗嘗我做的蛋糕吧！”

　　老爸挖了幾乎一大袋面粉，打了四個大雞蛋，還挖了滿滿一勺鹽、兩勺糖，倒了半水瓶的水，一大盒牛奶。我吃驚了：我能吃這么多嗎？我還沒回過神來，老爸已倒了一袋泡打粉、一袋酵母，接著，看電視去了。

　　我等了兩個多小時，老爸才慢吞吞地去把面糊倒進(jìn)飯盒里，蓋上蓋子。放進(jìn)微波爐里，把指針轉(zhuǎn)到10，打了10分鐘，拿出來一看。哇！蛋糕打糊了！原本又香又軟的蛋糕中間變得黑呼呼，我揪了一塊黃的吃起來。硬邦邦的，不僅咸，還有一股濃濃的雞蛋味！這不是蛋餅嘛！

　　在憋了兩秒鐘后，我終于大聲叫起來：“爸！”

初中生活日記一則4

　　吃過晚飯，洗完了澡，我走出宿舍，一陣晚風(fēng)吹來，知道了什么是天堂，什么是享受。而當(dāng)這輕輕的晚風(fēng)，無聲地來到女生的宿舍時，她們知道了什么是幽靈，啥是魔鬼。

　　可能是因為還沒有上中學(xué)吧，第一次上夜課還不太習(xí)慣，況且這教室就是寬大的操場，所以我處處都感覺挺新鮮：一會兒看看前頭的樹林，一會兒回首望望后面的群山；無聊時趴在地上，拿著電筒，四處照照，能發(fā)現(xiàn)幾只螞蟻玩玩也好；興奮時拿著水瓶當(dāng)酒杯，學(xué)著蘇軾的樣子，來一句“明月幾時有”，一邊痛快的與朋友喝上幾口，一邊仰望天空數(shù)數(shù)星星……

　　后來，教官在第二節(jié)課上叫我們疊被子（晚上一共兩節(jié)課），我不以為然：疊被子誰不會呀？便于我的friends玩起了紅外線（我有一個friend帶了一支小巧玲瓏的紅外線來）。我們照照地面，照照不遠(yuǎn)處的風(fēng)雨棚，甚至還差點(diǎn)兒照在了教官的臉上�！霸囋嚳茨懿荒苷业綄γ嫔缴�，瞧瞧這小東西有多大能耐？”不知是誰提了這樣一個建議，大家都拍手稱好。我看了看對面山頭，由于天黑，所以看得不太清楚，但是，那少也有一兩百米，即使是五六百米也有可能。只見那同學(xué)把手輕輕一翹，紅點(diǎn)就立刻移到了山頭上。哇！那么遠(yuǎn)也能照到，盡管看著有點(diǎn)兒模糊，但還是可以看清楚的。

　　這時一陣清涼的晚風(fēng)把我們男生的熱情之火吹得更加旺盛，卻把女生們吹得心里直發(fā)毛。

　　我們男生正玩得盡興，一旁的一位膽小的女生問：“喂，你們覺不覺得那兒有……個幽……幽靈啊……”我們都順著她那顫抖的手指指著的方向看去，只見一些東西被一層白白的布與塑料蓋住了，風(fēng)一吹，它們便隨風(fēng)飄動�！拔疫€覺得它挺可愛呢！”我一邊哈哈大笑，一邊心想：她也太天真了吧！

　　見我們們沒有理她，她有和另一個女生議論起來：“嘿，你今晚誰不睡覺啊？”“不知道�！薄拔液门�，聽別人說，我們的那個睡室里死過人，我還不知道我睡的那張床是不是那死人睡過的……”一個男生聽見了，說她道聽途說，可她卻一臉嚴(yán)肅，顯得有些坐立不安：“這時真的！”

　　她的話真是理我哭笑不得�？汕∏蛇@時，對面山頭不知為何，“轟隆隆轟隆隆”地響了起來，聽起來像是疾馳的火車。可這荒山野嶺的，哪來的火車呀？于是，這又被他們說成是追命鬼下來討命的聲音……

　　Oh my sky!!!, 她們怎么這么杞人憂天啊！

初中生活日記一則5

　　10月17日，是我最難忘的一天。因為那一天我們班去秋游，也是我的生日。

　　在老龍灣里有翠綠的竹子、清澈的泉水、粗壯的樹還有泉眼，使我想起了《小池》這首詩：“泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔——”。在小亭子里，我過了一個特別的生日。同學(xué)們和我都聚在了一起，共同唱起了生日快樂歌，同學(xué)們說著笑著吃著蛋糕，有的同學(xué)臉上被蛋糕抹得跟小花貓似的。

　　下午我們?nèi)チ耸T坊，那里有火紅的楓葉、橙色的柿子、紅色的山楂，爬到山頂往遠(yuǎn)處看，云霧繚繞，山上長滿了樹，漫山遍野紅的綠的，真漂亮!同學(xué)們不約而同地念起了：“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�

　　在同學(xué)們的歡歌笑語中我們結(jié)束了一天的旅程!

初中生活日記一則6

　　在一個晴朗的上午，我和媽媽去買東西。到了水果區(qū)，我看見了一個圓圓的東西。哦，是我最愛吃的火龍果。

　　回到家，我把這個圓圓的火龍果放在桌上，開始觀察：它的顏色呈粉紅色，身上有很多的小葉子，就像是龍的鱗片。從遠(yuǎn)處看，很像個小火球。我想：它的名字也是由此而來的吧！

　　摸一下，有一點(diǎn)凹凸不平，而且有一點(diǎn)扎手。我想：龍的鱗片可能也是有一點(diǎn)凹凸不平的吧！它和別的水果的手感不一樣，它有一點(diǎn)扎手。而別的水果，如蘋果，它摸起來是平平的。聞一聞，有股奶香，仿佛它是由牛奶做的。

　　它的營養(yǎng)價值非常高，是水果中的皇后。而且果肉非常好吃，果肉里面還含有多種對人體健康有益的物質(zhì)，如纖維，胡蘿卜素，維生素，鈣，鐵，磷等。有預(yù)防便秘，促進(jìn)眼睛保健，增強(qiáng)骨質(zhì)密度，預(yù)防貧血，美白，防癌等作用，是一種色，香，味俱佳的綠色食品。你可記得多吃點(diǎn)呦。

　　看看它，我仿佛看見了一只盤起來的小龍，雖然藏著頭尾，但是卻好可愛。

　　它的食用方法是：用刀子從中間切開，再用勺子挖著吃就可以了。它還是非常好的去火食品。我想：一個小小的火龍果用處這么多！真像我們的老祖先“龍”呀。

　　火龍果，好看的，好吃的，有營養(yǎng)的火龍果卻生長在遙遠(yuǎn)的熱帶森林里。這美麗的龍，如果能飛到我們身邊落戶，那多好呀！

初中生活日記一則7

　　剛步入育華學(xué)校的大門，育華學(xué)校的景象讓我大吃一驚，站在國旗下，頭上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，兩邊的教學(xué)樓宏偉壯觀，對面的體育場，操場，籃球場是那么的大那么的美麗，使我對初中生活充滿了期待。

　　在后來的幾個月里，我過得既快樂又緊張，既充實又辛苦。

　　我在初中生活中交到了許多知心朋友，在一起說些笑話，談?wù)撘恍┯腥さ氖虑�，討論一些問題。經(jīng)常在體育課上幾個同學(xué)圍坐在一起唱歌跳舞，十分快樂。當(dāng)我看到發(fā)下的課本時，我十分緊張；當(dāng)我看到發(fā)下的試卷時，我十分害怕；當(dāng)我看到到密密麻麻的試卷時，我心里充滿擔(dān)憂。但想起老師的教導(dǎo)與監(jiān)考老師的話，我輕松答完了試卷，但我對不會的題又充滿了擔(dān)憂。

　　我們上過幾次有意義的班會，有一次是《我很重要》的班會，這讓我受益匪淺，他充實了我的初中生活，使我要對班級出力的想法更加渴望，后來我擔(dān)任了文藝委員，為班級出黑板報。它既為班級增添了美麗，也充實了我的生活。我每天要6：30起床，下午6：30才回家，寫作業(yè)要寫到晚上9：00，所以，9：30才能睡覺，我感覺初中的生活好辛苦，但初中就是要比小學(xué)辛苦。

　　初中的生活像五種瓶，酸·甜·苦·辣·咸，交織在一起，構(gòu)成了一幅生動的初中生活圖！

初中生活日記一則8

　　告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫的小學(xué)時光，我跨進(jìn)了初中的門檻，開始了我的初中生活。記得我剛進(jìn)初中的時候，心情非常激動。在小學(xué)我是多么渴望地盡快升入初中，結(jié)束枯燥的小學(xué)生活。

　　當(dāng)我走進(jìn)一個新的班級，看到許多陌生的面孔，他們的歡聲笑語，與我格格不入，這使我想起了小學(xué)時的好朋友。看到每位新老師，他們在黑板每寫一個字，讓我想起了我那每一位慈祥的老師。初中的生活是酸的'。

　　當(dāng)我在座位上悶悶不樂，同學(xué)們都在旁邊問長問短，當(dāng)我需要幫助時，他們都伸出援助之手幫助我，那一刻，我感覺初中生活是甜的。

　　在我考試失利時，聽到老師批評的話語，看著那討厭的×，令我沮喪萬分，但我不會放棄，就像姚明說的：“堅持不一定成功，放棄一定失敗。”

　　這時，我感覺我的初中生活是辣的。

初中生活日記一則9

　　盼望已久的寒假終于到來了。我懷著興奮的心情準(zhǔn)備度過這另人興奮的寒假。

　　起初，是八天的學(xué)習(xí)時間，這八天里，每天雖然過的差不多一樣，有些乏味，但之后的春節(jié)會讓這一切消失，所謂“黑暗過后便是光明”，但學(xué)習(xí)也是一件快樂的事。

　　八天過去了，大家都沉浸在準(zhǔn)備過春節(jié)的氣氛中。超市里，人山人海，擠得水泄不通，貨架上的商品被無數(shù)的雙手拿進(jìn)自己的購物車；人們的吵鬧聲，有的在爭吵一件物品該屬于誰，有的在討論買些什么好，還有的因為太悶太擠在抱怨，我喜歡這種氣氛，它讓人覺得新的一年即將到來，很激動。南大橋下，賣主將一盆盆盛開的橘子、花、植物擺好，大家都紛紛來買，那一盆盆橘子、花、植物每個都不管顧客會不會選到自己，個個張開笑臉，以自己的一面展現(xiàn)給大家，我們一下選了五盆，放在花園里，再粘上紅包，這樣會更增加喜慶的氣氛。博愛路、解放路更是熱鬧，大家都在各家店里買對聯(lián)“福“字等裝飾品來裝扮自己的家園，利用傳統(tǒng)習(xí)俗希望自己的親人在新的一年里事業(yè)有成，身體健康等，以及鞭炮，大家特別是小朋友買好多來放，使春節(jié)里更添喜慶的生機(jī)。齋菜、年糕也是習(xí)俗食品，一天，我和媽媽一起到一家店里買年糕，里邊什么年糕都有，顏色不一，形狀各異，左挑右選都不合心意，最后還是媽媽的朋友給媽買了合心意的。

　　日子一天天過去，大約除夕那天，路上冷清清的，回家的到家了，回老家的也到了，人們在一起安詳吃著團(tuán)圓飯，桌上的菜比平時多了很多，熱氣騰騰的。一些久別重逢的抱在一起，訴說經(jīng)歷，一些原本在一起的，比平時也親熱了幾分。

　　最難忘的要數(shù)元宵節(jié)的夜晚，元宵節(jié)阿姨帶我去假日廣場看別人放煙花，今年的煙花和去年的完全不同，首先，天氣好了，放的人也多了。我們站在花叢、草坪上觀看一個個不停的向上跳躍，好似一群孩子歡樂的蹦跳著，他們又像一群群孔雀在跳躍的極打開它們漂亮的尾巴；它們還像一把雨傘，“轟“的一聲打開；又像雨點(diǎn)一樣落在半空中。人們不停地放，把黑暗的天空一下子照亮了，看的你眼花繚亂，形狀、顏色各不相同，各有風(fēng)采。

　　接下來又進(jìn)入了八天學(xué)習(xí)時間，我邊學(xué)邊收心了，來到了學(xué)校開始了緊張的課業(yè)，總的來說，這個寒假酸、甜、苦、辣什么都有，挺充實的！

初中生活日記一則10

　　在一節(jié)體育課上，老師讓我們自由活動。于是，我就和一些同學(xué)打了一場小小的籃球賽。

　　先分組。經(jīng)過一番討論后，分成了兩組。我的那組有桂金祥、周旭東等，而對手有著任宏偉、王雷鈞等班級籃球隊員�？磥磉@次敵方力量很強(qiáng)大，不容小視。而我們這兒只有一員大將——桂金祥，真是實力懸殊啊!我們到底該怎樣背水一戰(zhàn)呢?

　　開始比賽了，我不能想這想那了。我這組跳球的是桂金祥，他跳的比較高。真是“開門大吉”，桂金祥一來就搶到了籃球，并快速地跑到對手籃球框下，可是在眾人的包圍下，他并沒有投進(jìn)。于是，任宏偉抓住時機(jī)，身子輕盈地一跳，并將雙手展開，便搶到了籃球。所有人都在那邊，而我就在對面，他們遲早會拍著籃球來到那兒的，我還不如在這里守株待兔呢!瞧，一只“兔子”自投羅網(wǎng)，那便是任宏偉。于是，我擋住了他的去路，現(xiàn)在，任宏偉是進(jìn)退兩難了。我快速地跑過去，并一把拍下了球。于是，所有人都把目光注意到我的身上。我以極快的腳步奔跑，可后面還有一堆人在追我。怎么辦呢?傳球。我瞄到了隊友周旭東，他就在離我不遠(yuǎn)的地方，此時的我再也不顧任何東西了，迅速一跳，雙手向那個方向推，最后用頭把球撞了過去。于周旭東剛好搶到了。于是，他便一投，就投中了。

　　第二輪比賽開始，因為上局是我們贏了，所以這局籃球是對手發(fā)球。我還是同樣在那個籃球框下，等著他們自投羅網(wǎng)。任宏偉發(fā)球，他發(fā)給了王雷鈞，王雷鈞又把球傳給了崔康輝。崔康輝經(jīng)過重重阻礙，終于來到我面前�？晌疫€是毫不費(fèi)勁地快速沖去，順手將球拍下，搶了過來。我快速地跑到對手籃球框下，可后面有著趙博倫在追擊我，眼看就要被追上了，我只好加快了速度，可我沒有想到前面就是戰(zhàn)區(qū)邊緣。后面的事在我預(yù)料之中，我在眾人的追擊下，把球拍出界了。

　　經(jīng)過幾輪比賽后，我們與對手打平了，希望下次能分出勝負(fù)。

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