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初中成長(zhǎng)日記

時(shí)間:2023-04-10 16:57:31 中學(xué)生日記 我要投稿

初中成長(zhǎng)日記錦集五篇

  一天就要結(jié)束了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了?墒窃鯓訉(xiě)日記才能出彩呢?下面是小編收集整理的初中成長(zhǎng)日記5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中成長(zhǎng)日記錦集五篇

初中成長(zhǎng)日記 篇1

  成長(zhǎng),是一個(gè)值得細(xì)細(xì)品味的人生歲月,它充滿了酸、甜、苦、辣。它像一塊記憶的石碑,記錄著我的煩惱,但鐫刻得更多的是我的快樂(lè)。

  ——幼年之稚

  小時(shí)候,我心里充滿了令大人們哭笑不得的想法:看見(jiàn)別人踩草會(huì)流淚,幼年的理由是小草會(huì)疼;從來(lái)不喝牛奶,幼稚的理論是不想與牛寶寶爭(zhēng)一個(gè)好媽媽?zhuān)徊恢獮槭裁刺焐蠒?huì)掉小水點(diǎn),自作聰明的結(jié)論是安琪兒感冒而打下的噴嚏;想破頭腦也想不出和尚為什么會(huì)禿頭,小魚(yú)為什么不會(huì)被水嗆死……

  一個(gè)個(gè)幼稚的想法,伴隨我度過(guò)整個(gè)幼年,那是如歌的歲月,給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。

  ——童年之趣

  隨著歲月的流失,我到了入學(xué)的年齡。我背上書(shū)包,系著紅領(lǐng)巾,興沖沖地跑進(jìn)了教室。在知識(shí)的熏陶下,我漸漸失去了幼稚,解答了一個(gè)小時(shí)候的難題,沒(méi)了幼時(shí)的困惑,獲得了不少屬于自我的綠洲與海洋。我有了屬于自我的.人生理想,登高望遠(yuǎn),心中涌起“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的壯志凌云。我體會(huì)到了人間的真情,與朋友分別時(shí),低呤“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!蔽矣辛似鸫a的良知,讀到暴君楊廣殘殺兄弟,胸中燃起怒米:“本是同根生,相煎何太急?”聽(tīng)到祖國(guó)申辦奧運(yùn)會(huì)成功的消息后,心中豪邁之情油然而生:“我是中國(guó)人民的兒子,我深情地愛(ài)著自我的祖國(guó)與人民!”

  知識(shí)讓我像小鳥(niǎo)一樣,在自我的天空中翱翔,也讓我這個(gè)稚氣未脫的孩子走向成熟,那是舒心愉悅的幸福,心中別有一番滋味:“成長(zhǎng)是如此地快樂(lè)!”

  我即將告別童年,走向少年時(shí)代。雖然以前有過(guò)淚水,有過(guò)悲傷,但唯一不變的是那一份淡淡的快樂(lè)。我衷心地感謝成長(zhǎng),是它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)!

初中成長(zhǎng)日記 篇2

  窗外的梧桐,葉已落盡,不記得它何時(shí)長(zhǎng)出新芽,不記得它何時(shí)枝繁葉茂,也不記得它何時(shí)由綠轉(zhuǎn)黃。但,一年就在這不知不覺(jué)中過(guò)去啦。驀然回首,這一年我過(guò)得很充實(shí):拼搏過(guò),努力過(guò),歡笑過(guò),收獲過(guò)……

  六年級(jí),為啦考上理想的中學(xué),書(shū)桌上已堆滿啦試卷、資料和輔導(dǎo)書(shū)。經(jīng)常的,一至五年級(jí)的孩子都放學(xué)回家啦,六年級(jí)教室卻還燈火通明。這時(shí)候,教室里的嬉鬧聲不見(jiàn)啦,只留下“沙沙”的寫(xiě)字聲。曾經(jīng),為啦一個(gè)不理想的成績(jī)而流淚;曾經(jīng),為啦一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而歡笑;曾經(jīng),為獲得第一名而奮斗……在六年級(jí)的這片土地上,我灑下啦無(wú)數(shù)的汗水,付出啦無(wú)數(shù)的努力。是的,六年級(jí)的生活是辛苦的,但也絕非單調(diào)而無(wú)趣,回首那段日子,依然記得同學(xué)們互相鼓勵(lì)的話語(yǔ),依然記得課間那難得的幽默調(diào)劑著我們的生活,依然記得那滿滿的收獲……

  當(dāng)梧桐樹(shù)寬大的綠葉遮當(dāng)著烈日時(shí),小學(xué)的六年生活結(jié)束啦,也到啦我們離別的時(shí)候。學(xué)校在中山陵風(fēng)景區(qū)為我們舉辦啦一場(chǎng)隆重的畢業(yè)典禮。放下啦沉重的書(shū)包,那一天,我們登紫金山、重溫兒時(shí)的游戲、觀看精彩的文藝匯演,夏夜的星空下,和小伙伴們通宵達(dá)旦地游戲。這一次離別,沒(méi)有淚水,只有銀鈴般的`笑聲留在記憶里。

  清涼的秋風(fēng)帶走啦暑氣,我步入啦一個(gè)新的大家庭——南外初一(10)班。在這里,我結(jié)識(shí)啦新朋友,認(rèn)識(shí)啦新老師,有啦新環(huán)境……在這里,一切都是新的,都是那樣的美好:外教課、戲劇課、藝術(shù)節(jié)、社團(tuán)活動(dòng)……全新的教育理念讓我耳目一新,在南外這片廣闊的天空里,我自由地飛翔著,盡可能地展示著自己的風(fēng)采。我感嘆,能成為南外學(xué)子,是我最幸運(yùn)的事。

  隨著一首歡快的《Happy New Year》旋律的響起,20xx年即將過(guò)去,新的一年在向我招手。這個(gè)冬天,格外溫暖;仡20xx,這是充實(shí)的一年:有歡笑,也有淚水;有失敗,也有成功;有付出,更有收獲……就讓我把它們都收藏在日記本里吧,我將以全新的面貌面對(duì)新的一年。20xx年,我將做一個(gè)更好的自己!

初中成長(zhǎng)日記 篇3

  20xx年X月X日 星期X 晴

  小時(shí)候,都希望快點(diǎn)長(zhǎng)大。去享大人的快樂(lè)?僧(dāng)你真正長(zhǎng)大之后,想念小時(shí)的時(shí)光,后悔都晚了。

  真希望回到從前,體驗(yàn)?zāi)菬o(wú)知的快樂(lè)。

  你說(shuō)。你真傻,當(dāng)小孩有什么好的?

  我說(shuō)。對(duì),那是因?yàn)槟悴粫?huì)享受無(wú)知。作文

  上了初二,初一的好奇心和上進(jìn)心都變的了了無(wú)幾。因?yàn)槲覀冞是A不能習(xí)慣初中的生活。每天沒(méi)有副科,晚自習(xí)要上到八點(diǎn)半,作業(yè)這么多,就給我們半小時(shí)的時(shí)間寫(xiě)。九點(diǎn)九熄燈。這還讓不讓人活了?班里也有同學(xué)問(wèn)過(guò)老師,問(wèn)問(wèn)這是為什么?而老師從來(lái)不說(shuō)一句話,就把我們轟出了門(mén)外。

  現(xiàn)在,上一節(jié)音樂(lè)課都成為了不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。我們的書(shū)包都很重,而里面只有九本書(shū),還有一大堆作業(yè)本,筆記本。作文

  看看課程表,該上音樂(lè)了。可是課程表下面寫(xiě)的是語(yǔ)文。

  老師早就商量好了。音樂(lè)上語(yǔ)文,美術(shù)上數(shù)學(xué),體育上歷史,綜合上化學(xué),校本課程一共三節(jié),一節(jié)微機(jī),一節(jié)物理,一節(jié)英語(yǔ)。

  我勸勸那些正在上初中的小朋友們,不要期待著長(zhǎng)大。長(zhǎng)大,意味著你就要過(guò)像我們的'日子。

  老師也是為了我們好,沒(méi)有一個(gè)老師是故意難為學(xué)生的。但我們就在這種明明知道老師為我們好的情況下,如此厭倦。心里想的,和行動(dòng)根本不一致。

  想想小學(xué),哪有這么多煩惱?其實(shí)快樂(lè)的日子只有一點(diǎn)點(diǎn),就看你怎么珍惜。小朋友們,不要期待長(zhǎng)大,你們會(huì)后悔的。

  最可怕的就是軍訓(xùn)了。第一次去軍訓(xùn)的時(shí)候,去的路上高興得不得了,可是真等到五天時(shí)候回來(lái),我們都不敢想這段“魔鬼歷程”。真希望就這一次,這是最后一次。

  你說(shuō)。小學(xué)有什么好的?

  我說(shuō)。對(duì)。那是因?yàn)槟悴欢谜湎н@“無(wú)知的快樂(lè)”。

初中成長(zhǎng)日記 篇4

  我在思考成長(zhǎng)的定義啦。不是年齡的正比例增長(zhǎng),不是的。

  時(shí)間可真是個(gè)好東西。如果你敘事不知道用什么順序的話。

  三歲以前沒(méi)有記憶,對(duì),沒(méi)有記憶,故事只存在于照片之中,任大人們?nèi)ブv。開(kāi)心與不開(kāi)心,對(duì)錯(cuò)是否,就像在聽(tīng)別人的故事,開(kāi)無(wú)關(guān)痛癢的玩笑。

  我不在乎,卻很懷念。沒(méi)有記憶可以自己瞎想,說(shuō)美麗就美麗。

  我想真正的成長(zhǎng)起于四歲的`毛筆字。有人叫它書(shū)法,很大氣的詞語(yǔ),有一種藝術(shù)的成就感在里面,我只會(huì)畫(huà),行云流水的快感,軟軟的,沒(méi)有一點(diǎn)痛。

  終還是痛啦。我會(huì)去寫(xiě)字,認(rèn)真一如自語(yǔ),但我討厭被強(qiáng)迫。束縛在極小的空間里做自己不愿做的事。不記得第一次被大是為什么啦。只隱約覺(jué)得與那種黑黑小小一筆一筆寫(xiě)就的東西有關(guān)。

  從那時(shí)起我開(kāi)始懂得恨,平凡的情感一如潮水般激蕩著我的心。從很母親到恨毛筆字又到恨母親。在日記本上寫(xiě)罵人的話,很臟很臟的那種,然后慢慢覺(jué)悟,一點(diǎn)一點(diǎn)改到罵人可以不帶一個(gè)臟字卻可以刺到人心里,終于又改回去啦,用臟話罵人可以很震撼,放縱抑或痛。痛到流血但決不要犧牲。

  再循環(huán)中長(zhǎng)大,成長(zhǎng)就是如此。也許我太過(guò)于注重細(xì)節(jié)而失棄啦大段大段美麗的天氣。我是不善言語(yǔ)的孩子,除啦心和筆一無(wú)所有,出口往往傷人。這類(lèi)語(yǔ)言不描寫(xiě)也罷。至于環(huán)境,我想我生活在很美的世界,相互殘殺的動(dòng)物攝人心魄,散發(fā)出腐爛的香味。

  風(fēng)卷殘?jiān)七^(guò)后,一片干干靜靜的藍(lán)天。金色的蟬蛻還留在窗棱上。閃閃爍爍的鳴叫,讓我想起一個(gè)已逝的秋天的夜。

初中成長(zhǎng)日記 篇5

  每個(gè)人的成長(zhǎng)中,必須有無(wú)限的快樂(lè),只要有快樂(lè),你的一生必須很精彩。

  我的快樂(lè)有很多,但使我終生難忘的是養(yǎng)我生我的父母辛辛苦苦賺來(lái)得錢(qián)拿來(lái)我讀書(shū),讓我擁有一個(gè)良好的生活環(huán)境,學(xué)習(xí)環(huán)境。我們學(xué)校有一個(gè)藏書(shū)豐富的小圖書(shū)館,那里的書(shū)另我們眼花繚亂。而我借書(shū),津津有味的讀起書(shū)來(lái),那是我最快樂(lè)的時(shí)候,我在書(shū)的海洋里吸收的無(wú)窮的知識(shí)。就像巴烏斯托夫斯基說(shuō)的一樣:讀書(shū)吧,但愿在你的生活中,每一天都能讀上哪怕是一小頁(yè)新書(shū)。

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,你如果沒(méi)有了媽媽?zhuān)悄愕?生活還有意思嗎?我想,每個(gè)人都明白母愛(ài)這兩個(gè)字。我的母親是真實(shí)關(guān)心我的。有一次,我在家里玩,媽媽就叫我別玩了,去圖書(shū)館看書(shū),多學(xué)點(diǎn)知識(shí),肚子里多裝點(diǎn)墨水,這對(duì)你一生都有用。

  我的成長(zhǎng)有父母的愛(ài),有老師的關(guān)心,還有同學(xué)的幫忙,我的一生是最幸福的。

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