【精品】初中開學(xué)日記四篇
一天的時(shí)間即將結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編精心整理的初中開學(xué)日記4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中開學(xué)日記 篇1
暑假，我來(lái)到上海伯父家。伯母在外灘有一家“快餐沙龍”，生意很是紅火。嘿，有了……
第二天，我成了店里的打工仔。說(shuō)是打工，無(wú)非是端端盤子，幫客人點(diǎn)點(diǎn)餐而已。
我全副武裝走馬上任。系上圍裙，戴上帽子，套上白手套，鉆進(jìn)吧臺(tái)，多氣派呀!
這天是星期天，人很多。我端著盤子在吧臺(tái)與餐桌間穿梭著。走著走著，眼前一切都消失了，唯見書在遠(yuǎn)方向我招手，我快步?jīng)_上去�！皳�!”哎呀不好!把茶潑到一位老太太身上了，老太太干凈的裙子上頓時(shí)“鉆”出討厭的斑點(diǎn)，讓人家大清早就觸霉頭，心里有愧了�！皩�(duì)不起，實(shí)在對(duì)不起!”我連忙賠禮。“噢，沒事。”老太太拉了拉裙子，輕輕地?fù)崦业腵頭，慈祥地笑笑。
忙碌了五六天，捧著汗水換來(lái)的100元，我高興得簡(jiǎn)直要飛起來(lái)——可以買書嘍，買那朝思暮想的《紙項(xiàng)鏈》。
書，終于買回來(lái)了。我愛不釋手，欣賞著那精美的封面，嗅著油墨的清香，心里樂滋滋的。
初中開學(xué)日記 篇2
今天是第二學(xué)期開學(xué)的日子，也是新的托管班老師第一次接童童。我下班以后去托管班接她的時(shí)候，看她正高興地和小朋友們一起玩擊鼓傳花呢，托管的孩子有二年級(jí)、三年級(jí)還有其他小學(xué)的，大家都自來(lái)熟，很快就玩到了一起。但是老師并不輔導(dǎo)功課，也不幫助聽寫，導(dǎo)致回家以后還要花很多時(shí)間聽寫。童童說(shuō)托管班的飯好吃，四個(gè)孩子一起吃飯，她一個(gè)人就吃了三碗面條。剛一天，就已經(jīng)把這里當(dāng)家了，這里的老師對(duì)她都挺好的。特別是一個(gè)姓王的年輕女老師，請(qǐng)她幫忙送童童去隔壁的英語(yǔ)班，童童都不要我送了。
晚上回到家，童童發(fā)現(xiàn)了我放在桌上的《一歲的小鹿》，不到半小時(shí)的時(shí)間，自己看了幾十頁(yè)，我催了幾遍讓她上床睡覺，才戀戀不舍地放下書，我簡(jiǎn)單翻了一下那本書真的是挺精彩的。故事情節(jié)很驚險(xiǎn)，怪不得吸引孩子，但是有的部分還有點(diǎn)血腥，看到那里的時(shí)候，童童就讓我念給她聽，看起來(lái)以文字為主的橋梁書已經(jīng)自然的走進(jìn)了她的生活。
爸爸帶童童回奶奶家了，因?yàn)檠捞�，又有一顆牙的根尖發(fā)炎了，還導(dǎo)致低燒，麻煩的是去幾次才能補(bǔ)好牙。
童童說(shuō)她今天有兩件高興的事情，一個(gè)是她們學(xué)習(xí)小組獲得了“整串葡萄”獎(jiǎng)，每人得到了一袋小尺子，說(shuō)到這個(gè)學(xué)習(xí)小組的成員，可都是她們自由組合的，童童這個(gè)組一水兒5個(gè)女生。今天一共有兩個(gè)學(xué)習(xí)小組獲獎(jiǎng)了，都是純女生的組合。我在想這年頭女生守紀(jì)律，聽老師話，得獎(jiǎng)自然比較容易，不知道時(shí)間長(zhǎng)了，這個(gè)機(jī)制要不要調(diào)整？二是在晚上的英語(yǔ)課上，童童回答問(wèn)題最為積極，在游戲中領(lǐng)先，被老師表?yè)P(yáng)。
今天下班后去接童童，看到她正和托管班的小姐姐們一起玩沙包呢，5-6個(gè)女孩一起玩，還挺高興的。這個(gè)托管班的老師不會(huì)主動(dòng)幫助學(xué)生復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，孩子要是有問(wèn)題可以問(wèn)老師，要是大家都寫完作業(yè)了，就可以玩一些室內(nèi)的小游戲，大家還比較放松。
昨天告訴我她要報(bào)學(xué)校的足球班，要學(xué)足球嗎？我有點(diǎn)驚訝，按捺住心中的一大串問(wèn)題，問(wèn)她怎么想的，她好像也有點(diǎn)猶豫，可能是想和班里的同學(xué)一起玩？
前幾天不是有籃球班報(bào)名，她回來(lái)還說(shuō)“爸爸，你最近沒有接到騷擾電話吧，因?yàn)槲以诨@球班報(bào)名的時(shí)候，把你的電話號(hào)碼填錯(cuò)了一個(gè)”，我想籃球吧，不上也罷，畢竟玩藍(lán)球容易傷到手指。
這個(gè)足球課，等這陣風(fēng)過(guò)去再說(shuō)吧。
今天限行，準(zhǔn)備帶童童坐一站公交車去上學(xué)。因?yàn)槌鲩T有點(diǎn)晚了，只好緊趕慢趕往車站走，看見來(lái)了一輛公交車就趕緊上去了，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這車是往南走的，就有這么巧，這個(gè)站臺(tái)至少有10趟公交車，只有這一路車是往南的，其他都是往西的，沒辦法，眼看著已經(jīng)7:57分，求公交車司機(jī)讓我們紅燈的時(shí)候下車，被教育了一番，說(shuō)這是違法的，有攝像頭，倒！只好等了10分鐘到達(dá)下一站，下了公交車趕緊跑對(duì)面打車，等我們趕到學(xué)校的時(shí)候，毫無(wú)疑問(wèn)的遲到了。
今天童童的鋼琴老師開始教新曲子了，是貝多芬的奏鳴曲第一樂章，準(zhǔn)備參加4月19-20日的第十二屆希望杯鋼琴比賽，終于有新的目標(biāo)了！但是不到兩個(gè)月的時(shí)間要練成一首8級(jí)的曲子難度，對(duì)童童來(lái)說(shuō)還是很有挑戰(zhàn)的'。不管怎么說(shuō)，不考級(jí)的我們，也只有用比賽來(lái)刺激孩子繼續(xù)學(xué)琴的動(dòng)力了。聽老師說(shuō)童童能彈8級(jí)的曲子了，我內(nèi)心還是挺激動(dòng)的。
連續(xù)7天霧霾之后，今天是一個(gè)難得的晴天，今天學(xué)校突然通知放假半天，所幸童童的同學(xué)媽媽接走了孩子，還帶著去公園玩了半天。這個(gè)冬天因?yàn)樯�、因�(yàn)殪F霾，沒有運(yùn)動(dòng)的孩子，一直在跑，在追，跑到腳踝都酸了。幸福的半天過(guò)去之后，發(fā)現(xiàn)今天老師留的作業(yè)都沒有做，聽寫改錯(cuò)一直忙到十點(diǎn)。沒想到一年級(jí)下學(xué)期的課程相比上學(xué)期明顯變重、變難，童童對(duì)寫字還沒什么問(wèn)題，關(guān)鍵拼音絕對(duì)是她的弱項(xiàng)啊。每天學(xué)校聽寫都要錯(cuò)2-3個(gè)，昨天說(shuō)***是倒數(shù)第一，我是倒數(shù)第二。
仔細(xì)研究了希望杯的規(guī)則，按照童童的年齡組，只有4分鐘的演奏時(shí)間，而土耳其與奏鳴曲都是國(guó)外的作品，按照中外各一個(gè)曲子的要求，鋼琴老師建議我們選擇《土耳其進(jìn)行曲》和《水草舞》這兩首六級(jí)的曲子，難度降低了，時(shí)間上也就不那么緊張了。童童自從去年4月份演出之后就沒有再?gòu)椷^(guò)《水草舞》，她可能不太喜歡這種曲風(fēng)的，所以基本上是從頭學(xué)起。不過(guò)既然是學(xué)過(guò)的曲子，準(zhǔn)備起來(lái)就不是那么沒底了。
下午去五彩城滑冰，接近兩個(gè)半月沒有滑冰了，居然童童的教練離職了，只好重新找教練。不過(guò)巧合的是在冰場(chǎng)碰到了一個(gè)小學(xué)的瑤瑤，多一些認(rèn)識(shí)的孩子一起滑冰，童童應(yīng)該會(huì)更有樂趣。
上午去看牙了，又有一顆牙齒（左上5）得了尖周炎，牙根都被吸收了，只能先填充糊劑，再發(fā)炎的話，只有拔牙了。
今天下午是家庭音樂會(huì)的日子，邀請(qǐng)了童童班級(jí)上三位練琴的小朋友到家里來(lái)舉行鋼琴音樂會(huì)。要說(shuō)這上小學(xué)之后堅(jiān)持練琴真的是一件很考驗(yàn)毅力的事情，所以希望通過(guò)這樣的形式，提高大家學(xué)琴的積極性。
一開始還算順利，四個(gè)小朋友每人一首曲子，當(dāng)進(jìn)行到第三輪的時(shí)候，童童突然想起來(lái)幼兒園的小舞臺(tái)最后是要發(fā)獎(jiǎng)品的，所以跑進(jìn)房間里精心挑選了三樣文具要我來(lái)頒獎(jiǎng)，她希望一切都能按照她在幼兒園演出的方式進(jìn)行，我說(shuō)如果頒獎(jiǎng)的話，那就人手一份，如果只有三樣，就頒給客人，但是她堅(jiān)持一定只有三份，只能發(fā)給彈得好的小朋友，不能人人都有，我說(shuō)你能接受當(dāng)場(chǎng)頒獎(jiǎng)沒有你嗎？她說(shuō)不能。我說(shuō)我也不能當(dāng)著大家的面說(shuō)誰(shuí)好誰(shuí)不好，要不我們就不頒獎(jiǎng)了吧。結(jié)果接下來(lái)就是各種別扭，很快就是最后一首曲子音樂會(huì)就結(jié)束了，因?yàn)槲抑鞒值帽容^隨意，童童要求我嚴(yán)格按照主持詞來(lái)講，稍微有點(diǎn)出入就要求重來(lái)，要么嫌我說(shuō)話說(shuō)多了，要么就是嫌觀眾不專心，要么就是嫌掌聲不熱烈，最后NG了4回，加上可兒媽媽好言相勸，也沒能請(qǐng)到她出場(chǎng)，直接導(dǎo)致音樂會(huì)中斷10分鐘。其他媽媽都看不下去了，恨不能替我上手了，我還在好言相勸，我都覺得要不然我們就不聽了，音樂會(huì)草草收?qǐng)龅昧�，最后人家終于上琴了。
回想起去年萬(wàn)圣節(jié)的時(shí)候，童童也是因?yàn)闆]有按照她的想法去玩游戲當(dāng)場(chǎng)飆淚，鬧得非常不開心，我也不知道這個(gè)孩子的主意怎么這么正，我覺得應(yīng)該學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，應(yīng)該學(xué)會(huì)大大方方，而不是矯情那些細(xì)枝末節(jié)，哎，反觀自己也是，媽和孩子都是一會(huì)兒一個(gè)主意的，還要求對(duì)方馬上能匹配上，沒有一點(diǎn)兒默契還真是不行啊。
客觀地說(shuō)，今天下午演出的四首曲子，有三首是大湯1里面的，而大湯1至少三個(gè)月沒彈過(guò)了，因此，不熟練、斷斷續(xù)續(xù)的情況是有，但是基本上曲子還是連貫的，說(shuō)明她的基本功還在。彈土耳其的時(shí)候，因?yàn)榛旧咸焯炀�，但凡聽到別人在說(shuō)話會(huì)回頭惡狠狠地看一下觀眾，要求別人100%投入地看她的演出，但是別人唱歌和彈琴的時(shí)候，自己又不知道去哪里了，禮貌還差得很遠(yuǎn)呢。
后來(lái)她的同學(xué)彤彤提出來(lái)表演魔術(shù)，雖然一下子就被小朋友揭穿了，人家心態(tài)很好，還說(shuō)魔術(shù)就是騙人的。童童想起來(lái)她的魔術(shù)道具，各種嘚瑟，還不想讓別人知道魔術(shù)的奧秘，也不讓我說(shuō)。小朋友們的好奇心都被調(diào)動(dòng)起來(lái)了，拿出打破沙鍋問(wèn)到底的勁頭，人家就是不說(shuō)，我想哪天也得讓她自己有這么一回，才能體會(huì)這種感覺。
室內(nèi)的活動(dòng)告一段落，去花園玩的時(shí)候，又是不讓別人玩她學(xué)校發(fā)的跳繩、不讓玩她剛買的小飛機(jī)，各種小心眼兒，哎，女孩子啊。后來(lái)玩打鴨子的時(shí)候，終于找回了一點(diǎn)團(tuán)隊(duì)合作的感覺，也愿意用自己的命救別人了。這一個(gè)下午，在她的各種矯情與眼淚中終于過(guò)完了，小朋友們都告辭回家了，我還沒有來(lái)得及和其他幾個(gè)媽媽說(shuō)幾句話呢。
好久沒有看她和小朋友之間相處了，總是被寵、被關(guān)注、被當(dāng)中一個(gè)中心來(lái)對(duì)待，孩子和同齡人在一起玩有沖突是好事，能讓大家發(fā)現(xiàn)自己孩子身邊的毛病，也更能發(fā)現(xiàn)其他小朋友身上的優(yōu)點(diǎn)，比如，彤彤的穩(wěn)重，可兒的可愛，小米魚兒的認(rèn)真，都是我們需要學(xué)習(xí)的。
初中開學(xué)日記 篇3
20xx年X月X日 星期X 晴
轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)星期了，這兩個(gè)星期看似很短，卻如此飛快，還未來(lái)及品味，卻以散去余音。所以，還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活，保存記憶。
上了初一，再有的感覺便是緊張。在中學(xué)里，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績(jī)。
第二天，來(lái)到學(xué)校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費(fèi)了早上的大好時(shí)光，課上課真聽著老師講的每句話，絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒;告別精彩的電視，我開始努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真地過(guò)好初一的每一天，我向著自己的夢(mèng)想堅(jiān)定，一步步的`走著，總會(huì)步入成功的大門。
因?yàn)樯狭顺跻涣耍腋杏X自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會(huì)介意，為了自己所期待的學(xué)校，所以無(wú)論面對(duì)怎樣的困難，我也要想一辦法來(lái)解決，在以后的日子里，等著我的還有一份考驗(yàn)，一份辛苦;我要有一份執(zhí)著，一份勇氣，一份汗水……
初中開學(xué)日記 篇4
今天是開學(xué)的日子，老師說(shuō)過(guò)今年要分班。
一大早，我就起來(lái)了，忙活完一切，總算好了，我急匆匆的走進(jìn)學(xué)校，到了宣傳欄前面，我仔細(xì)的尋找自己的名字，哦！找到了，在七一班。“找找有哪個(gè)認(rèn)識(shí)的在一班吧”心里這樣想著。“啊，有兩個(gè)女生，是王慧儀和蔣欣兒。嗯，這敢情好，有兩個(gè)好朋友，就不會(huì)這么孤獨(dú)了�！苯又腿プ�(cè)報(bào)到了。報(bào)到完畢，走進(jìn)了七一班的'教室，感到十分陌生，王慧儀和蔣欣兒又還沒來(lái)，正閑得無(wú)聊，2班的沈玲來(lái)找我了，我就和她玩，玩著玩著上課了。王慧儀和蔣欣兒終于來(lái)了，我急著走到她們那兒，和他們說(shuō)暑假的趣事。
突然老師來(lái)了，我就索性坐在她們旁邊，也好“交流”。老師進(jìn)來(lái)叫我們?nèi)ゴ驋咝l(wèi)生，“唉，又要打掃衛(wèi)生�！比囗懫疬@樣的聲音。可是又有什么辦法呢？衛(wèi)生還是要搞的。沒辦法，全班都跟著老師去了新衛(wèi)生區(qū)，就這樣，我們掃了大半天，終于掃完了。“上樓去咯”我說(shuō)道，王慧儀和蔣欣兒也應(yīng)和著。老師又說(shuō)要調(diào)整座位，我們又從低到高排好隊(duì)，老師則一對(duì)一對(duì)的叫走并安排好座位，正想著我會(huì)和誰(shuí)同桌，老師叫到：“你，還有你后面的那個(gè)，做第三組第四個(gè)位置�！蔽乙汇叮髞�(lái)才反應(yīng)過(guò)來(lái)，走進(jìn)了教室。
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