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精選初中日記8篇
一天即將完結(jié),這一天里,有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢?讓我們一起認真地寫一篇日記吧。那么日記有什么格式呢?以下是小編為大家收集的初中日記9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中日記 篇1
新一輪課程改革,讓語文教學充滿了新的活力。同時,也應(yīng)當看到,由于大家對新課程尚處于探索階段,到底怎樣去進行語文教學,眾說紛紜,使人有種無所適從的感覺。許多觀點雖然很獨特,很新穎,但操作起來,好象又很不好把握。尤其是透過聽一些課,隱隱覺得我們此刻的語文教學開始走向新的極端:一味的課堂對話,一味的強調(diào)讀和感悟。像這樣教學,能否到達課程標準對語文教學的要求
我認為,像這樣去教語文,如果用辨證法來看,是不可能有好的效果的。我個人以為,我們千萬不能忽視學生學習語文的規(guī)律,千萬不能忽視教育教學規(guī)律,千萬不能忽視課程目標的三個維度。如果離開了實事求是,離開了全面地看問題,離開了變化發(fā)展的看問題,把什么都來個一刀切,肯定是不行的。教育要全面地遵循它們所揭示的教育教學規(guī)律。
因此,新課程中的語文教學,盡力使學生具備養(yǎng)成一個良好的習慣是十分重要的。習慣是人的第二次生命。語文教學,務(wù)必重視良好的語文學習習慣的養(yǎng)成教育。無論是人格上的`,學習及方法上的,都要十分重視,努力從多方面去用心引導,從點點滴滴嚴格要求,嚴格訓練,去培養(yǎng)學生良好的習慣。尤其要指出的是,培養(yǎng)習慣,正面引導固然重要,但教育心理學告訴我們:習慣養(yǎng)成教育,有時還務(wù)必帶有強制性。必要時,還需要有教師意志的左右。因為,學生對教師的某些習慣的培養(yǎng)還不能理解到必須的高度,但對他們的成長是十分有益的。
對于中學生來說,以下八個方面的習慣首當其沖:一、主動學習,刻苦學習的習慣;二、細心認真、一絲不茍的習慣。三、勤于動手、動筆、動腦的習慣;四、大膽、大方、大聲說話,說普通話習慣;五、愛惜書本文具的習慣;六、好問的習慣;七、在合作學習中用心參與的習慣;八、規(guī)范、整潔寫字的習慣。
培養(yǎng)習慣,要悉心引導,嚴格要求,點點滴滴到位。舉例來說,培養(yǎng)學生的寫字習慣,要讓學生寫一筆好字,就務(wù)必要求有必須速度,務(wù)必規(guī)范、整潔地寫字。還是以寫字習慣培養(yǎng)為例來說,良好的寫字習慣就具有極強的遷移性。學生把規(guī)范整潔地、有必須速度地寫字的良好習慣養(yǎng)成了,其他習慣:如愛惜書本文具,學習細心認真,一絲不茍,學習講效率,講質(zhì)量、求速度等等,也跟著上來了。
初中日記 篇2
我是一個很平凡很平凡的小女生。像在天空中的一顆星星,特別渺小?墒俏矣兄粋大大的公主夢~~
我希望我是一個公主,住在一個大大的城堡里!從小就被人伺候著長大,可以不用自己洗襪子啦。如果我是一個公主我要住在一個大大的房間里,我要把我的房間裝扮成海底世界,天天都住在一個擁有自然氣息的地方。最重要的我要三個大大大大大大的衣櫥,一個衣櫥里專門放裙子,放上各式各樣,各種顏色的。另一個要放褲子和上衣。還有一個要放我的鞋子,還有首飾。。。不過這一切都是我的`想象。不,是我的公主夢。雖然這一切要實現(xiàn)很困難,但我會抱著這個我的美夢努力去實現(xiàn)我的目標。在這里我要告訴大家,擁有了一個目標不一定會實現(xiàn),不過我們要努力的去爭取。我記得有人說過“努力了不一定會成功,但不努力一定不會成功”記住這個名言哦!!我還要祝大家,希望每位朋友的美夢都可以實現(xiàn)。切記哦,千萬不要放棄。我們一起為自己的公主夢加油吧。
初中日記 篇3
今年暑假我去了幾個地方旅游,最讓我記憶猶新的就是去大連的那一次。大連這個擁有“亞洲最大城市廣場”美譽的.海濱城市,氣候宜人,干凈整潔,市區(qū)里竟然沒有非機動車。
在大連,我在金石灘國際旅游度假區(qū)第一次體驗了射擊、打高爾夫球等體育項目。
在高爾夫球場,我們每人都有打三個球的練習機會。我從來沒有接觸過高爾夫球桿,怕打不好,對爸爸說:“我不想打,你把我的三個球也一起打了吧!卑职治⑿χf:“沒關(guān)系的,試試看,別人不會笑話你的。要敢于嘗試新事物,不能因為害怕而輕易放棄!蔽蚁耄杭热粊砹司驮囋嚳,打不好也沒關(guān)系。接受了爸爸的建議,決定試試看。
我走到揮桿處,按教練要求雙手交叉握住球桿,擺好姿勢,揮桿擊球?墒牵馔饬,第一及第二個球居然沒有擊到!“小朋友,注意和球的距離!”教練在一旁提示。原來如此,自己離球距離偏大了,我重新調(diào)整擊球位置,鼓起勇氣再次揮桿,隨著一聲清脆的擊打聲,白色的小球飛了出去。盡管沒有打遠,但我突然感受到了打高爾夫球的樂趣,心里甜滋滋的。
大連真是一個讓人印象深刻的城市。
初中日記 篇4
20xx年xx月xx日星期六 晴
今天是我最快樂的一天,我和媽媽種了許多豆子。有綠豆,紅豆,大黑豆向日葵
種豆子的過程是這樣的:先去草地里挖了許多土,然后把各種各樣的`塑料瓶底上打幾個洞,在瓶子里裝上一半的土,埋進豆子,最后澆上水。
20xx年xx月xx日星期天 晴
綠豆芽的顏色有紫色、綠色。它的形狀:他的頭是兩個豆芽辨,好想蛇的嘴巴,從嘴里吐出了兩片長長的、綠綠的大舌頭。
20xx年xx月xx日星期二 晴
碗豆菜的顏色是綠綠的,好像是一個個滑梯,也像一只只蜻蜒在拍手歡迎,還像一只只蝴蝶在舞蹈。
初中日記 篇5
8月1日早晨,我早早的就起床了,因為今天我要去爸爸的工廠里看看。
大概半小時的時候,爸爸就上來叫我下樓了,我開開心心地上了爸爸的二手卡車,不知道是我心情的緣故還是太陽照射的原因,我感覺空氣中彌漫著溫馨的氣息,到了工廠,我大吃一驚,好小。【蛢蓚車間和一個小小的辦公室,頓時我酸楚起來,爸爸為了我們的家庭竟然這么含辛茹苦的工作,我我我……頓時,我的眼淚不由自主的滾落了下來,我心里暗暗的下定決心:長大一定要考到好的成績,來回報飽經(jīng)風霜的爸爸。忽然,前面來了位年紀40左右的中年男子,他對我特別的和藹,他把我?guī)У搅宿k公室,然后洗了個蘋果給我,然后對我說:“你想學怎么做塑料板嗎”?我點了點頭,于是他把我?guī)У搅塑噹,哇!好大的機器。
這時,迎面走來了一位師傅,他把我?guī)У搅藱C器前面,然后交我怎么做大板,我也照著他的過程來控制著,就走這時,機器上的'一個零件掉了下來,把我頭一砸,流血了,我哭了起來,爸爸聞聲趕了過來,立即把我一抱,然后上了車,在路上爸爸不斷的責怪自己,怪自己不應(yīng)該帶我來這個地方的,到了醫(yī)院,醫(yī)生把我頭給包扎了,爸爸這才放下心來,然后把我回到了家中。
通過這次的學藝,我學會了一門技術(shù),我感謝我的父親對我的愛。
初中日記 篇6
讀完《淘氣包日記》后,我覺得這本書真是一本老少皆宜的好書。書中主人公一系列的調(diào)皮搗蛋行為開啟了所有人孩童時代的回憶。主人公姜尼諾的惡作劇層出不窮。
他在客廳表演魔術(shù),幾乎射瞎姐夫的眼睛;他把鞭炮藏進壁爐,結(jié)果引進技術(shù)爆炸;他和同學打賭,卻釀成一場車禍;他將鄰居的孩子扮作猴子掛在樹上;他玩釣魚游戲,卻釣下了一個老人的牙齒;他在咖啡里放胡椒粉,為了報復大人的虐待……幾乎是一部完整的.“惡作劇大全”。記錄了姜尼諾的成長過程中的快樂、委屈、反抗與懺悔。一讀完這本書,我便覺得我的遭遇也與主人公姜尼諾的遭遇極其相似。我也曾被父母冤枉過,我也曾反抗過,我也調(diào)皮搗蛋過,我也惡作劇過……這本書幾乎真實地再現(xiàn)了我們許多的生活場景。
讀完這本書后,我懂得了不管發(fā)生什么事,都要先冷靜下來,不應(yīng)該像文中的姜尼諾一樣,受到大人的虐待后便以在大人的咖啡中放胡椒粉、在燉肉中加大把的鹽的方式報復;惡作劇也不能玩得過火,不能像姜尼諾那樣把鄰居的孩子扮作猴子掛在樹上。如果和父母發(fā)生了不快,應(yīng)該通過公平談判的方式解決,做錯了事應(yīng)勇于承認錯誤,要敢作敢當并加以改正。最后,我想對所有的孩子們說:“你們總是為自己的好心被大人歪曲而苦惱嗎?看《淘氣包日記》吧,笑過之后,你會得到一個最像你的朋友!蔽疫想對所有的家長們說:“你們總是為孩子無窮無盡的惹是生非苦惱嗎?看《淘氣包日記》吧,笑過之后,你會悟到解決問題的方法。
”《淘氣包日記》,最像我的知心好友。
初中日記 篇7
今天要上英語課了,可老師布置的作業(yè)還沒做完。上周,老師讓我們背一篇文章,說是下周檢查,可那篇文章太長了,我怎么也背不下來,眼瞅著今天上午就有兩節(jié)英語課,從早晨醒來我就緊張得不行,生怕被老師提問了。
可無論如何,早飯還是要吃的呀,洗漱完后,我就去餐廳吃飯了。走在路上,都是一副不情愿,心怦怦跳。到了餐廳,我走到那個之前我一直在那買飯的窗口,向打飯的叔叔說:“我要兩個饃片,一份咸菜和一碗粥!闭f罷,叔叔便給我盛飯了。給我舀粥時,叔叔說,你很幸運,這是最后一個勺子了。我們學校的食堂向來都是勺子有點少,一般我喝粥時都是沒有勺子的,也習慣了不用勺子直接端碗喝粥。沒想到在今天,我竟擁有了最后的一個勺子。雖然這件事很小,但我當時就是很開心,很感動。連忙向叔叔說了聲謝謝,便端著我的飯去座位上吃飯去了。
也因此,緊張的心情得到了舒緩,也不再如此地害怕英語課的.到來,沒想到,在課上,老師真的沒有提問。原來老師也收到了學生的反應(yīng),這篇文章確實難,也就沒再提問。
突然感覺,其實沒有一條路會把你憋住,俗話說,車到山前必有路嘛。生活還是很美好的,所以啊,不管我們以后遇到多大困難,你總要相信,事情總會過去的,生活中的某些很小的事也會使你感到幸福。
初中日記 篇8
自從放假以后,天天都是下著綿綿細細雨,今天終于放晴,看著這樣的好天氣心里特別高興,同時還有就是今天是我們高中同學相聚的日子。
早上,吃完早餐我早早地就從家里出發(fā),朝著目的地我們的母校走去。一路上,思緒萬千,想象著同學們的變化以及見面以后會出現(xiàn)什么樣的情景呢等等。時間不知不覺過去,終于來到我們的母校。一走進校園,以前的景象歷歷在目,頓時心底涌上一種親切感,同時也發(fā)現(xiàn)我們的母校發(fā)生很大的變化。首先是教學樓披上新裝,粉刷一新,還有就是食堂的改變,圖書館的建成等等,這些都是我們離開后才出現(xiàn)的。走在校園的.林蔭道上,仔細回想以前的讀書生活,還真的別有一番滋味。這時只見小道上稀稀疏走著幾個補課的學生,他們行色匆匆,現(xiàn)在時間對他們來說太寶貴。沿著林蔭小道,我來到我們聚會的地點——以前讀書的教室,這時已經(jīng)有好幾個同學到,我加快腳步,大聲地喊著她們的名字,這時自然有一番問候,而且每個人臉上的驚喜之情都表露無疑。接下來在大家的笑聲中同學們陸陸續(xù)續(xù)地都來,在一片問候聲后我們朝著下一個目的地走去——老師的家。我們的班主任依然如當年一樣,說話特別幽默,風趣。在接下去的時間就是大家聚餐,娛樂……
這一天在一片歡笑聲中結(jié)束,同學聚會真好!
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