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[推薦]初中日記作文
很快一天又過去了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn),需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!以下是小編收集整理的初中日記作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中日記作文1
初中日記
8月25日 星期日 晴
進(jìn)入衡中第二天,早就有所耳聞的的軍訓(xùn)便開始了。
開始還覺得穿上帥氣的軍裝,還將擁有軍人挺拔的身姿,那多威風(fēng)呀,可沒過多久,我那一身的臭汗和又麻又酸的胳膊和腿,還有教官嚴(yán)厲的要
求, 我厭倦了!煩躁了!我不想干下去了。一直矯生慣養(yǎng)的我,哪兒受過這種苦呀!嗚嗚……我想媽媽。
不過,看同學(xué)們都在堅(jiān)持,我想我也能,堅(jiān)持就是勝利。
終于,下午我覺得適應(yīng)過來了,軍訓(xùn)雖累,但也有休息的'時(shí)間,大家在一起有說有笑,還一起唱歌,有苦也有樂。
初中日記
8月26日 星期一 晴
今天是軍訓(xùn)的第二天。
我們班的正步走的不是很好,234班的同學(xué)嘲笑我們,于是,我們不約而同地努力,我們相信只要團(tuán)結(jié)沒有做不好的事,我們終于走齊了。
團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)協(xié)作的衡中精神,合作進(jìn)取的校風(fēng),短短的幾天,就展現(xiàn)得那么生動(dòng)。
初中日記
8月27日 星期二 晴
今天早晨的跑操,給我特別深刻的感受,因?yàn)樗嬖V了我兩個(gè)字――競(jìng)爭(zhēng)。
軍訓(xùn)了兩天的我們已是疲憊不堪,全身上下沒有不疼的地方,跑操開始了,體委的口號(hào)很嘹亮,但同學(xué)們響應(yīng)得卻有氣無力,可在這個(gè)時(shí)候?qū)γ?/p>
來了一個(gè)班,口號(hào)特別響亮,我們?cè)倮垡彩遣环數(shù),大家不約而同的都精神了起來,蓋過了那個(gè)班的聲音。
這就是無形中的競(jìng)爭(zhēng)吧,“頑強(qiáng)拼搏,強(qiáng)力爭(zhēng)先”的衡中精神。我將在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中生活三年,我將成為適應(yīng)新世紀(jì)的一代。
初中日記作文2
我流淚,我哭泣,我懺悔,我沒臉見人!老師批評(píng)得我太對(duì)了,怎能因一點(diǎn)小小的成績(jī)而沾沾自喜?
那天的政治課,我不知怎的,顯得無精打采。結(jié)果,政治老師把我叫了起來,得知我便是那個(gè)孟強(qiáng)后,狠狠地批評(píng)了我,引起了放學(xué)后同學(xué)們的哄堂大笑。當(dāng)時(shí),我的確已無地自容,只是默默撿起笤帚打掃衛(wèi)生。
王慧同學(xué)檢舉我很對(duì),這鞭策了我自己,使我認(rèn)識(shí)了自己的缺點(diǎn)和不足,是我從困惑中見到了光明。王老師的教誨,使我覺悟了,我差點(diǎn)又重蹈小學(xué)的復(fù)轍,略有成績(jī)便驕傲自大,沾沾自喜,以至于停步不前,甚至倒退。再則說,班里的'人才多的是,藏龍臥虎,學(xué)如逆水行走,不進(jìn)則退,王老師寄予我的厚望,我卻差點(diǎn)辜負(fù)了他的苦心,我還有臉見家長(zhǎng),有臉見同學(xué)嗎?
王老師對(duì)我深刻的教誨,令我痛心不已。俗話說:“男兒有淚不輕彈”,我卻難以抑制自己悲憤,傷心的心情,對(duì)自己感到失望的心情,終于大哭一場(chǎng)。同學(xué)們都勸說我,我也明白,王老師也好,同學(xué)們也好,都對(duì)我寄予厚望,倘若我真因?yàn)轵湴炼谄谀┛荚囍新浒,還能算個(gè)學(xué)生嗎?
初中日記作文3
今天最后一節(jié)課是語文課,我的心砰砰直跳,心想:張老師會(huì)讓我們干什么呢?是做題?還是背課文?我的心忐忑不安。
鈴聲剛落,張老師裊裊婷婷地走進(jìn)教室,站在講臺(tái)上大聲地說:“同學(xué)們,這節(jié)課我們先調(diào)一下座位。”我懸著的心終于放下來了。張老師接著說:“首先我們先左右水平移動(dòng)一下,特別是這個(gè)學(xué)期相處不好的同桌,還有上課兩個(gè)人一起開小差和說話的同桌,這一次我一定會(huì)把你們調(diào)開!
很快張老師就給我們調(diào)好了座位,我們都高興地坐在新座位上有說有笑。忽然,我的同桌郭海洋說:“老師,買可擋住了我。”老師看了看,溫和地說:“那你和買可換一換吧!”
這時(shí),全班同學(xué)都看著我們,看得我渾身不自在,心想:無論郭海洋還是買可作我的`同桌,都跟我沒有什么關(guān)系呀!我又沒做錯(cuò)什么。
“夢(mèng)博,以后我就把買可交給你來管理了,你能做好嗎?”張老師打斷了我的思緒,我抬頭看著老師,胸有成竹地說:“能!”
我現(xiàn)在的新同桌叫買可,你們想認(rèn)識(shí)他嗎?讓我下次來告訴你們吧!
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