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初中600字日記

時(shí)間:2020-11-06 16:53:13 中學(xué)生日記 我要投稿

初中600字日記

  【篇一:初三日記600字:第一次做飯】

初中600字日記

  星期天,爸爸媽媽都在家,我覺得爸爸媽媽平時(shí)工作太辛苦,現(xiàn)在終于有空休息,可他們又要為我做飯洗衣,還要打掃房間,特別累。所以,今天我決定為爸爸媽媽做頓飯,讓他們好好輕松休息一下。

  媽媽知道了,特別感動(dòng),對(duì)我說:“你太小,不會(huì)做,不小心容易受傷的!薄安唬銈兤綍r(shí)太辛苦,今天就讓我來為你們效勞吧!”

  挨過了漫長(zhǎng)的上午,終于要到中午了。我急忙來到廚房,一本正經(jīng)的學(xué)著媽媽樣子,先從冰箱里找出兩個(gè)小南瓜,一把蒜苔與早已買好凍上的肉,對(duì)了,還有我最愛的西紅柿。

  戴上圍裙,我挽了挽衣袖,小心翼翼地拿起了菜刀,把南瓜砍成兩截,正準(zhǔn)備把其中的一半切成片兒,媽媽看見我切菜的樣子,嚇了一跳,說:“你稍微把刀向外傾斜著點(diǎn)兒,小心別切到手指!庇械览恚易屑(xì)琢磨了一下,不太費(fèi)勁的將南瓜切成了片,雖然有點(diǎn)厚。切成絲可有點(diǎn)難度了,我把南瓜片擺放整齊,輕輕地往下切,南瓜片還有點(diǎn)滑,我用左手死死的按住,就這樣笨手笨腳地切好了粗細(xì)各異的所謂的絲。

  好不容易將準(zhǔn)備工作做好了,開始炒菜嘍。媽媽一直在旁邊看著,不時(shí)的指點(diǎn)一下,怎么倒油、下調(diào)料,什么時(shí)候放菜下去,什么樣子就可以起鍋了,我邊聽邊照著做。鍋里“噼哩叭啦”,我這心里“叮叮咚咚”,胡亂地炒著,再稀里糊涂地放上鹽、味精等調(diào)料,就這樣我做好的菜一道又一道的,最得意的是我的西紅柿煎蛋湯,那味道不擺了。

  開飯了,爸爸吃了幾口,說:“好香,你真能干!薄皩(duì)對(duì)對(duì),把舌頭和牙齒都鮮掉了。”媽媽幽默地接了句。

  聽了大家的夸獎(jiǎng),我才感覺到我肩膀好酸痛,擦擦額頭上的汗,還是開心的笑了,這可是我第一次做飯呀!也明白了看似簡(jiǎn)單的事做起來也是挺不容易的。

  【篇二:優(yōu)秀初二日記600字:我的課余生活】

  說起我的課余生活,那正是七彩的畫盤--繽紛斑斕。

  首先,我會(huì)以歡快的腳步邁進(jìn)文學(xué)殿堂,讀讀唐詩,品品宋詞,猜猜謎語,賞賞對(duì)聯(lián)——不過,這還只是暢游書海前的“熱身運(yùn)動(dòng)”。“熱身”之后,我會(huì)在《靜靜的頓河》來一番《西游記》,游到傳說中的《金銀島》。在島上等了《一千零一夜》,一艘《白輪船》終于趕來營(yíng)救,不巧的是,由于《暴風(fēng)驟雨》,幾天后我們便《沉船》了……當(dāng)我再次睜開雙眼的時(shí)候忽然發(fā)現(xiàn)躺在《巴黎圣母院》里,原來是《海上勞工》救了我。

  沒想到讀書都這么驚心動(dòng)魄,看來應(yīng)該聽聽音樂,緩解一下緊張的情緒了:先打開收音機(jī),聽聽流行音樂,跟上時(shí)代的節(jié)拍,然后回味一下老歌,讓記憶的漣漪一圈圈蕩漾開去,擴(kuò)散開來,最后欣賞欣賞世界名曲,讓舒緩的心隨美妙的節(jié)奏一起跳動(dòng)……從WAV、MIDI到CD、MP3,總算過了一回癮。

  看飽聽足后,就到了整理收藏品、接受美的熏陶的時(shí)候了。我一般喜歡按由小到大的順序整理它們。先把錢幣小心放入錢幣收藏本,然后用鑷子將"方寸之間,魅力無窮的"郵票放進(jìn)集郵冊(cè),接下來是火花、糧票、磁卡、門票和剪報(bào)。各種收藏品對(duì)號(hào)入座后,免不了要瀏覽一番,走進(jìn)這"微縮世界",凈化靈魂。

  在我的課余生活中,沒有電腦可不行——我這篇作文就是用電腦打出來的。我尤其偏愛互聯(lián)網(wǎng)。在網(wǎng)上,我能接收電子郵件、進(jìn)入聊天室、建立網(wǎng)站、下載軟件,可好玩了!

  為了擴(kuò)展思維,我還常喜歡下棋。隨著年齡的增長(zhǎng),早期津津樂道的“富翁棋”、“飛行棋”、“陸戰(zhàn)棋”對(duì)我已經(jīng)不適用了,現(xiàn)在的我只會(huì)在跳棋中蹦蹦跳跳,在圍棋中猛打猛攻,在象棋中大戰(zhàn)"三百回合"。

  且慢,不能光顧自己,陽臺(tái)上的鴿子該喂玉米了,窗臺(tái)上的仙人掌和文竹也該澆水了。要知道,以一個(gè)生命養(yǎng)育其他生命--這,也是一種閑情雅趣呢!

  【篇三:初二日記600字:花兒的秘密作文】

  今天早上,我在陽臺(tái)上澆花,看到幾只蜜蜂正在花叢中飛來飛去,一會(huì)從這個(gè)花朵飛到那個(gè)花朵,忙得不易樂呼。我很好奇,便仔細(xì)的觀察起來,無意中,我還看到了一只死去的蜜蜂落在花盆里,我找來夾子把蜜蜂夾起來放到了垃圾桶里,自已卻不停的打了幾個(gè)噴嚏,我有鼻炎,可能是對(duì)花粉過敏吧。

  看到那些花兒,我記得媽媽說過,媽媽去年種的沒有這么多顏色,可能是通過風(fēng)或者密峰傳播了花粉,紅色和白色傳播之后,收下的種子第二年種出來開的花兒會(huì)是粉紅色的了。我也經(jīng)過我的上網(wǎng)調(diào)查,原來蜜蜂在采蜜的時(shí)候,會(huì)從一朵花兒上,飛到另一朵花兒上,觸角上會(huì)粘滿很多花粉,如果一朵花兒是雌性,另一朵是雄性,一朵花是粉色,一朵是藍(lán)色,那收下種子,每二年種出來開的花可能就是粉藍(lán)相間的,還很漂亮的!芭丁保植坏梦覌寢屓ツ隂]有粉紅色的,今年就有了,而且還多了很多去年沒有的顏色,我們陽臺(tái)上的花兒現(xiàn)在已經(jīng)是姹紫嫣紅、五彩繽紛的了。

  我以前還以為花兒是自己產(chǎn)生種子的,現(xiàn)在才知道,花兒的種子必須要有外界的合作所產(chǎn)的種子才可以用,種上才可以開出漂亮的花兒。我還從網(wǎng)上知道了花兒產(chǎn)生種子,還有幾種傳播方法呢,如:風(fēng)傳播、蜜蜂傳播、人工傳播等等。

  大自然的奧秘真是無窮的,我們平時(shí)應(yīng)該注重觀察、善于發(fā)現(xiàn)、善于思考、善于實(shí)驗(yàn),我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)一些令你想不到的事物,說不定將來你就發(fā)現(xiàn)了人類從未發(fā)現(xiàn)過的奧秘。

  【篇四:初二日記600字:一件令我感動(dòng)的事】

  天高云淡,一個(gè)晴朗的日子,學(xué)校組織我們爬山。聽到這個(gè)消息,大家一蹦三尺高!

  我們說說笑笑,欣賞著路邊的風(fēng)景,不知不覺到了山腳下。隨著老師的一聲令下,大隊(duì)人馬歡呼著向山頂進(jìn)發(fā)。

  我和幾個(gè)同學(xué)在一起,一邊爬山一邊聊天。爬了一會(huì)兒,我就覺得有些口渴,“小博,你渴嗎?”我問身旁的伙伴,他點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,我們停住腳,拿出各自的水壺喝了幾口。然后擦了擦嘴,又繼續(xù)爬。

  太陽開始散發(fā)它的熱力,我們?cè)贌o心欣賞風(fēng)景了。我能感到汗順著脖子流下來,腳也變得沉重起來。再看身邊的同學(xué),他們也在拿衣袖擦汗,還大口喘著氣。不知誰喊了一句,“真熱呀!歇會(huì)兒吧!”立刻受到大家的響應(yīng)。我大口大口地喝著水,幾口就把水壺喝了個(gè)底兒朝天。大家似乎都是口干舌燥得受不了了,不一會(huì)兒,十幾個(gè)人的水壺都告罄了。搖了搖自己的水壺,我正想向同學(xué)們要點(diǎn)水再澆一澆我那“干旱”的嗓子,卻發(fā)現(xiàn)他們也拿著空空的水壺在四處尋找“水源”。這時(shí),不遠(yuǎn)處漸漸走來一個(gè)人,是我們班李麗。因?yàn)樗綍r(shí)很少和同學(xué)講話,這次爬山也落了單。只見她一個(gè)人悶著頭慢慢向上爬,我心里嘀咕:為什么她不喝水,她不渴嗎?我心里的問號(hào)一個(gè)個(gè)往外冒……

  休息一會(huì)兒,我們又向上進(jìn)發(fā)?斓缴巾斄耍蠹依鄣眉娂娮诘厣现贝謿。我環(huán)顧四周,連說話的力氣都沒有,真想找點(diǎn)兒水喝。突然,李麗喊:“誰想喝水?”大家紛紛跑過去要水,李麗默默地把水分給了我們。一會(huì)兒,她的水瓶也空空的'了。這時(shí),我才明白,她不喝水是因?yàn)樗氲阶詈笈赖缴巾敃r(shí),把水分給大家!大家喝著水,說:“還好有她,這水真是及時(shí)呀!”我也覺得這水分外的甜。

  雖然這件事已經(jīng)過去一段時(shí)間了,但是每每想起,依然讓我很感動(dòng),仿佛口里還有那甜甜的礦泉水的味道。

  【篇五:初二學(xué)生圣誕日記600字:快樂圣誕節(jié)】

  你們知道前天是什么日子嗎?你們一定知道吧,星期五那天是圣誕節(jié)。我們學(xué)校里舉行了活動(dòng),媽媽也帶我玩得很開心。

  那天放學(xué)回到家,只見媽媽打扮得很漂亮,爸爸穿著冬天的西服,樣子很帥。我丈二和尚摸不著頭腦,說:“你們這是生病了還是吃錯(cuò)藥了?在家里打扮得那么漂亮,又不出去。”媽媽笑得前俯后仰,爸爸也笑著說:“今天我們到外面去吃飯!”

  我們到了花園酒店,瞧,中間有二排桌子,一排放著各種各樣的菜,一排放著各種水果,桌子前有個(gè)舞臺(tái),二排中間放著一個(gè)大桌子,上面放著許多酒杯,服務(wù)員把酒杯像積木一樣搭起來。兩邊放著許多桌椅。我找了一個(gè)靠窗的位子坐下了。我看見前面放著許多飲料,去拿了一杯,正要坐下,只見大家像蜜蜂似的跑向中間,原來可以去拿菜了。我放下后中的飲料,拿起盤子就去拿菜,拿好后,我回到座位上津津有味地吃了起來。突然,燈全部滅了,可舞臺(tái)上還亮著一兩個(gè)燈,可還是看不清楚。我怕把雞肉塞到鼻子里,所以我不吃了,準(zhǔn)備放到桌子上,可是不小心掉到了地上,我也不去管它了。只見一些人手拿蠟燭,嘴里唱著歌,從后臺(tái)走到了前臺(tái),唱得真動(dòng)聽啊!可惜少了一點(diǎn)地作。我們還做了游戲呢!游戲的規(guī)則是,孩子來說,媽媽來猜。主持人會(huì)給我們提示,比如說:“冰箱”,孩子說出它的樣子和作用,可不能說出任何一個(gè)字。我和媽媽上去玩了一次,只見主持人那張紙上寫著汽車,我一邊說,心里一邊對(duì)自己說“不要著急”,可還是被淘汰了。

  今天我玩得真開心,后來我還拿到了一個(gè)水晶地球儀呢!

  【篇六:圣誕節(jié)的日記600字:班級(jí)聯(lián)歡會(huì)】

  室外寒風(fēng)瑟瑟,但我們快樂作文班里卻喜氣洋洋,因?yàn)槲覀円_展圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)。而我又是聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目主持人,別提我心里有多高興了,我便早早的來到時(shí)作文班,開始練習(xí)。

  我來到作文班以后便開始練習(xí),可是怎么練習(xí)都感覺不好,總是忘詞。沒有多久,聯(lián)歡會(huì)開始了,由于我練習(xí)時(shí)很差,上臺(tái)時(shí)特別緊張,我心里想不要緊張,放松自己,相信自己就能說好,我便放松起來,就當(dāng)這么多觀眾不存在。我果然成功了,我說的特別好,我剛講完,臺(tái)下便傳來雷鳴似的掌聲。

  節(jié)目開始了,主持人楊慧淼走臺(tái)說第一個(gè)節(jié)目是劉天驕表演的《蒙古硬碗》,在看劉天驕從容的走上臺(tái),她跳得非常好,跳得特別輕,讓你感覺不到一點(diǎn)聲音,旋轉(zhuǎn)時(shí)頭發(fā)輕輕的飄起,活現(xiàn)一個(gè)白雪公主,實(shí)在太美了,大家都沉迷在里面,就連平時(shí)的淘氣鬼都老實(shí)的座在那分階段欣賞。隨著音樂的結(jié)束,主持人劉昊走上場(chǎng),宣布下面的節(jié)目由他表演魔術(shù),我們大家對(duì)魔術(shù)都非常感興趣變掙大眼睛看,劉昊先從撲克中抽出兩張牌讓大家看,分別是K和J,在把它們放回去,洗幾遍牌,沒多一會(huì),他就在撲克牌中找出這兩張。我們發(fā)現(xiàn)他找的非常正確,我們都大吃一驚,他一下臺(tái)大家都目不轉(zhuǎn)晴的盯著他,沒一會(huì),大家便發(fā)出雷鳴似的掌聲,大家都一致認(rèn)為他像劉謙。后來,大家都稱他為劉謙。下面的節(jié)目是杜冰講長(zhǎng)篇大笑話,她講的有聲有色,我們大家都被他逗得哈哈大笑,杜冰一看同學(xué)們笑了講我更起勁了,就連平時(shí)不愛笑的崔老師也忍不住笑了起來。最后一個(gè)出場(chǎng)的是冷蘇航,冷蘇航本來講故事就特別生動(dòng),這回是他露臉的相會(huì),他怎么能放過哪,這一下他講的更加認(rèn)真,更加生動(dòng)了,他的語調(diào)呼高呼低,這樣使故事的情節(jié)表達(dá)得更加生動(dòng),大家越聽越有趣,仿佛把我們大家?guī)肓斯适碌氖澜纾屓擞猩砼R其境的感覺。他的故事講完,大家發(fā)出的掌聲都快把玻璃陣碎了。

  時(shí)間過得真快啊!轉(zhuǎn)眼間所有的節(jié)目都演完了。下面到了大家開始做游戲的環(huán)節(jié)。我們首先玩的游戲是猜詞語,游戲規(guī)則就是一個(gè)人比劃,另一個(gè)人猜,不許說話的,臺(tái)下的所有同學(xué)不得泄漏答案。我和戴一明一組,我的模仿力驚人,在加上戴一明想象力豐富,我們真稱著得上是天才組合了,一下子我們拿了9分,是所有組中最高的積分了。可沒想到,最后一個(gè)上場(chǎng)的楊子和冷蘇航一下得了滿分(10分)我一看真是天外有天,人外有人!他們倆是真的很厲害的。雖然,我們這次得第二名,但我們下次會(huì)努力的。

  圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)在歡聲笑語中即將結(jié)束,但我們大家每個(gè)人都還沉迷在聯(lián)歡會(huì)中,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這次聯(lián)歡會(huì)的。作文

  【篇七:初中生圣誕節(jié)日記:夢(mèng)中圣誕節(jié)】

  早上我醒來,發(fā)現(xiàn)我的房間不再是我的房間了,墻上貼上來圣誕老人的貼紙,還噴上了雪花型的噴漆,當(dāng)我還是一頭霧水的時(shí)候,爸爸穿著圣誕來人的衣服走了進(jìn)來,給了我一個(gè)盒子。我打開盒子一看,是我一直想要得到的“PSP”掌上游戲機(jī),我高興得一蹦三尺高。

  可是一看鬧鐘:“呀,八點(diǎn)就差十分鐘了啦!”我不由叫了起來。我穿好衣服,吃完早點(diǎn),就火速奔向?qū)W校。可是到了樓下,眼前的一切讓我大吃一驚:昨天晚上不知啥時(shí)下來雪,地上的積雪足有一尺多厚,可是我不能再看了,不然就要遲到了。

  到了學(xué)校,眼前的學(xué)校好像不在是學(xué)校了:學(xué)校里的一切都被白色覆蓋了,操場(chǎng)上有四棵三米多高的圣誕樹,而且每個(gè)班級(jí)的走廊上還有一棵和我們差不多高大小圣誕樹。今天大家都很活躍,有說有笑的,有的說:“今天你的父母給你準(zhǔn)備了什么禮物?”有的說:“這是我過得最有意思的圣誕節(jié)了!”

  今天,所有的老師都變成了圣誕老人,也比平時(shí)隨和多了,任憑我們?cè)趺闯臭[,還說今天什么課都不上,全都給我們自由活動(dòng),而且還要給我們大家每人發(fā)一件禮物。全校的同學(xué)在操場(chǎng)上排成兩個(gè)方正開始打雪仗。很快,我們就從打雪仗演變成了“游擊戰(zhàn)”和“地道戰(zhàn)”……直到我們大家打得精疲力盡的時(shí)候才回到教室里。

  老師拿出了很多禮盒,可是老師沒有一個(gè)一個(gè)地發(fā)給我們,而是把禮盒往空中一拋,那些禮盒不知從哪變出了降落傘,它們好像知道自己是給誰的禮物,一個(gè)也沒有找錯(cuò)“主人”,而當(dāng)我即將接到禮盒的時(shí)候,媽媽出現(xiàn)在我的身邊,叫著我的名字,這時(shí)我的四周變成了黑色,我努力睜開眼睛一看,媽媽在床邊叫著我,鬧鐘也叫個(gè)不!

  原來這一切都是夢(mèng)!可惜了我的“PSP”和即將接到的禮盒!

  【篇八:初中生日記600字:為自己鼓掌】

  在這里,我并不是一粒珍珠,圓潤(rùn)如玉,讓人移不開目光。我也不是那顆燦爛奪目,享受著眾人追逐的鉆石,我只是一丁點(diǎn)大的沙粒,平凡得隨風(fēng)游走在這個(gè)世界,羨慕著珍珠,嫉妒著鉆石。

  我喜歡畫畫,熱愛程度早已超過了學(xué)習(xí),因?yàn)槲覍?duì)于畫畫,從不會(huì)節(jié)省自己的掌聲,我會(huì)給予自己的表揚(yáng),即使畫中的人早有走形,即使畫中的人畫得是那樣的慘不忍睹,我都會(huì)給自己掌聲,因?yàn)槲耶嫵鲆粋(gè)丑態(tài)的素描頭像,但我卻可以知道自己哪里還不足,是打形還是打成線條,這也是一種進(jìn)步,一種給予自己掌聲的進(jìn)步。

  鼓勵(lì),掌聲會(huì)是一個(gè)人進(jìn)步的源泉,給予著自信,給自己鼓掌,那自己喝彩,分享到屬于自己的彩虹,踏上虹橋,即使是一粒沙塵,也能身披彩虹歸。

  為自己鼓掌是一種鼓勵(lì),而任何掌聲,任何鼓勵(lì),都是需要關(guān)注事件,場(chǎng)合,時(shí)間等,因?yàn)槟承┦虑樽鲋遣荒芙o予自己獎(jiǎng)勵(lì)的。

  一顆溫潤(rùn)如玉,光澤的珍珠是沙粒變成的,而每一顆沙粒雖都可成為那顆珍珠,可為何珍珠那么少,沙粒如此之多。

  隨風(fēng)卷入,四處游走,看見了許多許多的路,也有許多失敗者的骸骨,成功者的小故事寫得那么生活,因?yàn)樗麄兌疾粫?huì)節(jié)省給予自己的掌聲,一個(gè)人走在路上,你可能走的是驚險(xiǎn)山谷,也可能是鄉(xiāng)野風(fēng)情的小道,前面不知道還有多久到盡頭,給予自己掌聲,走下去。

  對(duì)于自己,是那么的喜歡畫畫,而畫技超過我的人是那么多,他們可以比我畫得好千萬倍,心頭難言的苦澀,為何我畫不出來,看著這雙笨拙的手,茫然著……想放棄,可發(fā)現(xiàn)這是種執(zhí)念,放不下,斷不掉,相互的緊緊纏繞著。

  試著給自己鼓勵(lì),不要斷言自己的不行,給予自己最熱烈的掌聲,給予自己最真誠的鼓勵(lì),沙?梢宰兂勺顖A潤(rùn)剔透的珍珠,每個(gè)人都可以的,已執(zhí)起畫筆的雙手早已不想停下,不愿意停下,更不能停下。

  為自己鼓掌,即使寂寞黯然的離去,也能披著奪目的彩虹歸來。

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