有關初中生暑假日記模板匯編9篇
一天的時間即將結束了，你有什么總結呢？是時候用心地寫一篇日記了。但是卻發(fā)現不知道該寫些什么，以下是小編收集整理的初中生暑假日記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生暑假日記 篇1
我聽過這樣一個故事，從前有只青蛙被人抓進了瓶子里，把瓶子蓋上，青蛙一次又一次地跳，終不能跳出瓶子�？捎幸惶欤蜷_了蓋子，青蛙卻不跳了，因為它已喪失了原有的自信心，就算把蓋子打開，它也以為自己跳不出來。
生活中一定要有信心，人的一生中不在于摔了多少跤，而是在于摔倒了是否還可以再一次頑強地爬起來，就象學滑旱冰，摔倒了爬起來，再摔倒再爬起來，一定要一次次頑強地站起來，這樣才能慢慢地學會。信心會鼓勵你一次又一次站起來，一步又一步接近成功。學習中，老師要求大家讀課文，你就要勇敢地舉手，心里鼓勵自己說我行，這就是自信的表現，不要放棄每一次鍛煉的機會。生活就是一個大迷宮，只要處處有信心就可以走出迷宮，走向未來，迷宮的'這一頭是考驗，而那一頭是成功，只有考驗，成功的大門才會向我們打開，才能走向成功。
信心可以讓人絕處逢生，信心可以讓人勇往直前。此時，我深深地懂得：事事不言放棄，信心是成功的保證。
初中生暑假日記 篇2
這個禮拜我去了奶奶老家，在那邊有很多小朋友一起玩，發(fā)生的趣事可多了，印象最深的就是捕魚。
捕魚的'地點在姑婆家門口的小溪，捕魚開始以前，哥哥們先準備好竹竿和大竹籃，我們都在旁邊幫忙。開始捕魚了，一位哥哥提起籃子，放到小溪里，另一位哥哥拿起竹竿，準備趕魚，不一會一大群魚兒游了過來，這位哥哥連忙把它們往竹籃方向趕，等一些魚兒鉆進竹籃，那竹籃的哥哥猛的提起籃子，三條魚抓到了！用同樣的方法，我們一個下午抓到幾十條魚呢！
初中生暑假日記 篇3
這次暑假，我要和爸爸媽媽一起出去野炊一次。我們帶好鍋、碗、瓢、盆、爐子，和一些準備好的食物、必需品，向新城區(qū)的水庫邊進發(fā)！
我們在公共汽車上一路說說笑笑，覺得不一會兒就到了。到的時候還早，我們就一起在水庫邊的沙灘走了走，還一起堆了一個城堡呢。這時候，快臨近11：30了，我們找了個樹多的地方，爸爸鋪上布 ，架上火爐，接上氣罐里的.氣，準備開始做飯了！我先把蒸米鍋拿出來，放在爐子上，把米放進去，拿出礦泉水倒進去，大概比米高2厘米左右。媽媽要炒菜了！先倒上在家準備好的油，然后把切好的卷 心菜放了進去，翻炒了10分鐘后把從超市買的熟臘肉丁放了進去，又炒了5分鐘后，放上鹽，味精，醬油，一盆香噴噴的卷心菜炒臘肉就做好了！放置小盤里。然后拿出礦泉水清洗干凈，又重新放到火爐 上，哪出洗好的蒜瓣兒，放進去先烹一下，然后拿出清洗好的空心菜，放進去，差不多熟的時候，放上鹽，味精，一盤蒜茸空心菜就做好了。然后拿一個干凈的盤子，放進去切好的黃瓜段，倒醋，鹽， 味精，小磨油，攪拌一下，涼拌黃瓜做好了！這時候米也好了，香氣逼人的一頓午餐做好了，我們3個人開始大吃起來，真香��！
怎么樣？好玩吧！我多么想再野炊一次啊！
初中生暑假日記 篇4
暑假已經過去一半，這也就意味著豐富的暑假生活即將過去。在今天，爸爸媽媽帶著我和哥哥到了柯巖冰雪世界游玩。
一路上，風景無限，美不勝收。一座座連綿不斷的山巒出現在我的.眼前，我的頭頂上飄著一朵朵白云，猶如一幅美麗的中國畫使我對大自然贊嘆不已。
大約過了兩個小時，我們終于到了讓我盼望已久的柯巖冰雪世界。我們迫不及待地走了進去，感覺到的是一陣涼爽。爸爸領了消費卡，就帶著我們拿了雪鞋，滑雪板和衣褲并穿上了。就這樣，我們走進了滑雪場。剛進去，感受到的是一陣涼風，接著，就不那么冷了。我拿著滑板往雪坡上走了十米，穿上滑板，順勢往下滑，事情比我想象的還要順利。連續(xù)滑了幾次之后，我的膽子漸漸大了，把從雪坡頂上沖下來定為目標。于是我和哥哥就從“電梯”上到了雪坡頂層，哥哥一馬當先，從雪坡上沖了下去，卻不料摔倒在地，我擔心起來，擔心我會不會也像哥哥那樣摔倒，最終，我鼓起勇氣，向雪坡下沖去，但并沒有摔倒。我又沖了幾次，沒有一次意外，我還想再玩幾次，時間卻到了。我心懷不舍得離開了滑雪場。
我愛柯巖冰雪世界!我愛豐富的暑假生活!
初中生暑假日記 篇5
真是“生活處處有學問，我們要做有心人”。由于我的好問，使我當了回“小科學家”。
今天，我在看漫畫書時，看到一個“針在衣服上擦一下就會指向北方”。我很好奇，找到我的“科學大寶典”——《科學游戲好好玩》，想從里面找到答案。
想翻沒翻到，卻找到了一個小游戲——“自由前行”，是說拿一根牙簽，用沐浴乳(或肥皂)稍稍在它的尾部進行涂抹，然后將其放入裝有水的木盆中。這時，牙簽浮在水面上，緩緩前行。我來了興趣，立刻做了起來。
成功了!牙簽在水面上，像魚一樣緩緩前行。原來，沐浴乳和肥皂都含有去污的.“表面活性劑成分”。這種成分使水的表面張力變弱。因為牙簽尾部沾了沐浴乳后，使周圍的水面張力下降，牙簽就被整體拉動了。
真是“功夫不負有心人”，我又學到了一個科學知識。
初中生暑假日記 篇6
我羨慕他，羨慕他的天真、爛漫、傻得可愛。
他總是喜歡跟著別人，喜歡踩那些影子的頭。
還記得那個無月的夜晚，他們一家走在一條古巷中。他仍舊跟在別人身后，“踩頭”游戲當然必不可少�？墒沁@游戲總是斷斷續(xù)續(xù)的，因為沒有月光的照射，這影子總不能一直存在，只能借著屋檐上幾個亮著的燈來展示自己的存在，這樣的`影子在他眼中就是活的，它會和人玩捉迷藏，總是忽閃忽現的，讓人摸不著頭腦。
看吶!他正四處尋找姐姐的影子呢!眼珠子骨碌來骨碌去的，可就是找不到呢，影子好像逃走了。他眉毛微微皺起，似乎是在為找不到姐姐的影子而煩惱，小嘴巴努著，似乎是為找不到姐姐的影子而氣憤，真是可愛啊!
氣憤間，姐姐他們已經走了老遠了，幸好他還看得見姐姐，不然這會兒已經嚎啕大哭了吧。他立刻快跑過去，越來越近了。他也聽到了姐姐他們說的話，是問他在哪兒，他跑哪里去了。當時他就樂了，立刻找了一個地方躲起來，靜靜地看著姐姐他們尋找自己。此時已經不是古巷了，這里十分寬敞，人山人海的，想找到他可難了。他正躲在一棵樹后呢，小心翼翼地探出頭，望著姐姐他們迷茫、心急的樣子，他就覺得十分好笑。他怕笑出聲，便捂著嘴巴嘿嘿”地笑。
終于找到姐姐的影子了，瞧他那高興樣，眼睛都笑成月牙形了，心里開心到飛起。一路小跑到那個黑乎乎的“腦袋”旁，然后小心翼翼地跟著它，那樣子真像個小偷。趁其不備，突然地一下子給它來一個致命打擊一雙腳毫不留情地踩在了它的頭上。他暗自歡喜：哈哈，總算被我逮著了�！敖憬惆l(fā)現了他，也會照顧照顧他，停下腳步，任憑他肆意地玩弄自己的影子。他看影子沒跑，那真是天底下最開心的事了。哈!哈!哈!”他立刻伸出他那雙正義之拳去擊打這邪惡無形的“怪物”�？粗肮治铩币粍右膊粍泳烷_心地大叫：“我勝利了!我贏了!”他們一家人看著他那傻樣真是哭笑不得啊。姐姐還說：“一定是奧特曼看多了�！�
他真是天真、爛漫、傻的可愛呢!
初中生暑假日記 篇7
今天，我和媽媽去市里玩，車上人可真多呀，我和媽媽好不容易找了個落腳的地方，一個漂亮的`姐姐將座位讓給了我�！爸x謝姐姐！”我連忙道謝。“不用謝，小弟弟！”姐姐露出了甜美的微笑，一股暖流涌遍我全身，莫非，我遇到了“天使姐姐”？
剛坐下，擠上來一個抱小孩的阿姨，小男孩睡得真熟。我擠過人群來到了阿姨身邊：“阿姨，過去坐那邊吧！”我扯了一下阿姨的衣角。“不用了，小朋友，你這么小還給我讓座�！薄皼]關系，小弟弟比我小多了，再說您這樣太累了�！蔽野寻⒁填I到了座位跟前。
小男孩醒了，給了我一個可愛的微笑，真是太神奇了。“孩子，大哥哥給咱們讓座了，等你長大了一定要跟哥哥學習！”小男孩好像聽懂了媽媽的話，笑得更燦爛了�！皟鹤樱瑡寢屨鏋槟泸湴痢�，媽媽抱緊了我。雖然站了一路，但我一點也沒感覺到累，反而覺得很充實。
初中生暑假日記 篇8
嗚～媽媽又要我學樂器了，這回是吉他。
對于吉他，我的印象還不錯，不過在我的記憶里，好像也就能想到《我為歌狂》中葉峰、楚天歌抱著電吉他彈的樣子，可沒想到我要學的不是那種酷酷小小的電吉他，而是那種充滿古典感，笨重的木吉他，不過聽說彈這個是在為彈電吉他做準備，我也就認了。
老實說，目前只是感興趣而已，真正能不能堅持還是個問題，就像上個暑假學古箏，那不是我自己的意愿，但開始也是心甘情愿地彈，后來就是半強迫了，再后來就是強迫也不起效果，我想盡辦法逃課。
老媽開始讓我學是為了讓我靜心，古箏據說好像也是有這個能力，可是對我好像無效，彈那個東西，我開始心還是很靜的.，可彈到最后就越來越煩，手上的勁也漸漸加大，速度也會變快，好幾次琴馬都被我彈歪了甚至彈掉了，本來是非常悠揚的音樂，可是到最后卻被我彈成了“戰(zhàn)臺風”類型，充滿了火藥味。
還有就是我對古箏曲一點感覺都沒有，當別人都好像很沉醉其中的時候，我最多也只是一臉木然地彈，手指機械地動，絲毫感覺不出有什么，你說吧一個人坐在那里什么也不想手指按照特定的規(guī)律動，和愣坐好像沒有什么根本上的區(qū)別吧！
初中生暑假日記 篇9
放暑假了，老師布置了一大堆作業(yè)，其中就有一項制作廢物利用的環(huán)保小制作。我回到家里，坐在沙發(fā)上，左思右想，又要環(huán)保，又要實用，做什么好呢？后來，我決定去找百度幫忙。百度告訴我，用 廢棄材料做一個筆筒不過了，于是我開始認真做起來了。
首先，我把家里以前的木頭玩具拿了出來，他們都是有規(guī)則的長方體木條很適合拼成一個筆筒。接著我用透明膠帶先將木條兩個兩個粘起來，再四個四個粘起來，最后將四個四個的長方體圍起來，這樣 一個筆筒就成型了，這是放筆的。然后再將兩個兩個的長條橫著圍成一個較矮的長方體，另一個筆筒也成型了，這個是放橡皮的.。怎么才能把他們連起來呢？就要做一個底座來連接，用四個木條拼起來 ，成了一個長方體底座，最后，把兩個筆筒以及底座用雙面膠粘在一起。終于，這精美的小制作做好了。
我興高采烈地拿著我做的小制作給媽媽看，媽媽說再裝飾一下就更好看了。我一想就是呀！于是我把媽媽一件舊衣服上的蝴蝶結剪了下來，貼在筆筒上。又用一張綠色卡紙剪裁后，貼在筆筒的四周。再 看筆筒更漂亮了。
這次的制作真是有趣，即完成了作業(yè)，有增強了我的動手能力。
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