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班級日記初中最新
有趣的一天又要結(jié)束了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。那么日記有什么格式呢？以下是小編為大家整理的班級日記初中最新，希望對大家有所幫助。
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進(jìn)入初中后一些事物往往和往常的不一樣，但是我們將迎來一些嶄新的事物，這些事物往往是取得成功的關(guān)鍵，因此我們應(yīng)該接受它，克服自己的不良習(xí)慣，初中生活往往比小學(xué)要復(fù)雜，現(xiàn)在離開學(xué)的時候有2個多月了吧，就是這樣老師上課的內(nèi)容往往都聽不進(jìn)去，期中考試出來了看看就知道很不理想，所以讓我很沮喪，老師找我談了話我覺得蠻有用的'，但是我覺得也沒用的啊，關(guān)鍵是家長們，一發(fā)起飆來就會對我們來說就是會“死翹翹”了，怎么辦?
這個禮拜三就要開家長會了，這或許對每個初中生來說是一個“噩夢”吧，當(dāng)然我也不例外了，老師們也覺得很累，我們也這么覺得，有時候有心事也不想跟老師和家長討論，當(dāng)然，我門現(xiàn)在主要內(nèi)容就是要好好學(xué)習(xí)，爭取考個好成績，下次接著努力就ok了吧!
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這一天，我來到了向往已久的'中學(xué)校園，這就是開學(xué)的第一天。進(jìn)入校園，我就進(jìn)入了一個陌生的環(huán)境。周圍的`人我都不認(rèn)識。偶爾碰到別人，也只是笑一笑就過去了。這讓我感到很恐怖。
幾天過去了，我還是一個人每天孤獨(dú)的吃早飯，去上學(xué)。老師的講課也很特殊，與小學(xué)的課程相比，更加復(fù)雜了，課程每天安排的也很緊。我顯得有些不適應(yīng)，心里很苦惱。直到有一節(jié)課上完，我就像換了一個人似的，愛跟老師同學(xué)說話了，漸漸地還交了很多朋友。
對校園，我每天觀察、保護(hù);對同學(xué)，我主動和他們說話，他們也笑臉相迎漸漸地，我有了自己的朋友。我又將這些方法用在了教我各科功課的老師身上，每天多問題，多交流，慢慢地和老師也熟悉了。
初中生活不到兩個月，我廣泛交往，跟很多同學(xué)以及老師打成一片，我們之間很熟悉，相處非常融洽。我對校園對同學(xué)現(xiàn)在不再恐懼，而是一種喜愛。老師講課的方法我也適應(yīng)了，學(xué)習(xí)成績也在穩(wěn)步提高。
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在學(xué)校做同學(xué)的朋友，老師的助手。
由于我是班級中成績最好的一個，因此被老師指派為班級的代理班長，班長前面加上“代理”一詞，總是讓人感覺沒有底氣，沒辦法，總得有人為同學(xué)服務(wù)，協(xié)助老師工作吧，我只有接受了。
按要求，每天的早讀由我?guī)ьI(lǐng)，可能是因?yàn)槲业哪昙o(jì)小，在加上我長的小巧了些，我領(lǐng)讀時，有的.在那寫作業(yè)，有的用眼睛看著你，還有的在那交頭接耳，不知在說些什么，還不時偷偷的笑，他們根本不理睬我，看到這種情形，我真的想哭。
后來，老師找到了我，幫助我分析了原因，我改正了領(lǐng)讀時語速太快的毛病，在領(lǐng)讀時，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們讀的不準(zhǔn)的音，我就一遍又一遍的領(lǐng)讀，每一個同學(xué)都會了為止。課間，我還主動考其他同學(xué)單詞，同學(xué)有不明白的地方，我也會和他們一起解決，漸漸的，同學(xué)們開始信任我，接納我，早讀時，幾乎沒有人掉隊(duì)了。
這件事讓我明白了，只要你真心付出，就一定會有回報。
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班長班長，一班之長。作為班長，要擔(dān)起管理班級的重任。在這路上，無論有多辛苦，都得扛下去!
在初一二班這個集體，我覺得很幸福。有同學(xué)，有朋友，還有很多支持我的人，他們一次次給予我鼓勵與溫暖，讓我感到無比快樂。班級的大事小事都不容忽略，這就是班干部需要做的。
我不敢說我們班級有多么和諧，但是起碼在我所處的這個地位用我的角度來看，班級還是很融洽的`。
不過，某些班干部記紀(jì)律時，并沒有做到真正的大公無私，其中還摻雜著私心，就我來說，我的確知道我自己沒有完全遵守班級紀(jì)律，卻從來沒有受到班主任老師的懲罰，這便是關(guān)鍵。往往班干部管理班級紀(jì)律，總是盯著部分同學(xué)看，而且有些班干部自身紀(jì)律不好，對于其他同學(xué)更是毫無說服力，還落下了話柄。
總而言之，我希望初一二班這個集體能越來越好。
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一轉(zhuǎn)眼，我們便從一個初一新生升初二，年級變了，但不變的是那一張張熟悉的面孔，和一份份真摯的情感。
“三班”我們的避風(fēng)港，課室的一陣陣滴水聲摻雜著我們爽朗的笑聲，老師們激情高昂的朗讀聲，那是我們獨(dú)特的'節(jié)奏，譜寫著我們走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
漏風(fēng)的窗扉，一陣陣寒風(fēng)加入了我們這個熱情洋溢的班級，寒風(fēng)吹打在臉頰，從不會感到寒冷，因?yàn)槊繒r每此，身邊都會遞來一件外套或一雙殘留著余溫的手套，閉上微熱的雙眼享受著這一份份真摯的感情，時間描繪著我們前進(jìn)的背影。
體育課總能看到我們偷懶的影子，兩百米的熱身慢跑，到了我們這里就變成了一百米的快跑，“不是我們不合群，只是對一成不變不敢茍同”則是我們的真理。以依偎在草地，仰望著藍(lán)天，暢談著課余趣事，陽光記錄著我們真實(shí)的片段。
懷念那曾經(jīng)的三班，純真的笑聲，真摯的感情，和一絲不茍的志同道合，那個在我心中栩栩如生的班級。
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