【精品】初中日記范文集錦9篇
一天又結(jié)束了,一定有不少感想,讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一篇日記吧。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢?下面是小編為大家收集的初中日記9篇,希望能夠幫助到大家。
初中日記 篇1
說(shuō)起我的課余生活,那正是七彩的畫(huà)盤(pán)——繽紛斑斕。
首先,我會(huì)以歡快的腳步邁進(jìn)文學(xué)殿堂,讀讀唐詩(shī),品品宋詞,猜猜謎語(yǔ),賞賞對(duì)聯(lián)——不過(guò),這還只是暢游書(shū)海前的"熱身運(yùn)動(dòng)"。"熱身"之后,我會(huì)在《靜靜的頓河》來(lái)一番《西游記》,游到傳說(shuō)中的《金銀島》。在島上等了《一千零一夜》,一艘《白輪船》終于趕來(lái)營(yíng)救,不巧的是,由于《暴風(fēng)驟雨》,幾天后我們便《沉船》了。當(dāng)我再次睜開(kāi)雙眼的時(shí)候忽然發(fā)現(xiàn)躺在《巴黎圣母院》里,原來(lái)是《海上勞工》救了我。
沒(méi)想到讀書(shū)都這么驚心動(dòng)魄,看來(lái)應(yīng)該聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),緩解一下緊張的情緒了:先打開(kāi)收音機(jī),聽(tīng)聽(tīng)流行音樂(lè),跟上時(shí)代的節(jié)拍,然后回味一下老歌,讓記憶的漣漪一圈圈蕩漾開(kāi)去,擴(kuò)散開(kāi)來(lái),最后欣賞欣賞世界名曲,讓舒緩的心隨美妙的節(jié)奏一起跳動(dòng)。從WAV、MIDI到CD、MP3,總算過(guò)了一回癮。
看飽聽(tīng)足后,就到了整理收藏品、接受美的熏陶的時(shí)候了。我一般喜歡按由小到大的順序整理它們。先把錢(qián)幣小心放入錢(qián)幣收藏本,然后用鑷子將"方寸之間,魅力無(wú)窮的"郵票放進(jìn)集郵冊(cè),接下來(lái)是火花、糧票、磁卡、門(mén)票和剪報(bào)。各種收藏品對(duì)號(hào)入座后,免不了要瀏覽一番,走進(jìn)這"微縮世界",凈化靈魂。
在我的`課余生活中,沒(méi)有電腦可不行——我這篇作文就是用電腦打出來(lái)的。我尤其偏愛(ài)互聯(lián)網(wǎng)。在網(wǎng)上,我能接收電子郵件、進(jìn)入聊天室、建立網(wǎng)站、下載軟件,可好玩了!
為了擴(kuò)展思維,我還常喜歡下棋。隨著年齡的增長(zhǎng),早期津津樂(lè)道的"富翁棋"、"飛行棋"、"陸戰(zhàn)棋"對(duì)我已經(jīng)不適用了,現(xiàn)在的我只會(huì)在跳棋中蹦蹦跳跳,在圍棋中猛打猛攻,在象棋中大戰(zhàn)"三百回合"。
初中日記 篇2
今天是2月6日,是放假的第一天,我迫不及待的打開(kāi)日記本,想把自己的好心情記下來(lái),但是由于放假時(shí)間太久,媽媽讓我自己給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,我爽快的答應(yīng)了。
于是,我便精心的策劃起來(lái):首先呢,要排除九天,因?yàn)槟鞘浅、初一、初二、初三和舞蹈培?xùn)的'五天。然后就只剩下了二十二天,但又要排除正月十五那天,所以就又少了一天,一共二十一天。最后,將這二十一天分開(kāi)來(lái)做,共七門(mén)功課,二十一除以七,剛好每門(mén)三天,耶,大功告成,可謂“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”了,這里的東風(fēng)是指實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃。
為了順利完成作業(yè),我還給自己寫(xiě)了一句警言:三天內(nèi)必須完成一門(mén)功課,若未完成,就算寫(xiě)到半夜十二點(diǎn)也要完成,請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督。正可謂“堅(jiān)持到底就是勝利”。
“心動(dòng)不如行動(dòng)”,于是我馬上投入到了緊張的學(xué)習(xí)氣氛中,在那里,我將收獲到許多許多......
一路上,不可能一帆順利,我在學(xué)習(xí)中也遇到了許多困難,但這難不倒我,我借助了網(wǎng)絡(luò)來(lái)幫助我,使我頓時(shí)眼前一亮,柳暗花明。
我想,我一定能順利完成作業(yè)的。
初中日記 篇3
生活是什么?我們苦苦追尋。從平淡中尋找溫暖,從失敗中尋找成長(zhǎng),從失意中尋找真誠(chéng)……也許生活就是這個(gè)尋尋覓覓的過(guò)程。我們?cè)谏罾锼褜さ搅颂嗟母袆?dòng)。當(dāng)我們用最真摯的雙手把它們懷抱胸前時(shí),才發(fā)現(xiàn):自己是世界上最富有的人。所以,我們真該認(rèn)認(rèn)真真地生活。懷著感恩的心來(lái)品味所有,才是真正在生活的人。
伴著第一聲啼哭,我們來(lái)到了這個(gè)世上。自從那烏黑的眼珠迎著第一輪朝陽(yáng),我們便開(kāi)始了生活。從牙牙學(xué)語(yǔ)到出口成章,從懵懂無(wú)知到日漸成熟,在這個(gè)過(guò)程中,都會(huì)遇到別人給自己的關(guān)心和幫助,也許我們不能一一回報(bào),但是我們必須時(shí)刻懷著感恩的心,對(duì)所有的這一切心存感激。
感恩自然,我們?cè)谒挠鹨硐律詈凸ぷ鳎瑲g笑著成長(zhǎng),它是美麗的,它是無(wú)私的,它給予我們一切。
感恩祖國(guó),沒(méi)有祖國(guó)的繁榮昌盛,哪有今天的幸福生活,她給了我們健康成長(zhǎng)的搖籃,給了我們發(fā)揮自如的空間。
感恩父母,是他們把我們帶到了這個(gè)世界上,給了我們無(wú)私的愛(ài)和關(guān)懷,卻不圖回報(bào)。
感恩朋友,是他們?cè)谖覀兪б饬实沟臅r(shí)候伸出援助之手,在我們高興的.時(shí)候,他們?cè)谝慌阅淖8V覀儭?/p>
感恩老師,是他們給了我們知識(shí)和看世界的眼睛,教會(huì)了我們?cè)S多東西,我們的成功就是他們最大的驕傲。
感恩對(duì)手,是他們給了我重新認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)和再次拼搏的勇氣,在不斷的較量中汲取能量,慢慢走向成功。
感恩戀人,不管是曾經(jīng)的還是現(xiàn)在的,是他們給我們帶來(lái)快樂(lè),幫我們戰(zhàn)勝過(guò)困難,激勵(lì)我們走向成功的彼岸。是他們使我們更加懂得感情的可貴,那一顰一笑,一言一語(yǔ),都?xì)v歷在目。
感恩同事,是他們?cè)诠ぷ髦信c我們朝夕相處,給予幫助,是他們給了我一種浪跡天涯、一朝有家的感覺(jué),平淡中蘊(yùn)含著親切,微笑中透著溫馨。
感恩生活,讓我們?cè)诼L(zhǎng)歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗,不斷詮釋著新的含義。
……
現(xiàn)在的人比較浮躁,埋怨著生活的不幸,埋怨著情感的坎坷,埋怨著工作的艱辛,埋怨著仕途的無(wú)奈……
初中日記 篇4
一間空蕩蕩的房間,三個(gè)孩子害怕地躲在角落不敢動(dòng),似乎連三個(gè)小朋友的呼吸聲都能聽(tīng)見(jiàn),那一刻覺(jué)得時(shí)間過(guò)的真慢。聽(tīng)到這些,你是否感到奇怪,房間里的三個(gè)小朋友在干社么?請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái),看看三個(gè)小朋友的自我保護(hù)意識(shí)有多強(qiáng)!
那是20xx年暑假的一天,一間房子里有姐姐、女孩和弟弟,還有女孩的媽媽?zhuān)∨⑸×,受病魔的折磨,那位阿姨必須出去給女孩買(mǎi)藥,出門(mén)前阿姨千叮嚀萬(wàn)囑咐三位小朋友“你們就在這兒認(rèn)真安靜地寫(xiě)作業(yè),別再房間亂跑!”三個(gè)小朋友用稚嫩的聲音異口同聲地答到:“知道了!”,聽(tīng)到回到阿姨這才放心離開(kāi)。阿姨離開(kāi)后三個(gè)小朋友很乖地把自己的作業(yè)完成,在床上蹦跳著,很愉快的玩著……
記憶中20xx年5月12日,那是一個(gè)難忘的日子,自己在幼兒園里經(jīng)歷了人生第一次地震,慌忙之后,才知道一些關(guān)于地震的知識(shí),遇地震時(shí)必須鎮(zhèn)靜。事隔數(shù)天,我們的心仍然不能平靜。那天——他們玩得正是興奮的時(shí)候,可能因?yàn)榛糜X(jué),他們覺(jué)得燈在搖晃,床在擺動(dòng),一聲“是不是地震了?”三個(gè)人全部呆若木雞,經(jīng)歷過(guò)地震的他們也知道地震非常害怕。他們慌忙立即下床,需要藏到安全的地方,三個(gè)人一起想辦法,姐姐靈機(jī)一動(dòng),急中生智地讓弟弟躲到衛(wèi)生間用小手抱住頭蹲著,聽(tīng)老師講,衛(wèi)生間的.支架多,重物砸下來(lái),有支架擋著,也不會(huì)傷到弟弟,姐姐又安排好了女孩和自己的位置,三個(gè)人躲在三個(gè)角落里,靜靜地看著一切變化,但五六歲孩子的耐心可不行,站起來(lái),動(dòng)一動(dòng),他們心里打著大大的問(wèn)好:真的地震了嗎?當(dāng)這一切都安靜地由時(shí)間帶隊(duì)前進(jìn)的時(shí)候,門(mén)開(kāi)了,阿姨回來(lái)了,但三個(gè)小朋友不知道是誰(shuí)回來(lái),都待在原地靜靜地等待,阿姨看到弟弟,用迷茫的眼神看著他,問(wèn)“你在干什么?”三個(gè)小朋友聽(tīng)到熟悉的聲音,才慢慢走到客廳。姐姐說(shuō):“剛才好像地震了!我們躲在那里!卑⒁坦笮,說(shuō):“哪有地震啊!你們感覺(jué)錯(cuò)了!彼麄兿嗷ネ送脊笮ζ饋(lái)。
看這么小的孩子自我保護(hù)意識(shí)都這么強(qiáng),其實(shí)那個(gè)女孩就是我,這件事也就是在我、姐姐、弟弟和媽媽之間發(fā)生的。現(xiàn)在回憶起來(lái),還有些哭笑不得呢!只有在學(xué)會(huì)自我保護(hù)的基礎(chǔ)上,才能學(xué)習(xí)如何去走屬于自己的那條路。
初中日記 篇5
漂流日記這種形式非常好,讓我能從中看到自己在教育經(jīng)驗(yàn)中的不足,學(xué)習(xí)到其他家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)孩子教育有一些新的看法,感到各位家長(zhǎng)的珍貴經(jīng)驗(yàn),感謝老師提供這樣一個(gè)平臺(tái)使家長(zhǎng)們可以互相交流教育心得,學(xué)校漂流日記范文。
一,教育的頭等大事就是品德教育。良好的品德教育是對(duì)孩子的品德教育是極為重要的。人品的.力量來(lái)自于榜樣的力量。作為孩子的榜樣要做到身心力行,我們要求孩子的東西沒(méi)有效果,是因?yàn)槲覀儧](méi)有做到。
二,培養(yǎng)孩子的責(zé)任感,讓孩子的品質(zhì)綻放光彩,責(zé)任心是一個(gè)人走向成功和人生幸福的必備條件,不要養(yǎng)成總是找借口為自己辯護(hù)的壞習(xí)慣。
三,讓孩子學(xué)會(huì)感恩。感恩,對(duì)幫助自己的人應(yīng)該懷有感激之情,在孩子面前不能議論別人的確定的缺點(diǎn),一定要說(shuō)對(duì)方的好話。
四,包容之心。同學(xué)之間要互相禮讓、包容、協(xié)作、團(tuán)結(jié)。對(duì)孩子個(gè)性和感情的健康發(fā)展尤為重要。所謂細(xì)節(jié)成就人生,細(xì)微人生正是培養(yǎng)習(xí)慣的關(guān)鍵之外,只有思想一致,步調(diào)一致,行動(dòng)一致,形成合力,才能達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)。
最后非常感謝老師的辛勤勞動(dòng),我一定會(huì)配合學(xué)校,自己和老師、家;ネ,讓老師在這方面費(fèi)心了
初中日記 篇6
今天是我最高興的一天。因?yàn)槔蠋煷饝?yīng)我們下午要去徒步。
下午終于到了。同學(xué)們高興地站到操場(chǎng)上。開(kāi)始按組排隊(duì)。排好隊(duì)我們就出發(fā)了。走著走著,我發(fā)現(xiàn)老師們?cè)趽炻愤叺睦,趙一蒙、溫家瑞也在撿垃圾。我心里油然升起敬意,也趕快撿了起來(lái)。同學(xué)們也都撿了起來(lái)。垃圾越撿越多,許多同學(xué)都快提不動(dòng)了,同學(xué)們就輪換著提。終于到了我們要去的地方——草根堂。
目的地有很多好玩的,有獨(dú)木橋、秋千、鉆圈等。我們玩得可開(kāi)心了。我跟同學(xué)們先玩了獨(dú)木橋,在過(guò)獨(dú)木橋的時(shí)候,我跟同學(xué)們一個(gè)一個(gè)上了獨(dú)木橋,小心翼翼的踩著腳底下的木頭,生怕掉下去。手抓著鐵鏈,雖然很疼,我們卻非常高興。下了獨(dú)木橋,同學(xué)們結(jié)伴玩起了蕩秋千。我跟沈雨生坐在一個(gè)秋千上,剛開(kāi)始就我們蕩的很低,經(jīng)過(guò)我和沈雨生的努力后,秋千就蕩的`特別高。我們玩的非常盡興!
今天雖然很累,我卻覺(jué)得很有意義。我知道了如何保護(hù)環(huán)境、幫助同學(xué)。真是快樂(lè)的一天!
初中日記 篇7
有一天,兩只小貓?jiān)跇蛏贤嫠,他們的名字分別叫小黑和小花。突然,小黑看見(jiàn)有一條魚(yú)在河上游玩,說(shuō):"這里有一條大魚(yú)!毙』ㄕf(shuō):“河里的'魚(yú)一定很好吃!毙『诨琶蛽湎蚝永锶プ紧~(yú),只聽(tīng)見(jiàn)撲通一聲,它掉進(jìn)河里了,這是它忘記了不會(huì)游泳,就喊救命。
小花也很著急的喊道:“快來(lái)救小黑,它不會(huì)游泳!边@是鵝媽媽正好從這經(jīng)過(guò)。聽(tīng)見(jiàn)喊聲。連忙把小黑駝在背上,救上岸。小黑說(shuō):“鵝媽媽謝謝你!冰Z媽媽說(shuō):不用謝,下次不要到河邊玩耍了!彼鼈冋f(shuō):“知道了。下次我們一定不再這邊玩耍了,這里太危險(xiǎn)!彼鼈兿蝙Z媽媽揮手再見(jiàn)。
初中日記 篇8
今天,老師給我們看了由18張圖片和提示語(yǔ)組成的伊妹兒。
在這些圖中,我看見(jiàn)了許多令人感動(dòng)的場(chǎng)景——為了生活而乞討;把狗當(dāng)做自己的朋友;用買(mǎi)廢品的'一點(diǎn)積蓄來(lái)養(yǎng)活自己;為了走過(guò)急流,冒著生命危險(xiǎn)走在搖搖晃晃的木橋上;用塑料瓶充當(dāng)鞋子;為了吃上熱飯,年老的太太背著重重的木柴,臉上還掛著微笑。
我印象最深的,就是“學(xué)習(xí)使你煩惱嗎?他們不”,F(xiàn)在,我們的家庭背景好了,學(xué)習(xí)環(huán)境也優(yōu)良了,有些同學(xué)會(huì)討厭學(xué)習(xí),甚至覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種煩惱。那么這些同學(xué),請(qǐng)你們來(lái)看看他們吧——他們身上衣著很少,鞋子也沒(méi)有穿,一個(gè)個(gè)靠坐在墻邊。他們沒(méi)有黑板,沒(méi)有桌椅,沒(méi)有練習(xí)簿,甚至連一支短短的鉛筆都沒(méi)有。他們只能用小木棍,奮力地在堅(jiān)硬的土地上寫(xiě)出一個(gè)個(gè)數(shù)字,那一個(gè)個(gè)黃黃的字里,透露出那些孩子的認(rèn)真,專(zhuān)注。假如,他們能有齊全的教學(xué)設(shè)備,那么,他們將會(huì)多么快樂(lè)啊!
反過(guò)來(lái),想想我們,有齊全的教學(xué)設(shè)備,電腦啊,投影儀啊;有優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,整潔的教室,幽靜的校園……
難道,我們還有理由討厭學(xué)習(xí),覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種煩惱嗎?讓我們愛(ài)上學(xué)習(xí),從今天開(kāi)始!
初中日記 篇9
九月的一個(gè)早晨,我邁著輕盈的步子向我向往已久的新校園走去,我盼望著早點(diǎn)來(lái)到夢(mèng)寐以求的新校園。
“近了,近了!”一拐彎,我便看見(jiàn)了我們的新學(xué)校。校門(mén)口纖細(xì)的小草舒展著綠色的身子;每棵樹(shù)都在微風(fēng)中搖擺,發(fā)出“沙沙”的響聲,似乎是在歡迎我們的到來(lái)。
剛跨入新街鎮(zhèn)中的門(mén)檻,我只能用“陌生”二字來(lái)形容自己看到的一切:新的校園,新的學(xué)習(xí),新的生活,新的一切。走入校園,首先映入我眼簾的是一個(gè)電子顯示屏,上面展現(xiàn)出幾個(gè)大字“新同學(xué),歡迎你”,讓人倍感親切。
一棟棟高大的教學(xué)樓在太陽(yáng)底下顯得格外耀眼,教學(xué)樓樓頂上的8個(gè)大字引起了我的注意,“厚德,博學(xué),勤思,力行”,想必就是這幾個(gè)字不斷激勵(lì)著莘莘學(xué)子奮發(fā)吧!
往里走,寬闊的操場(chǎng)展現(xiàn)在我眼前。新學(xué)校的操場(chǎng)比舊初中大了整整兩倍,紅色的跑道圍繞著綠色的草地,籃球場(chǎng)里既可以打籃球又可以打網(wǎng)球。
新學(xué)校很大,雖然是剛建成的,卻有各種各樣的樓房體藝樓,報(bào)告廳,綜合樓,教學(xué)樓,食堂
校園很美,俄爾有微風(fēng)拂過(guò),掠起樹(shù)上翠綠的葉子,陽(yáng)光就透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙,斑斑駁駁地灑在地上。不過(guò),最美的還是那校園小橋一角,蜿蜒的木橋下靜靜地流淌著溪水,它雖沒(méi)有“一江春水向東流”的氣勢(shì),但充滿(mǎn)了“小橋流水人家”的詩(shī)意,使人心情舒暢。
“人外有人,天外有天”,不錯(cuò),新學(xué)校是二中合一,僅初二年級(jí)就有700多名學(xué)生,競(jìng)爭(zhēng)壓力更大了。我們就如同一粒粒小小的種子,學(xué)校則是一片肥沃的土地,要想開(kāi)出美麗的花朵,就必須付出辛勤的汗水和不懈的努力;要想開(kāi)出比別人更美麗的`花朵,就必須付出比別人跟多的汗水和努力。
父母的囑咐,老師的叮嚀和同學(xué)的祝福在我耳邊響起,一切都是嶄新的開(kāi)始:新的學(xué)校,新的環(huán)境,新的老師,新的同學(xué),新的生活方式在我看來(lái),這一切都象征著我已開(kāi)始邁上新的征途,我必須面對(duì)新任務(wù),接受新挑戰(zhàn),要以一種新的面貌,新的精神去學(xué)習(xí),去奮斗,去開(kāi)拓我自己的人生!
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