初中生暑假日記

時(shí)間：2024-08-24 05:04:45 中學(xué)生日記我要投稿

初中生暑假日記匯編八篇

　　一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編精心整理的初中生暑假日記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初中生暑假日記匯編八篇

初中生暑假日記篇1

　　暑假已經(jīng)過(guò)去一半，這也就意味著豐富的暑假生活即將過(guò)去。在今天，爸爸媽媽帶著我和哥哥到了柯巖冰雪世界游玩。

　　一路上，風(fēng)景無(wú)限，美不勝收。一座座連綿不斷的山巒出現(xiàn)在我的'眼前，我的頭頂上飄著一朵朵白云，猶如一幅美麗的中國(guó)畫(huà)使我對(duì)大自然贊嘆不已。

　　大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我們終于到了讓我盼望已久的柯巖冰雪世界。我們迫不及待地走了進(jìn)去，感覺(jué)到的是一陣涼爽。爸爸領(lǐng)了消費(fèi)卡，就帶著我們拿了雪鞋，滑雪板和衣褲并穿上了。就這樣，我們走進(jìn)了滑雪場(chǎng)。剛進(jìn)去，感受到的是一陣涼風(fēng)，接著，就不那么冷了。我拿著滑板往雪坡上走了十米，穿上滑板，順勢(shì)往下滑，事情比我想象的還要順利。連續(xù)滑了幾次之后，我的膽子漸漸大了，把從雪坡頂上沖下來(lái)定為目標(biāo)。于是我和哥哥就從“電梯”上到了雪坡頂層，哥哥一馬當(dāng)先，從雪坡上沖了下去，卻不料摔倒在地，我擔(dān)心起來(lái)，擔(dān)心我會(huì)不會(huì)也像哥哥那樣摔倒，最終，我鼓起勇氣，向雪坡下沖去，但并沒(méi)有摔倒。我又沖了幾次，沒(méi)有一次意外，我還想再玩幾次，時(shí)間卻到了。我心懷不舍得離開(kāi)了滑雪場(chǎng)。

　　我愛(ài)柯巖冰雪世界!我愛(ài)豐富的暑假生活!

初中生暑假日記篇2

　　暑假的一天，爸爸帶著我來(lái)到了海邊游玩。

　　哇!海邊的人可真多啊!應(yīng)為天氣太熱了，所以人們都到海邊來(lái)避暑，我和爸爸換上了游泳衣，拿著救生圈下海了。海水就像天空一樣藍(lán)，味道還有一點(diǎn)咸，海水可真涼快啊!風(fēng)吹著海，海上浪起了浪花，海上有好幾只海鷗在海上飛翔。遠(yuǎn)處有幾只漁船在撲魚(yú)呢!

　　我和爸爸開(kāi)心的.上了岸。在海岸上我撿到了各種各樣的貝殼。沙子還可以堆城堡呢!

　　我和爸爸覺(jué)得海邊就像故事中的世界，一樣美麗。

初中生暑假日記篇3

　　兩個(gè)月的暑假生活在不知不覺(jué)中，即將結(jié)束了。我靜靜的坐在寫(xiě)字臺(tái)前，回想起了暑假里發(fā)生的一件件事情，思緒萬(wàn)分。

　　在暑假里，我跟著媽媽學(xué)習(xí)了干家務(wù)、燒飯、洗菜切菜在這些事情中，我體會(huì)到了做父母的勞累與辛苦，讓我懂得了當(dāng)?shù)锏牟蝗菀�。我要反�?fù)再反復(fù)的.練習(xí)，把這些都練得得心應(yīng)手，為爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān)。

　　假期里，我還報(bào)考了____年紹興地區(qū)七級(jí)的鋼琴考試。這段時(shí)間里，我堅(jiān)持不懈，不斷的反復(fù)練習(xí)，有時(shí)我會(huì)得到父母和老師的稱贊，心里美滋滋的;有時(shí)我也會(huì)得到他們的批評(píng)與指教，眼淚也不知流了多少，心里也不知怨恨了多少。俗話說(shuō)的好：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。經(jīng)過(guò)這些酸甜苦辣，風(fēng)風(fēng)雨雨，這次考試我得到了老師肯定，雖然成績(jī)還沒(méi)有公布，但我自信，我一定成功!

　　假期里我還學(xué)會(huì)了游泳，從一個(gè)旱鴨子變成了一條靈活多變的美男魚(yú)。

　　在這些日子里，我學(xué)了很多，也玩了很多，收獲也不小。

　　我的暑假生活真是完美而又充實(shí)。

初中生暑假日記篇4

　　今天也沒(méi)什么值得記錄的事情發(fā)生，也沒(méi)有冒出什么莫名其妙的感想，總之就是在家里悶了幾乎一天，狂寫(xiě)了一天。

　　注意了，我說(shuō)的“狂寫(xiě)”是指我寫(xiě)的那些想寫(xiě)的東西，不包括作業(yè)。

　　感覺(jué)真的很無(wú)聊，什么事情也沒(méi)干，包括作業(yè)除了這個(gè)日記就沒(méi)寫(xiě)別的`。

　　英語(yǔ)我沒(méi)那個(gè)好記性，單詞背著背著就頭暈，數(shù)學(xué)我自認(rèn)為腦子還是可以的，可是寫(xiě)著寫(xiě)著就想睡覺(jué)�？傊褪腔旎斐脸恋剡^(guò)了一天，回頭望望好像什么都沒(méi)有做。

　　真的沒(méi)有什么可寫(xiě)，而且現(xiàn)在頭疼的要死，我先出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧！實(shí)在受不了了。

　　以上寫(xiě)的就當(dāng)是一篇日記吧！因?yàn)槲艺娴臎](méi)東西寫(xiě)了。

初中生暑假日記篇5

　　暑假的一天晚上，媽媽買了一個(gè)大大的西瓜去看望爺爺奶奶。我們乘著車子高高興興地去爺爺奶奶家。

　　一到爺爺奶奶家，奶奶笑容滿面地接待我們。爺爺還拿來(lái)了我最喜歡吃的`牛奶糖接待我呢。我好開(kāi)心啊!

　　呀，爺爺給我吃牛奶糖接待我，我分西瓜接待他們吧。我抱著西瓜跑到廚房間去分。到底怎么分呢?對(duì)了，大的給爺爺奶奶，稍大的給爸爸媽媽，最小的呢?當(dāng)然是給我的嘍。我“嚓嚓嚓”的幾刀，五塊鮮紅的西瓜出現(xiàn)在我的眼前。我端著兩塊大西瓜恭恭敬敬地走到爺爺奶奶身邊說(shuō)：“爺爺奶奶吃西瓜了。”我又端來(lái)兩塊給爸爸媽媽。我也吃起了可口的西瓜。

　　爺爺奶奶邊吃邊說(shuō)：“孫子長(zhǎng)大了，也懂事了!”我吃在嘴里甜在心里呢。

初中生暑假日記篇6

　　這是我上中學(xué)的第一個(gè)暑假，感嘆著原來(lái)小學(xué)是這么好。可以毫不費(fèi)力氣的取得很優(yōu)異的成績(jī)，可以在暑假里做自己喜歡做的事情。

　　如今水筆、圓珠筆、鋼筆都可以寫(xiě)得愈發(fā)流暢，已經(jīng)不再是那個(gè)一看見(jiàn)鋼筆就頭疼的小孩了。可惜過(guò)去的鉛筆字卻一去不復(fù)返。連同那些散發(fā)著夏日獨(dú)特清香的情感與曖昧。

　　每個(gè)人都有最愛(ài)的人，但最愛(ài)的人，卻不是陪你走到最后的人。

　　MXX，sorry，我不能陪YYL走到最后，我們不再是彼此的'誰(shuí)，MXX，我知道你是他哥們，但那又能怎么樣。我不知道他給你承諾過(guò)什么，才讓你這么執(zhí)著的一遍一遍請(qǐng)求我不要拋棄他。

　　我們都不小了，我走我的小資，他去他的加拿大生活，最后終會(huì)是看見(jiàn)彼此對(duì)方卻不知道的陌路人，這都是無(wú)法避免的事情。

　　年華幾載，已經(jīng)十三年了，遇到過(guò)無(wú)數(shù)我愛(ài)的人和我不愛(ài)卻愛(ài)我的人。我不知道自己是不是真的是一個(gè)那么狠的人。因?yàn)閻?ài)我的人最終會(huì)因?yàn)槲业暮菪�，而放棄。自始至終，沒(méi)有說(shuō)能夠走到最后的。

　　我想我真的好狠

　　狠到連自己的母親都說(shuō)我是硬心腸、。

　　其實(shí)每個(gè)人都在自己的生活深淵里死命掙扎，看不到一點(diǎn)希望。在這個(gè)無(wú)限悲哀的陷阱里，每個(gè)人都在自以為是的自認(rèn)為自己是最痛苦的，我們看不到別人有多痛苦，我們看不到別人有多可憐，我們不知道別人有多么的苦命掙扎。我們?cè)谧约盒⌒〉氖澜缋锷钌畹臏S陷著，抱怨著命運(yùn)的不公。為是么他都可以玩一天的電腦，而我只能寫(xiě)一天的作業(yè)＾——，我死命追趕，學(xué)習(xí)還是這么這么菜。而他天天睡覺(jué)，卻得到一個(gè)我好像一輩子都得不到的成績(jī)……

　　走進(jìn)洗手間，看見(jiàn)梳妝鏡上的自己的臉，蒼白的可以去當(dāng)一個(gè)死人，我突然感覺(jué)，如果我現(xiàn)在可以很快樂(lè)，就算生命因此停止。

　　我都愿意。

初中生暑假日記篇7

　　屋外蟬鳴，熾熱的日光從不肯放棄對(duì)高溫的追求，屋內(nèi)涼爽，辛勤工作的空調(diào)努力營(yíng)造宜人的環(huán)境。置身于暑假生活中的我，有時(shí)百無(wú)聊賴地看著電視劇，無(wú)奈于雷人的臺(tái)詞和蒼白的劇情，渴望著出去郊游一番，漫看天際云卷云舒，享受一些青春的美好，可面對(duì)這嚇人的高溫和曬成黑炭的威脅，小女子我只好作罷……雖然受限于屋外咄咄逼人的酷暑，但這房間內(nèi)還是很舒服的。鋪一張涼席，隨意地坐著或躺著，翻看手中的雜志，渴了便咕咕幾口灌下一大杯涼白開(kāi)，大呼一聲“爽”，也會(huì)瞧瞧電視或是上會(huì)網(wǎng)，暫別那日夜奮筆疾書(shū)的日子，這暑假真是愜意之極啊!

　　朋友雖時(shí)常的'聯(lián)系，但畢業(yè)分別的傷感卻總縈繞心頭，有時(shí)躺在涼席上眺望窗外蔚藍(lán)的天空，想到與朋友間的友誼也是這般清澈，其實(shí)每個(gè)人都知道，即使同學(xué)錄上赫然寫(xiě)著“永遠(yuǎn)是朋友”，但“永遠(yuǎn)”?誰(shuí)又有把握?身處不同的新學(xué)校，新環(huán)境，我們的共同語(yǔ)言也會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)減少，交集也會(huì)減少，唉，最終我們也只會(huì)變成那無(wú)奈的“昔日好友”……想到這些，這暑假又有了一些傷感。

　　暑假的到來(lái)讓我輕松愉悅，享受這難得的悠閑自在，卻又讓我傷感那離別的滋味，而這也是初中和高中的分界點(diǎn)，讓我感到了壓力，于是勞逸結(jié)合，我也要預(yù)習(xí)高中的知識(shí)，充充電，多看看書(shū)，為高中生活做準(zhǔn)備，雖然對(duì)于新的旅程還是有點(diǎn)害怕，但是我仍非常地相信自己，加油!

　　親愛(ài)的暑假，我愿此刻在心中虔誠(chéng)地種下一顆關(guān)于未來(lái)的種子……

初中生暑假日記篇8

　　“得之我幸，失之我運(yùn)”——也許，我還沒(méi)有資格這么說(shuō)。因?yàn)槲疫€沒(méi)有努力認(rèn)真地復(fù)習(xí)，即使英語(yǔ)數(shù)學(xué)考差了，只能說(shuō)罪有應(yīng)得。在p。c這地方，只有用成績(jī)來(lái)說(shuō)話。別人都說(shuō)，只有教育是公平的，也許吧！在這個(gè)不公平的社會(huì)上，只有教育才能勉強(qiáng)說(shuō)是公平，至少我是那么認(rèn)為的。

　　都還好，現(xiàn)在已經(jīng)放假了。成績(jī)已經(jīng)定格，好與壞都已不重要。我已經(jīng)考過(guò)，就好。重要的'是，成為初三的學(xué)生，要做好沖刺的準(zhǔn)備了。在這點(diǎn)思想上，我還是有的。至于以后的實(shí)際行動(dòng)，往后我會(huì)付出。雖然僅僅只有那么兩個(gè)星期的假期，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。在兩個(gè)星期內(nèi)，或許可以改變很多。至少，我可以端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度，反思一下抑或總結(jié)一下，做好初三畢業(yè)生的準(zhǔn)備，預(yù)習(xí)一下。

　　真希望有一天，我可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)出那句話，讓自己在p。c這個(gè)人地方有點(diǎn)價(jià)值，讓自己存在過(guò)。

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