高中日記隨寫
魯迅說:‘這世上本沒有路,人走得多了,也便成了路’下面是高中日記隨寫,歡迎瀏覽!
高中日記隨寫1
我曾經疑問過:成長是什么?有人說它像風、像雨、又像霧。也有人說,成長就是個五味瓶,要看你怎樣去使用它。
上了初中后,我才愈發(fā)的體會到成長的變化。
邁入了初中的大門,我好像又在默默中長大。初中的生活是多姿多彩的,也是倍感壓力的。但隨著這些感情色彩的變化,煩惱也隨之而來。
初中的生活讓我一直感到處處有壓力。也許是我爭強好勝的心理,我不想在任何一面輸給任何人?墒侨送庥腥,天外有天,看著成績單上,我永遠在級部屈居于別人;看著樓下的黑板報上永遠沒有我的名字在閃爍;看著別人組的值日永遠比自己做得好。
我常常想,為什么我們要去爭取那虛無縹渺的名次,難道人生就不可以在輕松中度過嗎?世外桃源、與世無爭那不是更令人向往嗎?
可是當細細回憶過去時,我發(fā)現(xiàn)我錯了。
我曾天真的以為,我每天長高一點點是成長;我變得又高又壯是成長;我今天給媽媽做家務了是成長。對,這些都是成長?烧嬲某砷L是在一點一滴中。
與比自己學習水平高的人相角逐,我有所提高,我發(fā)現(xiàn)自己成長了;與墻上的黑板報相較勁,我可以征服它,我發(fā)現(xiàn)自己成長了;與值日組比較,我可以超越他,我發(fā)現(xiàn)自己成長了。
昔日的煩惱已成為今日我成長的見證。我終于明白成長的真諦了。
成長像風,順它而行,便會事半功倍;成長像雨,運用得當,便會滋潤干涸的心靈;成長像霧,告訴我們,不要好高騖遠,走好眼前的每一步。
高中日記隨寫2
人的一生在于運動,人不運動就會身體衰弱。想體驗運動的樂趣嗎?那就跟我來吧!
今天老師一來到課室,就對我們全班同學說:“為了訓練羽毛球隊的同學和獎勵全班同學,這節(jié)語文課改為自由活動。”大家聽后歡呼雀躍,像一只只活蹦亂跳的小鳥。
來到體育館,大家盡情歡樂。身為體育委員的我,一打開體育器材柜,全班的視線都轉移都我身上,一窩蜂似的搶羽毛拍。我也不甘落后,我也順手搶了一個球拍。接下來是我和“肥呆”的巔峰對決。別看小謙膀大腰圓的,其實他骨骼精奇,是班里羽毛球“頭號”選手。不知他是不是扮“低調”,老師因此沒有選上他。如今我跟他決斗,可以說是“三生有幸”了。
廢話不多說,決斗開始。比賽以11勝制。我先發(fā)了個標準球,“肥呆”原地不動就接住了。我再打,他這次轉身一回頭,扣殺!一比零。“再來!”我不再掉以輕心,發(fā)射“旋轉球”,心想:看你怎么扣殺。不知“肥呆”是否運氣太好,打出去的球竟打到網上,又恰好球落到我那方。“媽呀”我望分數(shù)二比零叫道。“呀,拼了!”我感覺好像“龍馬”附體,打出了“回旋發(fā)球”,我又想:哈哈哈,看你怎么接?“肥呆”又接住了,并仿照我的招數(shù)打了回來,我霎時間慌了手腳,隨便一打——哦喔,打出界了!“三比零!”我發(fā)狂了,“不可能!”我又打了一下——天啊,射歪了,F(xiàn)場比分是:四比零。“肥呆”呲著牙說:“跟你斗簡直是浪費我的時間。”“啊!”我的‘小宇宙’爆發(fā)了,“我打!”——這次是打到網上了,沒過去……“唉!”‘肥呆’嘆道:“真是個悲哀的孩子。”這時,我趁機扔了近九、十個羽毛球上空:“看我的:雷霆多重擊!”我連續(xù)打了好幾個球過去,把‘肥呆’殺個措手不及。果真,‘肥呆’反應不及。我望著一個個球落地:一個、兩個、……十一個……“哦!我贏嘍!”我手舞足蹈。“卑鄙!”‘肥呆’哭喪著臉。我得意洋洋地說:“兵不厭詐!笨蛋。”
“鈴鈴……”下課鈴響了。我們個個不是滿頭大汗,就是渾身臟兮兮,看得出我們每人都有運動過。最后,我們才依依不舍地放好球拍,離開體育館。
人的一生在于運動,人不運動就會強壯和快樂。想體驗運動的樂趣嗎?大家那就一起運動吧!
高中日記隨寫3
粗心與我有“不共戴天之仇”,它沒有少讓我被大人們批評。瞧!它現(xiàn)在又開始“盯”上我了。哎,真是可憐呀!
就說我上次數(shù)學測驗吧!我早早地把測驗卷做完了,心想:這一次數(shù)學測驗挺簡單的,我一定能得高分。下課鈴一響,我們把試卷交了上去。過了一天,沈老師批好后,把測驗卷發(fā)了下來。咦?我怎么才考了72分呀!我不相信地看了一下,還是這兩個紅紅的數(shù)字——72分。我立刻傻眼了。于是,我把測驗卷及答案從頭到尾地閱讀了一遍。上帝呀,我怎么把53寫成了35.哎,這兩個小小的數(shù)字竟害我整道題都錯了。我趕緊把錯題訂正了一遍,交上去。沈老師一看我的試卷,立即把試卷還給了我。我邊回座位邊看這道題我哪兒訂正錯了。,哎呀,有一個0忘記加了啦!看著同學們都去操場上嬉戲,我心里癢癢,也想去玩。所以我只花了1分鐘時間,把這一題匆匆忙忙地計算了一下,把答案寫了上去。我有去給沈老師看訂正,沈老師一看試卷狠狠地瞪我一眼說:“計算錯誤!”頓時我紅了臉,望了望手臂上的兩條杠,“中隊學習委員,學習還這么粗心,真令人受不了”我聽到后面的小王在悄聲嘀咕。這時,我真恨不得地上有一條縫,讓我可以鉆進去!于是我下定決心,要改掉粗心的老毛病。
又過了1個月左右,數(shù)學又要單元練習了,證明我的機會終于來了。那天,我同樣很快把試卷做完了。但我想到自己粗心的老毛病,我就反反復復的檢查了一遍又一遍!終于這次測驗取得了好成績,我也終于體會到仔細的好處。
我戰(zhàn)勝了自我!戰(zhàn)勝了自己粗心大意的老毛病。
高中日記隨寫4
——題記
你未來時,我一個人學會了成長:
我的單身宣言:“只愿得一人心,白首不分離”。
你沒來時,我一個人,積極向上,也學會了堅強獨立。
我一直等待著,可你遲遲未來到我身邊,只好沾染了身邊的桃花。以為自己抓住了幸福,可終究是鏡花水月。
那些錯誤的相遇,也讓我懂得了自己想要的愛情,想找的伴侶。
愛真得需要勇氣和真誠,無關物質,無關世俗。而伴侶是可以懂我,靈魂上契合,寵我一生的愛人。我們把愛意藏進了眼里,兩兩相望時,我們在心里看到了彼此。
你知道,我在等你嗎?
你知道嗎,我不需要你有多高多帥,只要感覺對了,就算與自己理想中的形象不符合也不在乎了!
你知道嗎,我不需要你有車有房,只要你陽光上進,對家庭有責任心,對父母有孝心,對小朋友有愛心,我愿意與你同甘共苦,攜手共進。
你知道嗎,我只想你陪著我,打打籃球,聽我唱歌,看我跳舞?臻e了,帶著我去旅游散心。在家,我們一起做著愛心便當,看著電視,聊聊天談談心。
你知道嗎,我是一個白羊座的小女生,大大咧咧,愛瘋愛玩,有時候少根筋,笨笨的,喜歡簡單的快樂。一直等待著獅子座,正義感的你來解救。
情人節(jié)心愿之終極告白:
26年了,時間過得可真快。每年的這個時候,總是自己度過,也習慣了一個人的寂寞。
希望明年的我不再是一個人,能有你的陪伴,共享屬于我們人生的第一次情人節(jié)。
在你眼里,或許玫瑰既不經濟也不實惠,可我還是想要。你就滿足下我的虛榮心,實現(xiàn)我多年來的幻想吧。只要一次就足矣,人生再也無撼。
時間很慢,慢到我只能用一生去愛你!
我被困在單身城堡太久呢,我的王子,你什么時候來到我身邊?
高中日記隨寫5
時間能改變一切.昔日堅實的石橋如今也會成為斷壁殘垣,昔日平坦的大道如今也會成為坑洼之路。唯有那深深的腳印,還默默的.注視著人間滄桑。
人生是一條漫漫征途,許多人會不顧一切地向前走,于是串串腳印就留在了他們身后。我卻要對于這些說“不”,我要倒著走。倒著走,我才能看到我留下的腳營—曾經被遺忘的風景。
倒著走,我看到了離別的腳櫻曾經我們同窗共讀,曾經我們嬉戲打鬧,曾經我們共度風雨。離別的日子,稀疏的雨點,就這樣無情的打在了我們的臉龐。我們還是那么固執(zhí),始終沒有說出那一聲“再見”。就這樣我們各自都背過了身,向著兩個沒有交點的方向走去。只留下雨點的哭泣。那一刻,是迷茫。
倒著走,我看到了成熟的腳櫻曾幾何時,我學會了思考,思考人生真諦;曾幾何時,我學會了領悟,領悟世間溫情;曾幾何時,我我學會了品味,品味愛恨情仇;曾幾何時,我學會了感受,感受悲歡離合……當我明白這些都是成熟的標記,那一刻,是驚喜。
倒著走,我看到了幸福的腳櫻幸福,無需太多的理由。能和同伴靜靜一起走過大街小巷是幸福;能在中秋月圓之夜與家人一起賞月是幸福。幸福,只是平平淡淡,沒有華麗的詞藻,沒有精辟的語言,只有一分寧靜,心中的寧靜。我發(fā)現(xiàn)我擁有了幸福,我留下了幸福的腳印,那一刻,是美麗。
深深腳印,腳印深深。腳印在人生的道路上,人生的道路又被濃縮在了串串腳印里。從這些腳印中,能看到別樣的風景,能找到曾經的最美。
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