想象日記1000字
想象它是一種特殊的思維形式，是人在頭腦里對已儲存的表象進行加工改造形成新形象的心理過程，也就是人們將過去經(jīng)驗中已形成的一些暫時聯(lián)系進行新的結合，想象是人類特有的對客觀世界的一種反映形式。
想象日記1000字1
隨著祖國媽媽的日益強大，有車族也越來越多。走在現(xiàn)在的街道上，經(jīng)常會出現(xiàn)許許多多的汽車，簡直就像海里的魚，天上的星星，菜市場的蔬菜……
還清清楚楚地記得前幾次，我上街都會被汽車排出的尾氣熏得心神不寧。在這秋雨綿綿的季節(jié)許多人都因大氣污染嚴重感染了呼氣道疾病。今天，我又目睹了堵車的一幕——一條長蛇緩緩地向前移動。我不僅想：未來的街道是什么樣子的呢?難道還是這樣子，或者更麻煩?不，絕對不會，科技在發(fā)展嘛!不信就讓我們穿越時光的隧道提前到2049年祖國媽媽100歲時的街上去逛逛吧!
這里街道上的路燈全是太陽能的，到了霧天，路燈還能放出紅色的光，停電了，整條街道還是燈火通明，因為白天貯存在燈桿里的太陽能通過轉換器轉換成了電。
紅綠燈也先進多了，它不是通過電子眼來記錄，而是自動識別號碼裝置來指揮車輛通行。它一會兒指揮單號車輛走，一會指揮雙號車輛走，奇怪有了自動識別號碼的紅綠燈車輛也不擠擠挨挨的了，街道也變得不那么擁擠了。
更吸引我的眼球的還是街道兩旁的人行橫道。它們不再是柏油馬路了，而是太陽能傳輸帶。人們只要站在傳輸帶上，它就會啟動，把你送到你想去的地方。在城內你可以不開車，不擠公交車，不等車就可以輕松的到達你想去的目的地。傳送帶的使用極為便捷。你走下樓，在馬路路邊看見有一個個方形的盒子，這些盒子就是光速傳輸器。你不慌不忙地走進去，然后對著聲控傳輸器說出你想去的地方，按下確定鍵就ok了。然后你就可以上傳送帶了!只是別上錯了道!站在傳送帶上和在平地上一樣穩(wěn)穩(wěn)當當，還有美妙的音樂相伴，傳送帶兩旁不是迷人的風景帶就是琳瑯滿目的商店，你可以盡情的一飽眼福。老人小孩也有自己的好位置，傳送帶右側那一個個色彩鮮艷，軟軟的多功能自動收縮椅會自動為老人小孩撐開。你還沒到使用它的程度或年齡它可知道喲!傳送帶不但方便，而且價格比較便宜，人人可以使用，人人都能承受，一次就1元，不論遠近。如果你要是申請了vip的話還可以打折，5毛錢就夠了。其實傳送帶的轉動全都是利用的太陽能轉換器，只不過這些費用是用在它們的連接處的潤滑。因為傳送帶vip的申請過程過程很簡單，行走極為方便，所以已經(jīng)成了人們在城內上班、轉街、上學等的交通工具。漸漸的街上也沒那么擁擠了!只有那些修身養(yǎng)性的退休老人或堅持鍛煉的人們才依然在傳送帶外的林蔭道上散步!偶爾還和傳送帶上的熟人說幾句笑話，熱情地打聲招呼，真是愜意極了!誰不愿意乘方便快捷的傳送帶呢?誰不愿意邊行走邊欣賞路旁的風景呢?誰不喜歡這樣的街道呢?
這樣的馬路是多么的環(huán)保啊!既沒有喧囂的汽笛聲，也沒有傷害身體的尾氣。雖然這只是我的一個幻想，但我相信，總有一天，這個幻想一定會變成現(xiàn)實!
想象日記1000字2
有一天，我們到山中游玩，沒有什么原因讓我們選擇這座名不見經(jīng)傳的禿山，無端的穿過一座座禿嶺，踏過一道道彎路，終于見到了林立的松柏。挺拔的身姿像在比高，斜坡上林間有一塊石頭，于是，我們離了小路奔過去，坐在石上信息。這時，一個有趣感人的故事發(fā)生了。
坡下的小路彎彎的向遠方延伸著。小路的盡頭漫步走來三只小動物，為首的是一只胖胖的高高的、樣子很兇很殘的狼 ，后邊遠遠地跟著一只小狗和一只小山羊。不知是狼發(fā)現(xiàn)了我們，還是我的恐懼驚動了狼，只見它停下腳步朝我們觀望了幾秒鐘。我忙撿起地上的石頭，向它擲去。狼先生一回頭，嚇得小狗小羊抱頭鼠竄。真搞不明白它們?yōu)槭裁磿诶窍壬钠ü珊筮�。它們朝山坡上奔逃，正是我們的正前方，與我們的視線成直角的方位。眼看就要追上了，我又迅速撿起一石子向狼擲去，沒想到，石子打在了狼前方的大石頭上給彈到了別處，狼先生先一愣，隨即向石子掉落的方向奔去。本來那兩位逃難者已趁狼先生愣神的功夫藏在了草叢中�？山�(jīng)不住狼先生那兇猛的跳躍驚嚇及那銳利目光的搜尋，又逃了出來，它們倆以迅速助跑的姿勢跳向一塊有點斜坡的大石。大石中間有一道裂縫，裂縫中有一株被砍過的木樁。山羊沒有站穩(wěn)，滑向石下，脖子上的繩索掛在了木樁上，只見它緊緊抓住繩索向上攀登，石下可是深崖，掉下去摔不死也會撞個頭破血流，只見山羊費力的拽著，攀著。小狗呢，正好腳蹬著木樁渾身發(fā)抖。驚恐的望著狼先生。狼先生也被它們的驚險動作震住了。停了下來，沒有再進攻。
堅毅勇敢的小山羊終于爬上來了。它轉過木樁，坐在石上休息。狼先生抓住這有利戰(zhàn)機，騰空躍起，向斜石上撲去。沒想到只顧取勝的它沒有助跑，就差那么一點沒有落穩(wěn)，兩前爪卻抓住了木樁懸在了那里，兩眼還惡狠狠地盯著發(fā)抖的小狗腿，舌頭伸出老長。只見小山羊在石縫中邊瞅邊模，試圖在尋找什么戰(zhàn)爭的'武器。終于，它從石峰中摸到一把生銹的斧頭，它使盡全力向木樁砍去：三下，四下，五下······終于將木樁砍斷了一截。未想到隨著狼先生的下跌，小狗也打著滾兒往下掉，就在這千均一發(fā)的時刻。山羊趕緊投下脖子上的繩索，將小狗攔腰套住。
狼先生跌下去了，小狗和山羊相扶著跳下大石，癱坐在草地上，小狗和小羊邊抹眼淚邊哭訴：“媽 媽沒找到，還差點搭上性命!”小羊拍著小狗的肩膀說：“小狗，不哭，媽 媽會回來的。”說著，自己也流下了眼淚。因為它知道，狗媽 媽已被進入主人家行竊的盜賊給藥死了，連尸體也被壞蛋拖走了。山羊陪小狗出來找媽 媽，只是不忍心告訴它實情。它們之所以跟著惡狼，那是小狗認為那就是媽 媽。山羊拗不過可憐的小狗，才遠遠地跟著。哪知今天會是那么險啊!
小狗和小羊，我由衷的喜歡上了它們!
想象日記1000字3
貓和兔是同班同學，可是它們兩個卻互不服氣。
貓對兔子說：“你有什么了不起，長得像個大老鼠，看見什么都害怕。我看你就不敢跟我比賽。”
兔子聽了對貓說：“你有什么了不起，自以為長得象老虎就說大話，除了會嚇唬老鼠之外，你還能做什么呢?和我比賽，好啊。”
猴子班長主動出來當裁判：“你們說怎么比吧?”
貓說：“我們來比攀援!”說完，噌噌兩下就爬到一棵大樹的頂端，“兔子，你敢跟我比嗎?”
兔子說：“我們來比奔跑!”說完，撒開四踢，一會兒便跑得沒有蹤影。一轉眼，兔子又跑了回來，說：“貓，你敢跟我比嗎?”
貓和兔子正在爭論不休，這時山羊老師來了，問：“怎么回事啊?”猴子趕忙給山羊老師介紹了貓兔要比賽的事。
山羊老師笑了：“我有一個題目，誰在上課鈴前先完成誰就勝利，如何?”
“好!”貓和兔子異口同聲地問。
“我的課本忘在了老鷹校長那兒，你們誰最先取得送回來，誰就是勝利者。”
貓和兔子聽完，都向老鷹校長家跑去。兔子撒開四踢，一會兒就把貓撇在了后邊。不一會兒，兔子就跑到老鷹校長住的地方了�？墒抢销椥ｉL的房子在一棵大樹上，兔子卻怎么也爬不上去了，費了很大的勁兒它才跳到離地面一米高的樹疤上。
一會兒，貓趕來了。貓看到兔子笨拙地爬樹，笑了起來：“哈哈，你爬不上去了吧。”說完它就向樹上爬去。兔子連忙用后腿去踢貓，貓也爬不上去了。貓試了幾次，都沒有成功，眼看快要上課了，貓和兔子決定談判，貓說：“兔子，這樣我們誰也取不到書。不如你讓我爬上樹，拿了書，你再交給老師吧。”兔子同意了。
兔子讓貓爬上大樹，貓很快取到了書，然后交給了兔子。兔子飛快地跑回到教室，把課本交給了山羊老師。大家都歡呼起來：“兔子勝利了!”兔子低著頭說：“書是貓從樹上取下交給我送回來的。”
上課鈴響起了，貓剛好跑到教室里。山羊老師走上講臺說：“貓和兔子各有各的長處，賽跑，兔子無疑能夠獲勝;但要是比賽爬樹，則貓必勝無疑。擅跑是兔子的長處，擅攀援是貓的長處，它們兩個合作，以自己的長處補對方的短處，于是便很好地完成了任務。所以，只是炫耀自己的長處而看不到別人的長處都是錯誤的。大家明白了嗎?”
“明白了!”貓和兔子回答最為響亮。
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