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初中生優(yōu)秀日記集合9篇
時(shí)間過得真快,一天又將結(jié)束了,我們一定有不少所感觸的事情吧,需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?下面是小編整理的初中生優(yōu)秀日記9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初中生優(yōu)秀日記 篇1
在那面黑漆斑駁的墻上,我看到了這幅對(duì)聯(lián)。這大概是中國(guó)北方有些貧困的農(nóng)村真實(shí)的樣貌吧?
一個(gè)六口之家,兩位老人(爺爺、奶奶)都已經(jīng)80多歲了,身體不太好,兩個(gè)孩子,姐姐讀大學(xué),弟弟讀初中,他們都是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,爸爸媽媽還都在外面打工,要等到年三十兒才回來,因?yàn)樗麄儾辉敢夥艞壞呐乱惶熨嶅X的機(jī)會(huì)。
房子很破舊了,屋子里也沒有像樣的東西,箱子上方擺著鏡框,掛了好多照片,照片上的人笑的很好看。小弟弟默默地站在一邊,眉清目秀,一看就是個(gè)懂事的孩子;姐姐戴著眼鏡,一笑兩酒窩,一身書卷氣,讓人好心疼;奶奶一直坐在炕頭不說話,她的眼睛不太好;爺爺?shù)哪樕蠏熘鴿M意自豪的笑容,他說,我的孫子孫女學(xué)習(xí)都是第一名。
家,這樣一個(gè)不太大的.地方,不富有,甚至貧窮,但是,未來的日子充滿希望。
是的,未來是美好的。
初中生優(yōu)秀日記 篇2
“啪”。 你猜怎么了,那個(gè)最倒霉的人被一塊餡餅給“賞”中了,他在回家的路上,剛剛走到他家樓底就被餡餅給擊中了,你說他倒不倒霉。給奇怪的還在后面呢!好了我不賣關(guān)子了,我直說,聽好了!
他回到家,他的媽媽氣哄哄的對(duì)他說:“快說,誰讓你動(dòng)學(xué)校的硫酸瓶的,還好你沒事,可是整個(gè)學(xué)校都快“塌”了!备嬖V你吧,你的老師對(duì)我說,你把硫酸瓶打碎后,雖然你沒有受傷,但是你把學(xué)校實(shí)驗(yàn)室弄了一個(gè)大窟窿,你說怎么辦,學(xué)校讓我陪,看我不打死你,說完就去那雞毛撣子了,他說了一聲:救命!就跑出門外了,他剛踏出門,一快瞧不起的石頭把他摔
了個(gè)嘴啃泥!啪的一聲他撞上欄桿,昏了過去,等到他睜開眼,他發(fā)覺他來到了陌生的地方,到處都是城堡和集市,他往前走準(zhǔn)備問一下這是什么地方,可是沒走一會(huì)他就掉井里了,他費(fèi)了
好半天才爬出來,問了問過路人這是什么地方,過路人回答,這是倒霉城,!話還沒說完過路人就掉井里了,他心想:完了完我怎么這么倒霉。。。。!到了后來他醒了原來是個(gè)夢(mèng),他嘻嘻的'笑了,他起了床,啪的一聲,他掉下了床,他想:我還沒有脫離倒霉。。。槭裁!
世界上最倒霉的人,有著最倒霉的一天!
初中生優(yōu)秀日記 篇3
今天中午,我自己做了一回蛋炒飯。
以前,蛋炒飯都是爸爸媽媽給我燒的,我從沒燒過,因?yàn)榘职謰寢屌逻@怕那,還有……呵呵,我有點(diǎn)不好意思講—我懶得干。
今天中午,媽媽突然說:“你都這么大了,也應(yīng)該自己燒一回蛋炒飯了!”“NO!”別以為我這次又懶得干……我還是不出丑吧——因?yàn)槲腋静粫?huì),畢竟我還是第一次嘛!媽媽似乎看透了我的心思,說:“誰天生就會(huì)?誰不是學(xué)起來的?來我教你!苯又,媽媽一邊說一邊做著我就開始炒了起來。
第一步:打蛋。我拿來兩個(gè)蛋,把蛋殼磕破,將蛋黃和蛋清一股腦兒倒進(jìn)碗里,再用媽媽教我的.方法打了起來。
第二步:炒飯。我先把昨天剩下來的飯拿出來,放在一口碗里,接著打開煤氣灶和油煙機(jī),然后,我在鍋里放上油,再慢慢放上飯,用鏟子炒起來,直到冒煙了——不是燒焦了——就行了。
第三步:放醬油。我將醬油放在鏟上,然后鏟起飯來,直到醬油均勻了,就好了。
第四步:放蛋。我將蛋全倒下去,然后用鏟子鏟了起來,如果蛋槳凝固了,那一碗香噴噴的蛋炒飯就大功告成了!
我吃著自己炒的蛋炒飯,覺得特別好吃。
初中生優(yōu)秀日記 篇4
雖說我已經(jīng)15歲了,但還沒獨(dú)自走過一次夜路,不過,今天,可是躲也躲不掉啦!我和媽媽一起到商店買了件衣服,天就黑了下來。碰巧遇到了媽媽的一個(gè)朋友,非讓媽媽去她家,本來是要帶我去的但我不愿意去,媽媽就讓我自己回家,我答應(yīng)了。
一路上,盡管有路燈,但我還是兩腿發(fā)軟,東張西望的,生怕有什么壞人來追殺我。最糟糕的是我家那里的路燈壞了,黑洞洞的,好象怪物張著大嘴,我的心咚咚直跳。我慢慢的'靠到墻根,順著墻一腳高一腳低的走著.周圍靜極了,只聽到我自己的喘氣聲.突然,一個(gè)人不知從哪里冒了出來,快速的向我逼近,手上好像還拿著短棍.我一下子僵住了,電視里的壞蛋和人販子的樣子一下子全涌進(jìn)了我的腦海里。他會(huì)把我怎么樣?我想叫,可喉嚨怎么也發(fā)不出聲來;我想跑,可腳好像粘住了,一動(dòng)也動(dòng)不了。"張琳,一個(gè)人站在這干什么,快回家吧。⒃瓉硎顷悹敔敵鰜泶虼祝W"我答應(yīng)了一聲,撒腿就跑,一口氣跑回家,心才從嗓子眼落回心窩里。
夜路不好走,但我終于一個(gè)人走下來了。
初中生優(yōu)秀日記 篇5
一提到考試,許多人一定會(huì)厭煩、討厭考試,這是一種不樂觀的心態(tài),與其討厭考試,還不如喜歡考試,這樣就不會(huì)覺得煩。事事都有一個(gè)兩面性,想想考試的好處,回味一下考試的樂趣。
考試前,大家心里像十五只吊桶——七上八下,嘣嘣直跳,巴不得吃下“記憶面包”讀、寫、背拼命的學(xué)習(xí),就為圖一個(gè)好成績(jī)。有的胸有成竹,信心百倍,勝利似乎已是囊中之物,無
需再考。有的'可就要吃苦頭了,忙著臨時(shí)抱佛腳,心中忐忑不安,唯恐考?jí)哪前び?xùn)的滋味,恨不得不用考就有好成績(jī)。
當(dāng)老師發(fā)下那張神圣般的考卷時(shí),大家盡顯身手,十八般武藝,看家本領(lǐng)全使出來。有的一拿試卷就走馬觀花看一遍,下筆如有神,似乎有一種神奇的力量在帶他們寫一樣。有的遇到難
題就急得抓耳撓腮,咬筆頭,像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心里可是后悔莫及,真想看看答案,汗珠接二連三滴落。有的則恍然大悟,喜出望外,露出了會(huì)心的微笑,吁了一口氣,仿佛千斤重,又好像已經(jīng)扭轉(zhuǎn)乾坤了。還有的居心莫測(cè),探頭探腦,目光在老師與答案之間忙碌,一瞄到答案就馬不停蹄地抄下去,心里正雀躍萬分呢!
考后,等待是最難受的,分?jǐn)?shù)就是關(guān)鍵,決定勝負(fù)的關(guān)卡,大家心中的懸念在這一刻揭曉。考好的呢就是笑逐顏開,壞的只好再接再厲了。
酸甜苦辣,有得有失,能不說考試是一種享受嗎?
初中生優(yōu)秀日記 篇6
媽媽在家里插了一株紫竹花,我每個(gè)周末都去給它澆水。這個(gè)周末,和往常一樣去澆水,閑著沒事,我就蹲下身來仔細(xì)觀察起紫竹花來了。
紫竹花的莖像竹子一樣一截一截的,葉子像有點(diǎn)長(zhǎng)的橢圓形,顏色非常深的那種紫,些得讓人感覺仿佛是黑色的,且葉子是互生葉(就是這邊一片,那邊一片,不對(duì)稱)。
紫竹花長(zhǎng)得還很快。記得三個(gè)月前,紫竹花剛六點(diǎn)三厘米,我為了測(cè)量紫竹花的'高度,我特意插上一根竹干,并在上劃上刻度。今天,我仔細(xì)一看“啊,紫竹花長(zhǎng)得好快呀!”我吃驚得
叫到。三個(gè)月的時(shí)間,紫竹花幾乎長(zhǎng)了一倍,現(xiàn)在都快跟上我插的竹干高了。
紫竹花很漂亮,但是,開得時(shí)間很短,只有兩天;ㄊ巧罘凵模ㄐ緝菏屈S色的,還有一點(diǎn)綠,紅里透黃,美麗極了。它的花瓣很小,但是很多,里外好幾層呢!
竹子開花,節(jié)節(jié)高。媽媽說種上紫竹花希望我的學(xué)習(xí)也能像這紫竹花一樣節(jié)節(jié)升高。
初中生優(yōu)秀日記 篇7
我們社團(tuán)一起來到了鄭州科技館,使我又了解了科技的另一面。我們剛進(jìn)一樓,映入眼簾的就是會(huì)下象棋的機(jī)器人,它的'智慧和動(dòng)作就如同人一樣。在一樓展廳我還親身體驗(yàn)了4.0級(jí)的地震,好像在搖籃里面一樣搖的我頭暈眼花,可想而知在8.0級(jí)地震的災(zāi)民們是多么慘啊!
我來到二樓展廳,首先看到了模擬滅火器。我拿著模擬滅火器,像打CF一樣,對(duì)準(zhǔn)屏幕里的火使勁射。眼看我這的火就要滅了,對(duì)著旁邊的伙伴做了一個(gè)鄙視的動(dòng)作,可剛回過頭火就一下子冒了起來,唉,真是幸災(zāi)樂禍啊。隨后我們看到了胎兒是怎樣長(zhǎng)的、電與磁力、聲音傳播器、噪聲小屋、輝光球、魔球、三球儀、航天座椅等許多科技。這次社團(tuán)活動(dòng)——鄭州科技館,讓我感受到科技的發(fā)達(dá)和對(duì)人類的益處,現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)真讓人贊嘆,讓我難忘啊!
初中生優(yōu)秀日記 篇8
媽媽,是一個(gè)偉大的字眼。在我的人生路上,媽媽給我了太多太多的關(guān)愛與理解。
將年幼時(shí)的日記拿出,那是一個(gè)很舊的精制的筆記本,歲月流逝,她已塵封多時(shí)。拭去灰塵,翻開,那一串串彎彎曲曲卻又認(rèn)真有力的字跡映入眼簾:
1992年5月12日。今天,媽媽把那雙畫著小xióng(熊)的wà(襪)子給買來了。昨天還說不給我買,還打我!不過,媽媽還是和以前一樣好,我就把那zhāng(張)‘永遠(yuǎn)不理她’的`紙條sī(撕)掉了……
1992年6月7日。今天,我rě(惹)媽媽生氣了,因?yàn)槲铱荚嚊]得雙百,媽媽很生汽(氣)。其實(shí),還有很多比我chà(差)的呢!不過,媽媽,對(duì)不起!”
以上是兩則在小學(xué)一年級(jí)記得日記,初讀時(shí)覺得好幼稚,我還笑了半天。拿給媽媽看,媽媽什么也沒說,只看到她的眼中有一些晶瑩的液體在轉(zhuǎn),媽媽哭了!
上了中學(xué),記得日記次數(shù)也多了起來,日記的內(nèi)容也豐富了許多。然而,字里行間,總是記著“母親”二字:
20xx年12月15日。今天下著雪,放學(xué)后,我獨(dú)自走在回家的路上。風(fēng)雪中,見前面有人在向我招手。我跑上前,看到那張臉,是媽媽!我無言。坐在自行車后座上,我看到媽媽在風(fēng)雪中正努力蹬著車子。我在心里默默的哭:媽媽今天還發(fā)著高燒!……
……
日記仍在斷斷續(xù)續(xù)寫著,關(guān)于“媽媽”的日記,越寫越多,或許是我在慢慢長(zhǎng)大,從中我也慢慢懂得了媽媽的心,懂得了媽媽的眼淚……
或許有一天我會(huì)不再記日記,我會(huì)在最后的一篇日記上鄭重的寫上:我讀懂了媽媽!
初中生優(yōu)秀日記 篇9
今天,我什么事都干完了,我覺得很無聊,就去量電視機(jī)的周長(zhǎng),當(dāng)我拿著尺子去量電視機(jī)的'周長(zhǎng)時(shí),就發(fā)現(xiàn)尺子不夠長(zhǎng),我想:“怎么辦?”突然,我想到了今天許老師教了可以用線來量,想到這,我便開始動(dòng)手,我剪了一條很長(zhǎng)的白線,就開始量了。當(dāng)我就要量完了,就發(fā)現(xiàn)線不夠長(zhǎng),可我又不想剪了,我就想“怎樣能變簡(jiǎn)便一點(diǎn)”我回房間拿起書學(xué)書來看,不一會(huì)兒,就找到了簡(jiǎn)便一點(diǎn)的方法。因?yàn)槲壹业碾娨暀C(jī)是長(zhǎng)方形,所以只用量一條長(zhǎng)和一條寬。
我拿著綫去量,過了一會(huì)兒,我量出來了,一條長(zhǎng)和一條寬是一百零六厘米,但是有兩條長(zhǎng)和寬,所以再用一百零六乘以二,等于二百一十二厘米。原來我家的電視機(jī)的周長(zhǎng)是二百一十二厘米。
我知道了,以后量物體的周長(zhǎng)時(shí),能想出簡(jiǎn)便的方法,就用簡(jiǎn)便的方法。
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