初中成功日記500字
成功的背后，必定有辛酸的淚水和失敗的記憶，可是當(dāng)你攀上成功之峰，你會(huì)想到什么?如下是精心為你挑選的初中成功日記500字，歡迎大家踴躍閱讀!
初中成功日記500字(1)
“成功”這個(gè)字寫起來(lái)似乎很簡(jiǎn)單,但是做起來(lái)卻很不容易。它就像走路一樣，必須要走過(guò)許多彎曲的路，平坦的路，或是陡峭的路，有多少人一生只走平坦的路呢?成功的道理也一樣，成功的背后也一定回發(fā)生許多辛酸的事。不如我就告訴你我成功背后的故事吧!
那是我五年級(jí)的時(shí)候。我們市里都會(huì)舉行一個(gè)“元旦智科競(jìng)賽”，是專門針對(duì)五年級(jí)的。當(dāng)時(shí)我的成績(jī)不錯(cuò)，老師選上了我。盡管老師一而再，再而三的叮囑我們要多看課外書(shū)，而我卻把老師的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，整天快活得像個(gè)小鳥(niǎo)。老師曾多次找我去辦公室談話，我口頭上是承認(rèn)，心里是一百個(gè)不是。過(guò)了一段時(shí)間，老師把上屆的試題給我們做的時(shí)候，教室里靜得連一根針掉在地上也聽(tīng)得見(jiàn)，同學(xué)們的筆答卷時(shí)都嘩啦嘩啦地響，而我卻只能看著試卷發(fā)呆 …… 我悟出了一個(gè)道理;要想成功，首先要付出汗水。
隨后的日子里，我不再那么貪玩了，當(dāng)別人在嬉戲時(shí)，我在攻讀;當(dāng)別人在睡覺(jué)時(shí)，我在苦練……辦公室里又有了我瘦小的影子，但那不是被老師批評(píng)，而是問(wèn)題。我常拿一些奧林匹克書(shū)來(lái)做，遇到不懂的地方就問(wèn)同學(xué)或老師。我常會(huì)因?yàn)樗伎家粋�(gè)問(wèn)題而花上一個(gè)晚上。
在兩次和十小競(jìng)選的比賽中，我都取得了優(yōu)異的成績(jī)，排在前19名。當(dāng)?shù)弥铱梢哉绞絽⒓尤械谋荣惡�，我那高興勁兒更是無(wú)法形容，我心里明白，這就是我流下的汗水換來(lái)的成績(jī)，高興之余，我又繼續(xù)埋頭復(fù)習(xí)了。雖然我最后并沒(méi)有得到全市前200名，但我并沒(méi)有因此而灰心，因?yàn)槲抑�，我已�?jīng)盡力了，這就是我的成功了。
“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人隨隨便便成功……”我哼起這熟悉的旋律，陷入了沉思：是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹呢?
初中成功日記500字(2)
俗話說(shuō)：“失敗是成功之母!”我經(jīng)常會(huì)想，失敗怎么能是失敗的母親?失敗怎能和成功聯(lián)系起來(lái)呢?直到今天我才真正體會(huì)到。
星期六，我一個(gè)人在家閑著沒(méi)事干，就看起了書(shū)，在書(shū)的一角，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，是一個(gè)讓雞蛋上長(zhǎng)字的實(shí)驗(yàn)，我心想，這個(gè)實(shí)驗(yàn)反正也不難，我就做做試試吧!
我拿起三個(gè)雞蛋，一支細(xì)頭的毛筆和一點(diǎn)醋，接著就做起了我這一“偉大的壯舉”。
我用毛筆輕輕的沾了一點(diǎn)醋，慢慢的在雞蛋上寫下幾個(gè)字“快樂(lè)、幸福、安康”，然后在旁邊靜靜的等待著讓蛋把醋吸進(jìn)去，等了好久好久，醋終于干了，我迫不及待的把雞蛋放進(jìn)水里煮了起來(lái)。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，水蒸氣一縷一縷不斷上升，它們揮動(dòng)著小手，搖著腦袋，似乎它們都在為我祝賀。
時(shí)間到，隨著“啪”的一聲關(guān)煤氣的'聲音，我打開(kāi)了鍋蓋，看著這幾個(gè)雞蛋，我心里樂(lè)開(kāi)了花，急忙叫來(lái)正在干活的媽媽來(lái)參觀我的勝利果實(shí)。
我對(duì)媽媽大聲說(shuō)：“媽媽媽媽，快來(lái)呀，看看實(shí)驗(yàn)結(jié)果吧!”媽媽小心翼翼的剝開(kāi)了皮，但是左看右看，這些雞蛋和普通雞蛋沒(méi)有什麼差別，我立刻慌了神，把雞蛋一個(gè)個(gè)仔細(xì)檢查，的確，這上面一個(gè)字也沒(méi)有，我疑惑極了，便把事情的經(jīng)過(guò)跟媽媽說(shuō)了一遍，媽媽聽(tīng)后笑道：“我的傻孩子，你在生雞蛋上寫字，醋就算滲進(jìn)去了，蛋青沒(méi)有固定，字就會(huì)隨著雞蛋青的流動(dòng)而消逝!”聽(tīng)了媽媽的話我才恍然大悟，原來(lái)是這樣啊!接著，我有用熟雞蛋做實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)一番努力，雞蛋上果真出現(xiàn)了字。
我高興的跳了起來(lái)。
其實(shí)成功隨處可見(jiàn)，只是缺少去發(fā)現(xiàn)的眼睛。
成功的滋味——真好!
初中成功日記500字(3)
一雙雙手在桌子上舉了起來(lái)，我也舉了，老師點(diǎn)了我起來(lái)背那篇英語(yǔ)文章。由于心急一慌，原本會(huì)背的我邊得像一頭呆頭鵝，再那兒呆呆的望著老師。老師看著我半天沒(méi)有背，無(wú)奈讓我坐下。我生氣極了。誒!自己為什么那么沒(méi)有用，一段文章而已，這么簡(jiǎn)單卻背不下來(lái)，在痛苦中的我就這樣拿起了書(shū)繼續(xù)埋頭苦讀。
第2天老師抽查，我又顫心驚舉起了手，老師又點(diǎn)了我，我結(jié)結(jié)巴巴的背著。同學(xué)們都笑了，我抬起頭看了老師一眼，在老師的眼中我看到那鼓勵(lì)的目光，它仿佛在說(shuō);加油，有失敗就會(huì)有成功。但是同學(xué)們的笑再也讓我忍不住了，我退縮了。坐了下來(lái)�？粗蠋煹难劬Γ茄劬孟笤诤臀艺f(shuō)，你離成功只差一步，但是你后退了并且摔入了古低。是的我離成功不遠(yuǎn)但是我選擇了退縮，并且讓自己摔得粉身碎骨。一想到老師那鼓勵(lì)的目光，我再次重頭開(kāi)始，向上爬，并且告訴自己，加油你可以的!
第3天，老師問(wèn);誰(shuí)會(huì)請(qǐng)舉手!我看著老師的眼睛，毫不猶豫舉起了手。老師點(diǎn)了我。我在這一刻覺(jué)得很輕松，就這樣流利的把著段文章背看來(lái)下來(lái)了。背完后，我掃視了一下班級(jí)，那笑我的同學(xué)們，表情驚訝得足足可以吞下一個(gè)雞蛋。抬頭看著老師，老師對(duì)我笑了，那笑仿佛在訴說(shuō)：雛鷹終于展翅飛翔了。那一刻，我高興極了，我成功了。那信心都是老師給的，雛鷹的起飛和老師是分不開(kāi)的。
失敗和成功之間只差一步之遠(yuǎn)。遇到了失敗。只要你努力就會(huì)成功，但是成功中的挫折豐富了你的人生，鍛煉了你。成功的滋味很難說(shuō)。有幸福，快樂(lè)，憂愁。痛苦，但正是這些才構(gòu)成一幅美妙的畫，一首歡快的音符，一首富有哲學(xué)的詩(shī)。
成功---人人都可以，只要你努力了，汗水不會(huì)白流，加油吧!朋友們!讓我們共同成長(zhǎng)，讓失敗的風(fēng)帆帶領(lǐng)我們走向成功的彼岸。
初中成功日記500字(4)
生活就是五味瓶，藏著酸、甜、苦、辣、咸。有考滿分的笑聲，有考零分的痛苦，有心痛的淚水，有勝利的甜蜜，而一次800米讓我體會(huì)到了成功的滋味。
就在那天的一節(jié)體育課，老師宣布這次800米測(cè)試，成績(jī)要在4分鐘內(nèi)跑完全程。我的老天爺呀，快來(lái)救救我吧，這可是我的弱項(xiàng)呀，我可從來(lái)沒(méi)有跑完800米全程過(guò)，要不像上次一樣裝肚子痛，或是在途中摔個(gè)跤。老師冷冷的話語(yǔ)打斷了我的思緒：“如果你們不跑完全程，這次的成績(jī)單上可要掛“紅燈籠”了。”看來(lái)我只好咬緊牙關(guān)拼一拼了，心里暗心著。
站在想跑線前，我心里有些忐忑不安，隨著老師的哨聲一響，我飛快地沖了出去，一開(kāi)始我緊緊的跟隨在“飛毛腿”——賀呂珂后面，可一圈一下來(lái)，我們倆人的距離漸漸地拉開(kāi)了。你看她依然還步伐輕盈像一只矯健的獵豹，而我，此時(shí)喉嚨里就像塞了一團(tuán)干棉花似的，感到胸口悶悶的，右腹部隱隱有些作痛，雙腳沉甸甸的，就像拴了鉛球一樣，抬不起腳來(lái)。我捂住右腹部，步伐漸漸慢了下來(lái)。唉，這可真難受啊，要不放棄。不行不行，要不然成績(jī)單就真的要掛“紅燈籠”了。我甩開(kāi)手臂，使勁地向前沖去，還剩下一圈了，可我實(shí)在堅(jiān)持不下去了，喉嚨里面就像冒了煙似的，嘴巴里如同吞了黃蓮似的，就連咽一下唾沫都感覺(jué)火辣辣的，心里有一個(gè)聲音在說(shuō)：放棄吧?放棄吧!這時(shí)我聽(tīng)到，站在終點(diǎn)線的同學(xué)們的喊叫聲：“快要到終點(diǎn)了，堅(jiān)持一下吧，就要到了!”我抬頭看看終點(diǎn)，是呀快到了。我咬咬牙，甩開(kāi)大腿，奮力一拼。45米、25米、10米，太棒了，我沖過(guò)了終點(diǎn)線耶，我真的跑完了800米全程，讓我感到激動(dòng)與喜悅。3分40秒，我為這個(gè)成績(jī)欣喜若狂。
這次體育課讓我真正體會(huì)到了成功的滋味，堅(jiān)持的勝利。
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