【精品】初中日記模板八篇
一天又結(jié)束了,一定會(huì)有值得記錄的想法吧,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?以下是小編整理的初中日記8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中日記 篇1
寒假讓我收獲了許多的“果實(shí)”,其中最讓我難忘的是我當(dāng)了一天的家長(zhǎng)!
那天,媽媽和姐姐都不在家里,家中只剩下了我和爸爸。爸爸在房間里睡覺(jué),我在房間里做作業(yè),一直做到了9點(diǎn)半,我從房間里出來(lái),心想家里只剩爸爸和我,那么就讓我當(dāng)一天家長(zhǎng)吧,反正做作業(yè)也有這一項(xiàng)啊。之后我就拿起了掃把來(lái)掃地了,掃完了大廳就掃廚房,掃完廚房又掃飯廳,然后又掃了房間和走廊,掃完地后已經(jīng)是十一點(diǎn)了,心想都已經(jīng)十一點(diǎn)了,離去煮飯的時(shí)間還有40分鐘,還可以看一會(huì)電視,看著看著,已經(jīng)到時(shí)候去煮飯了,雖然很不舍得離開(kāi)電視,但是還是去準(zhǔn)備了做飯的材料了。、
開(kāi)始做飯啦,看平時(shí)媽媽煮飯好像很簡(jiǎn)單一樣,但是原來(lái)自己做起來(lái)是有點(diǎn)難的。首先我把米洗好了,再加點(diǎn)水進(jìn)去,然后加了一些臘味進(jìn)去,開(kāi)電源。接著煮湯。因?yàn)闇亲蛲淼模灾灰蜷_(kāi)開(kāi)關(guān)就可以了,在煮湯的期間可以去煮菜,等菜煮好后,飯和湯也可以了。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的`又是一頓飯了。
寒假的生活讓我知道在只有不斷嘗試、不斷努力,才能取得成功,這是我寒假的收獲……
初中日記 篇2
過(guò)去的事情如輕煙被微風(fēng)吹散了,如薄霧被初陽(yáng)蒸融了。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我第一次做飯。記得我那時(shí)十歲,爸媽第一次不在家只留下了一些肉和菜。平時(shí)我都是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小皇帝,怎么會(huì)做飯呢?不過(guò),好奇心驅(qū)使我來(lái)到廚房。
我把廚房的“工具書(shū)”拿出來(lái),然后裝模作樣的看了起來(lái),就像一位大廚似的!扒鄄巳饨z吧!蔽医械,“把芹菜切成一條條。然后再把肉切成一片片,最后再放入鍋里炒!苯K于--十月的冰河開(kāi)動(dòng)了。我拿起刀和芹菜小心翼翼地切了起來(lái)(因?yàn)槲遗虑械搅耸种福┢毯,終于把芹菜切好了還剩肉了,我有點(diǎn)不耐煩,但是為了填飽肚子。我豁出去了。
此刻的心情,猶如面對(duì)著千軍萬(wàn)馬一般繁重,而我就像一位浴血搏殺的戰(zhàn)士。
一個(gè)小時(shí)后,“頭一戰(zhàn)”順利過(guò)關(guān),還要為尾一戰(zhàn)而沖鋒。我拿起芹菜倒入鍋里然后一個(gè)勁的炒。眼看芹菜要被我炒焦了,就急忙的`吧肉也倒了進(jìn)去,一起炒。等到肉熟了以后芹菜已經(jīng)變成了黑炭我把肉挑出來(lái),盛上了盤子里,端詳了許久,心里仿佛涂了蜜一樣甜。
這是一件很普通的小事卻令我明白了:只有通過(guò)自己的勞動(dòng),得來(lái)的成果才是最甜的。
初中日記 篇3
20xx年X月X日 星期X 晴
今天我與媽媽去了鄉(xiāng)下,我一個(gè)人在田間的小路上散步。走著走著,一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物進(jìn)入了我的眼球。 仔細(xì)一瞧,原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想,我想與這只小蝸牛一起散步。于是,我慢慢得走著,生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步,回頭一看,那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。 我在它后面推了推,可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它,我唬它,我責(zé)備它,蝸牛用抱歉的眼光看著我,彷佛在說(shuō):“我已經(jīng)盡力了!” 蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊爬著。為的就是能到達(dá)自己想去的地方,為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。 我們的`目標(biāo)是什么?我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的?蝸牛它靠自己的努力,永不放棄的精神,完成了自己的目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神,去完成自己的目標(biāo)! 生活常給人以啟示,然而,生活卻不會(huì)主動(dòng)把"啟示"送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進(jìn)行著,每個(gè)人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個(gè)人以機(jī)會(huì),而問(wèn)題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)"啟示"。勤于思索的人,在某種意義上,就是在辛勤尋找啟示的人------帶著懸而未決的問(wèn)題去找,懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身,思索生活中的種種現(xiàn)象,你才會(huì)受到生活的饋贈(zèng)。
初中日記 篇4
以前我只會(huì)吃餃子,卻不會(huì)包餃子。
一天放學(xué)回家,一進(jìn)家門正趕上姥姥包餃子,我放下書(shū)包,就湊上去學(xué)著包。只見(jiàn)姥姥包出的餃子一個(gè)個(gè)的,活像一排排小元寶。我怕包不好,就先拿搟面杖搟餃子皮。我從桌子上取個(gè)
面團(tuán),先往桌子上摁了一下,面團(tuán)變扁了,再用搟面杖把它搟成圓片,雖然不那么圓,也能把面團(tuán)搟薄了。接下來(lái),我就學(xué)著姥姥開(kāi)始包餃子,拿起面片上再放一些餡,用手把面片對(duì)角一折,最后把餃子的四周捏實(shí),一個(gè)餃子就大功告成了。但是,它的形像與姥姥包出來(lái)的餃子比可丑多了,有的像小魚(yú),有的像月牙,還有的像太陽(yáng)。不行,再來(lái)一個(gè)!這回我多加了餡,餃子也變得豐滿一些!我一個(gè)個(gè)不停地包了起來(lái),一個(gè)比一個(gè)漂亮,花邊整齊,亭亭玉立。我心中那高興勁就不用提了,姥姥也表?yè)P(yáng)我學(xué)的快,包得好。
餃子下鍋了,蓋蓮上的餃子像一群大白鵝撲騰騰地飛入水中。我站在鍋邊,看姥姥煮餃子。姥姥一會(huì)蓋上鍋蓋,一會(huì)又打開(kāi)。鍋里的水開(kāi)了三個(gè)開(kāi)后,餃子漂起來(lái)了,一個(gè)個(gè)都鼓滿了氣,活像一個(gè)個(gè)小魚(yú)在水中游。當(dāng)一陣陣香氣鉆到我的鼻孔時(shí),我急不可耐地先嘗了一個(gè),嗬,這餃子比哪天包的都香,真像我吃的'是大白鵝肉餡的餃子呢!
后來(lái),我悟出來(lái)一個(gè)道理:自己親手包出的餃子比吃現(xiàn)成的更有滋味。
初中日記 篇5
今年寒假,我和爸爸媽媽還有哥哥來(lái)到了鄉(xiāng)下祖外公家里,舅舅帶我們?nèi)ド嚼锿妗?/p>
舅舅帶了很多捕獸夾子,要捕兔子。草地上有很多牛,我還摸了他們呢!山里長(zhǎng)著許多美麗的.小花,我們邊走邊看,開(kāi)心極了。
舅舅在一個(gè)地方放了捕獸夾子:先把夾子扳開(kāi),再把與夾子系著的木棍插進(jìn)土里,然后用草把夾子掩蓋起來(lái)。
然后,我們來(lái)到了河灘。灘上有許多撿了許多留作紀(jì)念,這些貝殼大都是爛掉的呢!
最后,我們依依不舍地回去了。
初中日記 篇6
這是孩子大班時(shí)躺在床上給孩子們編的一個(gè)故事,題目來(lái)自幼兒園臨近畢業(yè)時(shí)余校長(zhǎng)在北區(qū)幼兒園的一次講座,在一次孩子要求講故事時(shí)想起了這個(gè)題目起來(lái),就信馬由疆地講了起來(lái),后來(lái)自己感覺(jué)還不錯(cuò)又爬起來(lái)用電腦記錄下來(lái),可惜自編的故事中,這是唯一的幸存者了!}記
有一群螞蟻快樂(lè)地生活在一棵大樹(shù)下面,他們的家四通八達(dá),有成千上萬(wàn)個(gè)兄弟姐妹,有一天,一個(gè)小男孩在樹(shù)下吃飯,不小心把碗打翻了,一碗米飯全都撒在了地上,這一幕正好被一只工蟻看到,工蟻可高興了:“這下我們有好吃的了!”他立即趕回蟻穴報(bào)信。螞蟻是靠觸角“說(shuō)話”傳遞消息的,所以他見(jiàn)到一只工蟻,立即觸角相碰“交談”起來(lái),這只工蟻又立即調(diào)頭去通知其它的工蟻,不一會(huì)的工夫,大隊(duì)的工蟻就趕到米飯前開(kāi)始搬運(yùn),場(chǎng)面好壯觀。可他們不知道,一場(chǎng)巨大的災(zāi)難正在等待著他們:因?yàn)樾∧泻⒉](méi)有走遠(yuǎn),而是一直觀察著他們,正在他們興高彩烈地搬運(yùn)食物時(shí),危險(xiǎn)突然來(lái)臨了,小男孩的一只腳惡狠狠地向他們踩來(lái)。
螞蟻們連忙逃跑,可是已經(jīng)來(lái)不及了,許多螞蟻都被踩死了,還有好多受了傷,缺胳膊斷腿的.,這些傷兵被伙伴們救回蟻穴后,非常的傷心難過(guò),因?yàn)樗麄冇X(jué)得,自己今后再也不能為螞蟻王國(guó)出力了,活著還有什么意思呢。
時(shí)間過(guò)去了幾個(gè)月,螞蟻們的傷好了,可他們依然不開(kāi)心,有位大臣向螞蟻國(guó)王建議說(shuō):人類專門為殘疾人開(kāi)了殘運(yùn)會(huì),借以激發(fā)殘疾人的斗志,我們是不是也可以為這些殘疾的螞蟻們開(kāi)個(gè)殘疾蟻運(yùn)動(dòng)會(huì)呢?也許他們可以重新找到活著的意義,國(guó)王同意了,于是他們積極籌辦,設(shè)立了舉重、接力跑等好多項(xiàng)目,還專門為受傷太重?zé)o法參加這些項(xiàng)目的殘疾蟻設(shè)立了背書(shū)、彈琴等項(xiàng)目,像背書(shū),考的只是智力,這下子所有的殘疾蟻就都能參加比賽了。
比賽那天,人山人海,好不熱鬧,接力賽上,每隊(duì)四只小螞蟻,背著個(gè)米粒傳遞,雖然跑的很艱難,可他們很開(kāi)心,最感人的要數(shù)一位盲人蟻,他看不見(jiàn)了,但也參加了彈琴比賽,每天都需要他的媽媽給他唱著譜子才能彈,但憑著刻苦認(rèn)真的練習(xí),他奪得了比賽的冠軍,當(dāng)冠軍獎(jiǎng)牌掛在他胸前,他的媽媽,他和全場(chǎng)的小螞蟻們都激動(dòng)的哭了,許多小螞蟻都表示要向他學(xué)習(xí),跟著他學(xué)鋼琴。
運(yùn)動(dòng)會(huì)后,殘疾蟻們無(wú)論有沒(méi)有得到獎(jiǎng)牌都非常開(kāi)心,因?yàn)樗麄冎匦抡业搅嘶钪囊饬x,體會(huì)到生活的樂(lè)趣,而那些健康的螞蟻,工作也更加努力了。
初中日記 篇7
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,頭頂烈日,腳下炙烤,教官與學(xué)生都汗如雨下——
“立正!稍息!……”
天尚未全亮,東方還彌漫著朝霞瑰麗的霧氣。雖然是清晨,盛夏的溫度依然令人難以承受。隨著太陽(yáng)逐漸高升,陽(yáng)光放肆地鋪灑在校園的每一個(gè)角落。
我知道,在夏天,太陽(yáng)是一個(gè)慷慨的富人,它把自己所有的財(cái)富毫不吝嗇地贈(zèng)與我們,然而此時(shí)此刻,這樣的“熱情”卻讓人難以承受,我們體會(huì)著“汗如雨下”的感受。
軍訓(xùn)前,我不知道原來(lái)看似簡(jiǎn)單的“轉(zhuǎn)身”、“立正”、“稍息”會(huì)有如此多的`規(guī)矩,我感覺(jué)自己像一只“軟腳蝦”,怎么也使不上勁兒。同學(xué)們都盼望著下一場(chǎng)雨,或者時(shí)間能夠過(guò)得再快一些……
——十三連 程琪說(shuō)
“我被指導(dǎo)員選作領(lǐng)隊(duì)和舉牌手,類似的工作我也做過(guò)不少次。除了在寢室,軍訓(xùn)時(shí)衣服都被汗水浸濕,然而我知道,考驗(yàn)才剛剛開(kāi)始。下午訓(xùn)練時(shí),天空下起了小雨,大家都盼望再下大一些,于是不約而同地相視一笑!
“學(xué)校避開(kāi)了每天最炎熱的時(shí)間,從上午6點(diǎn)半到九點(diǎn),下午4點(diǎn)到5點(diǎn)四十是我們?cè)诓賵?chǎng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目的時(shí)間,這一點(diǎn)還是十分人性化的。”
——十三連 李文娟說(shuō)
這些孩子,在前一天報(bào)到時(shí),還是依偎在父母身邊的孩子,而當(dāng)她們需要獨(dú)自面對(duì)困難時(shí),他們仿佛一夜之間長(zhǎng)大了,成熟了……
“大概因?yàn)槭堑谝惶觳艁?lái)的緣故,大家相互之間并不十分熟悉,連隊(duì)里十分安靜。蔡教官帶領(lǐng)我們迅速地整隊(duì),站到了操場(chǎng)的指定位置。清晨的風(fēng)十分涼爽,我們抬頭看天,陽(yáng)光并不刺眼。盡管大家五點(diǎn)多就起了床,但卻依然精神抖擻。就在這一片朝氣與活力中,我們迎來(lái)了第一天的軍訓(xùn)!
“我們看到精彩的閱兵儀式背后,解放軍們流下了多少汗水,付出了多少新老,卻從不喊一聲苦,叫一聲累。我看著視頻,覺(jué)得這些天我們的軍訓(xùn)和他們比起來(lái),實(shí)在是有著天壤之別;蛟S我們應(yīng)該更認(rèn)真,更刻苦地參加訓(xùn)練。”
——十三連 王雪瑩說(shuō)
“立正、稍息、跨立、蹲下……”一個(gè)又一個(gè)訓(xùn)練課程讓同學(xué)們叫苦連天,然而盡管如此,我們還是堅(jiān)持忍了下來(lái),因?yàn)樾iL(zhǎng)告訴過(guò)我們:“流血、流汗、不流淚,掉皮、掉肉、不掉隊(duì)!在接下來(lái)軍訓(xùn)的日子里,我想,我們?nèi)匀粫?huì)這樣要求自己,堅(jiān)持,就是勝利!”
——十三連 張一上說(shuō)
初中日記 篇8
星期四 陰轉(zhuǎn)睛
人們總說(shuō)“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云下有晴空!贝_實(shí)如此,一上午的涼爽過(guò)后,太陽(yáng)就如火如荼地跑了出來(lái),鳥(niǎo)雀都回到了樹(shù)林之中。爬出水池的螺絲也被曬得干癟癟的,風(fēng)似乎生了氣,也藏起來(lái)不理我了,沒(méi)有睡好午覺(jué)的我強(qiáng)忍著疲倦來(lái)到操場(chǎng)上。教官一聲令下,我們都直挺挺地站著。盡管心里有太多埋怨,但是這是對(duì)我們的考驗(yàn),也是一種鍛煉。我們不能認(rèn)輸,認(rèn)輸不是國(guó)華學(xué)子的風(fēng)采。
時(shí)間過(guò)得很快,一下子就到了晚間活動(dòng)時(shí)間。副營(yíng)長(zhǎng)滿面春風(fēng)地走過(guò)來(lái),問(wèn)我們要國(guó)旗班的隊(duì)員。早晨報(bào)名的六個(gè)同學(xué)自信地站了出去,看著他們的.背影,心里還是有一點(diǎn)失落。突然教官用手指著我對(duì)我說(shuō):“你出列,”我真不敢相信自己的耳朵,原來(lái)我也能進(jìn)國(guó)旗班,心里甜甜地,嘴角掛滿了微笑。我感受到了教官對(duì)我的肯定,三天的努力沒(méi)有白費(fèi)。
還是那句話:“加油!加油!繼續(xù)努力!”
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