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八年級語文日記600字以上

時間:2020-08-26 16:52:53 中學(xué)生日記 我要投稿

八年級語文日記600字以上

  語文為莫言插上理想的翅膀,中國才填補了諾貝爾獎的空白。以下是為你收集整理的八年級語文日記600字以上,歡迎閱讀參考,希望對你有幫助!

八年級語文日記600字以上

  八年級語文日記600字以上【1】

  “語文”這個詞,大家并不陌生,它在《現(xiàn)代漢語詞典》中的意思為:語言和文字。也就是說,語文,語文就是既要語言,又要文字,二者缺一不可。

  先說說語言,我與語言的緣分還真不淺,從四年級開始,我便擔(dān)任過學(xué)校晚會的主持人和各種活動主持人,演講比賽也參加過不少。也就是從“呀呀學(xué)語”起,我便注定與語言結(jié)下不解之緣,小時候我認識卡片,便認了許多字,對我可有幫助了,我試著說卡片上的文字,我就是在一張張卡片的熏陶下,學(xué)會了講話,上一、二年級時,剛好又碰上一個好老師,普通話特棒!所以我與語言之間則有了深厚的感情。

  文字,不僅是會寫,還要知道運用它來寫出好文章。有一個成語叫做“出口成章”,可我剛接觸文字時,并沒有這么厲害,而只是毛皮而已,一年級寫作文,要求水平不高,只要連貫即可,而我在爸爸的指導(dǎo)下,每次總能用上那一兩個成語,因此,我的作文總是大拇指。這樣我在文字的起步上很成功。可要做到“出口成章”還是不行的。在課外,我閱讀了大量的課外書和許多名著,積累了許許多多優(yōu)美的詞句,因此,我的作文有時也會讓老師當(dāng)范文在全班朗讀,所以,文字與我之間便也有了深厚的感情。

  我現(xiàn)在的語文水平還不高,但我與語文之間有著不可磨滅的感情。生活中處處需要語文,在現(xiàn)代社會的各個領(lǐng)域中語文更顯重要,社會無處不充滿著語文的氣息。我與語文,語文與我,我們之間的關(guān)系非同小可,我立志做一位文學(xué)家,和語文之間的關(guān)系更長久一些。我喜愛語文,我一定要努力在語文上打好基礎(chǔ),學(xué)好語文,為自己的理想而努力。

  八年級語文日記600字以上【2】

  剛?cè)胄W(xué),我認識了懵懂的你,從懵懂的你看到了我。你是歌,唱響大江南北,你是調(diào)味劑,調(diào)味酸甜苦辣,你是風(fēng)景,讓我賞心悅目。

  我喜歡與你流連于花叢中,認識了古老文明帶來的文字,喜歡與你漂泊在海洋一起乘風(fēng)破浪。你如星辰一樣神秘,你如宇宙一樣無際,我是那么的喜歡你的神秘,喜歡你的無際。

  剛剛接觸到你的溫柔,你的溫柔告訴了我學(xué)校門外千山綠,花發(fā)江邊二月。你讓我認識大才子歐陽修,隨后又因為我的怠慢讓我接受到了問渠那得清如許,為有源頭活水來。朱熹對我的循循教導(dǎo)讓我銘記于心。你頗感欣慰就與我“再別康橋”,我被你弄得哭笑不得。

  可是慢慢的上了初中,不知你變了還是我變了,你變成長篇大論來找我,我退避三舍的躲你,還是躲不過,每次遇到困難,我可憐巴巴的問你,你依舊不理不睬,甚至有時無視了我。你使我在花叢中被蜂蜇,在海洋中已成覆水之舟。但是,一次偶然之間,我豁然開朗了,我原來沒有真正地懂過你,對不起原諒我的無知與幼稚。原來你一直在無形之中幫助我呢!

  在夏天,秋天,冬天直到現(xiàn)在你依然陪著我不離不棄,你用優(yōu)美的文字感化我,每一個文字都像每一個音符敲進我的心里,讓我震撼良久。我要好好珍惜你,你是物質(zhì)文化遺產(chǎn)的精髓也是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的詮釋。

  我相信,你會一直陪伴著我,你會一直在我身邊做我的孔明燈,相信我,我不能沒有你,就像劉備沒有了諸葛一樣。我們的故事還很長,讓你,讓我,一起來完成這段路程,雖然沒有長征那樣讓人銘記,但你依舊是我心里的一股清泉,你是我至高無上的瑰寶?!路才走了一半呢,我們要加油哦。

  八年級語文日記600字以上【3】

  緣不知何起,卻永鐫魂靈。

  ——題記

  不知是何時,與你結(jié)下不解之緣。許是露輕月圓之夜的奮筆疾書,許是秋殤寒濃之時的靜坐捧讀。無聲不息,你深入我的血液,讓我深深執(zhí)戀——我的語文。

  我愛你浩如煙海的文學(xué),漫步歷史長河。有著“將干齡兮此遇,莖何為兮獨往”的豪情感慨;有著“有花堪折直須折,莫待無花空折枝”的苦口勸導(dǎo);亦有著“縷衣檀板無顏色,一曲當(dāng)年動帝王“的風(fēng)花雪月……簡單如你,道盡歷史風(fēng)云;復(fù)雜如你,承載千言萬語,遨游現(xiàn)代文學(xué)巨著,你是《紅與黑》中的愛恨糾纏,是《四世同堂》中的倭寇遍野,亦是《紅樓夢》中的旺族衰敗;華美如你,言不完人間糾葛;平凡如你,卻抒盡了人世滄桑!

  我愛你人間的代表——老師。用最簡單的方式給予了我們靈魂的指導(dǎo);用君子之德告訴了我們?nèi)碎g的真正美丑;用慈母般的情懷擁抱我們單純的心;用春雨化無聲的力量滋潤我們的心田;用……

  我愛你無處不在的情懷。青藤攀上斑駁院墻,是凡生的不舍;老街城南,是曾經(jīng)的記憶;人群熙攘的酒巷,是紅塵的羈思;小河……

  我愛你無言的文字,一個個平凡的字眼,卻傾注了作者的心血。是《看不見》中“赤道無異于極寒,日落即日出”的濃濃禪味,也是《寒夜》中“云過風(fēng)起而不安的心”。

  我愛你的特別,更愛你給予我的平視。正如許巍所說:“我喜歡平視物質(zhì),既不俯視,也不仰視”。

  七堇年曾說:“一個人愛上小溪,是因為沒見過大海”。那我便可驕傲的說:我已閱過萬千紛雜,卻只愛你——語文。

  八年級語文日記600字以上【4】

  語文學(xué)習(xí)不只是在課堂上,它的天地是非常廣闊的。語文為安徒生插上想象的翅膀,我們才讀到如此美妙的童話;語文為莫言插上理想的翅膀,中國才填補了諾貝爾獎的空白。語文賜予了我一雙探索的翅膀,讓我在廣闊的語文世界中自由翱翔。

  假日和父母一起去登山,山間云霧繚繞,似人間仙境一般,山回路轉(zhuǎn),一條開闊的大路直通山頂,我激動的叫起來。老爸隨口來了一句:?山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。?呀!哇!好棒!我為老爸擊掌叫好,老爸拍拍我的頭,對我說:?丫頭,語文的世界寬廣著呢,它無時無刻不在我們身邊,你要用心感受,語文的學(xué)習(xí)不僅限于課堂上。?我使勁的點了點頭,老爸滿意的笑了。我開始在生活中搜索語文的影子。

  全家人一起下飯店,歡樂的.氛圍籠罩著我們所有人,飯桌上擺滿了各種美味,老爸看了看擺在桌上的炸的焦黃的鴨頭,說:?來,老爸來考一考你的語文學(xué)的怎么樣,我說上聯(lián),你對下聯(lián)怎么樣??好啊,我信心十足的迎戰(zhàn),老爸指指我,又指了指盤中的鴨頭,說:?丫頭吃鴨頭,鴨頭酥,丫頭樂,?我思索片刻,說:?服務(wù)員,上盤餃子》?大家還處在迷惑之中,我指了指餃子,又指了指自己:?嬌子吃餃子,餃子香,嬌子美。?好,大家都為我鼓掌,我高興極了。

  語文不僅僅是一門學(xué)科,在我看來,語文更是一種藝術(shù),中考滿分作文它的里面蘊含著大智慧,語文所帶給我,不只是考試中一個簡單的分數(shù),它更賜予了我精神上的飽足感。語文賜予了我無窮的力量,在我累的時候,它是我的興奮劑,在我傷心時,它是我的開心果,在我處在曲徑通幽處時,它是我忽逢的柳岸花明,

  謝謝無處不在的語文。

  八年級語文日記600字以上【5】

  說到語文,我相信大家都不陌生吧!它除了是我們從小就要學(xué)習(xí)的一門課程,還是只屬于我們中國人的母語,我們與它有著無比親密的關(guān)系。

  雖說有著無比親密的關(guān)系,但是它就如同母親一樣,該嚴的時候還一點都不放水,所以我們學(xué)習(xí)語文,都是幾家歡喜幾家愁的狀態(tài)。還記得剛接觸語文的時候,有著無比開心的心情去學(xué)習(xí)語文,本以為這種狀態(tài)會一直持續(xù),但是因為學(xué)業(yè)的日益加重,年齡的不斷提高,我們漸漸地失去了當(dāng)初對語文的憧憬,剩下的就只是滿腔的無奈。

  直到3年級的一次語文測驗,我再一次跌入了無盡的深淵,可是這一次我沒有在失望,恰好相反,我對語文又有了新的認識,這些都是父親嚴厲的教導(dǎo)起了作用。

  從那一天起,我不再失望,決定將語文重新的補起。

  于是我開始大量的閱讀作文書,作文報等書籍,因為我知道,要學(xué)好語文,就要積累一些優(yōu)美的好詞好句,還要對那些句子進行摘抄,所以我只要在看書的時候,旁邊都會有一個小小的筆記本與一支筆,以便摘錄。還有就是對課文的掌握程度等等,這些都是學(xué)好語文的關(guān)鍵,只要對這些都沒有問題,那么考高分就是遲早的事。

  直到那年的一次統(tǒng)考,我非常成功地得到了我理想的分數(shù),為此,我感到了濃濃的成就感。

  在以后的學(xué)習(xí)中,雖然與它有很多的摩擦,但是我還是堅定地挺了過來,在往后,應(yīng)該更加努力地學(xué)習(xí)語文。

  語文與我們的生活息息相關(guān),是它讓我們

  的生活如此美妙,每一處都充斥著美麗的氣息,此刻的我真的很想說“語文你真美。

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