實用的初中日記范文匯編7篇
有趣的一天又要結(jié)束了，心中一定有不少感想，這時候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的初中日記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中日記 篇1
蟲蟲音樂家——蟈蟈
今天天氣十分晴朗，早上，我正在看書，突然聽見了一陣動聽的“交響曲”,那歌聲十分優(yōu)美動聽，如銀鈴般的清脆。聽了這美麗的聲音，我不由自主地迎著聲源探了過去。
一看，原來是奶奶買了一只蟈蟈，剛才就是它——這位偉大的'“音樂家”唱出來的。我是一個在城市中長大的孩子，所以沒見過蟈蟈，便十分好奇。我從奶奶手里接過小竹籠，仔細(xì)端詳著它。它有一雙烏黑閃亮的大眼睛，纖細(xì)的腰桿，三對靈活的小腿，可愛極了!觀察完以后我把它輕輕地捧在手里，似如獲珍寶一般。奶奶看見我高興的樣子，不由地笑了起來。
因為它，我日后的生活添加了色彩。
每天清晨，它都會演唱一段優(yōu)美動聽的“交響曲”使我們一家伴隨著音樂從美夢緩緩醒來。吃早飯時，我們就會拿一片他最喜歡的青菜葉給它吃，它吃了幾口便抬頭看看我好像在感謝我。下午，當(dāng)我做完作業(yè)時，它便會奏起優(yōu)美的“華爾茲”，一切疲勞在她的歌聲中煙消云散。晚上，萬家熄燈時，它便輕輕柔柔地唱起了“催眠曲”，直到我們睡著為止。就這樣，時間一長，它也成為了我們家庭中的一員。
這就是我們家的音樂家——蟈蟈。
初中日記 篇2
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。
今天是一年一度的清明節(jié)，一大早媽媽就帶我去外婆那兒拜山。媽媽告訴我聽清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，中間還有個故事：據(jù)歷史記載，在兩千多年以前的春秋時代，晉國公子重耳逃亡在外，生活艱苦。
有一次，重耳累得不行了，走不了路，跟隨他的介子推不惜從自己的腿上割下一塊肉讓。后來，重耳回到晉國，作了國君（即晉文公，春秋五霸之一），接著封賞所有跟隨他的隨從，卻忘了介子推。一位大臣提到他之后，重耳突然想起介子推為他充饑一事，便親自去找他。誰知他寧死也不從山上的屋子里出來。為了讓介子推出來，他下令放火燒山，這樣，介子推一定會帶他的母親下來的。等重耳上山去看介子推時，他和母親已經(jīng)死在一棵柳樹旁邊了。重耳為了紀(jì)念介子推，下令每年的這一天，禁止生火，只能夠吃涼的食品。
來到目的地，已經(jīng)是人山人海了。我們走到媽媽的祖母的墳?zāi)骨鞍菁浪Ｎ曳浅�，因為三年級的時之后，媽媽的祖母悄然離開了我……媽媽的祖母的`去世，是我這兩年的痛苦。我和媽媽的祖母感情非常深，她非常愛我。我不愿想意講太多我和她回憶，因為我知道回憶往往只會讓我陷入無限的懷念，只會讓我沉浸在漫長的痛苦之中。我太想念她了，我一定會永遠(yuǎn)深愛著我媽媽的祖母！
拜祭完媽媽的祖母，我們回家了。我回頭望著媽媽的外祖母，不禁傷地哭了……
初中日記 篇3
小朋友們，你們應(yīng)該知道孫悟空吧！沒錯，這個孫猴子神通廣大，無所不能。如果我要你猜猜為什么孫悟空能打敗這么多妖怪，你不用想也知道，是因為他的七十二變呀！
孫大圣有真實的七十二變，我也有想象的七十二變。假如我會七十二變。我要變成一位服裝設(shè)計師，因為有許多大山里的孩子都穿不上漂亮的衣服，不僅要好看還要物美價廉。這樣，山區(qū)的孩子有一件件溫暖的衣服，就不會被風(fēng)雪冷凍的受不了。
假如我會變，我要變一位歌星。因為現(xiàn)在人們都非常忙，工作累。我要讓他們聽了我的歌聲心情愉悅，能安心入睡，白天才能好好工作。讓見不到親人的人們感覺不孤單，到了中秋佳節(jié)獻(xiàn)上一首歌，名叫團(tuán)圓，雖然在中秋佳節(jié)給哪些和親人分隔兩地的'人們聽了會傷心，但我還是要把這歌唱給哪些難得團(tuán)圓一次的人們。還要說一句：“團(tuán)圓真好呀！”
假如我會變，我還要變好多不同的各色，幫助需要我的人，讓這個社會變的更和諧更美好。
初中日記 篇4
“滴嗒，滴滴嗒……”一覺醒來，便聽見窗外響起了淅淅瀝瀝的雨聲，我興奮地一躍而起，拉開窗簾，推開窗戶，往外一伸手，雨點(diǎn)兒調(diào)皮地蹦在我的手心里，握起手來一抓，水珠又從指尖溜走了，仿佛還笑著說：嘿嘿，你抓不著我！我迅速穿好衣服，飛跑下樓，拉開大門沖進(jìn)雨中。
這春雨不像冬天的雨那樣寒冷刺骨，它是溫暖的；這春雨不像秋天的雨那樣蕭瑟凄涼，它是美妙的；這春雨不像夏天的雨那樣轟烈短暫，它是細(xì)膩的。立在雨中，感受著自然的親切觸摸，如絲綢般舒適，又伴著縷縷春風(fēng)拂動，似乎媽媽呵護(hù)著我。
我跳躍在雨中，濺起片片水花，射向四方。我跳著轉(zhuǎn)著，忽然，眼前一亮，我發(fā)現(xiàn)，在春雨的洗滌下，路旁的樹木煥然一新，長出片片嫩綠的樹葉；田野上的小草兒紛紛昂起了頭，吮吸著自然的甘露；屋檐下，從遙遠(yuǎn)南方歸來的燕子也撲動著翅膀，似乎也想感受著雨中的歡樂。還有那遠(yuǎn)處金黃的迎春花綻放著笑臉，注視著這充滿生機(jī)的大地。看著看著，我不禁被迷住了，腳下停止了跳動，快步跑到樹下，用指尖輕輕地觸碰那嬌嫩的綠葉，葉子抖了抖身子，開著玩笑把身上那晶瑩的雨珠揮上我的臉頰。
在這時，流水也趕來了。
潺潺的溪水緩緩流過，他向春雨打聲招呼“汩汩……”雨點(diǎn)們仿佛是遇見了大哥哥，都朝他擠去，紛紛沖進(jìn)他的懷抱，發(fā)出“叮咚，叮咚”的脆響。這聲音真像那小鼓敲動的聲音，引來了愛音樂的.風(fēng)姑娘，她在林間舞蹈，樹哥哥們紛紛應(yīng)和，發(fā)出“沙沙”的聲音為她伴奏。竹林里，躲藏在地下的春筍兒也冒出頭來湊熱鬧，想看看這美妙的表演，不知不覺中竟拉長了身子，陶醉在悅耳的樂聲中。
一旁的小草手拉著手，搖頭晃腦地聽著，讓人看得如癡如醉。
“嘰嘰”一聲脆響混入了這場表演之中，抬頭一看，原來是飛鳥家族的歌唱家黃鶯也趕來為我們助興。這一種種天然的音樂混搭成了一種曼妙的交響樂，絲毫不遜色于舉世聞名的《月光曲》。聽著這動聽的樂曲，我仿佛也成了他們其中的一員，在風(fēng)中起舞，在雨中歌唱，那歡樂的氣息彌漫在天地間。
許久，春雨慢慢退去，大地在這精心的洗禮后，呈現(xiàn)出一幅精美的畫卷：太陽公公灑射著金色的光芒，彩虹姐姐亮出了她五彩的衣裳，仿佛是那天邊的一張笑臉，燦爛而美麗。
啊！下雨天，真好！
初中日記 篇5
詩歌是我國古典文學(xué)的瑰寶，遨游詩海，美不勝收。前兩天，我們班舉行了一次別開生面的古詩競賽。
我和巴一卜是主持人，我們說完開場白，宣布了一下比賽規(guī)則，比賽就開始了。第一環(huán)節(jié)必答題，第一組先答，可能是題太難了，況且比賽剛開始，有點(diǎn)緊張，好幾個同學(xué)都沒答出來。我們把沒答出來的題讓同學(xué)們搶答。會的人可真多，手舉得一個比一個高，我只好請最先舉手的董善呈來回答，他背的滾瓜爛熟，幾乎可以倒背如流。第一組沒第二組回答的好，可能因為比賽剛開始太緊張了。董善呈可真是個“古詩王”，多難的詩對他來說都是張飛吃豆芽----小菜一碟。其余的人背得也不錯，這來源于第二組組長王梓懿的負(fù)責(zé)，每次一下課，王梓懿就拉著他們背古詩，真是個有責(zé)任心的小組長。第三組組長劉卓軼，自己背得很熟，可組員都背的不太熟，如果他多督促一下組員，他們組會更優(yōu)秀。第四組的馬朝君和趙舒鈺都很爭氣，可徐慧好幾題都沒有答出來，不過第四組的組員們沒有責(zé)怪她，反而鼓勵她，顯示出他們寬厚包容的優(yōu)秀品質(zhì)。
接下來的搶答環(huán)節(jié)競爭就更激烈了，簡單的和復(fù)雜都有許多同學(xué)爭著回答，最積極、準(zhǔn)確率最高、紀(jì)律最好的'要數(shù)付強(qiáng)和董善呈了。馬朝君也很積極，就是意見太多，只要他舉手了，我和巴一卜沒看見，趙舒鈺和馬朝君就提意見，這樣有時也讓我們兩個主持比較為難，不過他們倆回答都還不錯。搶答環(huán)節(jié)和我們預(yù)計的一樣氣氛很熱烈，看得出同學(xué)們都為這次古詩比賽做好了充分的準(zhǔn)備，沒有人不把它放在心上。
最后一個環(huán)節(jié)是風(fēng)險題，每組只有一次答題機(jī)會，按難度把題分成10分、20分、30分，每組可以自由選分，打錯要倒扣分。同學(xué)們都沒有了剛才的熱情，變得謹(jǐn)慎起來。第一組選了20分的題，組長覺得付強(qiáng)背得好，想讓付強(qiáng)去，可這題不是背詩，而是一些課外知識。我想，付強(qiáng)的課外知識不一定豐富，崔若鵬懂得更多，于是，我用眼神告訴崔若鵬：你去吧，這題只有你才能答出來。哈哈，這忙我可幫對了，崔若鵬果然不負(fù)眾望答對了，要是付強(qiáng)答，還真不一定答對呢！第二組選的10分題，這題要背誦《浣溪沙》，董善呈又開始大顯身手了，那種熟練程度簡直無人能及。第三組選的是20分題，這題是問“唐宋八大家”是誰，他們組想起了七個，最后一個曾鞏，徐行健只想起了姓曾，但卻忘記了名字。第四組大膽選了30分題，但題太難沒想出來，于是倒扣30分。
不知不覺，兩節(jié)課過去了，通過這次比賽，我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)還是很團(tuán)結(jié)的，不相互責(zé)怪推諉，希望我們以后再接再厲，努力做得更好。
初中日記 篇6
家住杭州灣畔的我從小就有個愿望——盼望能在灣邊觀賞日出時那瑰麗的絕世美景，但我始終未能了卻這個心愿。不是起晚了，就是巧遇陰天，抑或是去得太早，無力于長時間的等待，半途而廢。這次專程去浙江捕捉新世紀(jì)的地一縷曙光。大家都沉浸在昨晚歡慶的喜悅中時，我早已一骨碌爬起來，胡亂套上衣衫，興沖沖地上山關(guān)日出。
幾經(jīng)周折上了山，便抬頭仰望天際。西半天還是湛藍(lán)色時，東面的空中已出現(xiàn)了絲絲光亮。遠(yuǎn)處房屋的背后隱著一道淺紅色的光彩。待我取來紙筆，決定記下這一美景時，那道淺紅的光彩已不復(fù)存在，取而代之的是一抹朱紅中透著金光的云霞。原本絲絲的光亮趨走了另外一頭的'那片黑暗，使得整個兒天穹都亮了起來。雖然太陽還未拋頭露面，但它一定已躍出了太平洋的海岸線——因為日光照在紙上泛出了淡淡的紅光。
太陽還沒出現(xiàn)，但極富層次感的云彩已遍布整片藍(lán)天。無意中瞥見一朵潔白無瑕、酷似一條騰淵的潛龍，飛揚(yáng)著鱗爪的彩霞煞是好看，在蔚藍(lán)的天空中它爭分奪秒，每分每秒都變幻得讓人難以捉摸。眾多瞬息萬變的云彩反倒為藍(lán)天添上了絢麗奪目的一筆。也許是因為起地太早，眼皮開始打起架來。我?guī)子茸�，轉(zhuǎn)身時忽然瞧見稀薄的云霄中藏著害羞的太陽。它紅著臉，躲在云層之中，偷偷地俯視著地球上的一切生靈。
我轉(zhuǎn)回身去，再次翹首，見那冉冉上升的太陽有如一乳虎般的少年向著前方不停地奔跑……
初中日記 篇7
3月5日晴
語文，是一門深不可測的學(xué)科;語文，是一門傾訴真諦的學(xué)科;語文更是一本記錄苦與樂，笑與淚的生活“必讀本”。我學(xué)習(xí)語文已經(jīng)六年了，我感覺它就是一個“五味瓶”，酸甜苦辣咸五味俱全。
學(xué)習(xí)苦
步入小學(xué)，剛接觸了語文，我對它十分陌生，也正因為陌生，才對它產(chǎn)生了距離感、恐懼感。語文的第一課就是拼音，開始掌握的還不錯，慢慢地開始學(xué)習(xí)拼讀，我就十分吃力。讀，讀不準(zhǔn);寫，寫不好。我在課下苦練基本功，讀、拼、寫反反復(fù)復(fù)，終于打好了“地基”。
學(xué)習(xí)淚
彈指之間，我已是一名三年級的學(xué)生。語文，它已成為了我的良師益友和形影不離的好朋友。三年級開始寫作文，我原以為它十分簡單，便草草寫了一篇，交給老師批閱，誰知，隨之而來的卻是“冷耗惡訓(xùn)”。作文課上，老師告訴我們寫作的要點(diǎn)和方法，經(jīng)老師這么一指點(diǎn)，我“茅塞頓開”!
學(xué)習(xí)樂
六年級的我，已是一個深深喜歡語文的癡迷者了。我每次考試，無論在班上，還是在學(xué)校里，我總是數(shù)一數(shù)二的，每天閱讀、練筆、積累，成績亦如我的.知識一樣與日俱增。
我愛語文，語文是我的知心良友，是我前進(jìn)路上的一盞明燈，是我航海路上的指向標(biāo)。
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