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關(guān)于初中生暑假日記五篇
很快一天又過去了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編為大家整理的初中生暑假日記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生暑假日記 篇1
暑假已經(jīng)過去幾周了，她就猶如一場五彩繽紛的夢(mèng)一樣，夢(mèng)中有許許多多值得我回憶的事情，其中最值得讓我回憶的是我和我的表姐盧媛媛還有媽媽一起做生意，想鍛煉一下我的能力。
那是一個(gè)涼爽晴朗的傍晚，我們?cè)缭绲某粤送盹垼弥覀兊摹皩氊悺薄鍪鄣呢浳�。在熱鬧的人群中擺好的地?cái)偅汩_始等待顧客來買。只見過往匆匆的人經(jīng)過我們的攤位，卻無人問津。我焦急的心情只想把他們都拉過來買我們的“寶貝”。正想著，突然有人問：“小朋友，這個(gè)手機(jī)包要多少錢��？”我抬頭一看，原來是一個(gè)大約三十多歲的叔叔，我連忙回答說：“叔叔，這個(gè)包要六元。如果您要兩個(gè)的話，可以算您十元，怎么樣啊？”那個(gè)叔叔，反來復(fù)去的又看了看手機(jī)包，什么也沒說起身就走了。看著他離去的背影，我心里感到非常失落，這么好這么便宜的包都不要，真是的。接下來的.一個(gè)小時(shí)里，所有的人都和他一樣，只問了價(jià)格卻什么都不買，我?guī)缀踅^望了，賣個(gè)東西可真難��！我默默的祈禱著，都快收攤了，一定要有人買呀，我可不想空著手回去。
這時(shí)，來了一位年輕的阿姨，她來到我們攤前，指著一個(gè)手機(jī)鏈問：“那個(gè)多少錢�。俊蔽亿s快回答：“阿姨，這個(gè)兩元�！薄斑@個(gè)卡包呢？”她又問。“7元，這個(gè)卡包可以裝四十張卡呢！超值的�！蔽疑陨苑潘闪艘稽c(diǎn)說，但心里仍不禁打起了小鼓，生怕她又問了走了�！澳獑�？”“那個(gè)多少錢？”她好象沒聽到我說的話，我只好繼續(xù)回答：“3元�！薄班�，我想買這三個(gè)，十二元是吧？給你�！闭f著她把錢放在了地?cái)偵�，拿起她想要的東西就走了。此時(shí)，我還愣著呢，過了幾秒才反應(yīng)過來，興奮的收好地?cái)偵系腻X，那時(shí)我的心里別提多高興了。接下來的時(shí)間里，經(jīng)過我們的努力，又賣出了幾件小“寶貝”。我們看看表，時(shí)間也不早了便收了攤。
在回家的路上，我們個(gè)個(gè)有說有笑，我說：“今天我們居然能賣出這么多東西，真是太高興了，以后我還要出來賣，多掙一些錢。”今天，我們雖然掙的錢不多，但是我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的辛苦和收獲的喜悅。
初中生暑假日記 篇2
放暑假了，老師布置了一大堆作業(yè)，其中就有一項(xiàng)制作廢物利用的環(huán)保小制作。我回到家里，坐在沙發(fā)上，左思右想，又要環(huán)保，又要實(shí)用，做什么好呢？后來，我決定去找百度幫忙。百度告訴我，用 廢棄材料做一個(gè)筆筒不過了，于是我開始認(rèn)真做起來了。
首先，我把家里以前的木頭玩具拿了出來，他們都是有規(guī)則的長方體木條很適合拼成一個(gè)筆筒。接著我用透明膠帶先將木條兩個(gè)兩個(gè)粘起來，再四個(gè)四個(gè)粘起來，最后將四個(gè)四個(gè)的長方體圍起來，這樣 一個(gè)筆筒就成型了，這是放筆的`。然后再將兩個(gè)兩個(gè)的長條橫著圍成一個(gè)較矮的長方體，另一個(gè)筆筒也成型了，這個(gè)是放橡皮的。怎么才能把他們連起來呢？就要做一個(gè)底座來連接，用四個(gè)木條拼起來 ，成了一個(gè)長方體底座，最后，把兩個(gè)筆筒以及底座用雙面膠粘在一起。終于，這精美的小制作做好了。
我興高采烈地拿著我做的小制作給媽媽看，媽媽說再裝飾一下就更好看了。我一想就是呀！于是我把媽媽一件舊衣服上的蝴蝶結(jié)剪了下來，貼在筆筒上。又用一張綠色卡紙剪裁后，貼在筆筒的四周。再 看筆筒更漂亮了。
這次的制作真是有趣，即完成了作業(yè)，有增強(qiáng)了我的動(dòng)手能力。
初中生暑假日記 篇3
我是一名聰明可愛又帥氣，想法特多的boy，從小我就有偉大的夢(mèng)想，那就是做一名資深的.科學(xué)家，發(fā)明對(duì)人類有用的東西，但現(xiàn)在上了小學(xué)之后我發(fā)現(xiàn)科學(xué)家并不是萬能的，唯有的就是money，所以我決定長大后做一名企業(yè)家，成立自己的公司以及董事會(huì)，面對(duì)著數(shù)千的員工我站在臺(tái)上發(fā)言，不停激勵(lì)他們，這才是我想要的！我現(xiàn)在能做的就是不停努力，為之奮斗……
初中生暑假日記 篇4
這是我上中學(xué)的第一個(gè)暑假，感嘆著原來小學(xué)是這么好�？梢院敛毁M(fèi)力氣的取得很優(yōu)異的成績，可以在暑假里做自己喜歡做的事情。
如今水筆、圓珠筆、鋼筆都可以寫得愈發(fā)流暢，已經(jīng)不再是那個(gè)一看見鋼筆就頭疼的小孩了�？上н^去的鉛筆字卻一去不復(fù)返。連同那些散發(fā)著夏日獨(dú)特清香的情感與曖昧。
每個(gè)人都有最愛的人，但最愛的人，卻不是陪你走到最后的人。
MXX，sorry，我不能陪YYL走到最后，我們不再是彼此的誰，MXX，我知道你是他哥們，但那又能怎么樣。我不知道他給你承諾過什么，才讓你這么執(zhí)著的一遍一遍請(qǐng)求我不要拋棄他。
我們都不小了，我走我的小資，他去他的加拿大生活，最后終會(huì)是看見彼此對(duì)方卻不知道的陌路人，這都是無法避免的事情。
年華幾載，已經(jīng)十三年了，遇到過無數(shù)我愛的人和我不愛卻愛我的人。我不知道自己是不是真的是一個(gè)那么狠的人。因?yàn)閻畚业娜俗罱K會(huì)因?yàn)槲业暮菪�，而放棄。自始至終，沒有說能夠走到最后的。
我想我真的好狠
狠到連自己的母親都說我是硬心腸、。
其實(shí)每個(gè)人都在自己的生活深淵里死命掙扎，看不到一點(diǎn)希望。在這個(gè)無限悲哀的陷阱里，每個(gè)人都在自以為是的自認(rèn)為自己是最痛苦的，我們看不到別人有多痛苦，我們看不到別人有多可憐，我們不知道別人有多么的'苦命掙扎。我們?cè)谧约盒⌒〉氖澜缋锷钌畹臏S陷著，抱怨著命運(yùn)的不公。為是么他都可以玩一天的電腦，而我只能寫一天的作業(yè)＾——，我死命追趕，學(xué)習(xí)還是這么這么菜。而他天天睡覺，卻得到一個(gè)我好像一輩子都得不到的成績……
走進(jìn)洗手間，看見梳妝鏡上的自己的臉，蒼白的可以去當(dāng)一個(gè)死人，我突然感覺，如果我現(xiàn)在可以很快樂，就算生命因此停止。
我都愿意。
初中生暑假日記 篇5
每到暑假媽媽就會(huì)安排家里進(jìn)行大掃除，我其實(shí)覺得很沒有這個(gè)必要。家里很干凈啊，怎么會(huì)需要打掃。真是多此一舉。突然一個(gè)黑色毛茸茸的身影從我腳邊跑過。那毛毛的感覺著實(shí)把我嚇了一跳，我的臉突然變白，在我還沒從剛剛的驚嚇中反應(yīng)過來，只聽得姐姐大叫一聲：“啊啊啊！我家居然有老鼠，有老鼠！弟弟趕快來！”。我放下手下的抹布，呆呆的望了望姐姐：“在哪？”爸爸聞聲從二樓趕了過來，神情緊張地問：“怎么了？”只見姐姐結(jié)結(jié)巴巴的說“有老鼠。�！薄Ｌ焐团吕鲜蟮乃ⅠR又站上了桌子，手指指向了廚房冰箱下。就這樣，一場激烈的捕鼠大戰(zhàn)在姐姐的叫聲中開始了。我拿著爸爸給的“雙棍”，全身武裝，打算好好嚇嚇小老鼠，可是狡猾的小老鼠根本不害怕，警惕地躲在冰箱后面�！斑鱺喵…”我突然想到老鼠最怕貓了，于是學(xué)了幾聲貓叫，想把老鼠嚇出來。這一舉動(dòng)惹得一旁的`媽媽哈哈大笑�？墒撬褪遣怀鰜�，爸爸嚴(yán)肅的說：“用腦子好好想想辦法，怎么把它引出來�！蔽冶泷R上拿起我的威武“雙棍”，蹲了下去：“擔(dān)小鬼，出來呀！”一點(diǎn)動(dòng)靜的沒有，我想它現(xiàn)在已經(jīng)害怕了，用棍子在下面試探了一下，只見它一溜煙便跑了出去。老鼠受了驚嚇東逃西竄，立馬向姐姐那兒，姐姐嚇得一蹦三尺高，連聲驚叫著：“啊，快快快。臥室！”我們也緊跟隨后，三個(gè)人圍攻衣柜，把衣柜使勁一關(guān)，準(zhǔn)備一網(wǎng)打盡。爸爸匆匆忙忙的跑到樓上拿粘鼠板，放在柜子前準(zhǔn)備小老鼠自投羅網(wǎng)。果不其然，柜子一開，老鼠就急忙地跑了出去，結(jié)果一出去就悲劇了，最終，老鼠還是被我們“智擒”了。我們拿著勝利品給姐姐展示，姐姐連聲驚叫：“啊，別碰我。。”我們不禁的笑了起來。
望著活生生被仍進(jìn)垃圾桶的老鼠，我心里別提有多高興了，想了想：事情只要有信心，努力了，動(dòng)腦筋了，就一定會(huì)成功！
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