初中日記

時間：2024-08-02 08:39:12 中學生日記我要投稿

初中軍訓日記推薦度：
初中開學日記推薦度：
初中開學日記推薦度：
初中開學日記推薦度：
初中開學日記推薦度：
相關推薦

【推薦】初中日記模板合集九篇

　　一天又結(jié)束了，相信你會領悟到不少東西，需要認真地為此寫一篇日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編整理的初中日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【推薦】初中日記模板合集九篇

初中日記篇1

　　一次意想不到的考試結(jié)果讓我現(xiàn)在都記憶猶新… ….

　　那一天，陽光明媚，我吃完早飯就去上學了�；氐浇淌遥瑪�(shù)學老師突然開口：“復習兩分鐘，準備考試。”我怔了一下，心想：“怎么這么快就要考試？”但我轉(zhuǎn)念一想：“平時，我考試都很好，這次不復習，應當也會很不錯吧！”于是，我在那等。兩分鐘上轉(zhuǎn)瞬即逝，一下子那疊試卷就分發(fā)到我們每一個人的手上了。我瞄了一下第一題，心想：沒以這次的試卷如此簡單。我三下五除二就搞定了這一張試卷，然后坐在那里發(fā)呆，也不檢查，就用眼睛粗略地瞟了一下，沒發(fā)現(xiàn)錯誤，就繼續(xù)發(fā)呆或者看一下別人�？吹絼e人都沒寫完，自己得意洋洋，于是一直在發(fā)白日夢，想到自己又快又好，老師一定會贊不絕口的，還呵呵地笑了兩下。待到下課，我就心滿意足地把試卷交了上去。

　　哪知第二天，意想不到的事情就發(fā)生了，我的試卷竟只有七十多分。難道這就是“事與愿違”嗎？那試卷上有很多“駭人”的紅叉叉，上面還打著令人“心驚肉跳”的分數(shù)，下面還寫著：“怎么回事呢？以前那么好，為什么現(xiàn)在退步了這么多呢？”

　　我再看看別人的.分數(shù)，全是九十多分，不禁臉紅和不好意思了。

　　經(jīng)過這件事后，我明白了做人要虛心，不能自我感覺良好。現(xiàn)在經(jīng)過我的虛習學習，我又沖到了全班前五名，而那件事也在我心底里印下了一個不深深的烙印。

初中日記篇2

　　今天，我做了一些作業(yè)，媽媽就讓我看半個小時的電視。我睡過午覺，媽媽又讓我玩了會電腦游戲。我又繼續(xù)學習了一會兒，媽媽答應了7：30給我看電視。雖然今天是無聊的度過的，但沒有打罵聲，我就覺得開心了！

　　爸爸帶我去青島玩，經(jīng)過長長的9小時，下午我們終于來到了青島。我們先參觀了奧帆中心。大道的兩邊是各個國家的國旗，中間是一個大火炬，旁邊的`海面上是一個高高的奧運五環(huán)，海里還有許多帆船在訓練。接著我們來到了五四廣場。五四廣場有一個紅色的雕塑，它的名字叫五月的風，它是青島的標志。傍晚我們來到了小青島。在那里，我爬上了礁石去接觸了大海。今天玩得真快樂呀!

初中日記篇3

　　God！

　　老師說的真對：“軍訓是一次有趣的.旅行！”

　　在以前的生活中，雖然每天上學下學，但是仍感到生活很空虛。到了軍營我才知道什么樣的生活叫充實；到了軍營我才知道什么樣的生活叫飽滿；到了軍營我才知道什么樣的生活叫多姿多彩；到了軍營我才知道什么樣的生活叫有滋有味……到了軍營我才知道我面對生活，面對世界還有嶄新的一面！

初中日記篇4

　　媽媽告訴我星期天要帶我去鶴壁玩，星期天早上我高興地早早起床了，外面卻下起了雨，沒辦法去鶴壁玩，爸爸媽媽又想起了主意，打算帶我去迎賓館游泳，誰知游泳館下午才開館，就去了濮上園。

　　一走進濮上園，感覺這里的空氣好新鮮，蝴蝶在翩翩起舞，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的伴奏，我們走到河邊，發(fā)現(xiàn)可以劃船，就租了一條小船，高高興興地離開了河岸。

　　爸爸媽媽在船尾蹬船，我走在船頭看風景，河兩岸全是垂柳，柳樹下還能看到小花苞，有的柳枝長長的，伸到河水里去，和水里的倒影都連起來了，河里不時能看到鴛鴦在游水，一聽到我們的聲音，就快速到遠處去了；我們經(jīng)過了好幾座模樣不同名字也不同的橋以后，看到了一大池的睡蓮花，有黃色的'、玫紅色的、白色的、粉中透白的.....一朵朵像打扮好的小姑娘，美麗極了！

　　我愛美麗的濮上園！更愛那里的美景！

初中日記篇5

　　現(xiàn)在的我們都變了容顏，如今的你還會說愛我嗎？

　　你是否也想放棄？你是否也想堅強？你是否學會從容？

　　離開了你來到了陌生的城市，只有哭泣倍伴我自己，在黑暗的夜色里酒精的麻痹，想起右臂的傷，在失去的.過程我也要著挽回。在雨中的漫步，我回想起了曾經(jīng)，我在徘徊，哪怕再冷。

　　在那的每一天期望能和你相見，在溜冰的過程我的手腳再痛，我都要裝著，在網(wǎng)吧的日日夜夜，在叛逆的過程，我回想起了以前。

　　在我的傷處，紋你最喜歡的圖案，那怕那針再深，都不會感到痛，因為我知道全部都是泡沫。我想知道你愛我多深。

　　想你了，你還好嗎……

初中日記篇6

　　20xx年 X月X日天晴

　　過冬至啦!人們在這一天會包餃子、吃餛飩，臺人喜歡用糯米捏成雞、狗、鴨、牛、羊……象征吉祥。爸爸媽媽工作平時很忙，我們很少在家包餃子，但是唯獨在冬至這天，媽媽會早早地準備好各種肉餡和素餡在家里包餃子。

　　今年的冬至，媽媽像往年一樣早早地準備好了各種餃子餡。中午放學后，我邀請了兩個好朋友——王俊清和趙芊芊來我們家一起包餃子。一路上我們像一只只歡快的小鳥，蹦蹦跳跳，不一會兒就來到了我們的家。

　　“孩子們，快去洗手，準備包餃子啦!”我們剛一進門，媽媽就高聲叫道。我們把手洗得干干凈凈，飛快地奔向廚房。

　　媽媽負責搟面皮，我們負責包餃子。包餃子可是我的'拿手絕活。首先，我先給她們倆做個示范。我先拿了一張面皮，放了一些餡，把皮對折，左手托住面皮，用右手的大拇指和食指捏住一頭，然后左裹一下，右裹一下，順勢再把面皮往上提一下，手不斷往前走，頃刻間，一個帶花邊的小餃子就出來了。我小心翼翼地把它放在面板上，心里樂滋滋的。

初中日記篇7

　　今天我興沖沖地來到了暑期作文班學習。正在老師講課的講得眉飛色舞時，電燈開始“罷工”了，教室里一片漆黑，“真是天公不作美呀！”大家在心里哀嚎著。

　　就在那停電的一瞬間里，我們的課堂一眨眼就變得一片黑暗。這時外面又響起了一陣響雷，使我們這已黑暗的課堂更增加了一分恐怖，我也變得膽子小了，這突如其來的雷聲一下子使我們魂飛魄散。這時，我們的目光轉(zhuǎn)向了沉默的老師。老師的眉頭正皺著，我想老師在想辦法吧！看見了老師的樣子，我們大家也鎮(zhèn)定了情緒，想起了辦法來。

　　這時，聰明的老師想到了一個辦法——拿蠟燭來照明。老師拿來了蠟燭，把蠟燭點了起來。頓時，本來很昏暗的教室變的燈火通明，看到了亮光，使我們大家的心里感到踏實了許多。就在老師的`這個小舉動下，我們的課堂教學完全變了。都變成了一個“燭光課堂”這些在燭火在蠟燭上跳動著，好像在跳著舞，可漂亮了。這時，修理工把燈給修好了。這個課堂一下子完全明亮了，但就在這時，燈又熄滅了，可真是樂極生悲。我們就只好繼續(xù)用起了蠟燭可沒點上一會兒燈又亮了。我想：可真是一波三折��！

　　幸運的是這一次燈亮起來就沒有再熄滅。我在心里默默地歡呼著，可真是太好了。

　　節(jié)課可真是讓我難忘，太有意思了。因為我們上了一堂驚心動魄的“燭光課堂”。