【熱門】初中日記模板錦集9篇
時間過得真快，一天又過去了，相信大家一定感觸頗深吧，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編為大家整理的初中日記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中日記 篇1
清晨的微光斜照大地，灑下閃閃的溫暖，嬌艷的百合芬芳四處，散發(fā)動人的清香。哦，是母親你微笑著走來。
——題記
陽光下的百合花，顯得妖艷動人�？諝庵袕浡|縷清香，整個房間充滿了愛的味道。
清晨，感覺一切都沉寂了。房間里依舊是那樣的場景：古樸的鐘擺，輕叩木制的鐘壁，清脆的金屬聲，敲擊著時光的點點滴滴。我獨自伏在桌前奮筆疾書，尖細的筆端追逐著逝去的分分秒秒，壓抑的氣氛充斥著房間的每一個角落。
“吱”的一聲，門被打開了瞬間打破了寧靜。一股清香隨流而入，花香填滿了我腦海的空白，抵消了我心中莫名的不滿。猛地一回頭，哦，原來是您正捧著一盆百合花站在門外。你走到我面前，笑著說“我聽說，百合花有‘醒神’的作用，我特意去集市買了一盆�！笨粗俸匣�，看著你走出房門的背影，我走了過去，注視著那盆百合。哦，葉子下藏著一張紙條！
“寶貝，對于人來說，失敗是再正常不過的了，而對于我們來說，應該做的不是解決問題嗎？媽媽相信你能行，當然你也要相信自己！”
淚早已濕潤。
回想當初，我竟然只是一味地飯菜的不可口，嫌你“笨手笨腳”，嫌你“嘮嘮叨叨”，時不時還惹你生氣，可你卻總是笑著說：“沒事兒！”為什么我就不曾想過你的艱辛呢？打開房門，看著廳中熟睡的你，才想到這幾天幾乎每天陪著我學習，晚上還得看我有沒有踢被子，睡得安不安穩(wěn)。
我轉(zhuǎn)身拿著一件毯子，慢慢地披在母親的身上，拉了拉被角，再輕輕地蓋在母親身上，就像曾經(jīng)為我蓋上那不知滑落了多少次的被子，也是那么輕，那么不忍，洋溢著濃濃的.愛。
我抬起頭，發(fā)現(xiàn)母親正注視著我“怎么啦！”
“恩，你怎么不回房睡？”
“沒事兒，我守著你！”
我的眼潤了。
一束陽光從窗外照射進來，百合正努力地開放，淡淡的清香蔓延開來。��！這就是親情的味道，柔柔的。
佛說，因果有緣，千百年的輪回皆由緣而起。媽媽，我想：上輩子就是前生，我一定是千萬次的回眸，億萬次的尋覓，才能讓我在滾滾人流中遇到了你，唯一的你！
媽媽，你就是我心中最美的風景！
初中日記 篇2
8月4日 星期日 晴
夏日炎炎，怎么來消暑呢？噢，我想到了！那就是學游泳！
一路上，我的心一直在怦怦亂跳，又喜又怕。喜呢，就是終于可以學游泳啦！怕呢，就是因為我之前游泳被水嗆過，至今難忘。爸爸嚴肅地說：“學游泳一定要聽教練的話，認真學習，不斷練習。”
一進游泳池，教練看到我，問：“你是來學游泳的嗎？”“是的！”爸爸點了點頭�！昂茫⌒∨笥�，不要怕，先下水用水拍拍身體�！苯叹毢吞@可親地說。過了一會兒，我一下子跳進水里帶上游泳鏡。教練過來了，笑瞇瞇地說：“我們先來潛水，我先做示范！”他帶好游泳鏡，“撲通”一聲，潛下去了。我在心里想:也不是很難嘛！我也行!于是，我也潛下去了，沒想到，我連5秒鐘的時間都不夠就上來了！我不斷練習在水里閉氣，5秒……10秒……12秒……啊!我終于達到了目標！第一節(jié)課我一直練這個動作……
8月9日 星期五 晴
我蹦蹦跳跳地跑向游泳池，教練看到我，急忙走過來，說：“小朋友，昨天練得不錯，今天要學新動作啦!你看我的�！闭f著，便做出蛙泳的.動作，蛙泳是我夢寐以求的游泳的方式。我看教練游得很快，就跟著學，很快我嗆了一次水，但是，我太執(zhí)著蛙泳了，我下定決心戰(zhàn)勝恐懼，繼續(xù)向前游。我照著教練說的要領拼命地練習，不知被水嗆了多少次，也不知自己喝了多少口水，我不知不覺中掌握了蛙泳的技巧了。蹬!按！劃！上！蹬！按！劃！上！我忽上忽下，在水里自由自在、翩翩起舞，像一條小魚一樣活動自如。太好了，我終于學會蛙泳了！
我試著下了較深的泳池里游泳，我剛開始我扶著池邊，一步一步往前游。我一放手，就沉下去了。我拼命掙扎，用腳一蹬，我一下子就浮出水面。接著我施展了前幾天的蛙泳技巧，像在淺池一樣，優(yōu)雅地游著蛙泳……
學蛙泳真好玩!最后，我要告訴大家一個秘訣，那就是無論是什么東西都要認真學，這樣你會收獲更多的快樂。
初中日記 篇3
今天我和叔叔、張瑜、阿姨一起去熙街玩。
我今天和張瑜去玩了旋轉(zhuǎn)木馬、騎自行車和坐海盜船我們玩的很開心!
海盜船看起來很好玩，但是只要你坐上去，肯定會大聲尖叫起來。首先要買門票，然后坐在海盜船上面的位置上，坐上去后我心里很緊張，開始搖晃了，先開始搖晃得很慢、很低，不會很害怕的`，到了中間的時候，也是最害怕的時候，海盜船越晃越高，高
得像要掉下來似的，我緊緊地抓住拉桿，心里很害怕，快要結束玩海盜船的時候，對面的姐姐她被嚇哭了可我雖然很害怕，但是我沒有哭，過了一會，海盜船停了，我們都想快點下去，因為我們被嚇著了，所以要快點下去。
這一天，我真開心，因為坐海盜船給了我勇氣!但是我下次在也不坐海盜船了，因為坐我海盜船很害怕!
初中日記 篇4
奔跑，字面意思聽起來像是在體育中的跑步，但是在學習中，它的意思也是讓我們奮力前進。
困難就像是一場大雨，知識就像是一條無盡之路，而學習知識、汲取知識的過程就是一次漫長的奔跑，這次奔跑也是一場長久的比賽，別人如果一直堅持冒雨前進并且勤奮好學，那么別人就是最后的.贏家;反之，你如果也那么做，那么最后的勝利者也會是你。
就拿聽講來說。會聽講的人才會學習，如果一個人不聽講，那就已經(jīng)輸在起跑線上了。就像我們班的一個同學一樣，上課不聽講，經(jīng)常走神，一個句子別人和老師重復無數(shù)遍之后，仍然回答不上來，只有老師再叫別人重復一遍他才能，再給他糾正，他才能勉強回答上來，這樣的聽講實在是讓人很無奈。
還有就是作業(yè)，同樣是那位同學，老師布置作業(yè)背東西，他第二天來了何老師說沒背過，就是死活背不過，老師于是讓他一個早讀沒干別的，只去背誦課文，結果沒一會就背過了，而且錯誤很少。再有一個就是作業(yè)，我們班的另一位同學，可以說是作業(yè)基本上沒全部完成一回，整天不是這沒帶就是那忘了的，作業(yè)不是沒寫完就是寫錯了或者忘帶了。如果一個人長時間如此下去，不輸給別人才怪。
我們的一生都在和別人跑步競賽，起跑線上輸了也沒關系，在過程中只要你比別人更用心更努力去學習，同樣也是勝利者。讓我們努力學習，努力奔跑吧。
初中日記 篇5
20xx年3月31日 星期一 雨
夜幕臨降時，路上匆匆的行人欲趕回的地方，那就是家。
我擁有一個幸福的家庭。生活中，我們經(jīng)常發(fā)生一些有趣的事情，現(xiàn)在想起來，宛如剛發(fā)生的一樣。
比賽正式開始了，主持人爸爸清清嗓子，給我們出了第一道題目：“五羊群雕是我國哪個城市的標志?”“嘀—-”我忙跳起來回答：“廣州市!”“對了，加10分!”這時我高興極了，真有點兒沾沾自喜。接著爸爸又問起了問題：“
是不是有財物就有快樂?”“那還用說，這當然是啊!”我說，“那不一定!”媽媽反駁道，“財物充裕并不是真正的快樂，要精神上得到滿足才叫真正的快樂!”“答對，加10分�！蔽衣犃酥缓霉闹鶐妥�，繼續(xù)聽問題：“世界力量最大的是什么?”“大力士!”我脫口而出。只見媽媽微笑著搖搖頭：“應該是智慧�！薄按饘α�，再加10分!”接著爸爸又問了幾道題目，都由媽媽答對。由于接二連三地出錯，這時的我已是坐如針毯，六神無主了。但轉(zhuǎn)念一想：不，我應該爭取答出最后一道問題。于是我便耐心地聽起來“大慶每年石油占全國的幾分之幾?”我毫無顧忌地答道：“大慶每年的石油產(chǎn)量占-占-占全國的1/2!”“對了，雖然‘占’了幾次，但總算‘占’出來并且對了。加10分!”
比賽結束了。媽媽說：“這次我贏了你，到你讀中學時我們再比試一次�！薄澳菚r候，我可要請教你啦!”爸爸對笑道我說：“哈哈哈。”我們一家三口的笑聲充滿了整間屋子，并傳到了千家萬戶。
20xx年3月31日 星期一 雨
快樂，一個十分通俗的詞匯，可在繽紛的世界中，又有幾個人真正地發(fā)現(xiàn)過快樂，留意過快樂呢?在這幾個月的初中生活中，我發(fā)現(xiàn)，它就在我們身邊，和我們玩著捉迷藏。
記得入學教育的時候，我們都看著別人陌生的面孔，不知所云，只有怔怔地傻笑。當然還是有認識的，天南地北地聊來聊去。我想，這“中學遇故知”，算得上是快樂吧!我懂了，有朋友的地方就有快樂。
在定向越野的時候，我們本來一直遙遙領先，可在最后一關的時候，最后一個小小的`標識，拖住了我們的腳，勝利卻未曾停留片刻，匆匆地去尋找新的隊伍了。最后看著本屬于我們的獎杯被別人歡欣地捧起，真是欲哭無淚，可又沒有哭的理由。我的眼前也漸漸浮起了我們隊伍到各處闖關、飛奔的過程，我笑了。那時，我懂了，努力了就是快樂的。
學科競賽頒獎之后，我的成績在班里名列前茅，一個個獎狀收入囊中，同學們投來羨慕的目光，心里說不出的美。我懂了，被人認可就是快樂。
運動會上，運動員揮汗如雨，全力以赴。奔跑者的臉皮似乎由于慣性再往后拉伸，跳躍者身輕如燕，似乎從非洲跳到了美洲，似乎越過了世界上的最高峰，助威者的嗓子似乎要讓全世界聆聽他們的聲音，讓世界為他們所支持的同學加油。這實在是一種震懾。我看到他們興奮的樣子，我樂了。我懂了，支持他人，是快樂的。
期中考試之后，排名又前進了。我快樂。我懂了，進步是快樂的。
現(xiàn)在，我懂了，我找到了快樂的棲身之地。它在朋友的身上，在我們努力過后流淌的汗水里，在被人認可的羨慕里，在支持他人的喊聲中，在你進步時踩出的痕跡里。
初中日記 篇6
大年初一的早晨，家家熱熱鬧鬧，鞭炮聲此起彼伏，各戶人家張燈結彩，所有的人都沉浸在歡樂與喜慶之中。然而，在我家不遠處的武定橋上，卻有一個討飯的乞丐，他的頭發(fā)凌亂無比，身上的衣服有好幾處地方都被磨破了，都能看見他飽經(jīng)風霜和黝黑黝黑的皮膚了。一看到他這個樣子，我心里就討厭起來，恨不得早點把他趕走，但是，我看見那老人家大冷天坐在地上，那無助的`神情，那已幾乎成為破爛的鞋子，我猶豫了。
他手里拿著個碗，從他那不停哆嗦的手一直在抖動著碗，就可以看出他是多么地渴望別人來幫助一下他呀！我立即從口袋里掏出了母親給的10元，小心翼翼地放入那只碗中，但他口齒含糊地說了幾句話，似乎以為我在捉弄他。我明白了他的用意，見他全身凍僵，我不時朝他吹熱氣，讓他暖和一點，再將10元錢塞進碗中，跟他說：“給你的�！敝宦犚娝澏兜卣f了聲謝謝。他用感謝的目光看著我，眼邊的皺紋也似乎少了很多，嘴角也含了一絲微笑。他的微笑，成為了我對老人的最好回憶，這時，我心中涌起一股暖流，讓我更加堅定以后要更多地幫助別人、做善事。狄更斯曾經(jīng)說過一句名言：世界上能為別人減輕負擔的都不是庸庸碌碌之徒。沒錯，只要能幫助別人、為別人哪怕減輕一點點負擔，都不是庸才、碌碌之徒。它是前往勝利的關鍵一步，會讓人走向巔峰，走向成功，走向未來。��！樂于助人會使我們終身受益。
寒風刮在臉上仍然有些刺骨，但我的心里卻暖意無限，我向老人搖搖手，說了聲“再見”，特別輕松地繼續(xù)向前走去。
初中日記 篇7
前天，我媽媽單位為了給孩子慶六一發(fā)了一張活動票，搶凳子。
昨天一大早，我們起來就去坐車回鉆井，可是，走到半路堵車了。等我們到了目地的都快結束了。
于是，我也撿了個便易，和兩個小妹妹搶，我贏了�？墒且M入決賽了，決定一，二，三。我一看是兩位大姐姐。我和她們比了一局我就落了個第三名。
不過，我還是挺高興的。我得了個卡通小臺燈。雖然紀念獎是個文具盒是我想要的，可是跟別人換我還有點舍不的'。
初中日記 篇8
一生之中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)那會看清楚，彷徨時我也試過獨坐一角像是沒協(xié)助，在某年幼少的我，跌倒過幾多幾多落淚再雨夜滂沱……
淚水，陪伴我走過走過漫長的彎彎曲曲的小路，它成了我這一生中的朋友。別人說“我要享受歡笑的樂趣”，我卻高呼我最愛最愛享受落淚的樂趣。
失敗的淚水，激勵我
在那個人生的某一次轉(zhuǎn)折點，我失敗了，在痛苦的.思緒中，顆顆淚珠從眉角劃過，告訴我，即使…即使我失去再多，別害怕，仍然有它們陪伴我，激勵著我別再沉淪，做人應該直面失敗，凡事都存在”山重水復疑無路，柳暗花明又一村”引領我一步一步站起來，向前邁步。
感動的淚水，滋潤我
一杯溫暖的熱茶，一句關心的話語，一個鼓勵的眼神，一次肯定的贊揚……感動的淚花飛濺起我的熱血，讓我讓我分分秒秒知道一切愛就在身邊支持我，讓我不再變得沉默。感動的淚水是心靈的靈泉，告訴我世界到處有陽光的普照，一次一次沖洗著我布滿污垢的心初。
最后的淚水，啟發(fā)我
淚水，我的最后的淚水將會告訴我，我曾呆留的土地將不會再有我的存在，我將落完這最后的淚水，輕輕地離開。但我將無怨無悔，因為我曾經(jīng)在這留下我的眼淚�？奘亲詈玫氖』谧晕�，讓我緩緩醒過，睡過，渾噩過，但最終還是驕傲過。大地將有我不可磨滅的淚水，將是我這生最驕傲的事情。
輕輕地說，落淚，是美是麗的結果，是人生最易得而又最難享受的樂趣。誰說，只有歡笑才能給我快樂？我鐘愛于享受落淚的樂趣，你知道么？
初中日記 篇9
書是我的好朋友，它陪我一起學習，一起成長，一起生活，它讓我知道了過去的事情，了解了社會的百態(tài)，學會了各種知識，懂得了做人的道理。它就像一頁小舟，載著我們駛向浩瀚的知識海洋!我們都是一樣愛書的。
我讀書的故事
從小到大，有一個好朋友，一直陪伴著我，在我成長的日子里，它帶給我歡樂，充實我頭腦，引導我思考，教會我做人，讓我感受到了世界的精彩和知識的奧妙。它就是我的好朋友――書。
甚至在我還不認識一個字的時候，我就已經(jīng)和書結下了不解之緣。在很小的時候，我和別的孩子一樣，喜歡讓媽媽拿著故事書為我講故事。對于每個故事，我總要認真的聽上三、四遍才肯罷休。隨著認字的增多，我終于可以自己讀書了，這是一件多么讓人高興的事情啊!每當我寫完作業(yè)，獨自呆在臥室的時候，我總是喜歡拿上一本喜愛的書，沉醉于形形色色的故事之中，那種快樂，在當時是其它任何一種東西也無法替代的。
從《格林童話》、《三百六十五夜》到《安徒生童話》，一個個動人的.故事和善良的形象共同塑造了我單純而樂觀的性格；從《海蒂》身上，我感受到了大自然的美麗和生命的意義；《三毛流浪記》讓我更加珍惜今天的幸福；“頭懸梁，錐刺股”的典故則時刻督促著我前進。
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