關(guān)于初中日記范文匯編七篇
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，相信你有很多感悟吧，是時(shí)候靜下心來好好寫寫日記了。那么日記有什么格式呢？下面是小編精心整理的初中日記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中日記 篇1
暑假里的一天，媽媽去參加同學(xué)聚會。我和爸爸也沾了光，進(jìn)行了一次有趣的漂流。
我們來到了帽兒山附近的阿什河，河的兩岸都是郁郁蔥蔥的樹林。河水清澈見底，河面上漂滿了游人的皮筏子，煞是熱鬧。
看到這情景，我們趕緊拿上水槍，小盆等“武器”，上了皮筏子。剛開始漂流，我們的筏子還算平穩(wěn)。來到第一個(gè)坡時(shí)，我們在尖叫聲中滑了下去，激起的浪花濺得滿身滿船都是水。打水仗是漂流的經(jīng)典節(jié)目。我們首先遇到了媽媽的同學(xué)邸叔叔，便對他們的.筏子進(jìn)行了猛烈的進(jìn)攻。過了一會，張叔叔家的筏子也漂下來了，對著我們又是噴水，又是潑水。于是，我們決定與邸叔叔兩船聯(lián)合進(jìn)行反攻。激戰(zhàn)正酣時(shí)，我們的船恰好來到了下一個(gè)坡，順流而下，剛好躲過了一輪猛烈的進(jìn)攻。
看著兩邊的青山，伴著一路的歡聲笑語，我們不知不覺地來到了終點(diǎn)。雖然全身都濕透了，但是我仍然心情很愉快。向來路望去，我覺得這里真美呀，不時(shí)還能聽到河面上傳來的歡笑聲......
初中日記 篇2
我家的魚缸里有一只可愛的小烏龜，它身長大約有6、7厘米，長著棕綠色的皮膚，圓圓的腦袋上頂著兩顆綠豆似地小眼睛。
第一次遇到它時(shí)，是幾年前的事了。記得那次我走在大街上，突然看到地上有個(gè)小袋子，里面好像有什么東西，我打開一看，呀！里面居然是一只小烏龜，于是我就把它帶回了家。
回到家后，我準(zhǔn)備了一個(gè)小魚缸，把它放了進(jìn)去。加水、喂食兒，慢慢的，小烏龜在我的精心照料下長大了。
它不太喜歡呆在水里，喜歡爬到石頭上曬太陽，一動不動的，有一次我去喂食兒，
還以為它死了呢，急忙把它從魚缸里撈了上來，結(jié)果過了一會兒，它又慢慢的探出了頭，我這才舒心。
小烏龜晚上睡覺就趴在魚缸的邊上，把頭、腳、尾巴縮進(jìn)殼兒里，然后就一動不動了。它吃東西也很挑食，喜歡吃肉末兒或者大米，不吃青菜。只要有好吃的`就吃很多，如果不喜歡吃的就把頭縮進(jìn)殼兒里，一動不動的，媽媽說它的脾氣都是跟我學(xué)的，像我。
我的小烏龜真是可愛！
初中日記 篇3
那是某一學(xué)期期末考試發(fā)生的事情。上午考語文，寫完了作文的最后幾行字，我?guī)е瓿稍嚲淼某删透械靡獾胤畔鹿P，悠閑地看向窗外烏云密布的天幕，等待著監(jiān)考老師將我的答卷收去后，我就可以懷著輕松的心情回家去，養(yǎng)精蓄銳為下午的數(shù)學(xué)考試作準(zhǔn)備了。
鈴聲響了，我大步跨出了考室。正值夏日，天穹下密密地布滿了大塊大塊灰中透黑的雨積云，陰沉沉地懸浮在頭頂，給人一種難以言述的壓迫感。我走在回家的路上，漸漸感到一股陰沉的氣氛將街道籠罩了起來，令人不寒而栗。
風(fēng)刮了起來，掃去了夏日的悶熱，反倒有一股如秋冬的寒冷氣息在空中掠行。頭頂?shù)脑茖与S風(fēng)迅速向中間聚集，不到幾分鐘便形成了巨大突兀的云峰。不多時(shí)，云峰塌陷，黃豆大的雨點(diǎn)迅猛地砸了下來，伴著愈吹愈大的冷風(fēng)，感覺把整個(gè)世界都罩進(jìn)了狂風(fēng)暴雨的氛圍里，我胡亂抹了一把頭頂?shù)挠晁�，忙撐起了雨傘，又一陣風(fēng)刮過來，我竟手一松，手中的傘立即飛了出去，像劃過天穹的流星一般在空中劃出一道不規(guī)則的弧線，隨即墜落。我一驚，匆匆跑過去撿起，然而這“年代久遠(yuǎn)”的舊傘已撐得幾乎要散架，像朵絨毛掉了大半的蒲公英，無法承受住風(fēng)雨的襲擊了。我只得在心里抱怨著這傘的.質(zhì)量，在街旁的屋檐下緩慢地行走，隨即一片空曠毫無遮攔的道路止住了我的腳步。怎么辦？我在屋檐下焦急不安地徘徊，眼看著時(shí)間一分一秒地流走，可是大雨滂沱，我毫無辦法。
空曠的道路上不知何時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)老人的身影。蹣跚行走的她離我越來越近了，她見我孤獨(dú)無助的樣子，便問道：“你是哪家的孩子？站在這里干什么？怎么還不回家？”她一臉慈祥地看著我。我愣了愣，剛要作答，她卻反應(yīng)了過來：“孩子，你的傘壞了是吧？我這里有一把，你打著它回家吧�！蔽矣煮@訝又感動：“可是您把傘給了我，您怎么辦？”“我家就在這附近，不會淋多少雨的”說完便把傘塞給了我。握著她的傘，我的心中仿佛有一束溫暖的陽光照了進(jìn)來，暖融融的，絲毫沒有了之前的緊張與焦慮
這件事已經(jīng)過去很久了，但每次想起，心中總是溫暖如春。感謝那個(gè)在暴雨中為了幫助別人而自己冒雨回家的老人，她用她的行動教會我：盡自己所能去幫助別人，去溫暖社會，去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值！
初中日記 篇4
說起我的課余生活，那正是七彩的畫盤——繽紛斑斕。
首先，我會以歡快的腳步邁進(jìn)文學(xué)殿堂，讀讀唐詩，品品宋詞，猜猜謎語，賞賞對聯(lián)——不過，這還只是暢游書海前的"熱身運(yùn)動"。"熱身"之后，我會在《靜靜的頓河》來一番《西游記》，游到傳說中的《金銀島》。在島上等了《一千零一夜》，一艘《白輪船》終于趕來營救，不巧的是，由于《暴風(fēng)驟雨》，幾天后我們便《沉船》了。當(dāng)我再次睜開雙眼的時(shí)候忽然發(fā)現(xiàn)躺在《巴黎圣母院》里，原來是《海上勞工》救了我。
沒想到讀書都這么驚心動魄，看來應(yīng)該聽聽音樂，緩解一下緊張的情緒了：先打開收音機(jī)，聽聽流行音樂，跟上時(shí)代的節(jié)拍，然后回味一下老歌，讓記憶的漣漪一圈圈蕩漾開去，擴(kuò)散開來，最后欣賞欣賞世界名曲，讓舒緩的心隨美妙的.節(jié)奏一起跳動。從WAV、MIDI到CD、MP3，總算過了一回癮。
看飽聽足后，就到了整理收藏品、接受美的熏陶的時(shí)候了。我一般喜歡按由小到大的順序整理它們。先把錢幣小心放入錢幣收藏本，然后用鑷子將"方寸之間，魅力無窮的"郵票放進(jìn)集郵冊，接下來是火花、糧票、磁卡、門票和剪報(bào)。各種收藏品對號入座后，免不了要瀏覽一番，走進(jìn)這"微縮世界"，凈化靈魂。
在我的課余生活中，沒有電腦可不行——我這篇作文就是用電腦打出來的。我尤其偏愛互聯(lián)網(wǎng)。在網(wǎng)上，我能接收電子郵件、進(jìn)入聊天室、建立網(wǎng)站、下載軟件，可好玩了！
為了擴(kuò)展思維，我還常喜歡下棋。隨著年齡的增長，早期津津樂道的"富翁棋"、"飛行棋"、"陸戰(zhàn)棋"對我已經(jīng)不適用了，現(xiàn)在的我只會在跳棋中蹦蹦跳跳，在圍棋中猛打猛攻，在象棋中大戰(zhàn)"三百回合"。
初中日記 篇5
近日回南陽，和小學(xué)幾個(gè)最要好的伙伴３０年后齊聚一堂，酒酣之時(shí)，大家不禁共同憶起了陪伴我們近六年、把我們從蒙童教育成人的楊本廉老師。
說實(shí)話，很多年沒見到老師了，老師的面容已在記憶中漸漸模糊。但憶起兒時(shí)舊事，所有與老師有關(guān)的回憶全部涌上心頭，勾起了我對老師不是媽媽勝似媽媽那種拳拳親情的無盡思念……
應(yīng)該說我對老師比其他小伙伴們要有更深的感情，這一切源于我當(dāng)時(shí)的家庭條件。我出生時(shí)爸爸已經(jīng)去世，作為家屬，媽媽面對五個(gè)幼小的孩子含辛茹苦毫無怨言，但失去了全家惟一的經(jīng)濟(jì)來源——爸爸的一份工資，生活一下子陷入了困境。
也就是在這種境況下，我入學(xué)來到了南陽市第十小學(xué)，非常榮幸地成了老師班里的學(xué)生，從而奠定了我的.人生道路之基，也與老師結(jié)下了母子深情。
老師從沒有因?yàn)榘职质瞧缫曔^我，反而像對待自己孩子一樣關(guān)心愛護(hù)我，讓其他小朋友好好地善待我，盡她老人家的全力，保護(hù)著我幼小的心靈不受任何傷害。在得知爸爸第一批被平反的消息后，老師又第一個(gè)到家里表示祝賀。從老師身上，我第一次懂得了理解、寬容、關(guān)愛！
老師在教書育人上盡心盡責(zé)，把自己的學(xué)識毫無保留地傳授給我們，孜孜不倦，當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，老師總是循循善誘，教會我解決問題的方法，做到了不僅授人以魚，更注意授人以漁。從老師身上，我懂得了做人的責(zé)任，也體會到了老師為人師表、甘為綠葉的博大胸懷。直到小學(xué)畢業(yè)２０年后自己也踏上神圣的講壇，成為青島海軍潛艇學(xué)院的講師時(shí)，老師依然是我效法的榜樣。
老師在生活上像慈母一樣無微不至地關(guān)心著我，知道家里困難吃不飽飯，就經(jīng)常瞞著自己四個(gè)同樣饑餓的孩子，悄悄為我烤上一片香噴噴的饅頭，在課間時(shí)把我叫到自己屋里讓我充饑，看著我三口兩口狼吞虎咽地吃下那金黃金黃的饅頭片時(shí)，老師臉上溢滿了慈祥的笑容；當(dāng)?shù)弥屹I不起作業(yè)本時(shí)，老師就把別人用完的作業(yè)本一張一張撫平，對折后再把空白的一面朝外裝訂起來，為我制作了不知多少本這種比別人小一倍的作業(yè)本；每次要交學(xué)費(fèi)時(shí)，老師總是用自己也很緊張的生活費(fèi)先替我墊上，從沒有指望我能還上……從老師身上，我不僅懂得了做人要善良、充滿愛心，更感受到老師慈母一樣的愛，也為自己轉(zhuǎn)業(yè)到地方民政局工作奠定了熱心為群眾服務(wù)的愛心基礎(chǔ)……
得知老師仙逝的消息是在老師離開我們幾年以后，那一刻，心如刀絞般的疼，淚如飛瀑般的流！我恨自己沒能在最后關(guān)頭陪老師回憶難忘的往事，沒有向老師傾訴多年的感激和思念，沒有向老師匯報(bào)自己取得的些微成績，沒有盡到一點(diǎn)孩子對慈母應(yīng)盡的孝心……
一切已成往事，這往事將永遠(yuǎn)銘記在心！
一切已成回憶，這回憶將永遠(yuǎn)埋藏心底！
一切已成珍藏，這珍藏將永遠(yuǎn)鐫刻在我的腦海深處……
初中日記 篇6
今天下午，我作業(yè)做好，卻不知道和弟弟能玩點(diǎn)什么，我忽然想到，前幾天品德老師課上講的盲人，心里想：不如我們來扮演盲人的游戲吧。弟弟很同意，他幫我拿口罩遮上眼睛。
剛才我還躍躍欲試，可遮上口罩以后，我眼前一片漆黑，還有點(diǎn)害怕。
弟弟讓我到自己的臥室，把洋娃娃拿過來。開始我很自信的往前走，可還沒走幾步“哎喲”一聲，我撞墻上了。弟弟“撲哧”一聲笑了。
到了臥室，我就失去了方向感，往哪走呢？我就蒙了一下，往前走�！皣W嘩嘩”這次我沒撞疼，就是不知道什么東西被我撞掉了。姐姐你把書撞掉了，一會兒奶奶過來看到以為是我撞掉的，我可不想當(dāng)“替罪羔羊”。弟弟一邊撿書一邊無奈的說。
我無所謂的說我會跟奶奶說的.，你先把方向告訴我。我左摸右摸，終于摸到了，就在我無比有成就感的時(shí)候，弟弟說了一句讓我從天堂掉進(jìn)了地獄，姐姐你摸的不是洋娃娃，是你的枕頭，“哎呀”我撞到了床頭的木板上，洋娃娃還沒有找到，我就主動放棄了。
哎！我今天總算體會到盲人的痛苦，有一雙明亮的眼睛真好！
初中日記 篇7
玩耍常常被認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為，但我卻不這么想。
我喜歡拼魔方。
一天，我和媽媽逛街，無意中看見一個(gè)賣魔方的小攤，我們買了一個(gè)三層的魔方，媽媽說如果不會拼的話就可以讓景宏泰叔叔教我，他可是一個(gè)高手來著。剛回到家里，就迫不及待的拼魔方。我先把六個(gè)面打散，開始拼魔方了，拼啊拼啊，我絞盡腦汁拼，最后，我垂頭喪氣的坐在沙發(fā)上看著那個(gè)魔方。因?yàn)槲野蚜娲蛏⒘耍幻娑紱]有拼起來。心想，我拼六面不行，我試試拼一面算了，我專心致志的拼魔方，拼啊拼啊，終于拼出了一面來。大家都夸我厲害，在大家的.鼓勵(lì)下拼一面的速度已經(jīng)很快了，一分，55秒，50秒，45秒，35秒雖然沒有拼成六面，我已經(jīng)很滿足了，我還跟大學(xué)生叔叔比賽，每次都是他輸。所以變成我的手下敗將。而且現(xiàn)有的我已經(jīng)可以輕松的同時(shí)拼好兩面了，我正在努力嘗試著同時(shí)拼好3面，希望哪天能把六面都拼成功。
通過這件事我知道了做事不灰心，而且要有耐心。
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