【必備】初中日記范文合集七篇
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編收集整理的初中日記8篇,歡迎閱讀與收藏。
初中日記 篇1
又要上課了,剃過頭的高富帥地理老師進(jìn)入教室總是時(shí)不時(shí)的把袖子扯上去,這樣也涼快,并沒有第一時(shí)間就講課,老師不能問之前他告訴我們學(xué)習(xí)的那3點(diǎn)方法,
一是專注,
二是堅(jiān)持,
三是樂觀,
如果要做到全部這3點(diǎn)就很牛皮了,
接著就要開始講練習(xí)冊(cè)準(zhǔn)備復(fù)習(xí)了,因?yàn)橹罢f到6月中旬就要斷考了,所以現(xiàn)在主要是復(fù)習(xí)而不講新課先,我們都以為還是一如既往的講練習(xí)冊(cè)復(fù)習(xí),結(jié)果地理老師卻說沒有段考了,我們所有的焦慮和擔(dān)心都魂飛魄散了,現(xiàn)在只需要加強(qiáng)準(zhǔn)備7月底的'段考吧,8月1號(hào)才正式放假,所以其實(shí)并沒有很特別的充裕時(shí)間給我們來學(xué)習(xí),而且我們的期考還必定在中考前就說明我們考完期考才到中考,那么時(shí)間將會(huì)少而又少,而今天已經(jīng)是6月10號(hào)了,剩下不到兩個(gè)月的時(shí)間,我將怎么做出我的努力并全力以赴呢,盡情觀看今日的《今日說法》~滑稽一波~
初中日記 篇2
真是沒面子,新學(xué)期上課第一周,教室后面靠墻的兩位同學(xué)竟然都睡著了。
我偷偷地瞧了瞧座次表,男生叫楊南,女生叫王越。王越在前排,楊南在后排。
課下,我找他們以前的老師打聽情況。
“哎呀!你別管他們了,這兩個(gè)孩子本來就不學(xué)習(xí)的,成績也很差,你就睜只眼閉只眼算了!”老師好言相勸。
管還是不管呢?管吧,既然他們以前成績就不佳,不見得有效果,說不定還能惹自己一身麻煩。不管吧,他們是我的學(xué)生,置之不理也是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。我是左右為難。
試一試吧。
早讀課上,我突破重重阻撓(因?yàn)樗麄冊(cè)谧罾锩婵繅Φ囊慌牛驹诹怂麄兊拿媲啊乙釂枴蛾惽楸怼返谋痴b。雖然我知道他們不會(huì)背,但是,我想,刺激一下他們的神經(jīng),也許能喚起他們的某種良知。果然,兩個(gè)人一句都不會(huì)。我沒有訓(xùn)斥,只是告訴他們不要覺著坐在離老師遠(yuǎn)的位置就以為高枕無憂,其實(shí)我一直在關(guān)注著他們,以后我希望看到全新的他們?cè)圃啤?/p>
第二天的課堂上,我讓同學(xué)到黑板上寫題。大家準(zhǔn)備的時(shí)候,我來到了王越的旁邊。
“老師,讓我寫第二題吧,我會(huì)第二題!”王越自告奮勇道。
我的天!難得她這么積極,當(dāng)然得給她機(jī)會(huì)了。我臨時(shí)改變計(jì)劃,在第二題的上邊大大地寫上了王越的.名字,意即告訴大家,這道題是王越的了。
然后我意味深長地看了楊南一眼,他正巧也在看我,我沒有說話,眨巴眨巴了眼睛離開了。
等我要求大家上臺(tái)的時(shí)候,王越第一個(gè)走到了講臺(tái)前。稍候,楊南也一個(gè)箭步跨到了講臺(tái)上,拿起一只粉筆刷刷就寫開來。
評(píng)講的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)人的答案簡直天衣無縫。我隨口說道:“答案這么完美,真應(yīng)該給你們兩個(gè)發(fā)喜報(bào)!”大家在下面報(bào)以了熱烈的掌聲。
上個(gè)周六上午,我讓同學(xué)們上臺(tái)談?wù)劇蛾惽楸怼芬徽n中李密拒絕的藝術(shù)。王越又是第一個(gè)到了講臺(tái)上,講得頭頭是道。
周六晚,按規(guī)定是學(xué)生做語文測試的時(shí)間。發(fā)下卷子,我就在教室里巡視。令我十分高興的是,這次楊南和王越都在聚精會(huì)神地做卷子,認(rèn)認(rèn)真真。
第三節(jié)晚自習(xí),我把答案發(fā)給大家之后,就來到了教室后面。王越拿著卷子從最里面出來了:“老師,你給我改改吧!”她一臉興奮地說。大概這孩子很早沒有這么認(rèn)真地做過作業(yè)了。
本來學(xué)生自己只對(duì)對(duì)答案就行了,但是我看到王越滿含期待的眼神,我就一道一道仔細(xì)地改起來。結(jié)果發(fā)現(xiàn),雖然王越的題目錯(cuò)了不少,有兩句文言文翻譯根本就不知所云,但是整張卷子她寫得工工整整,看來真的是下了一份工夫,我不禁有點(diǎn)小佩服她了。
這個(gè)周一,同年級(jí)的老師要聽我的課,其中就有楊南和王越以前的老師。我突然想起上周我說的要給他們兩個(gè)發(fā)喜報(bào)的事情,本來我是隨口一說,根本沒當(dāng)真。但是,我想,何不趁著這個(gè)講公開課的機(jī)會(huì)給他們每人發(fā)一張喜報(bào),好好讓人榮耀一把呢!
說干就干,頭一天晚上,將近十一點(diǎn)鐘,我打開電腦,鄭重地打印了兩張大紅色的喜報(bào),然后小心翼翼地夾在了我的課本里。
第二天,我講課的時(shí)候,第一項(xiàng)任務(wù)就是隆重地給他們頒發(fā)喜報(bào)。在同學(xué)們熱烈的掌聲中,在聽課老師饒有興趣的目光中,王越和楊南喜滋滋地一臉滿足地領(lǐng)回了喜報(bào)。
那天的公開課,楊南和王越積極地回答問題,表現(xiàn)可圈可點(diǎn)。
課下,他們以前的老師問我:“李老師,你竟然能讓楊南和王越那么積極,真是想不到!你用的什么妙計(jì)?”
“呵呵,這是機(jī)密,不可外傳哦!”我神秘兮兮地說道。
初中日記 篇3
今天天高氣爽,我決定和我弟弟一起去爬山。
來到山下抬頭望,弟弟就說爬上這山頂很容易,二話沒說就開始爬山了。我們也開是爬了,經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)我們來到了半山腰。弟弟第一個(gè)說自己爬不動(dòng)了。表哥說你開始爬的時(shí)候不是很了不起嗎,現(xiàn)在怎么了。說起累了。起來繼續(xù)爬,你要不爬下山去呀,我告訴你沒到山底天就黑了,你連睡覺的地方都沒有。弟弟聽了又開始爬了起來。
天快黑了的時(shí)候我們到了山頂。達(dá)起了帳篷準(zhǔn)被休息了。明天一早準(zhǔn)備下山。
下山時(shí),我們還欣賞了很多美麗的'景色,有密密麻麻的樹林。散發(fā)濃濃香味的花草。還看見幾只小松鼠在樹枝間跳動(dòng)來到山腳我和弟弟都依依不舍
初中日記 篇4
“好熱呀!好熱呀!”受不了炎熱的我痛苦地呻吟著,“媽,今天可是高溫吶,把空調(diào)開著吧,我太熱了!”
“唉,你就忍一下嘛,節(jié)約用電,也算是幫國家節(jié)約一下寶貴資源嘛!”
哼,節(jié)約節(jié)約,您就怎么不知道節(jié)約用水呢?水也是寶貴資源啊,到時(shí)候沒水了,看您到哪兒哭去。我在心里嘀咕著。我這媽媽,就是這樣,該節(jié)約的'時(shí)候不知道節(jié)約,緊要關(guān)頭才來節(jié)約,真讓人心煩。跟她講道理,還不聽呢!
唉,沒辦法,我只好打消開空調(diào)的念頭,悻悻地出門逛街了。
本想出門大開吃戒,狂吃冰淇淋,可是我偏偏忘了帶錢。想回去拿吧,又懶得走,天,太熱了!
在街上悠閑地逛著街,由于受不了天氣的炎熱,跑到了裝有空調(diào)的營業(yè)大廳。
剛進(jìn)去,一位美麗的大姐姐,就問我干什么。我不好意思地回聲“沒什么”就急急忙忙地跑了,我可不想看別人的眼色。
夏天的太陽真狠,當(dāng)頭曬,回到家,頭發(fā)又燙,額頭也燙。害得媽媽以為我發(fā)了高燒,差點(diǎn)就送醫(yī)院了,好險(xiǎn)呀!
夏天的太陽真是夠“辣”!
初中日記 篇5
你還好嗎?我很好。唉,不知不覺中,又過了一年了。我已經(jīng)好幾年都沒有看見你了,都要忘記你的模樣了,只是在記憶中淅淅瀝瀝的浮現(xiàn)出關(guān)于你的臉、你的笑和關(guān)于你的事情。這個(gè)暑假,我很開心,因?yàn)槟慊貋砹。我很激?dòng),也很期待見你的時(shí)候,你還和以前一樣嗎?
我跟你見面了。你和以前不一樣了,不再是我熟悉的那個(gè)你了。以前的你很樂觀、開心,沒有什么煩惱事。就算你的母親打你罵你,你都對(duì)我說:“打是親,罵是愛!”可現(xiàn)在呢?你因?yàn)閷W(xué)習(xí)和父母的壓力,變得越來越煩躁、苦惱,有很多的苦說不出來。我對(duì)你說你應(yīng)該像以前那么樂觀?赡憬o我的'回答很讓我失望:有什么可樂觀的?學(xué)習(xí)不好,我媽媽天天就知道罵我,而我弟弟都這么大了都還不懂事,煩死了!
你的弟弟很大嗎?才讀二年級(jí),才7歲,還是個(gè)小孩子。不要把小孩總看成大人。就是因?yàn)槟阕兞耍阅悴磐诉@些的。蘇,你以前的活潑哪去了?現(xiàn)在在你的心里只剩下煩惱了。
我真的希望以前的那個(gè)你能回來。。。
初中日記 篇6
今天陽光明媚,我來到作文班。開始,老師寫了八個(gè)詞語分別是:微笑,歡笑,大笑,狂笑,奸笑等。同學(xué)們有的在猜今天要干什么,有的在下面自己顧自己玩,還有的讀1這八個(gè)詞語。
接下去,老師叫我們猜,同學(xué)們都愣住了。又叫了幾個(gè)同學(xué),分別是丁楊軒,陳炳浩等。 丁楊軒說:今天要寫關(guān)于笑的作文。
然后,老師講了游戲規(guī)則,是先讓同學(xué)在兩分鐘內(nèi)記住這八個(gè)詞語。兩分鐘過完了,老師就說停,叫了潘奔康等,最有趣的是潘奔康了。叫他不是先背,而是先開門,再讓他等會(huì)兒在背,目的.是讓他分心,可他還是一字不漏地背下來。后來老師又叫我們?cè)?分鐘順序不亂一字不漏的背下來。只有五分鐘的時(shí)候有些同學(xué)已經(jīng)寫好了,還有的同學(xué)很緊張的在寫。
老師請(qǐng)寫好了,字沒有錯(cuò)的人站起來?偣灿辛耍艺f:“我也會(huì)背。”就不緊不慢的背下來。
老師又給我們講了一個(gè)故事是:小微(微笑)來到歡樂谷(歡笑),那里非常大(大笑),小微笑得很瘋(狂笑),天上掉下來了苦瓜(苦笑),砸了一個(gè)漢奸。
初中日記 篇7
新年即將來臨,我知道大家一定非常喜歡過新年。因?yàn)榇蠹铱梢再N春聯(lián)、看新年聯(lián)歡晚會(huì)、走親訪友……
記得去年新年快來臨時(shí),我在家里學(xué)寫對(duì)聯(lián),我站在一旁看大人們寫對(duì)聯(lián),只見他們手拿一支毛筆,在墨水里蘸蘸,然后就在紅紙上寫幾個(gè)大字。具體內(nèi)容我已記不清。那一幅對(duì)聯(lián)寫得非常工整,我見就對(duì)伯父說:“能教我寫對(duì)聯(lián)嗎?”我清楚地記得伯父問:“你會(huì)用毛筆嗎?你知道應(yīng)該怎樣寫對(duì)聯(lián)嗎?”我搖搖頭說:“不會(huì)!庇谑撬终f:“你今年又長大一歲,居然連毛筆都還不會(huì)使用,趁著這個(gè)機(jī)會(huì),我就教你幾招吧!甭牪傅脑挘腋吲d地跳起來。
伯父告訴我,寫字時(shí)身子要坐直,不要趴在桌子上。然后又詳細(xì)地告訴我應(yīng)該怎樣使用毛筆。聽伯父的一番話,我終于學(xué)會(huì)使用毛筆的一些最為基本的方法。接著伯父又讓我寫幾個(gè)字給他看看。我寫五個(gè)字:“我最愛中國”。寫得歪歪扭扭,大概是剛使用毛筆吧!伯父見笑笑:“字倒是寫得不錯(cuò),就是筆畫不直!
于是伯父又教導(dǎo)我:“寫每個(gè)字時(shí)并不是要用同樣的力量,在寫每個(gè)字時(shí),用的'力量要有輕重變化,這樣寫出來的字就更有變化,看起來也更美觀。伯父說完還示范地寫幾個(gè)字讓我模仿?粗笇懙淖,就是挺舒服。我照著伯父的樣子試著寫幾個(gè)字,還真有進(jìn)步,比剛才寫的看上去要好多,我開心極。
伯父還告訴我,寫字要經(jīng)常訓(xùn)練,多去模仿名貼。寫得多,字就越寫越好看。
在這個(gè)新年,我初步學(xué)點(diǎn)寫毛筆字的技巧,真是比得壓歲錢還更高興,還更實(shí)惠。
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