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精選初中生優(yōu)秀日記三篇
很快一天又過去了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟�。那么日記有什么格式呢？以下是小編整理的初中生�?yōu)秀日記3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生優(yōu)秀日記 篇1
今天我們來到云南騰沖，這里陽光明媚，我們吃完早飯就來到火山公園坐滑翔機(jī)。我和姐姐弟弟買好門票就去排隊(duì)了，我是50號，可是覺得排隊(duì)時(shí)間太久，我就和姐姐交換了門票，現(xiàn)在
我是47號，我想坐滑翔機(jī)一定很好玩，不一會(huì)就輪到我了。
飛行員叫46號時(shí)，我特別興奮，46號完了，叫47時(shí)，我一下子就從人群中沖了出去，我戴好頭盔和手套，一家紅色的小飛機(jī)，就停在了我的面前。我有些害怕了，心想要是不注意從空中摔下去怎么辦呢？飛機(jī)啟動(dòng)了，那好轟轟的聲音真讓人難受，飛機(jī)在地上滑行了兩分鐘，轟隆一聲起飛了。我有時(shí)向上看，有時(shí)向下看，地上有青青的河水和綠油油的小草，抬頭看見了蔚藍(lán)的天空和像棉花一樣的'白云，真美呀！飛機(jī)時(shí)而上時(shí)而下，我就像一只自由自在的小鳥，在藍(lán)天上翱翔，是多么的開心。十多分鐘過去了，飛機(jī)慢慢著陸了，可我的心好像還在天空中飛翔。
因?yàn)闀r(shí)間太短，我還是依依不舍地離開了飛機(jī)。
坐滑翔機(jī)太好玩了，下次有機(jī)會(huì)我還要坐。
初中生優(yōu)秀日記 篇2
假期我在家做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。就是拿一個(gè)雞蛋，把它豎著放在桌子上，看它能不能立起來。
剛開始我把雞蛋放在桌子上想讓它立起來，我小心翼翼地扶著它，可我一松手，它馬上就倒下，像個(gè)不聽話的小孩，在桌子上不停地打滾。試了幾次后都不成功，我有點(diǎn)泄氣了。
這時(shí)媽媽走過來說讓她試一下。媽媽首先檢查了桌面是否平整，確認(rèn)桌面平整后，媽媽把雞蛋稍大的一頭朝下放在桌面上，然后用另一只手小心翼翼地扶著雞蛋，盡量讓雞蛋成直立狀態(tài)。食指輕輕地敲雞蛋頂?shù)臍ぁ＿^了一會(huì)，媽媽慢慢地試著放手，感覺不行，又馬上扶穩(wěn)雞蛋調(diào)整。慢慢地、輕輕地，終于，在經(jīng)過幾次調(diào)整后，媽媽又試著慢慢地放手，終于，在媽媽的手移開后，雞蛋靜靜地立在了桌子上！
“哇，太厲害了！”我不禁大叫起來。媽媽問我：“做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，首先要滿足幾個(gè)條件才能做成，你知道嗎？”我回想了下媽媽剛才做實(shí)驗(yàn)的過程，回答說：“我知道了，第一要桌子桌面平整，第二要把雞蛋大頭朝下，第三動(dòng)作要又慢又輕�！眿寢屜蛭邑Q起了大拇指：“答對了，但這些條件都具備了還不夠，還要有足夠的耐心。很多的實(shí)驗(yàn)不是一次兩次就能完成的`，可能需要經(jīng)過許多次反復(fù)試驗(yàn)才能成功，這就需要足夠的耐心才行。”
有了媽媽成功的例子和鼓勵(lì)后，我決定自己重新動(dòng)手做下這個(gè)實(shí)驗(yàn)。這回我也學(xué)著媽媽的做法，一步一步地進(jìn)行著。當(dāng)我也學(xué)著媽媽用手指輕輕地敲著雞蛋頂?shù)臍r(shí)，感覺到雞蛋里的重心在下沉，底部比之前更穩(wěn)了。我慢慢地調(diào)整著，試著放手，雞蛋就真得立起來了！“我居然也成功地讓雞蛋立起來了！”我又一次興奮地大聲叫起來。媽媽趕緊拿出手機(jī)，幫我拍下了這個(gè)神奇的一刻。
我告訴媽媽在敲雞蛋的時(shí)候我感覺到雞蛋的重心下沉了。媽媽說：“這就是敲雞蛋頂?shù)臍さ哪康模瑸榈氖亲岆u蛋里面會(huì)流動(dòng)的蛋清和蛋黃盡量沉到底部，重心降低了，雞蛋就能穩(wěn)定下來，像個(gè)不倒翁�！�
“是的，這個(gè)感覺，只有自己動(dòng)手做了，才能真正體會(huì)到�！蔽矣行┳院赖卣f。同學(xué)們，你們也趕緊自己動(dòng)手做做看，相信你們都會(huì)有所收獲的！
初中生優(yōu)秀日記 篇3
太陽漸漸西下，像一位羞澀的少女，緩緩地走向山下，紅色的光也漸漸地溜走。吃完晚飯，我和姥姥、姥爺?shù)酱缶死褷敿掖T。
到了他家，我們受到了熱情的款待。我興致勃勃地參觀了大舅姥爺家，在大廳里我看見了一個(gè)長方形的魚缸。魚缸里面養(yǎng)著許多水草，小熱帶魚們披著一身漂亮的鱗片快樂地游著。我無
意中發(fā)現(xiàn)一只帶著貝殼的動(dòng)物。于是，我就把它撈了上來，原來是只小蝸牛。我想：蝸牛是生活在潮濕的土壤里的，怎么會(huì)在水里生活呢？大舅姥爺好象看透了我的`心思，就對我說：“因?yàn)樗撬伵＃阅苌钤谒��！苯又謱ξ艺f：“我把燈貼在魚缸的一側(cè)，慢慢地能讓水溫發(fā)生變化。”聽了大舅姥爺?shù)脑�，我對水蝸牛更感興趣了。我仔細(xì)觀察，水蝸牛的頭部長著一對又長又細(xì)的小觸角，還有一個(gè)橢圓形的小嘴巴。背上馱著螺旋的小“房子”，“房子”下面是帶有黏性的身子，它每走一步就要把身子向上翹一下。當(dāng)它改變走路方向的時(shí)候，它就會(huì)把“房子”轉(zhuǎn)動(dòng)一下。當(dāng)它遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，它就會(huì)把全身縮進(jìn)“房子”里，然后就一動(dòng)不動(dòng)了。
這就是既好玩又可愛的水蝸牛。
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