初中開(kāi)學(xué)日記

時(shí)間：2024-09-02 21:21:50 中學(xué)生日記我要投稿

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初中開(kāi)學(xué)日記范文匯編9篇

　　一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編精心整理的初中開(kāi)學(xué)日記9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

初中開(kāi)學(xué)日記范文匯編9篇

初中開(kāi)學(xué)日記篇1

　　20xx年X月X日星期X 晴

　　新學(xué)期，新氣象。在新的一學(xué)期里，我們都有新的計(jì)劃和奮斗的目標(biāo)。下面我想談一談在新學(xué)期里，我在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三方面的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　在語(yǔ)文方面，我會(huì)做到課前預(yù)習(xí)，認(rèn)識(shí)本課生字生詞，查找與課文相關(guān)的資料，并認(rèn)真作批注。課文中不懂的詞會(huì)提前查字典。課后，我也會(huì)及時(shí)溫習(xí)課文，做到“溫故而知新”。除此之外，我還會(huì)在課余時(shí)間閱讀大量的書(shū)籍，開(kāi)闊我的知識(shí)面。同時(shí)，也會(huì)做一些

　　語(yǔ)文常識(shí)方面的習(xí)題。這樣才能更好的“查漏補(bǔ)缺”。

　　在數(shù)學(xué)方面，我打算每天做20道口算題，以此來(lái)提高自己的計(jì)算正確率和速度。考試前會(huì)很好的復(fù)習(xí)，絕不做“臨時(shí)抱佛腳”之類(lèi)的事情。當(dāng)然，我還想建立一個(gè)“錯(cuò)題集”，當(dāng)我卷子、練習(xí)冊(cè)上有錯(cuò)題時(shí)，就及時(shí)的記到“錯(cuò)題集”里，等到期末時(shí)，就可以拿出來(lái)復(fù)習(xí)了。

　　在英語(yǔ)方面，我會(huì)每天都聽(tīng)、讀英語(yǔ)磁帶至少半小時(shí)，并每天都背英語(yǔ)單詞和課文。必要的`時(shí)候，我也會(huì)閱讀一些英文書(shū)籍，以此來(lái)提高我的英語(yǔ)閱讀能力�；蛘邔�(xiě)一些小文章，來(lái)提高我的習(xí)作能力。當(dāng)然，我也會(huì)盡量做到在英語(yǔ)課上用英語(yǔ)與同學(xué)老師交流，課下積極與同學(xué)們對(duì)話，以此提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)。

　　以上就是我的新學(xué)期計(jì)劃，希望我的計(jì)劃能給我?guī)?lái)堅(jiān)持不懈的動(dòng)力和認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的端正態(tài)度。

初中開(kāi)學(xué)日記篇2

　　開(kāi)學(xué)的第一天，我一路上唱著歌，哼著曲向?qū)W校走去。來(lái)到學(xué)校，我又聽(tīng)到值周中隊(duì)那親切的語(yǔ)氣，他們說(shuō)道：一，二同學(xué)你好!雖然這只是短短的一句話，可里面卻藏著同學(xué)們比此懷念的感情啊!

　　這時(shí)我遇見(jiàn)了我們班的同學(xué)。漸漸的學(xué)校變得熱鬧起來(lái)。一輪紅日從東方的地平線上徐徐升起，最后一點(diǎn)薄霧也匯進(jìn)了它的光輝。整個(gè)學(xué)校被這絢麗多彩的朝霞染得紅艷艷的。再看看那嫩嫩的小草在偷偷的織著的綠綠的地毯，小鳥(niǎo)唱著歌，楊柳扭動(dòng)著枝條，一整微風(fēng)吹過(guò)楊柳就開(kāi)始翩翩起舞了。

　　課間我走出教室，我發(fā)現(xiàn)大自然給學(xué)校披上了一件戰(zhàn)袍似乎要讓我們向新的'一學(xué)期進(jìn)攻，向新的一學(xué)期挑戰(zhàn)。

　　新學(xué)期到了，我穿上漂亮的裙子，背上了嶄新的書(shū)包，高高興興地報(bào)名去了。一路上，一陣微風(fēng)吹過(guò)我的臉蛋，我感覺(jué)到又重新回到心愛(ài)的校園里了，我感覺(jué)特別高興。來(lái)到校園的操場(chǎng)，我看見(jiàn)了我們班的同學(xué)，還來(lái)了一位新同學(xué)呢!我還跟羅蘭一起聊天，聊暑假中有趣的事情。

　　不一會(huì)兒，老師來(lái)了，于是我們紛紛跑到教室里，排隊(duì)領(lǐng)新書(shū)了。我準(zhǔn)備了一個(gè)計(jì)劃，每天晚上九點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)，早上六點(diǎn)鐘就起床早讀，我準(zhǔn)備在這學(xué)期把各學(xué)期的成績(jī)提高，爭(zhēng)取門(mén)門(mén)功課得滿分。

　　今天，我在學(xué)校見(jiàn)到了許多新面孔，有新同學(xué)也有新老師。有趣的是曾經(jīng)在一年級(jí)教我們的英語(yǔ)老師----戴老師，這個(gè)學(xué)期又教我們英語(yǔ)了，我們都很開(kāi)心。最讓我好奇的是語(yǔ)文老師，他也是我們的新班主任。我們以前都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他。在這之前我的大腦充滿想象，語(yǔ)文老師到底是個(gè)怎樣的人呢?現(xiàn)在我來(lái)揭開(kāi)他的神秘面紗班!他姓覃，年齡大約二十多歲，中等個(gè)子，中等身材，看起來(lái)平易近人。在課堂上，讀起課文很有感情，也很投入，我們都被覃老師感染了!這就是我們的新語(yǔ)文老師，我們都很喜歡他!

　　新的學(xué)期開(kāi)始了，我充滿了期待，充滿了信心，在心里默默地為自己加油!

　　開(kāi)學(xué)第一天，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)奮斗了�？吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書(shū)本，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

　　開(kāi)學(xué)第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí)，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。是啊，當(dāng)你肩上背起那沉重的書(shū)包，當(dāng)步入校園的那一刻起，自由、歡樂(lè)，如同過(guò)眼煙云，消失得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間，你也許會(huì)常聽(tīng)到表?yè)P(yáng)，可更多的還是批評(píng)。人都是愛(ài)慕虛榮的，誰(shuí)不想讓大家的認(rèn)同?可越是這樣，你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足為奇。最難受的就是每天要餓著肚子上課。盡管這樣，還是要認(rèn)真學(xué)習(xí)，搞不好還得挨老師和家長(zhǎng)的一頓臭訓(xùn)。什么倒霉的事都出來(lái)了。想到這一切，淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)……開(kāi)學(xué)第一天，永遠(yuǎn)是我們“世界末日”的開(kāi)始。

初中開(kāi)學(xué)日記篇3

　　我們都知道這次開(kāi)學(xué)第一天與以前不同，我們已是六年級(jí)的大哥哥、大姐姐了，我們要向一年級(jí)新生講述崇文的歷史，熟悉崇文的每一個(gè)角角落落。

　　就在昨天，我們做了迎接弟妹們的準(zhǔn)備。每人精心做好的一朵小紅花，已收在一個(gè)籃子里，背誦崇文歷史、“景點(diǎn)”的聲音也在我們班里響起。我們還演練了一次，到校園的每個(gè)地方都走了一遍，準(zhǔn)備好第二天介紹。

　　九點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了一（2）班教室門(mén)口，老師把每一個(gè)小弟弟或小妹妹領(lǐng)到我們的面前。我?guī)У男〉艿芙嘘惣t鋒。我們互相微笑著走上了這崇文觀光之旅。我不停地講解著：“這里是走廊，在里面不能追跑打鬧，它不僅是一條穿到各個(gè)樓的道路，還是我們各班級(jí)作品展示的好地方……”他聽(tīng)得很認(rèn)真，臉上充滿了好奇�！案绺�，你們的操場(chǎng)好大，連下雨天也能在風(fēng)雨操場(chǎng)上玩��！”“這座學(xué)校真好！還有大電視�！�

　　我倆從一年級(jí)的'童真樓走到二號(hào)樓、到風(fēng)雨操場(chǎng)、餐廳、音樂(lè)廳……最后帶著小弟弟回到了他的班級(jí)。這一次旅行使他更加了解校園，也更加了解校史了，也把“崇文尚德”記在腦子里，我說(shuō)著說(shuō)著，心中涌起一股暖流，是對(duì)在崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校里做一名學(xué)生，一個(gè)學(xué)哥的自豪。

　　下午，我們要去尋訪崇文的舊址，我又帶上他隨著大部隊(duì)來(lái)到了西子湖畔跨虹橋邊。一塊光滑的石板上刻著“崇文書(shū)院”四個(gè)大字，我好像看見(jiàn)了崇文書(shū)院往日上課的情景，聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。兩邊的同學(xué)也注視著石板，若有所思，四百年時(shí)間歷史所描繪的景象漸漸浮現(xiàn)在我的腦海，它們一代一代地傳承到我們的手中，我是多么自豪，作為一個(gè)崇文人，我感到自豪！

初中開(kāi)學(xué)日記篇4

　　20xx年X月X日星期X 晴

　　開(kāi)學(xué)了，我背上書(shū)包，踏入藍(lán)波灣學(xué)校。

　　一踏進(jìn)校門(mén)，我就覺(jué)得今天氣氛不一樣了，校園里家長(zhǎng)、同學(xué)們有說(shuō)有笑，熙熙攘攘。聽(tīng)它們說(shuō)著我不懂的白話，我緊張的.不得了。我找到四一班教室，靜靜地坐在座位上，打量著新環(huán)境。過(guò)了一會(huì)，我們班的班主任藍(lán)老師來(lái)了，我趕緊做好。

　　早餐時(shí)間到了，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ナ程�。我一看，�?早餐真豐富，有湯和面包耶!我先嘗了嘗湯，呵，真咸呀!我把蛋糕吃完了�？纯粗�?chē)耐瑢W(xué)，一個(gè)個(gè)安安靜靜地吃著，吃得津津有味。我覺(jué)得奇怪，心想：怎么其他同學(xué)沒(méi)有覺(jué)得湯太咸呢?看樣子，是我還沒(méi)適應(yīng)廣東菜。

　　吃完早餐，一陣音樂(lè)過(guò)后，開(kāi)朝會(huì)了。我心里也覺(jué)得安心多了，只是烈日曬得我好不舒服。接著，我們又到四樓舉行開(kāi)學(xué)典禮。吳校長(zhǎng)在會(huì)上講了許多要求，講的很詳細(xì)，但有時(shí)她用白話講，我就一句也聽(tīng)不懂了。我們班的班長(zhǎng)羅琦嘉同學(xué)也上臺(tái)代表全校老生發(fā)言。我們聽(tīng)得很認(rèn)真，我心里暗暗佩服她。

　　開(kāi)學(xué)典禮后，我們又回到班上聽(tīng)藍(lán)老師講紀(jì)律。

初中開(kāi)學(xué)日記篇5

　　20xx年X月X日星期X 晴

　　轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)星期了，這兩個(gè)星期看似很短，卻如此飛快，還未來(lái)及品味，卻以散去余音。所以，還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活，保存記憶。

　　上了初一，再有的感覺(jué)便是緊張。在中學(xué)里，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績(jī)。

　　第二天，來(lái)到學(xué)校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費(fèi)了早上的大好時(shí)光，課上課真聽(tīng)著老師講的'每句話，絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒;告別精彩的電視，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真地過(guò)好初一的每一天，我向著自己的夢(mèng)想堅(jiān)定，一步步的走著，總會(huì)步入成功的大門(mén)。

　　因?yàn)樯狭顺跻涣�，我感覺(jué)自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會(huì)介意，為了自己所期待的學(xué)校，所以無(wú)論面對(duì)怎樣的困難，我也要想一辦法來(lái)解決，在以后的日子里，等著我的還有一份考驗(yàn)，一份辛苦;我要有一份執(zhí)著，一份勇氣，一份汗水……

初中開(kāi)學(xué)日記篇6

　　新學(xué)期到了，我希望在初中里，踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事，珍惜每一秒鐘，不讓時(shí)間悄悄流走。

　　想想上學(xué)期我上課開(kāi)小差，成績(jī)逐漸下降，有人給我意見(jiàn)，我還不虛心接受，反而，還罵別人，態(tài)度十分不好，心里十分慚愧，我本來(lái)要上網(wǎng)打作文，剛打開(kāi)，心想：我玩會(huì)游戲，就打作文，就是這種思想把我?guī)нM(jìn)錯(cuò)誤的深淵，我以為不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，結(jié)果還是沒(méi)躲過(guò)媽媽的“千里眼”，我在受批評(píng)時(shí)，我就下定決心改正錯(cuò)誤，看見(jiàn)弟弟玩游戲，就又和他們一起玩，我決定這學(xué)期要改正這些缺點(diǎn)，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，把老師說(shuō)的.記住，下課，如果有不懂的要虛心請(qǐng)教，不要不懂裝懂，做作業(yè)要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成，不會(huì)寫(xiě)的，在問(wèn)，要做好上課的課前預(yù)習(xí)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞，要先查字典把它認(rèn)會(huì)，弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段，做后面的練習(xí)題，先試著做，不會(huì)做的劃圈圈，明天去上學(xué)的時(shí)候，問(wèn)老師，還不懂再問(wèn)，我們要不恥下問(wèn)，放假，在家多看點(diǎn)書(shū)，多鍛煉，這樣又能增長(zhǎng)知識(shí)，又能鍛煉，豈不是兩全其美嗎?

　　反正，在這個(gè)學(xué)期里，我們應(yīng)該積極向上，爭(zhēng)取當(dāng)一個(gè)好學(xué)生。

初中開(kāi)學(xué)日記篇7

　　今天是開(kāi)學(xué)的第一天，昨晚我激動(dòng)得睡不著覺(jué)，一想到要開(kāi)學(xué)了，而且要認(rèn)識(shí)很多的新同學(xué)，我就更興奮了，心里有說(shuō)不出的高興與激動(dòng)，心里默念著:“verygood!”。我想過(guò)會(huì)在校園里發(fā)生的各種事情，比如說(shuō):同學(xué)之間不認(rèn)識(shí)會(huì)很尷尬，沒(méi)有玩耍的伙伴會(huì)很孤獨(dú)，找不到教室在哪里該怎么辦。等等一系列沒(méi)有答案的問(wèn)題。今天早晨我心情更加激動(dòng)了，即忐忑又慌張的準(zhǔn)備好應(yīng)拿的東西，手忙腳亂的到了學(xué)校。不一會(huì)兒，我看到了班主任的桌子，過(guò)去問(wèn)情況的時(shí)候，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)她是一位慈祥和藹的老師，因?yàn)樗龑?duì)每一個(gè)人都保持笑容，不像其他老師一樣嚴(yán)肅。放好被子之后，加快腳步，到了教室里，認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，還有老師，班主任過(guò)了一會(huì)兒才來(lái)到教室，她帶著那有磁性的聲音和于眾不凡的經(jīng)驗(yàn)，感動(dòng)著我們每一個(gè)同學(xué)。她姓韓，我們都叫她韓老師，她有獨(dú)一無(wú)二的身姿、獨(dú)一無(wú)二的性格、獨(dú)一無(wú)二的'樣貌、獨(dú)一無(wú)二的管理方法�？梢哉f(shuō)，她感染著我們每一個(gè)人。她對(duì)同學(xué)們很友好，不管同學(xué)們的成績(jī)?cè)俨�，她都�?huì)一視同仁，不會(huì)放棄任何一位同學(xué)。我欣賞她的作風(fēng)，佩服她的勇氣，我也想成為向她一樣的人，那樣的風(fēng)格與作為! 進(jìn)入了新的初中生活，也融入了新的初中生活。為新班級(jí)和班主任而驕傲，而自豪!

初中開(kāi)學(xué)日記篇8

　　今天是第二學(xué)期開(kāi)學(xué)的日子，也是新的托管班老師第一次接童童。我下班以后去托管班接她的時(shí)候，看她正高興地和小朋友們一起玩擊鼓傳花呢，托管的孩子有二年級(jí)、三年級(jí)還有其他小學(xué)的，大家都自來(lái)熟，很快就玩到了一起。但是老師并不輔導(dǎo)功課，也不幫助聽(tīng)寫(xiě)，導(dǎo)致回家以后還要花很多時(shí)間聽(tīng)寫(xiě)。童童說(shuō)托管班的飯好吃，四個(gè)孩子一起吃飯，她一個(gè)人就吃了三碗面條。剛一天，就已經(jīng)把這里當(dāng)家了，這里的老師對(duì)她都挺好的。特別是一個(gè)姓王的年輕女老師，請(qǐng)她幫忙送童童去隔壁的英語(yǔ)班，童童都不要我送了。

　　晚上回到家，童童發(fā)現(xiàn)了我放在桌上的《一歲的小鹿》，不到半小時(shí)的時(shí)間，自己看了幾十頁(yè)，我催了幾遍讓她上床睡覺(jué)，才戀戀不舍地放下書(shū)，我簡(jiǎn)單翻了一下那本書(shū)真的是挺精彩的。故事情節(jié)很驚險(xiǎn)，怪不得吸引孩子，但是有的部分還有點(diǎn)血腥，看到那里的時(shí)候，童童就讓我念給她聽(tīng)，看起來(lái)以文字為主的橋梁書(shū)已經(jīng)自然的走進(jìn)了她的生活。

　　爸爸帶童童回奶奶家了，因?yàn)檠捞�，又有一顆牙的根尖發(fā)炎了，還導(dǎo)致低燒，麻煩的是去幾次才能補(bǔ)好牙。

　　童童說(shuō)她今天有兩件高興的事情，一個(gè)是她們學(xué)習(xí)小組獲得了“整串葡萄”獎(jiǎng)，每人得到了一袋小尺子，說(shuō)到這個(gè)學(xué)習(xí)小組的成員，可都是她們自由組合的，童童這個(gè)組一水兒5個(gè)女生。今天一共有兩個(gè)學(xué)習(xí)小組獲獎(jiǎng)了，都是純女生的組合。我在想這年頭女生守紀(jì)律，聽(tīng)老師話，得獎(jiǎng)自然比較容易，不知道時(shí)間長(zhǎng)了，這個(gè)機(jī)制要不要調(diào)整？二是在晚上的英語(yǔ)課上，童童回答問(wèn)題最為積極，在游戲中領(lǐng)先，被老師表?yè)P(yáng)。

　　今天下班后去接童童，看到她正和托管班的小姐姐們一起玩沙包呢，5-6個(gè)女孩一起玩，還挺高興的。這個(gè)托管班的老師不會(huì)主動(dòng)幫助學(xué)生復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，孩子要是有問(wèn)題可以問(wèn)老師，要是大家都寫(xiě)完作業(yè)了，就可以玩一些室內(nèi)的小游戲，大家還比較放松。

　　昨天告訴我她要報(bào)學(xué)校的足球班，要學(xué)足球嗎？我有點(diǎn)驚訝，按捺住心中的`一大串問(wèn)題，問(wèn)她怎么想的，她好像也有點(diǎn)猶豫，可能是想和班里的同學(xué)一起玩？

　　前幾天不是有籃球班報(bào)名，她回來(lái)還說(shuō)“爸爸，你最近沒(méi)有接到騷擾電話吧，因?yàn)槲以诨@球班報(bào)名的時(shí)候，把你的電話號(hào)碼填錯(cuò)了一個(gè)”，我想籃球吧，不上也罷，畢竟玩藍(lán)球容易傷到手指。

　　這個(gè)足球課，等這陣風(fēng)過(guò)去再說(shuō)吧。

　　今天限行，準(zhǔn)備帶童童坐一站公交車(chē)去上學(xué)。因?yàn)槌鲩T(mén)有點(diǎn)晚了，只好緊趕慢趕往車(chē)站走，看見(jiàn)來(lái)了一輛公交車(chē)就趕緊上去了，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這車(chē)是往南走的，就有這么巧，這個(gè)站臺(tái)至少有10趟公交車(chē)，只有這一路車(chē)是往南的，其他都是往西的，沒(méi)辦法，眼看著已經(jīng)7:57分，求公交車(chē)司機(jī)讓我們紅燈的時(shí)候下車(chē)，被教育了一番，說(shuō)這是違法的，有攝像頭，倒！只好等了10分鐘到達(dá)下一站，下了公交車(chē)趕緊跑對(duì)面打車(chē)，等我們趕到學(xué)校的時(shí)候，毫無(wú)疑問(wèn)的遲到了。

　　今天童童的鋼琴老師開(kāi)始教新曲子了，是貝多芬的奏鳴曲第一樂(lè)章，準(zhǔn)備參加4月19-20日的第十二屆希望杯鋼琴比賽，終于有新的目標(biāo)了！但是不到兩個(gè)月的時(shí)間要練成一首8級(jí)的曲子難度，對(duì)童童來(lái)說(shuō)還是很有挑戰(zhàn)的。不管怎么說(shuō)，不考級(jí)的我們，也只有用比賽來(lái)刺激孩子繼續(xù)學(xué)琴的動(dòng)力了。聽(tīng)老師說(shuō)童童能彈8級(jí)的曲子了，我內(nèi)心還是挺激動(dòng)的。

　　連續(xù)7天霧霾之后，今天是一個(gè)難得的晴天，今天學(xué)校突然通知放假半天，所幸童童的同學(xué)媽媽接走了孩子，還帶著去公園玩了半天。這個(gè)冬天因?yàn)樯�、因�(yàn)殪F霾，沒(méi)有運(yùn)動(dòng)的孩子，一直在跑，在追，跑到腳踝都酸了。幸福的半天過(guò)去之后，發(fā)現(xiàn)今天老師留的作業(yè)都沒(méi)有做，聽(tīng)寫(xiě)改錯(cuò)一直忙到十點(diǎn)。沒(méi)想到一年級(jí)下學(xué)期的課程相比上學(xué)期明顯變重、變難，童童對(duì)寫(xiě)字還沒(méi)什么問(wèn)題，關(guān)鍵拼音絕對(duì)是她的弱項(xiàng)啊。每天學(xué)校聽(tīng)寫(xiě)都要錯(cuò)2-3個(gè)，昨天說(shuō)***是倒數(shù)第一，我是倒數(shù)第二。

　　仔細(xì)研究了希望杯的規(guī)則，按照童童的年齡組，只有4分鐘的演奏時(shí)間，而土耳其與奏鳴曲都是國(guó)外的作品，按照中外各一個(gè)曲子的要求，鋼琴老師建議我們選擇《土耳其進(jìn)行曲》和《水草舞》這兩首六級(jí)的曲子，難度降低了，時(shí)間上也就不那么緊張了。童童自從去年4月份演出之后就沒(méi)有再?gòu)椷^(guò)《水草舞》，她可能不太喜歡這種曲風(fēng)的，所以基本上是從頭學(xué)起。不過(guò)既然是學(xué)過(guò)的曲子，準(zhǔn)備起來(lái)就不是那么沒(méi)底了。

　　下午去五彩城滑冰，接近兩個(gè)半月沒(méi)有滑冰了，居然童童的教練離職了，只好重新找教練。不過(guò)巧合的是在冰場(chǎng)碰到了一個(gè)小學(xué)的瑤瑤，多一些認(rèn)識(shí)的孩子一起滑冰，童童應(yīng)該會(huì)更有樂(lè)趣。

　　上午去看牙了，又有一顆牙齒（左上5）得了尖周炎，牙根都被吸收了，只能先填充糊劑，再發(fā)炎的話，只有拔牙了。

　　今天下午是家庭音樂(lè)會(huì)的日子，邀請(qǐng)了童童班級(jí)上三位練琴的小朋友到家里來(lái)舉行鋼琴音樂(lè)會(huì)。要說(shuō)這上小學(xué)之后堅(jiān)持練琴真的是一件很考驗(yàn)毅力的事情，所以希望通過(guò)這樣的形式，提高大家學(xué)琴的積極性。

　　一開(kāi)始還算順利，四個(gè)小朋友每人一首曲子，當(dāng)進(jìn)行到第三輪的時(shí)候，童童突然想起來(lái)幼兒園的小舞臺(tái)最后是要發(fā)獎(jiǎng)品的，所以跑進(jìn)房間里精心挑選了三樣文具要我來(lái)頒獎(jiǎng)，她希望一切都能按照她在幼兒園演出的方式進(jìn)行，我說(shuō)如果頒獎(jiǎng)的話，那就人手一份，如果只有三樣，就頒給客人，但是她堅(jiān)持一定只有三份，只能發(fā)給彈得好的小朋友，不能人人都有，我說(shuō)你能接受當(dāng)場(chǎng)頒獎(jiǎng)沒(méi)有你嗎？她說(shuō)不能。我說(shuō)我也不能當(dāng)著大家的面說(shuō)誰(shuí)好誰(shuí)不好，要不我們就不頒獎(jiǎng)了吧。結(jié)果接下來(lái)就是各種別扭，很快就是最后一首曲子音樂(lè)會(huì)就結(jié)束了，因?yàn)槲抑鞒值帽容^隨意，童童要求我嚴(yán)格按照主持詞來(lái)講，稍微有點(diǎn)出入就要求重來(lái)，要么嫌我說(shuō)話說(shuō)多了，要么就是嫌觀眾不專(zhuān)心，要么就是嫌掌聲不熱烈，最后NG了4回，加上可兒媽媽好言相勸，也沒(méi)能請(qǐng)到她出場(chǎng)，直接導(dǎo)致音樂(lè)會(huì)中斷10分鐘。其他媽媽都看不下去了，恨不能替我上手了，我還在好言相勸，我都覺(jué)得要不然我們就不聽(tīng)了，音樂(lè)會(huì)草草收?qǐng)龅昧耍詈笕思医K于上琴了。

　　回想起去年萬(wàn)圣節(jié)的時(shí)候，童童也是因?yàn)闆](méi)有按照她的想法去玩游戲當(dāng)場(chǎng)飆淚，鬧得非常不開(kāi)心，我也不知道這個(gè)孩子的主意怎么這么正，我覺(jué)得應(yīng)該學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，應(yīng)該學(xué)會(huì)大大方方，而不是矯情那些細(xì)枝末節(jié)，哎，反觀自己也是，媽和孩子都是一會(huì)兒一個(gè)主意的，還要求對(duì)方馬上能匹配上，沒(méi)有一點(diǎn)兒默契還真是不行啊。

　　客觀地說(shuō)，今天下午演出的四首曲子，有三首是大湯1里面的，而大湯1至少三個(gè)月沒(méi)彈過(guò)了，因此，不熟練、斷斷續(xù)續(xù)的情況是有，但是基本上曲子還是連貫的，說(shuō)明她的基本功還在。彈土耳其的時(shí)候，因?yàn)榛旧咸焯炀�，但凡�?tīng)到別人在說(shuō)話會(huì)回頭惡狠狠地看一下觀眾，要求別人100%投入地看她的演出，但是別人唱歌和彈琴的時(shí)候，自己又不知道去哪里了，禮貌還差得很遠(yuǎn)呢。

　　后來(lái)她的同學(xué)彤彤提出來(lái)表演魔術(shù)，雖然一下子就被小朋友揭穿了，人家心態(tài)很好，還說(shuō)魔術(shù)就是騙人的。童童想起來(lái)她的魔術(shù)道具，各種嘚瑟，還不想讓別人知道魔術(shù)的奧秘，也不讓我說(shuō)。小朋友們的好奇心都被調(diào)動(dòng)起來(lái)了，拿出打破沙鍋問(wèn)到底的勁頭，人家就是不說(shuō)，我想哪天也得讓她自己有這么一回，才能體會(huì)這種感覺(jué)。

　　室內(nèi)的活動(dòng)告一段落，去花園玩的時(shí)候，又是不讓別人玩她學(xué)校發(fā)的跳繩、不讓玩她剛買(mǎi)的小飛機(jī)，各種小心眼兒，哎，女孩子啊。后來(lái)玩打鴨子的時(shí)候，終于找回了一點(diǎn)團(tuán)隊(duì)合作的感覺(jué)，也愿意用自己的命救別人了。這一個(gè)下午，在她的各種矯情與眼淚中終于過(guò)完了，小朋友們都告辭回家了，我還沒(méi)有來(lái)得及和其他幾個(gè)媽媽說(shuō)幾句話呢。

　　好久沒(méi)有看她和小朋友之間相處了，總是被寵、被關(guān)注、被當(dāng)中一個(gè)中心來(lái)對(duì)待，孩子和同齡人在一起玩有沖突是好事，能讓大家發(fā)現(xiàn)自己孩子身邊的毛病，也更能發(fā)現(xiàn)其他小朋友身上的優(yōu)點(diǎn)，比如，彤彤的穩(wěn)重，可兒的可愛(ài)，小米魚(yú)兒的認(rèn)真，都是我們需要學(xué)習(xí)的。

初中開(kāi)學(xué)日記篇9

　　今天，相識(shí)

　　親愛(ài)的老師，請(qǐng)?jiān)试S我這篇開(kāi)學(xué)第一周的日記作文以您的口吻寫(xiě)好嗎？因?yàn)槲乙幌伦訜釔?ài)上您了，您的一舉一動(dòng)，一言一行都在感動(dòng)著我，換起著我的期許和熱愛(ài)�！}記

　　無(wú)數(shù)次在心中想過(guò)他們的模樣、他們的性格。一遍遍在心中模擬與他們相見(jiàn)的那一刻。然而，真正和他們相見(jiàn)、相識(shí)時(shí)，一重重驚喜還是讓我有些意外。

　　同學(xué)，你好

　　在黑板上寫(xiě)下“孔”字，班里早有幾個(gè)識(shí)字的孩子嚷嚷開(kāi)了——“孔，孔子的孔”。哈，小小年紀(jì)，知道的可不少，看來(lái)，我的新弟子不容小覷哦！

　　“對(duì)，我是孔老師。那么，你是誰(shuí)呢？”

　　第一個(gè)孩子站起來(lái)：“我叫仝柏森�！毙⌒∧凶訚h，說(shuō)起話來(lái)擲地有聲。我把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)掃視過(guò)全班：“知道了同學(xué)的名字，我們讓他問(wèn)個(gè)好吧？”孩子們齊聲說(shuō)：“仝柏森，你好！”

　　一個(gè)個(gè)孩子站起來(lái)，用或大或小的聲音介紹著自己的名字。其余的一遍遍向他們問(wèn)著好。小小的教室，馬上洋溢著友好的氣氛。四十個(gè)孩子，四十遍你好，沒(méi)有人煩躁，沒(méi)有人覺(jué)得無(wú)聊，一個(gè)個(gè)真誠(chéng)而熱情。

　　哦，同學(xué)——你好！能和你一起渡過(guò)六年的小學(xué)生涯，真好！

　　和諧的班級(jí)要從第一眼相見(jiàn)的時(shí)候開(kāi)始。真誠(chéng)的問(wèn)候會(huì)讓每個(gè)人覺(jué)得幸福，在幸福中成長(zhǎng)的孩子會(huì)覺(jué)得安全而快樂(lè)，在安全而快樂(lè)的生活中學(xué)習(xí)會(huì)事半功倍。

　　有些繞口令的感覺(jué)了。不過(guò)，氣場(chǎng)的作用是很大的。那么，從今天——相見(jiàn)的第一天，就讓我和孩子們一起，營(yíng)造真誠(chéng)、友好的氣氛吧！

　　學(xué)校，你好

　　“走，老師帶你們認(rèn)識(shí)一下我們的校園去。”話音未落，早有不少性急的孩子從坐位上沖出來(lái)，一窩蜂地往過(guò)道上亂竄。

　　且慢——還是要講講如何站隊(duì)的。規(guī)矩，在第一個(gè)活動(dòng)開(kāi)始時(shí)就要施行，以后會(huì)理所當(dāng)然。簡(jiǎn)單分配了一下孩子們行走的路線——七列學(xué)生分為兩組，分別由兩邊向中間集中至過(guò)道，然后按順序走出教室。

　　規(guī)矩只講了一遍，小豆豆們就能按要求站好隊(duì)了。

　　哦，我的新弟子們——真棒！

　　第一站——廁所。男廁所、女廁所的位置，地上的地磚沾了水的話會(huì)比較滑，走路要小心，在廁所不要打鬧……第二站——操場(chǎng)。玩具區(qū)、足球場(chǎng)、跑道、籃球場(chǎng)……下課了在哪里玩最好，玩大型玩具時(shí)要注意安全，不要到籃球場(chǎng)上去玩，哥哥姐姐們玩的時(shí)候會(huì)不小心碰到你……第三站——辦公室。下課有事情可以到辦公室找老師，進(jìn)辦公室注意禮貌和安靜，不要妨礙到其他老師的工作……

　　如此這般，雞零狗碎，婆婆媽媽。像一個(gè)叨嘮的`媽媽。

　　突然覺(jué)得，交待得太多，孩子們能記住嗎？可是，又不能不交待。還好，孩子們的眼中是一片新奇。每到一處，他們都張大了眼睛四處打量，絕大多數(shù)能遵守紀(jì)律，保持安靜。

　　哦，我的新弟子，真讓人喜歡！

　　書(shū)香，你好

　　其實(shí)盤(pán)算過(guò)很多次，如何開(kāi)始讓孩子們踏上書(shū)香的第一步。冥冥中自有天意，親愛(ài)的小魚(yú)兒送我一套《幼學(xué)啟蒙》。

　　中國(guó)故事、繪本。融在骨血中的民族記憶，異彩紛呈的畫(huà)面。書(shū)香之旅由此開(kāi)始，是多么浪漫又親切的事情��！

　　《盤(pán)古開(kāi)天地》，就是它了！

　　在黑板上寫(xiě)下“盤(pán)古”二字，孩子們連讀三遍。再寫(xiě)下“開(kāi)天地”三個(gè)字，讀三遍。

　　“有一個(gè)人，他叫——”

　　“盤(pán)古！”

　　“他做了一件事——”

　　“開(kāi)天地！”