關(guān)于初中日記范文集錦8篇
很快一天又過去了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識，讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家整理的初中日記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中日記 篇1
傳說，除夕之夜有“年”要來吃人。后來人們在大年三十放炮仗，“年”就不來了。放炮仗一直流傳到現(xiàn)在。
那天晚上，我和爸爸先去朋友家玩。然后到了晚上11：00以后，我們回到了家。我爸爸去了樓下那炮仗，媽媽陪我上了樓。爸爸回來后，他拿了一根木棍，拿繩子來綁炮仗。綁好以后，放在了陽臺上。到了晚上11：45，外面到處都看得見炮仗，我天生就害怕炮仗聲音很重，所以我捂上了耳朵。爸爸說：“我們要飯瓜子炮了，給我一根狗尾草�！蔽胰ツ昧艘桓o爸爸。我用打火機把狗尾草給點著了，爸爸拿著狗尾草去點火。點后的瓜子炮“噼啪噼啪”的想了起來，我一邊看瓜子炮一邊看外面的炮仗。
到了晚上12：00，已經(jīng)是大地開花了四面八方都是炮仗。我捂耳朵已經(jīng)捂得出汗了。所以我不捂耳朵了，我聽聽外面的'聲音能不怎么響，我心一想難道我不怕炮仗了。我專心致志得看起炮仗來了。那炮仗可真漂亮啊，有紅、藍、黃、綠、紫，還有圓的、散的、平行四邊形。爸爸媽媽夸我是個勇敢的孩子。
那年除夕之夜，是最漂亮的一夜。而且我不拍炮仗了，我以后還要看見這樣漂亮的炮仗那多好啊。那晚的炮仗聲，我不會忘，漂亮的炮仗我也不會忘。
初中日記 篇2
春天是養(yǎng)蠶的季節(jié)，我和同學(xué)們都養(yǎng)起了蠶。蠶卵好像小芝麻粘在紙上。
回到家，我趕緊拿出蠶卵，飛快地跑到房間找棉花，找到后又跑到客廳，把蠶卵卷在棉花里，坐等蠶寶寶出殼。
好久，我掀開棉花，看見一粒小芝麻在動，用放大鏡一看，真的！蠶寶寶在“推門”呢！它在里面推呀推呀，“轟隆一聲，它的小屋倒了”，蠶寶寶從卵里鉆出來，昂起頭東張張西望望，像在說：“這是什么地方呀，我怎么沒來過？這里好奇怪哦！”又像在找吃的，在小屋里帶了那么長時間，肚子肯定咕嚕咕嚕叫個不停了。我輕輕伸手放了一片桑葉在蠶寶寶背后，只見它馬上來了個急轉(zhuǎn)身，爬到桑葉的邊緣，津津有味地吃了起來。
過了一天以后，我發(fā)現(xiàn)桑葉上出現(xiàn)了一個個小洞洞，好像一張綠網(wǎng)。那是蠶寶寶吃掉的桑葉。一不留神，又有蠶寶寶爬了出來，全都圍在那片桑葉上吃，互不相讓�？吹剿鼈冊谀菙D來擠去，我怕它們會擠傷，就又拿了一片桑葉，讓他們分散些。
我等待著蠶寶寶脫下黑衣裳，變成黃姑娘。
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶變了，脫下了原來的黑衣裳，變成了花姑娘。它們胸部那兒漸漸的發(fā)白了，身體越來越長，也越來越胖了。在它身體下面長出了許多小腳，好像毛毛蟲。他它們的胃口變大了，我放幾片桑葉在它們的“房間”里，沒過一會兒，桑葉上便出現(xiàn)了一個個大洞，可蠶寶寶們還爬在桑葉上啃呀啃呀，像沒吃飽。
它們可調(diào)皮啦！一只比較大的蠶在那里休息，一只小餐蠶爬到了它的身上，像在把大蠶當(dāng)馬騎呢！騎了一會兒，小蠶下來了，我想：大概是覺得沒勁了吧？只見小蠶跳下“馬”后，晃動著它那圓溜溜的小頭，左看看右看看像在尋找著什么。哎，那邊有兩只小蠶靠得緊緊的，好像在說不可告人的'秘密。
蠶寶寶吃了點桑葉后，會伸一個懶腰，像在說：“哎呀，吃得太飽了，肚子都要漲了，我該休息休息了�！庇谑撬赖缴Ｈ~上，一動也不動。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)它又開始動了，身體一曲一曲的，好像會動的波浪線。我想：它既然在爬時身體一曲一曲的，那么，放在手上肯定會癢癢的吧？于是捉了一只放在手上。沒想到卻幾乎沒有感覺，真是出乎我的預(yù)料��！
我等待著蠶寶寶脫下黃衣裳，變成又白又嫩的白姑娘。
初中日記 篇3
今天，又到了雙休日。我和哥哥、妹妹們一起去釣龍蝦。今天運氣可真差——龍蝦的大鉗子緊緊地夾住了我的手指頭，我怎么甩也甩不掉，反而更緊了呢？
我還是不停地甩，甩著甩著，我有點兒不耐煩了——怎么甩都沒用，像萬能膠一樣粘住了我的手指頭。我覺得沒用，就立馬停止了動作，心里想：今天真夠倒霉的！這該死的龍蝦什么時候才能放開它的大鉗子，讓我“恢復(fù)自由”呢？真疼��！哎……
就在這個時候，妹妹和哥哥正笑得肚子痛，我一扭頭，他們就一聲不吭，就像見到一只母老虎似的。我“帶”著被龍蝦的大鉗子夾著的手指頭走到媽媽面前。媽媽立馬大笑起來，我急了，哭喪著臉問：“媽媽，我的'手怎么辦呢？”媽媽毫不在乎地回答：“我可不知道�！蔽疫�真氣呢！
我自己想辦法！這時，我看見哥哥和妹妹釣到的龍蝦，它們都在水里快活地爬來爬去。我就想：如果把這只該死的龍蝦也放在水里，它會不會也去“自由活動”……想到這兒，我馬上把被龍蝦夾住的手指頭放入水中。龍蝦真的松開了它的大鉗子。雖然我的手指頭仍然很疼，但我已經(jīng)不是那么愁眉苦臉的了，因為我知道了一個小常識——被龍蝦的大鉗子夾住后，可以放到水中擺脫。
我現(xiàn)在仍在左思右想，你知道我在想什么嗎？我正在想：為什么龍蝦放入水中它會松掉大鉗子爬走，而甩卻越甩越緊呢？看來我還得多多請教電腦老師了！
初中日記 篇4
今天早上第一節(jié)課，余老師神秘地笑了笑，“同學(xué)們，你們喜歡自己的名字嗎？”唉，說取名字，余老師真會在我們的“傷口”上撒鹽，我們的名字不都是爸爸媽媽取的嗎？取名字之前又沒征求我們的意見，我們當(dāng)然不喜歡呀！可這又有什么辦法呢？
余老師一說完，講臺下的我們就都竊竊私語起來。有的同學(xué)說自己的名字容易取外號，不喜歡；有的同學(xué)說自己的名字和古人有關(guān)系，不喜歡……“要是給你們權(quán)利，讓你們自己取名字呢？”
給自己取名字？還可以改姓？這不是在太歲爺頭上動土嗎？——誰敢��？余老師看我們一臉茫然和膽怯，面帶笑容說：“你們不是不喜歡自己的名字嗎？老師現(xiàn)在就賦予你們這個權(quán)利，今天就自己給自己取個喜歡名字吧！”
同學(xué)們真會奇思妙想，一會兒什么稀奇古怪的名字都出來了：什么“含雪”啦，什么“慕容紫珂”啦，什么“哈利·波特”啦……我呢，也給自己取了一個非常優(yōu)雅、富有詩意的名字——立雪！
取完名字，同學(xué)們有些羞澀，又有些自豪，你望望我，我望望你，都不肯先把自己的名字告訴別人�！昂昧藛幔课乙纯茨銈兊�.新名字了！”余老師左看看，又悄悄。終于，余老師的目光停在了陳勝的手上。余老師迅速“搶”過陳勝手中的紙條，“岳父、成龍……你寫的這是些什么呀？”哈哈，原來陳勝把幾十位名人的名字全部寫上去了，當(dāng)余老師磕磕巴巴地念完他的一長串名字時，同學(xué)們早已笑得人仰馬翻了。
原來給自己取名字也是這么有意思的一件事情，如果真能夠把我們自己取得名字給自己安上，那該有多好�。�
初中日記 篇5
暑假里的一天上午，我做完了作業(yè)，興致勃勃地出去玩。
忽然聽見背后沙沙作響。我回頭一看，原來是個十一二歲的小女孩。她穿著一件又臟又小的半袖衫，腳上套著一雙肥大的破鞋，正在用一把鉤子認(rèn)真地翻著門后的垃圾堆，發(fā)現(xiàn)飲料瓶，易拉罐之類的東西就拾進身邊的袋子里。忽然，她像發(fā)現(xiàn)了寶貝似的從垃圾堆里拾起一本書，小心翼翼地拂去書上面的灰塵，好像生怕弄壞了似的。然后，她便蹲在那里認(rèn)真地翻看起來。她看得那么專注，那么投入，以至于我走到她背后她都沒發(fā)現(xiàn)，我往書上一看，不禁愣住了，這不是昨天剛?cè)拥舻?語文課本嗎？這時她才覺察到身后有人，慌忙合上書，轉(zhuǎn)過身來怯生生地看著我，那眼神里充滿了戒備和懷疑。我倆就這樣默默地對視著，過了好一會，她慢慢地從口袋里掏出一塊手帕，仔細地把書包好，拎起她的袋子轉(zhuǎn)身要走。等一等！我突然有個想法，轉(zhuǎn)身匆匆地跑回家，取出一本自己珍藏多年的一本書，遞到她面前，說：這是給你的，小妹妹。她看了看書，又看了看我，眼睛里閃出了晶瑩的淚花。小女孩無聲地接過了書，拎起她的袋子走了。
我完全沒有了玩的興致，站在那里目送著她瘦小的身影，視線不知為什么有些模糊了。。。。。。我苦苦地思索著，老師常說我們是祖國的未來，難道她就不是嗎？為什么小小年紀(jì)不去上學(xué)？是因為家里窮？難道就眼看著他們以撿垃圾度過自己的金色的童年！這一切使我百思不得其解。
我以一名中學(xué)生的身份呼吁：救救那些同這位小女孩一樣的我的同齡人吧，愿他們早日回到明亮而舒適的課堂！
初中日記 篇6
在這個絢麗多彩的世界上，有一種作為路的連接和延伸的工具——橋。橋是各式各樣的：玲瓏小巧的石拱橋、巍峨雄偉的立交橋、回旋別致的九曲橋……不過，有一種橋，它是以關(guān)愛、信任、友誼構(gòu)筑起來的無形的——心橋。
心橋，是一種值得珍視的橋。它會讓有矛盾的人重歸于好、化敵為友，它會使兩個人成為親密無間的知心朋友。
心橋，是一種值得愛護的'橋。只有永久地保存它才會讓人的情誼不朽；只有永久地愛護它才會有自己真正的知己。
心橋，是一種值得信任的橋。相信它，你的友情天長地久；相信他，這個國家繁榮、強大。
心橋，是一種值得喜歡的橋。有了它，你永遠是受歡迎的；喜歡它，你也是最受益的。
心橋，是一種溫暖的橋。通過它，你可以知道什么叫幸福；通過它，你也可以知道什么叫溫馨。
啊，建起一座心橋，一座值得信任、喜歡、珍視、愛護的溫暖的橋。這樣的橋越多，我們的世界就越和諧、美好。
初中日記 篇7
從前，外婆常幫我釘鈕扣，有一次，我想學(xué)穿針，外婆聽了爽快地答應(yīng)了。
外婆一手拿針，一手拿線。先搓了搓線，眼睛一動不動地盯緊了線，然后把線從針眼里穿了過去，接著把線對齊，拿著線繞食指一圈，再把大拇指和食指把線往上一拉，最后大功告成了。
外婆看我非常想學(xué)，就拿出針和線給我，讓我按照她的樣子來做一次。我聽了高興得不知道怎么形容。我學(xué)外婆的樣子一手拿針，一手拿線。我非常緊張，生怕穿錯，手一抖，針像個不聽話的小孩子掉了下來。我趕忙拿起針繼續(xù)弄，目不轉(zhuǎn)睛地盯著針眼，一會兒穿太上面了，一會兒穿斜了。我原來打算放棄，外婆一向和藹的`臉像變了一樣，非常嚴(yán)肅地對我說：“人只有堅持不懈才會成功。、如果每個人都像你，還有什么大事情可以做呢？”我聽了心想：說得也對，如果小事都做不好，還怎么做大事呢？于是我拿起針和線繼續(xù)努力，穿了半天，總算穿進去了�！疤昧�，功夫不負(fù)有心人。我終于成功了！“我不禁大聲喊道。
通過這件事，我明白了一個道理：就像外婆說的那樣，人只有堅持不懈才能成功，你只有失敗才會知道你哪錯了，按著這些思路，你就可以成功。
初中日記 篇8
“叮鈴鈴……”一陣清脆的上課鈴在耳邊響起驚醒了睡眼朦朧的我。我這才想起上課了，開學(xué)了，新的學(xué)期開始了，又是一個嶄新的起點。
走在校道上，望著來來往往的穿著雪白新校服的新生們，我回想起了初一那年剛步入校園我也是對一切感到陌生害怕。猛然間，我意識到我已不再是那年的那個靦腆茫然的初一學(xué)生，而是一個初三學(xué)生。初三意味著什么？學(xué)！我們都需要更加的努力刻苦以迎接明年六月的中考。我們的肩上都擔(dān)負(fù)著父母和老師的希望以及對自己的責(zé)任。我們應(yīng)該在這全新的起點上奮發(fā)圖強。
從現(xiàn)在開始我們便要在老師的教導(dǎo)下共同努力創(chuàng)造屬于自己的新的輝煌。上個學(xué)期末的那次考試相對于之前我可謂退步不少，這讓我傷心了一段時間，但很快我便想通了。初二的一頁已經(jīng)翻過去了，無論是好是壞那也已經(jīng)成為歷史，而現(xiàn)在至關(guān)重要的是寫好初三這一頁。我們可以從過去吸取教訓(xùn)經(jīng)驗，但不可以對過去念念不忘。新的學(xué)年同學(xué)們都慢慢的從過去走出來，每位同學(xué)心中都有對新學(xué)期的期望與目標(biāo)�；蛟S我們以不同的方式各自奮斗，但我們最終都是朝著共同的.目標(biāo)進發(fā)。
初三了，大家都應(yīng)該收收心，以嶄新的面貌面對新起點。制定好計劃朝前出發(fā)，爭取能做更好的自己。學(xué)習(xí)是自己的事，不能總是要他人提醒，要自主自覺。如果還是以混的心態(tài)面對初三，那么你只能稱得上懦夫。自己學(xué)無所成，卻苦了父母又要為你的未來操勞奔波。這樣不僅是個懦夫還是個不孝子。
初三注定是忙碌充實的一年，但卻又是快樂的一年。有目標(biāo)有斗志生活充滿了樂趣。就讓我們從現(xiàn)在開始，從這個新起點開始努力奮斗，做最好的自己！
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