【實(shí)用】初中日記范文集錦六篇
很快一天又過(guò)去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，請(qǐng)好好地記錄下在日記里。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的初中日記8篇，歡迎閱讀與收藏。
初中日記 篇1
8月23日，我和父母去了山東旅游了5天，第一天，我們坐飛機(jī)來(lái)到了東營(yíng)之后入住了當(dāng)?shù)氐穆灭^。
我始終覺(jué)得：大海擁有一種讓人忘卻煩惱的魔力�；蚴窃诤＿呁榈淖分疰覒颍蚴窃谏碁┥陷p松的享受日光浴，或是自由自在地走在沙灘上，總是令我心馳神往的。
旅館面朝大海――那浩瀚無(wú)涯的海洋，那蔚藍(lán)的波浪，那飛濺的'晶瑩浪花，那如鼓喧騰的濤聲，那朵朵雪蓮般盛開(kāi)的風(fēng)帆……喚起我如癡如醉，如夢(mèng)如幻的無(wú)盡遐想。
初中日記 篇2
送走了中秋，迎來(lái)了國(guó)慶，今天是10月1日，也是祖國(guó)媽媽64歲的生日。
我一大清早起床了，因?yàn)榻裉彀职謰寢屢獛胰ナ幙谕�。我起床后，便嚷著要爸爸媽媽快點(diǎn)走。到了七點(diǎn)半，我們一起去了新開(kāi)的超市。到了超市，琳瑯滿(mǎn)目的商品得我眼花繚亂。我推著購(gòu)物車(chē)東瞧瞧，西望望，突然，我雙眼一亮，啊，我看見(jiàn)我的最?lèi)?ài)了，那就是巧克力！我立馬拿了一盒。我又跑到賣(mài)圖書(shū)的地方，拿了兩本我愛(ài)看的圖書(shū)。我推著購(gòu)物車(chē)這跑跑，那跑跑。這拿一樣，那拿一樣。不一會(huì)兒購(gòu)物車(chē)就滿(mǎn)了。
等我們出了超市已經(jīng)到了中午，我們?cè)诿骛^里吃了一些面，接著又去蕩口古鎮(zhèn)玩。
到了古鎮(zhèn)，放眼望去，到處都是矮小的.磚瓦房，伸手就能摸到屋檐，和外面的高樓大廈截然不同。古鎮(zhèn)里的路很窄，窄到我們?nèi)齻�(gè)人只能并排一起走，比起外面的大馬路，那真是天差地別。我們走在小路上，望著那一座座小巧玲瓏的小橋，一條條清澈見(jiàn)底的小河，仿佛進(jìn)入了畫(huà)中仙境一樣，真是美不勝收。走著走著，不知不覺(jué)居然走到了關(guān)公廟的門(mén)口。廟門(mén)口有座關(guān)公的雕像，只見(jiàn)他右手拿著大刀，左手摸著胡子，昂首挺胸，一副威武的樣子。最后，我們?nèi)チ擞屋唴^(qū)，在游輪上，看著太陽(yáng)漸漸地沉入湖中。
黃昏時(shí)分，我們依依不舍地離開(kāi)了古鎮(zhèn)。這次蕩口之旅給我的假期增添了不少的歡樂(lè)。
初中日記 篇3
學(xué)校春季運(yùn)會(huì)的召開(kāi)，牽動(dòng)著全校師生的心。運(yùn)動(dòng)會(huì)使大家匯聚一堂，歡聚一堂，譜寫(xiě)著一曲曲拼搏進(jìn)取之歌，一曲曲團(tuán)結(jié)協(xié)作之歌和一曲曲無(wú)私奉獻(xiàn)之歌。
一天半的運(yùn)動(dòng)會(huì)在緊張有序的比賽中，在師生們的歡歌笑語(yǔ)中，于今天上午落下帷幕，也給我留下了許多感悟。
運(yùn)動(dòng)，也是文化
雖還是春天，但夏天的感覺(jué)已在空氣中靜靜流淌。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上，各班運(yùn)動(dòng)員組成的隊(duì)伍，穿著整齊的校服，在雄壯的進(jìn)行曲中，在國(guó)旗方隊(duì)的引領(lǐng)下，踏著整齊的步伐，喊著帶有班級(jí)特色的響亮的'口號(hào)，有序的精神抖擻的通過(guò)主席臺(tái)，再加上解說(shuō)員針對(duì)各班特點(diǎn)進(jìn)行的精彩解說(shuō)，觀眾席發(fā)出的陣陣歡呼，立刻為賽場(chǎng)注入了新鮮的活力。讓人仿佛觸摸到了跳躍的青春音符，感受到了燃燒的激情，體會(huì)到了四射的光芒。使得操場(chǎng)上主席臺(tái)兩側(cè)大大的紅色的標(biāo)語(yǔ)“生命在于運(yùn)動(dòng)”“成功在于拼搏”也因此顯得格外耀眼。
感悟：運(yùn)動(dòng)本身就是一種文化啊，多元的文化。
初中日記 篇4
今天我享受了家鄉(xiāng)給與我的感覺(jué)，妙哉!
綠水懷繞著田野，魚(yú)兒在清澈的溪流中暢游;綠樹(shù)懷抱著大山，小鳥(niǎo)在茂密的叢林中棲息。這美麗也只能用“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”來(lái)形容了�；ǖ姆曳迹莸�.沁香，樹(shù)枝倒映在水中宛如少女般搖曳的身姿，泥土包裹在草下好似嬰兒般合乎呵護(hù)的氣息薈萃成綠的精華。這便是我昔日的家鄉(xiāng)。
我出生這個(gè)山清水秀的魚(yú)米之鄉(xiāng)，這片被稱(chēng)為江南水鄉(xiāng)的土地上。曾經(jīng)的人們，都過(guò)著“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的生活。她的魅力吸引了無(wú)數(shù)樸實(shí)的勞動(dòng)人民。但在這十幾年來(lái)，家鄉(xiāng)的發(fā)展如神話般迅速。從泥房到磚房然后建起別墅區(qū)，從種地到打工到自己裝上機(jī)器，家家戶(hù)戶(hù)都在變化。修路隊(duì)來(lái)到村里，將要有整潔的水泥路時(shí)，人們都?xì)g呼雀躍著。他們肯定沒(méi)注意正在一旁黯然神傷的小草，也不會(huì)在意這些生命。于是，挖掘機(jī)應(yīng)邀來(lái)到村里，幫助人們挖掘忠厚老實(shí)的大山。大山在哭泣，而人們卻在一旁為得到的利益而慶祝，并算計(jì)著怎樣再一次去向大山勒索。大山無(wú)奈，被他養(yǎng)育了千萬(wàn)年的子孫竟想方設(shè)法要?dú)缢�。是�?他養(yǎng)育人類(lèi)勤勤懇懇，人類(lèi)破壞他竟是心按理得!
初中日記 篇5
暑假我們?nèi)乙乩霞腋＝ǎ铋_(kāi)心的是又能到海邊玩耍了，想想就激動(dòng)。
到家的第二天我就迫不及待想去海邊，但媽媽說(shuō)下午去最合適，比較不熱還有海水也正退潮，這樣更好玩。
到了下午，爸爸載我們和堂弟一家人來(lái)到海邊。一到了海邊，我的心情特別舒暢，太陽(yáng)慢慢向西邊退了去，染紅天空及遠(yuǎn)處的海面，清爽的海風(fēng)迎面一陣陣吹來(lái)，好舒服，這時(shí)我就想要是心情不好的人來(lái)這里呆一會(huì)兒，壞心情一定可以一掃而空。
我們沿著沙灘邊走，海水還很淺，冰涼冰涼的。海浪像個(gè)調(diào)皮的孩似的，我們向沙灘邊跑上去，海浪就向著我們涌過(guò)來(lái)，當(dāng)我們追向它，它卻又調(diào)皮退了回去，樂(lè)此不彼。爸爸走在最前頭追海浪走下去，我跟在后面，踢了一下海水，水就濺進(jìn)我嘴里了，哎呀好咸！我高興得手舞足蹈，用手撥水，用腳踢水，玩得太高興了。不一會(huì)兒，衣服、褲子都濕透了。另一邊堂弟在專(zhuān)心地找有沒(méi)有螃蟹。爸爸挖到了一個(gè)殼，一個(gè)像盆子一樣的.某種生物的殼，只是下面有個(gè)洞，周?chē)纪共黄胶芴貏e。
伯父拿起一塊石頭，打在海面上，石頭打在2米遠(yuǎn)的地方又飛到了6米遠(yuǎn)的地方，伯父打水漂的技術(shù)好好啊。我拿起一塊扁平的紅石頭，扔了出去，才扔了1.5米遠(yuǎn)，伯父扔了8米，相差好大呀，真是小巫見(jiàn)大巫。
我們轉(zhuǎn)移陣地了——淺灘，這邊有好多貝殼。
我在海泥地上踩來(lái)踩去，看到了一些貝殼在動(dòng)，我拿起來(lái)一看，哦，原來(lái)里面有寄居蟹，這邊的泥坑里還有一群小魚(yú)，無(wú)拘無(wú)束地游來(lái)游去。突然，一只寄居蟹伸出鉗子，把一條小魚(yú)剪成了兩半，吃了。我很生氣，小魚(yú)好好的，吃他們干什么，我就把寄居蟹扔到了沙灘上。有只小螃蟹在泥地中橫行霸道，我把它捉起來(lái)，它用鉗子夾我，好痛啊，我趕緊把它扔了。爸爸捉到了一個(gè)遠(yuǎn)古生物——鱟，是3億多年前就生活在地球上的。它全身黃褐色，劍狀尾，是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。我們又把它放生了。
這次海邊玩耍真愉快呀！歡迎大家來(lái)我的故鄉(xiāng)玩。
初中日記 篇6
媽媽?zhuān)且粋�(gè)偉大的字眼。在我的人生路上，媽媽給我了太多太多的關(guān)愛(ài)與理解。
將年幼時(shí)的日記拿出，那是一個(gè)很舊的精制的筆記本，歲月流逝，她已塵封多時(shí)。拭去灰塵，翻開(kāi)，那一串串彎彎曲曲卻又認(rèn)真有力的字跡映入眼簾：
1992年5月12日。今天，媽媽把那雙畫(huà)著小xióng（熊）的wà（襪）子給買(mǎi)來(lái)了。昨天還說(shuō)不給我買(mǎi)，還打我！不過(guò)，媽媽還是和以前一樣好，我就把那zhāng（張）‘永遠(yuǎn)不理她’的紙條sī（撕）掉了……
1992年6月7日。今天，我rě（惹）媽媽生氣了，因?yàn)槲铱荚嚊](méi)得雙百，媽媽很生汽（氣）。其實(shí)，還有很多比我chà（差）的'呢！不過(guò)，媽媽?zhuān)瑢?duì)不起！”
以上是兩則在小學(xué)一年級(jí)記得日記，初讀時(shí)覺(jué)得好幼稚，我還笑了半天。拿給媽媽看，媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，只看到她的眼中有一些晶瑩的液體在轉(zhuǎn)，媽媽哭了！
上了中學(xué)，記得日記次數(shù)也多了起來(lái)，日記的內(nèi)容也豐富了許多。然而，字里行間，總是記著“母親”二字：
20xx年12月15日。今天下著雪，放學(xué)后，我獨(dú)自走在回家的路上。風(fēng)雪中，見(jiàn)前面有人在向我招手。我跑上前，看到那張臉，是媽媽?zhuān)∥覠o(wú)言。坐在自行車(chē)后座上，我看到媽媽在風(fēng)雪中正努力蹬著車(chē)子。我在心里默默的哭：媽媽今天還發(fā)著高燒！……
……
日記仍在斷斷續(xù)續(xù)寫(xiě)著，關(guān)于“媽媽”的日記，越寫(xiě)越多，或許是我在慢慢長(zhǎng)大，從中我也慢慢懂得了媽媽的心，懂得了媽媽的眼淚……
或許有一天我會(huì)不再記日記，我會(huì)在最后的一篇日記上鄭重的寫(xiě)上：我讀懂了媽媽?zhuān)?/p>
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