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初二日記600字
初二過(guò)來(lái)就是初三了，一定要加油啊，下面是初二日記600字，歡迎瀏覽!
初二日記600字1
或許你在生活中的那些微不足道的小事，都能夠給予自己一些啟迪和無(wú)盡的感動(dòng)，或許你的喜怒哀樂，都能夠使自己在漫漫人生路上減少挫折，人生難免會(huì)遇到挫折，而那些無(wú)盡的感動(dòng)給予我們的卻是鼓勵(lì)的眼神。
挫折是人生的一大絆腳石，而我們要學(xué)會(huì)的不是逃避，而是勇敢的去面對(duì)現(xiàn)實(shí)的挫折。
歲月的記憶變得模模糊糊起來(lái)，而《登山人》卻卻永遠(yuǎn)清晰的刻在我的腦海中。
文中的那三個(gè)登山人：第一個(gè)登山者，剛剛上山，才走了幾步，就覺得累了，便原路返回了，第二個(gè)登山者則走到半山腰，但結(jié)果他和第一個(gè)人一樣半途而廢，走向了回家的道路。而第三個(gè)登山者，他克服辛苦，即使在整個(gè)登山過(guò)程中有再多的風(fēng)雨，他也頑強(qiáng)的走下去，堅(jiān)持著，相信勝利，不停腳步的走上了山頂，他看到了山峰上最美的風(fēng)光，而看到這些美麗風(fēng)光的人，只有那些貴在堅(jiān)持的人。
湖泊，之所以流經(jīng)成海洋，那是因?yàn)樗诹鹘?jīng)過(guò)程中戰(zhàn)勝過(guò)那些表面看似堅(jiān)強(qiáng)的大石頭，并且隨著它的不愿放棄與堅(jiān)持，才使它升華為海洋竹筍，之所以能擺脫笨重的大石頭的壓迫，使他從此脫穎而出，那是因?yàn)樗樟岁?yáng)光與雨露的精華，并且再加上自己的努力與堅(jiān)持。沒錯(cuò)，這是它付出后，得到的應(yīng)有的.回報(bào)。
農(nóng)民伯伯，之所以能成功孕育整個(gè)大地，那是因?yàn)樗麄円坏蔚涡燎诘暮顾畢R聚成了江河，再來(lái)澆灌那無(wú)盡的田園。他，成功了，把自己成功的果實(shí)分享給了全世界的人。
麻雀之所以，沒有在整座天空下翱翔，那是因?yàn)樗麤]有堅(jiān)持和努力。而正屬于它的那份勝利果實(shí)的僅僅為天空下的勝利者所擁有。
忘記失敗，那挫折并不是困難，它只會(huì)使你越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。
初二日記600字2
回首昨日，還是一個(gè)懵懂的初一學(xué)生，現(xiàn)在，我已經(jīng)是初二的學(xué)生了。
多好啊!還有兩年的這一天，我想我就是高一的學(xué)生了。時(shí)間也許是過(guò)的那么快，而自己卻好像有很多的事情沒有做完。初二的.來(lái)臨，就意味著離中考不遠(yuǎn)了。我將會(huì)盡自己最大的努力，讓自己在初中階段不留下遺憾。
以前的我，總是那樣的無(wú)知。爸媽的管教覺得是多余的，別人的忠言都沒有剛回事。而現(xiàn)在卻不回了。因?yàn)樽约簼u漸長(zhǎng)大。我也漸漸明白，那些都像人生的一步臺(tái)階，越拾越多，將會(huì)變成一座高樓。
初一的那段時(shí)間，漸漸變得獨(dú)立。雖然生活會(huì)難免越到不同的事情。有時(shí)覺得學(xué)習(xí)會(huì)有些枯燥，但有時(shí)又覺得學(xué)習(xí)是那樣有趣。初中的學(xué)習(xí)階段是人生的一小部分。將來(lái)或許還有更多的學(xué)習(xí)過(guò)程。社會(huì)現(xiàn)在一直在變化當(dāng)中，科技一直在創(chuàng)新當(dāng)中。也許今天想的明天可能就不一樣了。適應(yīng)社會(huì)生活會(huì)讓自己更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。不抱怨生活帶來(lái)的困難。回想那些，可能讓自己變得更加有動(dòng)力!
現(xiàn)在的我們，可能不像以前那樣單純，要不對(duì)的事情太多，社會(huì)變遷，可能讓自己適應(yīng)不過(guò)來(lái)。但它會(huì)使我們變得更加成熟，更懂事。
初二日記600字3
嘗遍了失敗的苦澀，厭倦了考場(chǎng)的乏味。轉(zhuǎn)眼間，我已隨時(shí)間風(fēng)輪做過(guò)十多個(gè)春秋，成為一名初二的學(xué)生。細(xì)細(xì)的回想，上了初二，我得到了什么?是開心、是遺憾、還是什么?哦，原來(lái)是一分從容!
早晨，天剛亮，我踏著學(xué)校的起床鈴來(lái)到教室。無(wú)疑我又是第一個(gè)來(lái)到教室的。每天，我已早讀開始進(jìn)入一天的學(xué)習(xí)奮斗。同學(xué)們個(gè)個(gè)垂下的腦袋埋頭苦干，還可聽到清晰的寫字聲，但似乎沒有人感受到身邊人的存在。
“發(fā)試卷啦!”若干分鐘后，物理課代表的一句話打破了持續(xù)已久的寧?kù)o，她手拿著一疊試卷走進(jìn)教室。而同學(xué)們聽后幾乎都一窩蜂似地涌向課代表處。但我依然坐在冰冷的座位上，依舊安靜地做自己的'題。這一切都太熟悉了，過(guò)去的我也經(jīng)常這樣做，每一次看到那傷人的分?jǐn)?shù)，我的心就像一個(gè)個(gè)突出的菱角刺得鮮血淋漓，有時(shí)同學(xué)們對(duì)我的嘲笑、質(zhì)問(wèn)的目光更是在我傷口上撒上一把鹽，如今那滋味我還請(qǐng)清楚楚的記得。漸漸地，我早已學(xué)會(huì)了用平靜的心情去面對(duì)每一個(gè)成績(jī)。
試卷發(fā)下來(lái)了，卻不再是習(xí)以為常的、可憐巴巴的分?jǐn)?shù)，而是我期待已久的高分�？吹椒�?jǐn)?shù)的那一刻，我的心仿佛像花一樣綻放，全身的每一個(gè)細(xì)胞都似乎在震悚，我微微揚(yáng)起嘴角，那是久違的笑。但我的笑容只持續(xù)了短短的幾秒，然后從容地將試卷合上，沒有向同學(xué)炫耀。因?yàn)槲抑缽娜菔刮易呦虺晒�，如果我不能做到從容面�?duì)小小的進(jìn)步而驕傲輕狂，那么對(duì)待我的就只可能是樂極生悲了。
上了初二，我多了一份從容，依稀中，我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了……
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