初中日記6篇【經(jīng)典】
轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，請(qǐng)好好地記錄下在日記里。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎？下面是小編為大家整理的初中日記6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中日記 篇1
這個(gè)寒假，我學(xué)會(huì)了洗內(nèi)褲。
一天早晨，我正躺在床上看電視，外公把無(wú)所事事的我從床上叫了起來(lái)。我跟著外公來(lái)到衛(wèi)生間，看到水池旁堆在一起的`內(nèi)褲，就知道外公要讓我洗內(nèi)褲了。
我端了一盆溫水，放到小板凳前，卷起褲子，彎下腰，把內(nèi)褲放到溫水里，使勁揉搓。然后我抹上肥皂，繼續(xù)揉搓，尤其是褲襠，我要多洗幾遍才能洗干凈。我再把肥皂沖掉。我先是聽(tīng)到“嘩”的微小的聲音，那是泡沫融化的聲音，再一看，剛剛還很清澈的水，一下子就變得渾濁起來(lái)。我再一次使勁揉搓，然后把水倒掉。
我又端了一盆溫水，把內(nèi)褲放到溫水里，把余留在上面的泡沫和污水沖干凈。最后，我把內(nèi)褲擰干。
通過(guò)這次鍛煉，我學(xué)會(huì)了洗內(nèi)褲。
初中日記 篇2
今天，我過(guò)的很充實(shí)，既沒(méi)有想大笑，也沒(méi)有想大哭，心情沒(méi)有太大的起伏。雖然心情起伏不大，但是我看著陰沉沉的天空，卻多出一份淡淡的傷感和憂郁。
我突然回想起小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、與同學(xué)之間摩擦出的火花與噴涌出巖漿的`火山，雖然與同學(xué)之間有摩擦、磕磕絆絆，但是我們還是順順利利的度過(guò)了小學(xué)時(shí)光。不管我怎樣的惆悵，現(xiàn)在的事情總在發(fā)生，總在繼續(xù)。無(wú)論怎樣都要過(guò)好眼下，與現(xiàn)在的同學(xué)好好相處，共同把我們1班創(chuàng)建成最好的班級(jí)。
最后一節(jié)課，我們?nèi)啻驋咝l(wèi)生，努力把所有的灰塵和垃圾全部趕走，我們各司其職、井井有條，同時(shí)這也是我第一次感受到大家一起勞動(dòng)的快樂(lè)。
雖然人生中有許多的第一次，但每個(gè)第一次都有它的紀(jì)念意義，而且每個(gè)第一次都是寶貴的、難得的。
這一天過(guò)得平靜又快樂(lè)，雖然沒(méi)有那種風(fēng)和日麗、春光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的心情，但卻多了一縷秋意正濃的心情。
初中日記 篇3
“人有悲歡離合，月有陰晴月缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”朗朗地讀書(shū)如音符般一個(gè)個(gè)漂進(jìn)我的耳朵里，聽(tīng)著聽(tīng)著不由地傷感了，看著窗外，無(wú)限地追思涌上心頭，漸漸地眼角濕潤(rùn)了……
中秋節(jié)是個(gè)團(tuán)圓的日子，無(wú)論離家多么遠(yuǎn)，到了中秋游子們都紛紛回到家看望下自己的親人，溫馨地吃份團(tuán)圓飯，等因?yàn)檫@誰(shuí)也不禁感慨起來(lái)：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢家節(jié)倍思親”。馬上中秋了，大家都準(zhǔn)備熱門(mén)過(guò)節(jié)了，但我呢卻怎么也高興不起來(lái)，我在思念個(gè)人，他樸素，善良，和藹，他總是在父親責(zé)備的時(shí)，低聲訓(xùn)斥父親別罵我，呵，或許你會(huì)認(rèn)為他是一個(gè)老師或是知識(shí)分子，但我想說(shuō)他只是一個(gè)患有重度老年癡呆的老人家，他生活不能自理，甚至他什么都不懂，在我眼里他只是個(gè)小孩子，但是雖然他也只能小心翼翼地呵護(hù)著，他有東西吃時(shí)，會(huì)開(kāi)心地分我一半，當(dāng)看見(jiàn)我哭時(shí)，也會(huì)傻傻地勸我別哭，他是誰(shuí)，他是我最?lèi)?ài)的爺爺。 曾經(jīng)，他是睡在我房間的旁邊，每當(dāng)我進(jìn)入自己房間睡覺(jué)都會(huì)看他一眼，看著他，似乎一天的.不開(kāi)心都會(huì)消除，有時(shí)候，我會(huì)陪伴他打牌，盡管他不知道哪個(gè)大哪個(gè)小，他亂出著，而我也假裝他贏，那時(shí)，他會(huì)笑，緊鎖的眉頭變的舒展，他的笑容，笑著如春天新出的小草，夏天傍晚的一陣清風(fēng)，秋天豐收的果實(shí)，冬天和煦的太陽(yáng)，那么地溫暖……
記得有一次，我因?yàn)椴恍⌒拇虻袅思依锏囊粋�(gè)花瓶，爸爸很生氣，在那罵我而我聽(tīng)著難聽(tīng)又刺耳地罵聲不禁頂起嘴來(lái)，就這樣一場(chǎng)“大戰(zhàn)”爆發(fā)著。我一邊哭一邊吼著，而爸爸則責(zé)備著，正當(dāng)我哭地傷心時(shí)，爺爺緩慢地走了過(guò)來(lái)，口齒不清地責(zé)備爸爸，不讓他罵我，我像一朵溫室里的花朵被他呵護(hù)著，健康成長(zhǎng)著，我哭的更兇了，不是因?yàn)楸涣R，而是被他的愛(ài)感動(dòng)了。
想到這里，心里很是傷感，爺爺已經(jīng)去世了，他再比擬能保護(hù)我了。想曾經(jīng)有人問(wèn)我：“你是幸福的是什么？”我想說(shuō)：“幸福不是在五星級(jí)酒店吃山珍海味，不是躲在家里數(shù)鈔票數(shù)到手抽盤(pán)，不是端坐寶馬奧迪在街上顯擺，幸福只是簡(jiǎn)單的和家人坐在一起聊聊家常，那是我們最大的幸福，不是嗎？”
送你一輪明月，寄托我們對(duì)你的思念。
初中日記 篇4
法國(guó)有位傳教士這樣描述頤和園：“以人工疊石成小山，有高二丈至五丈者，連貫成無(wú)數(shù)小山谷，谷之低處清水注之，谷中池畔有庭院，有長(zhǎng)廊，有花園，有瀑布，山丘之上遍布林木，而以花樹(shù)為多，真乃人世間之天堂。”
今天，我終于來(lái)到這里。我們是坐慈禧水道上頤和園的。先上了第一道船，頤和園的大門(mén)就是一座橋的橋洞。我們“走進(jìn)”門(mén)，一路兩岸的柳樹(shù)成蔭，楊柳垂蕩。上了岸，頓時(shí)驚呆了，那曲折別致的假山，綠水圍繞；那玲瓏剔透的樓閣，巧奪天工；那青翠繁茂的樹(shù)木，心曠神怡。原來(lái)清朝皇帝的后花園如此光鮮亮麗，尤其是中間的昆明湖，使得整個(gè)頤和園如同蘇州園林里多了一個(gè)杭州西湖，所以有“上有天堂下有蘇杭”等量代換成“上有天堂，下有頤和園”，這也難怪法國(guó)傳教士也說(shuō)“頤和園真乃人世間之天堂”。
我們又坐上了第二條船，這次和第一次不同，是直達(dá)湖心島。據(jù)說(shuō)這湖心島上有一座廟，是慈禧當(dāng)年重建的祈雨廟，此外，還有一座十七孔橋，過(guò)橋就可以看到長(zhǎng)廊。這長(zhǎng)廊是一條五光十色的畫(huà)廊，廊頂布滿了各種壁畫(huà)，其中最著名的要數(shù)《西游記》和《三國(guó)演義》里的兩幅畫(huà)了，整條長(zhǎng)廊的長(zhǎng)度和豐富的彩畫(huà)已被列入吉尼斯世界記錄。而它設(shè)計(jì)建造的初衷則是慈禧在一次雨中觀景是獲得靈感，隨即下令修建的，以供慈禧觀賞。
接著我們又坐上了最后一道船橫渡昆明湖。這條龍舟造型的船夠大的，一路上一眾小船在我們后面苦苦追趕，奈何怎也追不上。
然后我們上岸穿過(guò)長(zhǎng)廊去參觀慈寧宮。這是慈禧曾經(jīng)居住的地方，門(mén)口擺著麒麟，貔貅，氣勢(shì)之雄偉讓人不由心生敬佩。最后我們?cè)诔隹谫I(mǎi)了幾個(gè)頤和園小紀(jì)念品模型，懷著對(duì)大清王朝的'惋惜和敬意離開(kāi)。
參觀完頤和園，它向我展示了中國(guó)園林傳統(tǒng)風(fēng)貌：高俊的樓臺(tái)，清幽的庭院，曲直的小徑，清澈的小譚，它是一顆鑲嵌在廣闊的國(guó)土上，永存于人民心中的歷史長(zhǎng)卷里的璀璨明珠。
初中日記 篇5
今天我會(huì)想起往事，心里滿是甜滋滋的味道。我會(huì)想起小時(shí)候和伙伴們一起玩耍時(shí)的快樂(lè)，我會(huì)想起老師那慈祥的笑容。那時(shí)的我們是怎樣的天真爛漫，無(wú)私無(wú)畏，我們不論怎樣都會(huì)將自己的心里話說(shuō)出來(lái)，無(wú)論誰(shuí)是怎樣的反對(duì)，我們都會(huì)堅(jiān)持自己獨(dú)一無(wú)二的意見(jiàn)。
今天我已經(jīng)是一名初中生了，我總會(huì)堅(jiān)持自己的意見(jiàn)，我總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼我就從的.天真爛漫具有童真的心的我走向了社會(huì)，走下去那個(gè)了成長(zhǎng)的道路，我現(xiàn)在是一名青少年，我要用于將自己的精神體現(xiàn)出來(lái)，報(bào)答我的老師，讓我的回憶用在在我的心中，抹也抹不掉。
時(shí)間過(guò)雖快但我會(huì)一直保持一顆天真爛漫的同心。
初中日記 篇6
今天吃完午飯后，大哥哥大姐姐叫我?guī)Ш媚樑枞?shí)驗(yàn)室，然后老師帶我們到體育館邊上房子里，并把土放進(jìn)我?guī)У哪樑枥�。搬到操�?chǎng)后，老師開(kāi)始指導(dǎo)我們把土放進(jìn)隔板里的方法，第一就是要使每個(gè)格子里的土數(shù)量差不多，并且比較均勻；第二，把鉛筆插入小格子的中間部分，然后拔出鉛筆，這樣讓每個(gè)格子都有一個(gè)小洞。
過(guò)了兩節(jié)課后，周老師整好隊(duì)伍帶領(lǐng)全班同學(xué)到操場(chǎng)上，我們大家一起種向陽(yáng)花。首先我把隔板擺放到班級(jí)前面，然后到司令臺(tái)上領(lǐng)取種子，回來(lái)后老師讓我們把種子一個(gè)一個(gè)往后傳，等到每個(gè)人拿到種子以后，我用周老師特意找來(lái)的樹(shù)枝又把剛才用鉛筆插的洞修整了一下。同學(xué)們迫不及待的沖過(guò)來(lái)，很多同學(xué)都沒(méi)有聽(tīng)我的指令就隨意種了起來(lái)，我很著急。他們種的'太快了，我還沒(méi)來(lái)得及告訴他們種植的位置，他們就種完了。最后，老師從袋子里拿出三粒種子，我拿了兩粒，把種子塞入剛才做好的洞里，把土輕輕的覆蓋在種子上面，然后我把隔板放回原處，向陽(yáng)花就種完了。
同學(xué)們沖過(guò)來(lái)時(shí)我很著急，我希望以后小朋友都可以按照規(guī)定的要求做事情。雖然今天天氣很熱，我種的滿頭大汗，但是我很高興，我播種了兩顆向陽(yáng)花種子，希望向陽(yáng)花快點(diǎn)發(fā)芽長(zhǎng)大！
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