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關(guān)于初中生優(yōu)秀日記范文匯總10篇
一天的生活不知不覺間結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家整理的初中生優(yōu)秀日記10篇，希望能夠幫助到大家。
初中生優(yōu)秀日記 篇1
雖說我已經(jīng)15歲了，但還沒獨(dú)自走過一次夜路。不過，今天，可是躲也躲不掉啦！我和媽媽一起到商店買了件衣服，天就黑了下來。碰巧遇到了媽媽的一個(gè)朋友，非讓媽媽去她家，本來是要帶我去的但我不愿意去，媽媽就讓我自己回家，我答應(yīng)了。
一路上，盡管有路燈，但我還是兩腿發(fā)軟，東張西望的，生怕有什么壞人來追殺我。最糟糕的是我家那里的路燈壞了，黑洞洞的，好象怪物張著大嘴，我的心咚咚直跳。我慢慢的'靠到墻根，順著墻一腳高一腳低的走著．周圍靜極了，只聽到我自己的喘氣聲．突然，一個(gè)人不知從哪里冒了出來，快速的向我逼近，手上好像還拿著短棍．我一下子僵住了，電視里的壞蛋．人販子的樣子一下子全涌進(jìn)了我的腦海里。他會(huì)把我怎么樣？我想叫，可喉嚨怎么也發(fā)不出聲來；我想跑，可腳好像粘住了，一動(dòng)也動(dòng)不了。＂張琳，一個(gè)人站在這干什么，快回家吧�。⒃瓉硎顷悹敔敵鰜泶虼祝W＂我答應(yīng)了一聲，撒腿就跑，一口氣跑回家，心才從嗓子眼落回心窩里。
夜路不好走，但我終于一個(gè)人走下來了。
初中生優(yōu)秀日記 篇2
今天我們來到云南騰沖，這里陽光明媚，我們吃完早飯就來到火山公園坐滑翔機(jī)。我和姐姐弟弟買好門票就去排隊(duì)了，我是50號，可是覺得排隊(duì)時(shí)間太久，我就和姐姐交換了門票，現(xiàn)在
我是47號，我想坐滑翔機(jī)一定很好玩，不一會(huì)就輪到我了。
飛行員叫46號時(shí)，我特別興奮，46號完了，叫47時(shí)，我一下子就從人群中沖了出去，我戴好頭盔和手套，一家紅色的小飛機(jī)，就停在了我的面前。我有些害怕了，心想要是不注意從空中摔下去怎么辦呢？飛機(jī)啟動(dòng)了，那好轟轟的聲音真讓人難受，飛機(jī)在地上滑行了兩分鐘，轟隆一聲起飛了。我有時(shí)向上看，有時(shí)向下看，地上有青青的.河水和綠油油的小草，抬頭看見了蔚藍(lán)的天空和像棉花一樣的白云，真美呀！飛機(jī)時(shí)而上時(shí)而下，我就像一只自由自在的小鳥，在藍(lán)天上翱翔，是多么的開心。十多分鐘過去了，飛機(jī)慢慢著陸了，可我的心好像還在天空中飛翔。
因?yàn)闀r(shí)間太短，我還是依依不舍地離開了飛機(jī)。
坐滑翔機(jī)太好玩了，下次有機(jī)會(huì)我還要坐。
初中生優(yōu)秀日記 篇3
秋天里，天氣真好。田野里五谷豐登，天高云淡。真是個(gè)活動(dòng)的好日子。地上有許多從樹上落下來的葉子。有火紅的楓葉，金黃的銀杏葉，還有許多五顏六色的花呢。蟋蟀在蛐蛐地叫。森林里真熱鬧。有城里的大人和小朋友，也有鄉(xiāng)下的大人和孩子。他們在干嗎呢?有的在采集落葉做標(biāo)本，有的在摘蘋果、摘桔子，有的`在畫畫，有的在放風(fēng)箏，還有的在捉蟋蟀。甚至還有一些幼兒園或者小學(xué)生在秋游呢!
秋天真是個(gè)快樂的季節(jié)!
初中生優(yōu)秀日記 篇4
我們來到了北海公園，這是一座皇家公園。
一進(jìn)大門，一條蕩漾著水波的湖映入眼簾，在湖對岸有一座白塔。走過橋去，在塔腳下往上望，之間白塔中央有一條裂紋，據(jù)說是因?yàn)橐淮蔚卣鸲斐傻摹?/p>
我們緊接著來到故宮博物館。
看見了太和殿。太和殿上掛著一塊匾，寫有“正大光明”四個(gè)字，邊上還有副對聯(lián)。匾下有五條金龍，再往下看就是寶座了。我和見到了鳳冠、玉帶鉤、冕、蓮花布、發(fā)釵、玉佩、香粉盒、胭脂盒、龍冠、百布衣……聽說故宮有九千九百九十九間房屋，我從北門走到南門，一共用了3個(gè)小時(shí)呢!
游覽了北海公園和故宮博物館后，來到了地下宮殿。
南京也有一座地下宮殿，但是還未挖掘出來。就讓我?guī)憧纯幢本┑腵地下宮殿吧!
地下宮殿在地下20米深的地方，候寒冷，潮濕。
進(jìn)了銅門，跨過門檻。首先映入眼簾的是一口近三米高的棺材。里面擺放著皇帝的衣服。
往前走，在欄桿里的寶座前面的蠟燭上積了厚厚的塵土。顯然這些東西擺放了數(shù)十年了。
初中生優(yōu)秀日記 篇5
太陽漸漸西下，像一位羞澀的少女，緩緩地走向山下，紅色的光也漸漸地溜走。吃完晚飯，我和姥姥、姥爺?shù)酱缶死褷敿掖T。
到了他家，我們受到了熱情的款待。我興致勃勃地參觀了大舅姥爺家，在大廳里我看見了一個(gè)長方形的魚缸。魚缸里面養(yǎng)著許多水草，小熱帶魚們披著一身漂亮的鱗片快樂地游著。我無
意中發(fā)現(xiàn)一只帶著貝殼的動(dòng)物。于是，我就把它撈了上來，原來是只小蝸牛。我想：蝸牛是生活在潮濕的土壤里的，怎么會(huì)在水里生活呢？大舅姥爺好象看透了我的心思，就對我說：“因?yàn)樗撬伵�，所以能生活在水里。”接著又對我說：“我把燈貼在魚缸的'一側(cè)，慢慢地能讓水溫發(fā)生變化�！甭犃舜缶死褷�?shù)脑�，我對水蝸牛更感興趣了。我仔細(xì)觀察，水蝸牛的頭部長著一對又長又細(xì)的小觸角，還有一個(gè)橢圓形的小嘴巴。背上馱著螺旋的小“房子”，“房子”下面是帶有黏性的身子，它每走一步就要把身子向上翹一下。當(dāng)它改變走路方向的時(shí)候，它就會(huì)把“房子”轉(zhuǎn)動(dòng)一下。當(dāng)它遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，它就會(huì)把全身縮進(jìn)“房子”里，然后就一動(dòng)不動(dòng)了。
這就是既好玩又可愛的水蝸牛。
初中生優(yōu)秀日記 篇6
4月05日 星期四 天氣：晴
不經(jīng)意打開抽屜，我又看到了那截折斷的尺子，不禁又想起了幾年前的那件事……
那是小學(xué)6年級的一次數(shù)學(xué)期中考試，考試前一天，老師囑咐我們：“同學(xué)們，這次考試有畫圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子�！碑�(dāng)天晚上，我復(fù)習(xí)到很晚，沒有收拾考試要帶的東西。第二天早上，我睜眼一看，啊?都7點(diǎn)30了!糟了，考試要遲到了!我匆忙穿好衣服，把攤在桌上的鉛筆，橡皮等等一股腦地往書包里一賽，就飛奔向了學(xué)校。 到了教室，我把東西一件一件地掏出來。鉛筆，橡皮，鋼筆，尺……咦?啊!尺子!我忘帶尺子了!完了，離考試就剩5分鐘了，怎么辦? 我把書包翻了個(gè)底朝天，又在座位周圍找來找去，希望能找到一把直尺。可是奇跡到底沒有發(fā)生，書包里空空的，地上干干凈凈的，什么也沒有。唉，這下慘了，沒帶尺子，畫圖題怎么做啊。
老師已經(jīng)拿著卷子進(jìn)來了，我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我聽到身后傳來一個(gè)聲音：“你怎么了?丟東西了嗎?”回頭一看，不認(rèn)識。所謂病急亂投醫(yī)，我雖然覺得他幫不上什么忙，可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒了一會(huì)，說：“我給你吧�！蔽艺诩{悶，忽然見他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半，把其中一截遞給我，說：“給，拿去用吧�！�
我接過那半截尺子，一股感激之情從心底升起，可我還沒來的及說什么，鈴聲就響了，開始考試了，我只好轉(zhuǎn)過身，開始聚精會(huì)神地答題，用那截?cái)喑咦屑?xì)地畫著圖…… 鈴聲再一次響起了，考試結(jié)束了。我長長地吁了一口氣。我轉(zhuǎn)過身，想向他道謝，可是卻不知道說什么好，他好像明白我的心思，笑了笑，說：“不用謝，互相幫助是應(yīng)該的`嘛，那截尺子就送給你了。”說完，他就拿起東西走了。望著他離去的背影，又看了看手中的尺子，心里有種說不出的感覺。
這件事情已經(jīng)過去好幾年了，可是我仍然記得很清楚，它還將繼續(xù)留在我心里。它讓我感受到了人間的真情，我也會(huì)把這種真情繼續(xù)傳播下去，希望所有的人都能感受到這種真情，并把它傳下去。
初中生優(yōu)秀日記 篇7
因?yàn)榘职趾蛬寢層惺拢晕乙粋�(gè)人呆在家里寫作業(yè)。
我先拿出英語本子開始寫英語作業(yè)，然后做暑假生活。
寫完作業(yè)，我到媽媽房間里看電視，看的是媽媽幫我下載的`動(dòng)畫片。電視真好看，我情不自禁笑了起來。看完一集我就關(guān)了電視，因?yàn)閶寢尪谶^我不能多看，她要我保護(hù)好眼睛。
想到保護(hù)眼睛，我就拿出乒乓拍打球。一個(gè)人怎么打呢？我有辦法：對著墻壁打。我在興趣班課上就是這么練習(xí)基本功的。要是爸爸媽媽有空，他們會(huì)陪我一起打，那樣更好玩。我們在
客廳里，把地板當(dāng)桌子，直接在地板上打。我會(huì)發(fā)球、接球、還會(huì)大力抽殺。有時(shí)球打得很遠(yuǎn)，滿屋子亂滾；有時(shí)球會(huì)鉆到沙發(fā)下面找都找不到，都是我趴在地上把球找出來；有時(shí)我會(huì)找出
好幾個(gè)呢！我們經(jīng)常打得滿頭大汗。
我覺得一個(gè)人呆在家里很無聊，沒人陪我玩。
初中生優(yōu)秀日記 篇8
站在高高的臺階上，看著往日的快樂領(lǐng)地，往日的初一五班被一些新的孩子所占據(jù)，是傷心，是妒忌，是欣慰，是落寞早已涌上心頭，久久不肯淡去。
又起風(fēng)了，殘撩的風(fēng)兒吹起發(fā)梢，幽幽的香氣碎開來，喚著滲透在腦海里的那些個(gè)念想，而這群曾經(jīng)瘋狂的追逐著風(fēng)的孩子，如今，又被遺棄在何方？
無可奈何花落去，似曾相識燕歸來，這，又是怎樣的一種悲哀？
淡淡的，美妙的旋律已遠(yuǎn)去，有些許的曲終人散的諷刺，嘲弄著，有些怨恨自己何以變得這樣的多愁善感，先前的慷慨陳詞，奮起激昂，難道亦隨離風(fēng)而去，不是說要嶄露頭腳，闖出一片自己的新天地，不是說要再接再厲，決不放棄，難道都已去，驀然回首，那人何在燈火闌珊處……
涌著些許地恨意，我討厭傷感的文字，有何必讓我寫出來，又何必再去回憶？
現(xiàn)在的大家還好吧
現(xiàn)在的大家也很開心吧
現(xiàn)在的大家還會(huì)想起初一五，想起往事，想起小小的我。
現(xiàn)在的.大家早已淡忘了吧，連樣子都模糊了呢
現(xiàn)在的大家……
幾分鐘前，還有個(gè)女孩靜靜的站在臺階上，與風(fēng)為舞，以靜靜地懷念那有如風(fēng)般逝去的日子，如風(fēng)般刮走的回憶——現(xiàn)在的她，在教室里，和她的那一大幫子狐朋狗友，說北道南，談天論地地鬧騰著——她大概以模糊了剛剛發(fā)生的一切，那么真實(shí)的一切，
只有風(fēng)還在肆虐著……
初中生優(yōu)秀日記 篇9
假期我在家做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。就是拿一個(gè)雞蛋，把它豎著放在桌子上，看它能不能立起來。
剛開始我把雞蛋放在桌子上想讓它立起來，我小心翼翼地扶著它，可我一松手，它馬上就倒下，像個(gè)不聽話的小孩，在桌子上不停地打滾。試了幾次后都不成功，我有點(diǎn)泄氣了。
這時(shí)媽媽走過來說讓她試一下。媽媽首先檢查了桌面是否平整，確認(rèn)桌面平整后，媽媽把雞蛋稍大的一頭朝下放在桌面上，然后用另一只手小心翼翼地扶著雞蛋，盡量讓雞蛋成直立狀態(tài)。食指輕輕地敲雞蛋頂?shù)臍�。過了一會(huì)，媽媽慢慢地試著放手，感覺不行，又馬上扶穩(wěn)雞蛋調(diào)整。慢慢地、輕輕地，終于，在經(jīng)過幾次調(diào)整后，媽媽又試著慢慢地放手，終于，在媽媽的手移開后，雞蛋靜靜地立在了桌子上！
“哇，太厲害了！”我不禁大叫起來。媽媽問我：“做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，首先要滿足幾個(gè)條件才能做成，你知道嗎？”我回想了下媽媽剛才做實(shí)驗(yàn)的過程，回答說：“我知道了，第一要桌子桌面平整，第二要把雞蛋大頭朝下，第三動(dòng)作要又慢又輕�！眿寢屜蛭邑Q起了大拇指：“答對了，但這些條件都具備了還不夠，還要有足夠的耐心。很多的實(shí)驗(yàn)不是一次兩次就能完成的，可能需要經(jīng)過許多次反復(fù)試驗(yàn)才能成功，這就需要足夠的耐心才行�！�
有了媽媽成功的例子和鼓勵(lì)后，我決定自己重新動(dòng)手做下這個(gè)實(shí)驗(yàn)。這回我也學(xué)著媽媽的做法，一步一步地進(jìn)行著。當(dāng)我也學(xué)著媽媽用手指輕輕地敲著雞蛋頂?shù)臍r(shí)，感覺到雞蛋里的重心在下沉，底部比之前更穩(wěn)了。我慢慢地調(diào)整著，試著放手，雞蛋就真得立起來了！“我居然也成功地讓雞蛋立起來了！”我又一次興奮地大聲叫起來。媽媽趕緊拿出手機(jī)，幫我拍下了這個(gè)神奇的一刻。
我告訴媽媽在敲雞蛋的.時(shí)候我感覺到雞蛋的重心下沉了。媽媽說：“這就是敲雞蛋頂?shù)臍さ哪康�，為的是讓雞蛋里面會(huì)流動(dòng)的蛋清和蛋黃盡量沉到底部，重心降低了，雞蛋就能穩(wěn)定下來，像個(gè)不倒翁�！�
“是的，這個(gè)感覺，只有自己動(dòng)手做了，才能真正體會(huì)到�！蔽矣行┳院赖卣f。同學(xué)們，你們也趕緊自己動(dòng)手做做看，相信你們都會(huì)有所收獲的！
初中生優(yōu)秀日記 篇10
我的童年趣事要細(xì)細(xì)回憶用心數(shù)數(shù)還真不少，有高興的，有難過的，有開心的。今天我就告訴你們一件難忘的童年趣事吧！
記得是二年級的暑假，那天的天氣驕陽似火，知了在樹上“知了，知了”的叫個(gè)不停，公路上偶爾開過一些汽車“笛笛，笛笛”的按個(gè)不停，聽了更加增加了些煩躁。媽媽向爸爸提出一個(gè)見議說今天 我們帶宸宸去游泳館游泳吧，當(dāng)時(shí)我聽了心里特別高興，準(zhǔn)備好游泳用品后我們一家三口高高興興向游泳館走去，下車后，走進(jìn)館內(nèi)，首先看見的是一個(gè)大大的泳池，池里的水碧藍(lán)碧藍(lán)的，里邊學(xué)游泳 的`小朋友可真不少，有的在更衣室整理衣服，有的坐在泳池邊邊上玩水，有的在教練的指導(dǎo)下認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我小心翼翼的下到水池中，努力地回憶著已經(jīng)前邊的要領(lǐng)，剛開始爸爸叫我雙手扶著泳池邊的 扶手，雙腳使勁拍水，把頭放到水里練習(xí)呼吸，練了一會(huì)兒，爸爸拉著我讓我試試在水中練習(xí)游泳，他讓我雙腳畫半圓，把雙手先從底下往前面伸，再用力從前面往兩邊推，在爸爸的指導(dǎo)下，我開始一 遍遍的練習(xí)，爸爸一直陪在我的身邊耐心的陪著我，媽媽也一直在鼓勵(lì)著我，慢慢的我掌握了要領(lǐng)，一會(huì)兒我游得飛快，仿佛在和小魚比賽，一會(huì)我游得很慢，仿佛在和螃蟹對話。
通過練習(xí)游泳，讓我懂得了不管做任務(wù)事情一定要有信心，通過自己的努力一定能成功。
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