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中學暑假日記精選15篇
一天即將完結(jié),今天我們都做了什么了呢?請好好地記錄下在日記里。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!下面是小編收集整理的中學暑假日記,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
中學暑假日記1
愉快而短暫的暑假生活馬上就要結(jié)束了,但是我還沉浸在這個暑假當中。在這個暑假里,我也學到了許多東西,這個暑假,有歡樂,也有一些小挫折,但只要憑著自己的堅持與勇敢,就能戰(zhàn)勝困難,擁抱明天!
在我放假的第六天,我和我的父母去了北京玩了。那幾天,我在北京玩的可高興了,第一天,我們坐地鐵去了北大清華及長城,第二天,我們?nèi)チ?*****,去看降旗,一看到那軍人的樣子,我不禁對他們肅然起敬,一看到他們降旗時的嚴肅,我瞪大了雙眼,決心要學會那種嚴肅。我們又去了很多地方。
在我從北京回來后,我又去了輔導(dǎo)班,在那里,我認識了很多人,其中包括我的同學。朋友,我們在一起真的是十分高興,又唱又跳,又玩又鬧,真的是太高興了,那里的老師我也喜歡,所以我十分努力的學習。八月六日,我的課補完了。于是就在家里學習。
我在家里學習,有時覺得學習容易,有時覺得學習難,不過我都克服了困難,勇敢的向前行!
八月十七日,我去了我的姥爺家,我在我姥爺家可開心了,又學又玩的 ,晚上還出去散步,生活真的是太愜意了。太美好了!
八月二十五日,我回來了,我戀戀不舍了回來了,我又開始這樣的生活了,轉(zhuǎn)眼間,一個星期過去了,我也馬上開學了,我決心,在新的學期里,我一定會努力的!
我一定會做到的!
中學暑假日記2
今天,我們家來了一位“小客人”——滿月還差兩天的小狼狗。 它是一只雄性小狗,長得非常可愛:烏黑的絨毛軟軟的,尾巴粗粗的,它的四肢是灰色的,耳朵特別小,很有意思。可為了給它取名字,我們?nèi)铱墒勤に伎嘞肓艘煌砩。叔叔先發(fā)言:“叫小虎吧,很好聽的!”“不行,太俗了,應(yīng)該叫小黑!卑职终f!澳蔷透琢,依我看呀,還是叫樂樂得了!”我蠻有自信地說。這時,媽媽開口了:“你們說的都很難聽,塞虎才好聽呢!”“不行不行,這么難的名字小狗怎么記得住呢,還是叫小凱吧!”外公胸有成竹地說!疤豁樋诹,還是叫樂樂好!”我有點生氣了!翱磥碇缓靡揽侩娔X了!卑职譄o可奈何地說。他打開電腦,上網(wǎng)查了資料,資料上顯示:不能給小狗取太難的名字,應(yīng)該順口、好記一點。于是我們?nèi)揖烷_始討論起來……經(jīng)過七嘴八舌的討論后,小狼狗的名字定下來了,叫“艾克”。
自從小狼狗有了名字以后,我們?nèi)揖拖裾疹櫺雰阂粯诱疹櫵。我也希望它快快長大。
中學暑假日記3
都知道咱們中國的國寶是熊貓,是個整天因為睡不醒而把眼睛弄成黑眼圈的動物。既然國有國寶,那家也就有家寶了。
我們家的那家寶呀,就是我媽。為何是她呢?因為我和爸爸都要把她當做一件寶貝一樣伺候,要是誰把她弄生氣了,那就是沒網(wǎng)上,沒手機玩,沒飯吃,沒衣服穿,還沒覺睡。
我媽媽做飯十分好吃,吃過的都說比五星級飯店里的大廚還厲害。什么紅燒肉、土豆絲、西紅柿炒雞蛋樣樣精通,唯一美中不足的就是不會做肉圓子,不然就十全十美了。
老媽炒菜時的樣子與姿態(tài)完全就像是一個從小就開始學做飯的人,俗話說的“熟能生巧”果真不是用來騙三歲小孩認真學習的。
有時,媽媽會因為做什么菜而發(fā)愁,于是她就會坐在沙發(fā)上或椅子上發(fā)呆式思考。我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)媽媽在發(fā)呆時會自動流眼淚,所以便不由自主地給媽媽抹眼淚。
我家的家寶不止如此,在家中還管理著各種家務(wù),像洗衣服、拖地、擦窗戶等,一切統(tǒng)統(tǒng)由她來干。正因為她如此能干,所以家里的財務(wù)也全在她手中。
你說,像我老媽這樣的人能不是家寶嗎?
中學暑假日記4
暑假生活豐富多彩,最有趣的還是在游泳池學游泳的那件事。
記得八月十幾號那天,不會游泳的我,一聽朋友說萬泰大酒店的游泳池開放了,就高興得不得了。一放學,我便以飛快的速度跑回家告訴媽媽,媽媽一聽,就說:“好吧!明天你爸爸和我就帶你去!
第二天上午,我們換好衣服,帶好用的東西就來到了游泳池。哇!這水可真藍!看著那些大哥哥大姐姐自由自在地向水里走去,可是腳一碰到水又縮了回來,心想:我這種不會游泳的人,要是不小心掉進深水里,那肯定就要完蛋了!
我先做好熱身運動,戴上潛水鏡、穿上游泳衣,接著學習游泳。碧藍色的水漸漸漫過了我的膝蓋,最后到了我的腰部,走到這兒我就慢慢停了下來,生怕再往前走就會被淹死。爸爸對我說:“快伸平腿!”他用強有力的胳膊撐住我的腰,我就好象浮在了水面上。爸爸又說:“兩腿使勁往后蹬,雙手向兩邊劃……”
我不一會兒就會游一點了。爸爸見我進步快,就想開個玩笑,把手放開了誰知我“撲通!”一聲就沉了下去,一連嗆了幾口水。才站得起來,只是覺得鼻子酸溜溜的,耳朵好象被什么東西給堵住了,十分難受。
我在爸爸的幫助下,我于終于學會了游泳,可是一分鐘我才能游十幾米,看來游泳可真難!
中學暑假日記5
今天,我們一家去燕峰峽度假。
中午睡完覺,我們?nèi)ヅ轀厝。溫泉里的水很暖和,也比較淺,爸爸決定教我游泳。他先教我一些基本動作,如:手要有力,往前劃動,腳要像青蛙一樣,使勁向后蹬。我試了一下,結(jié)果一下子就沉了下去,爸爸說:“沒事,繼續(xù)來”,我又練習了很多遍,差不多能游一會兒了,我還是繼續(xù)練習。我一邊游,爸爸一邊喊:“加油!”我拼命的向前游,可是卻向前游不了了,我很失望?匆妱e人游得那么好,我心里十分羨慕。爸爸看我不高興,問:“你怎么了?”“看來我永遠也學不會游泳了”我傷心地說!霸趺磿?”爸爸說,“你已經(jīng)很厲害了,只是不能向前游,沒關(guān)系,人不是一下就能學會某種東西,必須刻苦的鍛煉才可以,你練習騎車的時候,不是也跌倒過很多次嗎,現(xiàn)在你騎車不是很棒了嗎?學游泳也一樣,必須耐心的練習,練習很多遍的時候,你就可以學會了。”爸爸的這些話,使我增加了不少信心。我又游了幾遍后,爸爸一邊鼓掌,一邊說:“不錯,你已經(jīng)快要學會了!蔽衣犃艘院螅睦锖芨吲d。
現(xiàn)在,我學會了基本動作,但我還沒有完全學會游泳,所以,我要多學游泳,把游泳徹底學會。
中學暑假日記6
今天是星期六,一個溫暖的下午,寫完作業(yè)的我,趴在窗前,任憑陽光照在我的身上,仿佛就要睡著,好不舒服。
偶然間,我看見窗前上圍著密密麻麻的“紋路”,在陽光的照耀下若隱若現(xiàn)。我想起來了,窗前曾有一只蜘蛛,在前天的時候,在這窗前織網(wǎng),它那纖細的前爪和后爪團結(jié)一致,努力協(xié)調(diào)的勾出了充滿藝術(shù)性的創(chuàng)作。它勾完便不知去向,也許是放棄了它的創(chuàng)作,也許是暫且離開罷了。我也不太在意,埋頭便投進書海里了。
誰知,在那天之后,老天爺似乎不開心,下了一場傾盆大雨,把窗外的事物洗的干干凈凈,雨后便是一番清新空氣,把前幾天燥熱的空氣全部趕走了。同樣,窗前那唯一能證明那只不知去向的蜘蛛存在的網(wǎng)也被雨水沖刷的支離破碎?墒菫槭裁唇裉煳疫能看見這張完整的網(wǎng)?答案不得而知:蜘蛛又回來了。
蜘蛛的名聲不好:在很多人眼里,它是個討厭的壞家伙,人人見了都會立刻將它踩死。對于這種草率的看法,我作為觀察者是反對的,因為蜘蛛手藝高超、善于織網(wǎng),巧于捕獵,并且有著悲慘的愛情和極為有趣的生活習性。
在這里,我窗前的蜘蛛是值得贊頌的,雖然網(wǎng)被沖毀了,但是它毅然回來耐心的織網(wǎng)。我一開始是以為蜘蛛跑了,后來我才知道,蜘蛛其實是躲在暗處,等待獵物而已。
蜘蛛的聰明、技藝高超、巧于捕獵難道不是值得贊頌的嗎?至少我是這么認為的。
中學暑假日記7
今天早晨,我迎著晨風到外語學校,在這兒,我將參加外語學校的招生考試。
一路上,我心里是十五個吊桶打水一一七上八下,緊張得要命。同時,又自我安慰:希望自己臨場發(fā)揮正常,不緊張。到了靠外語學校的北京東路小學的時候,人漸漸多了起來,有很多年齡和我相仿的學生。有的三五成群,竊私語,好像在討論題目;有的好像在聽家長的叮囑,不斷地點頭。
到了外國語學校,只見門口被圍了個水泄不通,我那顆心一下子跳到了嗓子眼。天。∵@么多人,我肯定沒有希望了。過了一會兒,我又想:怎么說這種喪氣話,還是鼓足勇氣去應(yīng)戰(zhàn)吧。
在操場上,我遇見了我們班的幾個同學,他們似乎也和我一樣忐忑不安。“可以進考場了,可以進考場了!”不知是誰大聲嚷了起來。一下子我的心就像忽然停止跳動似的!安蛔邌?”直到XX同學提醒,我才和大家一起進了考場。
到了考場,我找到自己的座位坐了下去。這時,xx同學在我附近座位坐下,一見是自己班的同學,我突然覺得是那么親熱,漸漸鎮(zhèn)靜下來?吹胶诎迳蠈懙陌藗蒼勁有力的大字:鎮(zhèn)靜自如,滿懷信心。又見到監(jiān)考老師那嚴肅而又親切的日光,這給我增添了信心和力量。我端坐在座位上,準備迎接考試,如一句諺語所說:“不用害怕,拿起武器去應(yīng)戰(zhàn)吧!”
中學暑假日記8
愉快暑假就剩下幾天了,我看看手中的作業(yè)寫的差不多了,于是計劃出去旅游。
第二天起床和爸爸自駕游去橫店玩,我們旅游的目的地是橫店的“廣州街、香港街”。到了景區(qū)里,由于天氣炎熱我們租了一輛帶蓬的旅游自行車。一邊騎一邊哼著歌曲,唱著大河向東流啊,天上的星星參北斗啊!我們不亦樂乎。
接著我們?nèi)⒂^的第一個節(jié)目叫鼻子吹氣球,規(guī)則是用十米長的消防管前端放一個氣球,表演者用鼻子把氣球吹爆,大家聽了太不可思議了。節(jié)目一開始,大家異口同聲的喊著加油加油!“砰”的一聲氣球爆了,大家拍手稱贊。
然后我們到了另一個節(jié)目叫怒海爭風,有故事情結(jié),說的是民國時代海盜猖狂搶劫,軍隊參戰(zhàn)的拍戲節(jié)目。突然一個“炸彈”炸到觀眾臺下方的水池,近在咫尺濺的滿身是水,讓人身臨其境。一陣大風刮過,爸的前額一片斜流海,我趕緊咔嚓咔嚓拍了好多照片,來了好多特寫。
天色漸晚,我們流連忘返,和爸爸商量明天橫店其它景點旅游計劃!皬V州街、香港街”很有民國時期的特色,下次再來參觀。
中學暑假日記9
下午放學回到家,奶奶就告訴我晚上吃螃蟹,我高興得跳了起來,這可是我最喜歡吃的!
終于等到吃晚飯了,奶奶端出一盤通紅的大螃蟹,我一看,咦,螃蟹煮熟后怎么變成紅色了?我奇怪地問媽媽,媽媽也不知道,后來我們在電腦的幫助下終于找到了其中的秘密。
原來,螃蟹和蝦平常身體的顏色主要是它們甲殼中的色素細胞在起作用。它們的甲殼中含有大量的色素細胞,其中含有紅色的色素細胞最多,但這些色素細胞能夠隨著光線的強弱或環(huán)境的改變而伸縮,并且具有吸收和反射光線波長的功能,因此在不同的環(huán)境里就會顯現(xiàn)出各種不同的顏色來。
螃蟹和蝦煮熟后外殼變成橘紅色,這是因為在高溫蒸煮下,大部分色素細胞遭到了破壞,但紅色的色素細胞并不會被破壞,于是含紅色素細胞多的地方顏色就深,像背上、腳等部位,含紅色素細胞少的地方顏色就淡,而肚子等一些沒有紅色素細胞的部位就不變色,仍然是白色的。
真是不看不知道,一看世界真奇妙!想不到張牙舞爪的螃蟹身體竟也有這么多的科學知識!
中學暑假日記10
早晨,清脆的鈴聲把我從睡夢中驚醒,我和媽媽一起到公園去晨練。
公園的早晨一派生機勃勃,大家沐浴在晨風中,有的小孩蹦蹦跳跳的追趕著草地上的鳥兒,那些健壯的大人健步如飛的跑著步,有老態(tài)龍鐘的人在那兒打著太極,顯得十分悠閑、輕松。在優(yōu)美的音樂下,許多熱愛舞蹈的人都伴隨著音樂跳起歡快的舞蹈。
一陣夾雜著花香的的晨風撫面而來,趕走了我一身的睡意,我深吸一口氣,也隨著悠揚的音樂跑起步來,當我跑累了,我便坐在長椅上,看著周圍的紅花綠樹,聽這鳥兒“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲,不禁心悅神怡,神清氣爽!
我們繼續(xù)向前漫步,在祈風閣的小亭子里,一些素不相識的人已歌會友,他們縱情歌唱,歌聲傳四方,連一朵朵,嬌滴滴的出水荷花都忍不住微微的點頭叫好。我坐在青石板上,聽這美妙的歌聲,我被深深的吸引住了,我也想站上前去,高歌一曲,但聽到別人的動聽,我只能自愧不如了。
聽完了歌,我們走過一座橋,這時我看見幾只鴿子在天空中飛來飛去,多自由!有翅膀真好,有翅膀可以象鴿子那樣在天空中自由地翱翔,看著世界的每一個角落,那該有多好。
隨后,我坐在椅子上,拿起書本,朗讀課文,在清晨時讀書,既可以提高朗讀水平,又可以使我詞匯量增加,真是兩全其美。
漸漸的,太陽升高了,我踏著灑滿陽光的道路,回家了。
中學暑假日記11
今年的暑假過的是最沒有意思的了,不是看英語就是看數(shù)學。哎,苦命啊!放假的第一天,我高高興興的起了床,要去打球,爸爸拉著我說:“你干什么去?那有初一的書和資料,去看去!”一聲言令之下我只好去看書。過了兩個小時,我問:“老爸,我能去打球嗎?”爸爸說:“不能,好好看書。
”哎,那時我就想,這還是暑假嗎?暑假不應(yīng)該是快快樂樂的嗎?我所天天盼月月盼的暑假跑哪去了呢?這就是暑假嗎?我寧愿不要這暑假,再上一次六年級我也愿意。我也過去了4300多日子了,我從沒經(jīng)歷過這樣的暑假,這樣的暑假已經(jīng)不是我所向往的,也不是所有學生向往的,我們所向往的是自由和快樂,66無慮,快樂的生活下去,這樣才是所有學生所向往的,有些大人該說了,孩子暑假里不努力,就被別的孩子超過了。這是不可能的,只要孩子愿意學,就是不預(yù)習他照樣能學好。我覺得暑假就想楊紅櫻老師所寫的那樣,在暑假了還學習,那還叫暑假嗎?如果暑假還學習,那要暑假有什么用?我想楊紅櫻老師說的非常正確,我也非常同意老師的觀點。我們的暑假去哪了,是大人帶走了。讓我們一起向大人們呼吁“還給我們暑假吧 ”
中學暑假日記12
在這個炎熱的夏季,我們迎來了四年一次的全球體育盛會———奧運會。每當在電視里看到大哥哥、大姐姐們在各自的賽場上拋灑著汗水、淚水,一次次看到五星紅旗冉冉升起時,心里感到無比的驕傲和自豪。尤其是看到XX大哥哥和XX大姐姐在碧波里拼搏的樣子,為他們的淚水、堅持、成功深深的激勵著我,也仿佛看到自己學游泳的不平凡經(jīng)歷。
暑假里,在媽媽的建議下,我和姐姐一起去游泳館學游泳。一開始我是很抗拒水的,因為在我四歲的時候,有過一次學游泳的不好經(jīng)歷。由于對自己沒有信心,教練把我丟到水里時,我被嚇得大哭起來。后來爸爸把我抱起來,我就緊緊地摟住爸爸的脖子,說什么也不愿意到泳池里了。以后我就很害怕水,對水產(chǎn)生了恐懼。
但是這一次不同,我身邊有了姐姐陪著我。看著她那樣勇敢的樣子,同時在教練的鼓勵下,我勇敢的邁出了第一步,第一個屏住呼吸把頭埋進了水里。那時我不再害怕,就這樣隨著游泳課的循序漸進。中途我曾經(jīng)因為一個動作一直做不好,想放棄,但是媽媽教練不斷地安慰我鼓勵我,克服害怕心里堅持下來了,就這樣我漸漸地喜歡上了游泳。而且我現(xiàn)在可以獨自游泳了,在水里象一條快樂的小魚游來游去。
通過游泳和奧運比賽讓我深深地體會到,只要心中有目標,堅持不要輕易放松自己,總是會“游”向成功彼岸的!
中學暑假日記13
昨天早上,我和爺爺從天湖花園的住家來到璧山縣解放路“面莊”吃面。在等阿姨為我們準備面條的時候,我和爺爺擺了會“龍門陣”。我問爺爺:“爺爺,美國NBA有一個隊想要廣東宏遠隊的'易建聯(lián),你知道是哪個隊嗎?”爺爺回答道:“是雄鹿隊吧!”我說:“對,真棒!我也要選一個體育項目認真訓練。”面條端來了,我和爺爺很快吃完了。然后到彩虹橋?qū)γ娴恼障囵^照相。
照完相,我們走在回家的路上,爺爺問我:“想打臺球嗎?張姨爹和哥哥在打臺球!蔽艺f:“那可是我的愛好!”于是,我們坐上車來到了阿里巴巴左邊的臺球室。我迫不及待地下了車,走向了臺球桌。看見哥哥,我連忙問哥哥:“在打斯諾克里面的英式,中式還是美式?”哥哥說:“我們打美式吧!”我說:“好!我們就打美式吧!”哥哥問我:“誰開球?”我說:“我先開吧!”哥哥特別提醒,這是訓練不是在打比賽。我們開始打球了。我們一桿進了母球,母球把紅球都碰散了,我一開球就進了兩個紅球,兩個彩球,一個是藍色的,一個黑色的。我還看到下庫有一顆紅球,我瞄啊瞄,使勁一打,紅球終于打進了。哥哥說:“真精彩!”
輪到哥哥打球了,我留給他的機會,他居然放棄,打了個防守。經(jīng)過五輪的訓練,哥哥打了35分,我打了65分。哥哥說:“我們要象丁俊輝叔叔那樣,勤學苦練,練好本領(lǐng),將來為祖國爭光!訓練才剛剛開始,我們下次再來吧!
中學暑假日記14
我愛聆聽大自然的聲音,因為大自然使我的心靈變得純凈。我因為愛聽音樂,因為音樂給了我快樂和勇氣?晌腋鼝圩x書,因為讀書如飲芳香的酒,聆聽動人的歌,它可以陶冶我的情操。
我已經(jīng)和書一同走過了九年,在這九年的學習生活中,書無時無刻不伴隨著我。我愛讀語文書,因為在語文的世界里,我可以盡情地翱翔,品味生活的美好。
當我讀到《陳涉世家》時,我仿佛自己處在陳勝、吳廣發(fā)動起義的場景中,體會到了他們永不屈服的精神;當我讀到《世外桃源》時,我也為當時桃源外的人過著如此動亂的生活而嘆惋,同時又羨慕桃源中人那種安逸、和平的生活;當我讀到《岳陽樓記》時,我對范仲淹能有“年以物喜,不以己悲”的曠達胸襟和“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的政治抱負感到崇敬。
我也愛讀外國名著,在《鋼鐵是怎樣煉成的》中,我佩服保爾不向命運低頭的精神。
我的心情隨著不同的文章而改變,有時,我會為書中某一個畫面而欣喜若狂;有時,我也會為書中主人公的悲慘命運而惋惜。
古人曾經(jīng)說過:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!弊x書的好處的確很多,它可以增長我的知識,開拓我的眼界,更可以使我的身心得到凈化。
在讀書的過程中,我從小時候的無知任性變成了現(xiàn)在的活潑懂事,從小時候只會向媽媽撒嬌的我變成了現(xiàn)在能獨自面對挫折的我……這一切的一切,都要感謝書本。
在以后漫長的人生中,無論發(fā)生什么,讀書會是我在生活中的樂趣,讀書將伴我同行!
中學暑假日記15
暑假中終于有機會欣賞欣賞電視劇了。斷斷續(xù)續(xù)看完了電視劇《虎媽貓爸》,看后感慨萬千,也很受啟發(fā)。又覺得很可惜。若是在女兒很小時我便看到這部電視劇的話,可能我對女兒的教育方法便不會如此,我會和劇末的畢勝男一樣讓女兒自由自在的健康成長。不過令人欣慰的是盡管我給了女兒不小的壓力,可女兒依然活潑開朗。
劇中的情節(jié)我感覺非常符合現(xiàn)實情況:面對如此大的升學壓力,讓家長們、孩子們幾乎透不過氣來。我想現(xiàn)實中太多的家長也會如劇中家長們一樣矛盾糾結(jié):很想讓自己的孩子們在寬松的環(huán)境中自由自在的健康成長,可面對殘酷的現(xiàn)實(如此大的競爭壓力:升學壓力、就業(yè)壓力)家長們又不得不去逼孩子們?nèi)W習;給孩子們報這樣那樣的輔導(dǎo)班。劇中的畢大千我想現(xiàn)實生活中也比比皆是。為了完成上級領(lǐng)導(dǎo)們賦予的使命,為了家長們的囑托,或許有的老師也許還有些別樣的目的,有些老師們也開始逼著孩子們學習:音樂課、體育課、美術(shù)課、活動課統(tǒng)統(tǒng)被考試科目替代;甚至連每節(jié)課間10分鐘的休息時間、中午的午自習時間也被有的老師們統(tǒng)統(tǒng)占領(lǐng)。
看到劇中的畢大千,再想想自己的教學生活,是不是少了太多的狠勁哪!隨著年齡的增長感覺自己對學生越來越狠不下心來了。不知是對還是錯?但回想假期中孩子們一撥撥的來看我,我想至少在這些孩子們身上我的教育方法是正確的,我為此而感到欣慰!
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