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關(guān)于初中生軍訓(xùn)日記模板匯編5篇
很快一天又過去了，今天一定有不少的收獲吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編幫大家整理的初中生軍訓(xùn)日記5篇，希望能夠幫助到大家。
初中生軍訓(xùn)日記 篇1
下午的訓(xùn)練內(nèi)容相對(duì)來說較難�！巴Ｖ归g的轉(zhuǎn)發(fā)”、“蹲下與起立”、“敬禮與禮畢”。 “停止間的轉(zhuǎn)發(fā)”我們已經(jīng)練習(xí)的差不多了。所以先練習(xí)“蹲下與起立”。 “蹲下與起立”很難的，要齊。先是右腳向后跨一步，蹲下，右腿稍微往下，兩腿張開約60o 兩手放在膝蓋上，上身正直，這是蹲下；起立是，現(xiàn)站起來，右腿不要收回，兩手放在腿的兩側(cè)，再立正。 動(dòng)作那么多，還要快速，還要齊，真的很難啊。我也是練習(xí)了好多遍才跟大家動(dòng)作一致的。 練到這里，我想練這些有什么用呢，難道日常生活中的蹲下與起立，也要這樣做？但我知道，軍訓(xùn)不僅練習(xí)體力，還要練習(xí)大家的團(tuán)結(jié)精神。
教官看到我們也比較累了，就讓我們到陰涼地休息休息。 大家像搶金子似的，一窩蜂的跑到陰涼地，跟徹底解放了似的。 休息完了，還得繼續(xù)練習(xí)“敬禮與禮畢”。 首先，要“半面向右轉(zhuǎn)”，敬禮是：手臂抬起與肩膀同寬，手腕不能彎曲，食指微帖太陽穴。敬禮完，再“半面向左轉(zhuǎn)”。 最難看的就是，敬禮的時(shí)候不齊。練了好多遍都不行，真是比“停止間的轉(zhuǎn)發(fā)”還難練哪。 但還是功夫不負(fù)有心人，練了大約近十遍，終于整齊一點(diǎn)了。 《團(tuán)結(jié)就是力量》 下午的訓(xùn)練完成了。為了圓滿的結(jié)束軍訓(xùn)第一天，豬教官做了一個(gè)重要決定“唱完《團(tuán)結(jié)就是力量》才能回家�！薄鞍。俊� “‘團(tuán)結(jié)就是力量’預(yù)備起”，“‘團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量’額……額……”剛唱完兩句就不知道接下來的詞是什么了，但是還有聲音“……這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)……” 原來啊是薛永華唱的，不知道是她從小就會(huì)，還是知道軍訓(xùn)就唱這首歌，才剛學(xué)的，反正全班就她一個(gè)會(huì)唱的。 教官一看有會(huì)的，就讓薛永華教我們唱，“‘團(tuán)結(jié)就是力量’預(yù)備起”，“‘團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量……’”不行啊，到最后還是薛永華一個(gè)人從頭到尾唱完的。 因?yàn)闀r(shí)間太晚了，所以會(huì)唱 《團(tuán)結(jié)就是力量》當(dāng)成家庭作業(yè)了。
對(duì)著鏡子突然一驚 回到家里，我正準(zhǔn)備洗洗臉休息休息的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)鏡子里的我不一樣了，臉頰和鼻子都通紅。“啊――這是怎么回事��？” 經(jīng)過媽媽的觀察，最后斷定我這是曬傷了。 沒辦法，只有用冰鹽水敷了。用毛巾沾上冰鹽水，然后敷在臉上。 敷了一個(gè)晚上都沒有什么效果，真是把我愁壞了。 該死的太陽，把我曬傷了，是要負(fù)醫(yī)療費(fèi)的！ 按說被曬傷了，應(yīng)該在家，不應(yīng)該再出來暴曬的，但是為了完成軍訓(xùn)，就犧牲一次吧。 真希望我的臉早點(diǎn)好。 第一天軍訓(xùn)就這樣結(jié)束了。 唯一一個(gè)跟隨學(xué)生的老師 在我們軍訓(xùn)的這段時(shí)間里，班主任王老師一直跟著我們，如果有什么特殊情況的話，老師也可以方便的采取措施。
我看了一下，別的.九個(gè)班級(jí)沒有一個(gè)老師跟著班級(jí)一起軍訓(xùn)的，只有王老師在這三天時(shí)間里一直跟著我們。（看來老師真的挺關(guān)心我們的，怕我們出事。） 除了這個(gè)原因，老師還有別的原因，那就是——記錄我們的軍訓(xùn)經(jīng)歷，作為一個(gè)美好的留念。 在這三天時(shí)間里，老師一直為我們照相、錄像，經(jīng)常相機(jī)不離手。生怕漏了哪一個(gè)細(xì)節(jié)。 很多時(shí)候，都能看到王老師給我們照相的情景。 …… 很抱歉，因?yàn)槟诰W(wǎng)易相冊(cè)發(fā)布了違規(guī)信息，賬號(hào)被屏蔽。被屏蔽期間他人無法訪問您的相冊(cè)。 去幫助中心，了解如何重新恢復(fù)服務(wù)。
初中生軍訓(xùn)日記 篇2
xx、9、1 星期四 多云
今天，是我們七年紀(jì)11班軍訓(xùn)的第一天，從今天開始，我們就踏入了考驗(yàn)意志、鍛煉身體的旅程。
今天早晨，我和同伴們精神抖擻地站在操場(chǎng)上，整裝待發(fā)，充滿信心的等待著教官下達(dá)命令。我本以為，軍訓(xùn)和我以前上體育課應(yīng)該差不多，但不一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)了兩者之間大大的不同。
首先，教官讓我們學(xué)站軍姿。站軍姿是不可以隨便站的,教官告訴我們：在站立的時(shí)候，腳尖要分開60度、膝蓋向后壓，雙臂向后自然下垂等等。我一聽，僅僅這一個(gè)站的姿勢(shì)，就要這么多的注意事項(xiàng)，真讓我驚嘆不已。我頓時(shí)對(duì)當(dāng)兵的叔叔阿姨肅然起敬。于是，當(dāng)教官對(duì)我們下立正命令時(shí)，我就盡量按照他們的要求去做。站軍姿剛開始，我還沒有什么感覺，可是不一會(huì)兒的功夫，一顆顆調(diào)皮的汗珠就從額頭那里探出腦袋，并順著我的臉頰流了下來。我很想擦一擦汗，但卻一動(dòng)也不敢動(dòng)。后來，我想起教官說過：想動(dòng)的話喊報(bào)告，他們同意了才能動(dòng)。我決定忍一忍。教官拿著一根木棍，在我們的隊(duì)伍中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，他們的雙眼明察秋毫，檢查同學(xué)們有沒有偷懶，不過，訓(xùn)練一段時(shí)間后，教官就會(huì)讓大家休息。
后來，我們又隨教官學(xué)習(xí)了下蹲、跨立、轉(zhuǎn)體和齊步走手形訓(xùn)練，做的好的受到表揚(yáng)，但是如果做的不好就會(huì)受到重重懲罰。
雖然，軍訓(xùn)比較辛苦，不過在中途休息時(shí)，我們會(huì)和教官一起快快樂樂，在歡笑中度過。我們?cè)诮坦俚膸ьI(lǐng)下，做了自我介紹，有些同學(xué)還給大家表演了精彩的節(jié)目……我們的歡聲笑語在校園回蕩。
這是我軍訓(xùn)的第一天，是勞累的一天，也是愉快的一天。
xx、9、2 星期五 多云
今天，是我們軍訓(xùn)的第二天。要我用一種味道來形容這一天，那就是苦、甜味均有的巧克力味的一天。
早晨，同學(xué)們迎著清爽的晨風(fēng)，牽著七點(diǎn)半鐘朝陽的'手，踏入軍訓(xùn)操場(chǎng)。習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，拂過我們的臉頰，顯得同學(xué)們更加神采奕奕，我們整齊的站在操場(chǎng)上，等待兩位教官下達(dá)命令。
軍訓(xùn)時(shí)，同學(xué)們是辛苦的。一開始就是站軍姿。兩位教官在我們隊(duì)伍旁邊，一邊檢查同學(xué)們的動(dòng)作是否到位，一邊下達(dá)著命令。我們班的所有同學(xué)面對(duì)教官的命令，一刻也不敢怠慢。教官讓我們抬頭挺胸有精神，同學(xué)們立刻站的筆直；教官讓我們站立時(shí)身體向前傾斜，我們就迅速調(diào)整到位……不管身體有多么勞累，我們還是咬緊牙關(guān)，進(jìn)自己最大努力服從教官的命令。
接著，兩位教官領(lǐng)著大家把以前所學(xué)的內(nèi)容回顧了一下，之后，就進(jìn)行了新的內(nèi)容了。
首先，我們練習(xí)齊步走。上午，男生做的比較好，女生總是走不齊。教官見狀怒氣沖沖，一氣之下，懲罰我們一連做了四十個(gè)俯臥撐，讓我們女生累的叫苦連天，眼看教官又要發(fā)火，于是，我們嚇得連忙不出聲了。
雖然訓(xùn)練期間，我們很苦很累，然而在休息時(shí)，我們是甜的。
這一天的訓(xùn)練，讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，磨練了我的意志，明白了只有萬眾一心，才能眾志成城。
xx、9、3 星期六 陰天
今天，軍訓(xùn)后老師為大家上的一課，引發(fā)了我的思緒。
下午，軍訓(xùn)完回班，老師給我們講了三個(gè)故事。
一、有個(gè)獵人，帶著一條狗捕獵。獵人發(fā)現(xiàn)了一只兔子，就對(duì)它開槍，不過子彈只擊中了兔子的一條腿。獵人連忙放狗去捉這只受傷的兔子，但兔子很快的跑掉了，沒有被夠捉到。兔子回到家，把事情告訴同伴，它們問它怎么躲過了狗的捕捉，這只兔子說：“因?yàn)槲医弑M全力了�！�
二、一位牧師問孩子們：“你們誰能把《圣經(jīng)》一書中的1～5頁背誦給我聽？”孩子們沉默不語，后來，有一個(gè)孩子說，他可以。第二天，這個(gè)孩子果然把1～5頁背給牧師聽。其它人問這個(gè)孩子，他是怎么做到的，他說，因?yàn)樗露藳Q心，并因此去努力了。結(jié)果，這個(gè)孩子長大后變得非常了不起，他就是——比爾蓋茨。
三、一位母親，回家后發(fā)現(xiàn)自己的孩子在窗口快要掉下去了，那時(shí)候，沖過去是來不及的，于是她以超短跑冠軍的速度沖下樓，奇跡班的接住了孩子。
老師的聲音落下后，班中出奇的寂靜，我想，大家一定都在思考著。
這三個(gè)故事都反映了人們不可估量的潛能。是啊，或許每個(gè)人身上都隱藏著巨大的潛能。這種潛能是旁人覺察不到的，甚至連自己也尚未發(fā)現(xiàn)。不過，如果我們受到某種事情的激發(fā)，這種潛在的能量就顯露出來了。然而，我們需要一種前提，那就是相信自己。這就好比我這幾天的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)中的某些事情，在我看來很難做到，甚至做不到的，但我努力完成，相信自己，就有了進(jìn)步。
我很感謝老師給我們講了這樣三個(gè)故事，給予我了很大啟發(fā)，引起了這些思緒。
xx、9、5 星期一 小雨
“啊，人們子弟兵，使命永不忘，一切聽從黨指揮，勝利向前方！”我們?nèi)客瑢W(xué)嘹亮的歌聲唱響在初中的校園里，穿過雨幕，直指天穹。
剛剛到校時(shí)，天空還沒有落雨，同學(xué)們依舊整齊地站在操場(chǎng)上。兩位教官訓(xùn)練了我們一段時(shí)間后，細(xì)如牛毛的雨在我尚未發(fā)覺時(shí)已從天而降。霏霏的毛雨默然灑在我身上，給辛苦的軍訓(xùn)平添了幾分詩意。
由于天氣原因，教官帶領(lǐng)大家回到了教室，開始排練軍歌。排練的內(nèi)容并不枯燥乏味，因?yàn)�，在唱軍歌時(shí)，教練還教會(huì)了我們一些動(dòng)作，要我們邊唱邊做動(dòng)作。聽說，不久我們還要上臺(tái)唱軍歌呢！大家無一人怠慢，把教官交給我們的任務(wù)高效率完成。
下午，教官帶領(lǐng)我們班的同學(xué)，來到以后要表演唱歌的地方排練。同學(xué)們昂頭挺胸站在舞臺(tái)上，目視前方。雨還在下，它像是有一種神奇的魔法。不管是樹葉、路燈還是乒乓球臺(tái)，只要經(jīng)過雨水的淋洗，都變得煥然一新，充滿了活力。我們也仿佛背雨水施了魔法，變得更加有精神。這場(chǎng)雨仿佛叫醒了整個(gè)世界，我們面對(duì)全新的一切。歌聲響起來了，那聲音鏗鏘有力，洪厚雄壯。大家落落大方的站在臺(tái)上，眼看著指揮，跟隨著節(jié)奏，唱著嘹亮的軍歌。我們唱的聲情并茂，表演的迅速有力。這時(shí)，我仿佛聽到了一種聲音，一種雛鷹展翅的聲音……
演唱結(jié)束了，同學(xué)們帶著團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，露著滿足的微笑離開了。
初中生軍訓(xùn)日記 篇3
邁入軍訓(xùn)基地，一股陌生的氣息猛擁而來，是我對(duì)此地十分不滿，更是我想原路反家。（但我清楚的知道這是一件不可能的事情。） 但是，在軍訓(xùn)中有許多有趣的事與各種凄涼的人物，這些人與事都在我心中扎下了深根，使我難以忘懷。
下面，就允許我與大家分享一下軍訓(xùn)中的“名人”“名事”吧！
首先，我想大家介紹一件令我難以忘懷的趣事吧！
這是一個(gè)我期盼多日的好日子（也是最最有意思的一天）。天一亮，我便懷著十分好的的心情起了床，狠不得高歌一曲。接下來這個(gè)隆重的場(chǎng)面更是把我嚇得目瞪口呆。大概是在八點(diǎn)左右，略兵式開始。首先是出旗，那英勇的伴奏與那矯健的步伐，使我的心中熱情高漲。不但如此我業(yè)為我們這些小軍人感到自豪。第二項(xiàng)是升國旗、奏唱國歌。音樂一想起，升旗手扔出手中的國旗，國旗也隨著英勇的國歌與徐徐的微風(fēng)漸漸生起，而這又使我為祖國感到自豪。最令激動(dòng)的出兵表演。首先我們各個(gè)聯(lián)井然有序的進(jìn)場(chǎng)，將自己在這五日中學(xué)到的一一展示臺(tái)上的首長們看。臺(tái)上的各個(gè)主席見了我們的良好表現(xiàn)，都笑著臉，微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭。其次，我們還表演了廣播體操（各個(gè)都朝氣十足）。最后的一項(xiàng)當(dāng)然也是我最要臉的一個(gè)環(huán)節(jié)了——為這五日中勞技課獲個(gè)人優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰（可惜的是我無權(quán)做代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。唉�。�
下面向大家介紹的是在軍訓(xùn)中的2大“名人”。
開門見山的張鎮(zhèn)。為什么說他開門見山呢？記得在教室剛認(rèn)識(shí)教官的時(shí)候，教官告訴了我們一些關(guān)于軍訓(xùn)必須做到的事情。突然我發(fā)現(xiàn)教官的眼睛越來越不對(duì)勁，似乎在瞄著誰？又突然，教官重重地說了一句“我的忍耐程度是有限的。”緊接著，右手指這張鎮(zhèn)說“你，上來”只見張鎮(zhèn)裝著一副傻樣呆呆地望著教官�！吧蟻硌健苯坦偻蝗婚g又大吼一聲。再看看張鎮(zhèn)，他已經(jīng)被嚇得臉色蒼白了。終于，他毫不猶豫的站起來了，在他走向講臺(tái)的路中，他不時(shí)地按按手指頭，嘴里還念著什么。當(dāng)他走到教官面前時(shí)，教官和氣的問張鎮(zhèn)“你叫什么名字”張鎮(zhèn)默默無聞。教官見此情景，更是無賴，氣勢(shì)加重的說“你在下面干什么？我在上面講，你敢不尊重我………***的.，下去”張鎮(zhèn)下來后，似乎要哭又哭不出來。我心里默默地想“唉!張鎮(zhèn)真可憐，一開始就被教官罵個(gè)狗血淋頭”我還記得有一次在軍訓(xùn)基地訓(xùn)練時(shí)，教官告訴我們立正的時(shí)候絕不可以亂動(dòng)，可張鎮(zhèn)呢，萬萬不同。教官叫立正時(shí)，他既然還在動(dòng)，簡(jiǎn)直是膽大包天。教官見張鎮(zhèn)動(dòng)得如此蕭張，便讓張鎮(zhèn)出來。哦！這回他好了，立刻就出來了，但是他的表情令我十分惡心：眨著白眼，眼珠跳的比珍珠還快，走的時(shí)候還一瘸一拐的，甚至不時(shí)的吐著舌頭。（一看到他這種表情就想吐）。更令我感到奇怪的是，有一次在上勞技課時(shí)，老師看了看張鎮(zhèn)的陶藝，和氣的問：“你認(rèn)為你的作品可以得幾分?”一個(gè)出乎意料的回答——0分。我聽了之后便奇怪了，張鎮(zhèn)這人怎么這么簡(jiǎn)單，這么古怪。（我死也想不通 ）
唉！不說小鎮(zhèn)了，說一說我們的小可憐----陳佳熙。為什么說他可憐呢?在軍訓(xùn)的過程中，陳佳熙十分痛苦。第一天晚上，他在睡覺時(shí)，突然她在床上大喊大叫，不時(shí)摸著腳底，痛苦地叫著媽媽。當(dāng)時(shí)這場(chǎng)景把我嚇得無言以對(duì)。當(dāng)陳佳熙醒來后告訴我們，他剛剛腳抽筋了，還告訴我們他想要會(huì)家，（他的想望與我一樣）。中午訓(xùn)練時(shí)，由于陳佳熙訓(xùn)練時(shí)不認(rèn)真，被教官叫到教官面前，陳佳熙沒有反抗，只好的上去了。教官用手把陳佳熙的頭轉(zhuǎn)向太陽曬的一面，讓他面視太陽。陳佳熙表情痛苦、狼狽，汗水不斷地流著。教官見陳佳熙的頭發(fā)濕了，便玩起了她的頭發(fā)。這時(shí)，一陣笑聲傳來，同學(xué)們都紛紛說“看，三毛”我一看，的確，原來是教官將陳佳熙的頭發(fā)做成了三毛型。在場(chǎng)的同學(xué)都大笑（當(dāng)然，排除陳佳熙）唉，真是可憐到極點(diǎn)。但是有付出，也會(huì)有收獲，晚上看電影的時(shí)候，我們接到了陳佳熙的消息，陳佳熙因的紅眼病要回回家。在他要回家之前，我并沒有看出他的那種因不可以完畢軍訓(xùn)而失望，而我看到的卻是他與同學(xué)們津津樂道著。唉！真是一個(gè)不像話的孩子呀！可是，他又是我感到十分羨慕。
唉!軍訓(xùn)的“名人”“名事”就介紹到這了。在軍訓(xùn)的過程中，一定有50%的同學(xué)感到很累、20%的同學(xué)因不習(xí)慣而想回家（包括我啦~~）、10%的人因好玩而快樂、20%的人因喜好而愿意長久呆在那荒之角。
但是，軍訓(xùn)往往是訓(xùn)練意志力的空間，他讓你堅(jiān)強(qiáng)、不軟弱、不動(dòng)搖。
初中生軍訓(xùn)日記 篇4
這一天我們?cè)缭绲仄鸫�，大家都換上了迷彩服，5:30在宿舍門口集合，等待的時(shí)間很長，知非拍了些照片。
終于上了23號(hào)車，馬路越來越窄越來越安靜，車子從市區(qū)開到了郊區(qū)。半路上車胎還爆炸了，那時(shí)劉培和何超剛換完座位，都說是劉培坐爆的，當(dāng)我說“這么快就換完了！”時(shí)，遭到周圍男生的鄙視。司機(jī)把我們拉到了一個(gè)軍訓(xùn)基地，看到了宿舍樓，心中暗喜環(huán)境還不錯(cuò)，誰知車子進(jìn)去了又拐了出來，原來司機(jī)走錯(cuò)地方了。
于是乎我們是最后到軍訓(xùn)基地的，用眼前的環(huán)境和剛才的'作對(duì)比，傷心欲絕！看到一個(gè)帥帥的教官，還幫我們提行李，好激動(dòng)好花癡，那是第一眼見到小帥�。∫�?yàn)槭亲詈笠慌降�，所以已�?jīng)沒有完整的寢室了，班里的女生全被打散了，因此還鬧了點(diǎn)不愉快，在此忽略。記得那天為了吃飯還進(jìn)行了一次演練，中午見識(shí)了基地的飯菜，到頭來還是沒有吃飽。下午是開營儀式，上面的人問“能不能？”“能�！薄澳懿荒�？！”團(tuán)長嫌我們的聲音不夠大，于是乎我扯著嗓子大喊了一聲“能”，聲音在眾人中很突兀，于是引來周圍人異樣得的目光。
初中生軍訓(xùn)日記 篇5
這回軍訓(xùn)我收獲了一些對(duì)班集體的責(zé)任感，這是我最大的收獲。但人總是不那么容易滿足的，我還是有一點(diǎn)遺憾。是什么呢？是沒能對(duì)教官表示更多的感謝，沒聽到軍人的更多的精神。
這次的教官我感覺是非常有水平的。他前兩天沒讓我們特別累，不罵人，在不太痛苦的狀態(tài)下高效地訓(xùn)練。我記得上次軍訓(xùn)時(shí)我學(xué)打拳動(dòng)作挺費(fèi)勁的，而這次軍訓(xùn)練習(xí)動(dòng)作雖然次數(shù)不多，但很快就學(xué)會(huì)、學(xué)好了。他是個(gè)講理而不是簡(jiǎn)單粗暴的教官，所以最后除了第一名的成績(jī)外，感覺沒多送送他總有點(diǎn)遺憾。
我有一個(gè)建議，是聽一聽教官們說一說平時(shí)的訓(xùn)練，或者是自己連隊(duì)的光輝歷史；或是家長講話時(shí)請(qǐng)家長中上過戰(zhàn)場(chǎng)的老兵說一說戰(zhàn)爭(zhēng)。這不僅有助于我們認(rèn)識(shí)何為真正的戰(zhàn)爭(zhēng)，還是通過軍人們講自己的責(zé)任來幫助我們反省，發(fā)現(xiàn)自己更多的責(zé)任。
誰是最可愛的人？是戰(zhàn)士們！戰(zhàn)爭(zhēng)年代，他們舍死忘生，保家衛(wèi)國；和平年代，他們依然搶險(xiǎn)救災(zāi)，負(fù)重前行。
軍人有著為祖國、為人民服務(wù)的責(zé)任感。和平安樂的今天，仍不時(shí)看見犧牲的消息；長期與親人分別只有片刻的團(tuán)聚，還可能因?yàn)樾枰崆摆s回崗位；即使只是曾經(jīng)是軍人，李國武、周明洪仍義無反顧地舍己救人……
為何軍隊(duì)能把稚氣未脫的青年訓(xùn)練成鋼鐵戰(zhàn)士，甚至將軍隊(duì)的理念奉行終身？因?yàn)閲?yán)格的訓(xùn)練和鐵一般的'紀(jì)律，更因?yàn)樗麄兗缟媳＜倚l(wèi)國的責(zé)任。
少年是國家的未來。我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)自己肩上的擔(dān)子有著更崇高的意義。學(xué)生在學(xué)校的責(zé)任是努力學(xué)習(xí)，為班集體、為學(xué)校服務(wù)，培養(yǎng)各種能力，但我們現(xiàn)在努力的最終目的不應(yīng)該是發(fā)大財(cái)、出大名，只為了個(gè)人利益奮斗；更應(yīng)該是讓自己的專項(xiàng)、能力對(duì)社會(huì)能有一點(diǎn)貢獻(xiàn)和積極的影響。如果我們每個(gè)人都希望成為如軍人一般，在國家和社會(huì)需要時(shí)，有覺悟也有能力地負(fù)起責(zé)任來的人，并且為此努力實(shí)踐，比如說傳遞正能量，自律自強(qiáng)，中國乃至人類的前景將多么美好！
這個(gè)意見想的有些大和遠(yuǎn)。在這次愛國主義升級(jí)教育活動(dòng)中，我已經(jīng)收獲不少了；如果活動(dòng)能更上一層樓，這四天將會(huì)是使人受益終身的四天！
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